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樹(shù)作文

校園的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-09-21 09:37:37 樹(shù)作文 我要投稿

有關(guān)校園的樹(shù)作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的校園的樹(shù)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)校園的樹(shù)作文合集六篇

校園的樹(shù)作文 篇1

  校園里的白楊樹(shù)我們校園有道最美麗的風(fēng)景線,那就是操場(chǎng)四周那一排排高大挺拔的白楊樹(shù)。走進(jìn)校門(mén),就看到了那一排排筆直、挺立的白楊樹(shù),它們像威武的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。每到春天,白楊樹(shù)先開(kāi)出像毛毛蟲(chóng)似的花,這些小花是深褐色的,一陣風(fēng)吹過(guò),毛毛蟲(chóng)似的花掉得滿地都是,同學(xué)們經(jīng)常撿起來(lái),互相嚇唬著玩。

  花落了,樹(shù)枝上就長(zhǎng)滿了許多嫩芽,整個(gè)樹(shù)冠一片新綠。到了夏天,烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火,可是校園里卻非常涼爽,白楊樹(shù)像一把把綠色的大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情地玩耍,一陣陣歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。秋天,白楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了,秋風(fēng)輕輕吹過(guò),一片片落葉像一群黃綠相間的花蝴蝶飛來(lái)飛去,又像舞蹈家在跳舞,滿地的落葉,像金黃色的地毯,踩上去軟綿綿的。同學(xué)們興沖沖地在白楊樹(shù)下找像蝴蝶一樣美麗的葉子,有的同學(xué)用葉梗玩拔老根的游戲,真是有趣極了。

  冬天,白楊樹(shù)的葉子落光了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,白白的雪花落滿了樹(shù)枝,好像盛開(kāi)的梨花,漂亮極了。同學(xué)們?cè)诎讞顦?shù)下堆雪人、打雪仗,歡笑聲快把樹(shù)上的積雪震落了。白楊樹(shù)不僅美化了校園,給我們帶來(lái)了春天的信息,夏天的涼爽,秋天又給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡高大、挺拔的白楊樹(shù)喜歡校園這道美麗的風(fēng)景線!

校園的樹(shù)作文 篇2

  我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),我喜歡四季常青的松樹(shù),可是我最喜歡的還是校園里的梧桐樹(shù)。

  百花盛開(kāi)的春天來(lái)了,梧桐樹(shù)也把自己打扮得花枝招展的,迎接春天的到來(lái)。梧桐樹(shù)的花朵是淺紫色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一團(tuán)團(tuán)紫色的云彩掛在了天空,又如一位位紫衣仙子降臨在人間。走近看,一朵朵紫色的花朵像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,一陣春風(fēng)吹來(lái),仿佛聽(tīng)到了清脆悅耳的聲音,一場(chǎng)春雨過(guò)后,花朵落到了地上,像下了一場(chǎng)梧桐雨。

  烈日炎炎的夏天來(lái)了,一些花草禁不住烈日的烘烤,變得無(wú)精打采。只有梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,在陽(yáng)光的照射下,葉子變得金光閃閃,近看樹(shù)葉像一只只綠色的手掌,仿佛能托起那一輪火紅的太陽(yáng)。下課了,同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,梧桐樹(shù)下成了我們的樂(lè)園。

  金風(fēng)送爽的秋天來(lái)了,梧桐樹(shù)換上了它的金裝。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,伴隨著這動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏,梧桐樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),有的像翩翩起舞的.蝴蝶,有的像一位位舞蹈演員在向人們展示自己迷人的舞姿。

  寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了,雖然梧桐樹(shù)只剩下樹(shù)干,可是梧桐樹(shù)卻昂首挺胸、不畏嚴(yán)寒。冬爺爺被梧桐樹(shù)的頑強(qiáng)感動(dòng)了,給它做了一床雪白的棉被。我想:一覺(jué)醒來(lái),梧桐樹(shù)會(huì)變得更加精神抖擻,神采飛揚(yáng)。

  我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),愛(ài)它的美麗、無(wú)私、頑強(qiáng)。

校園的樹(shù)作文 篇3

  在我們學(xué)校操場(chǎng)的一角有一棵梧桐樹(shù)。

  這是一棵高大挺拔的梧桐樹(shù),在梧桐樹(shù)下有兩個(gè)座椅,這便是我們談笑風(fēng)聲的地方。

  春天的一個(gè)早上,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。不一會(huì)兒,雨停了,我們又接著到梧桐樹(shù)下跳繩,看書(shū)。樹(shù)葉葉尖上綴著一顆顆晶瑩剔透的雨珠,在太陽(yáng)的映照下,熠熠生輝。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間,調(diào)皮地啄著雨珠,啄著葉,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌聲,給梧桐樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),更添一份寧?kù)o的美。

  夏天,同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)下乘涼,樹(shù)上不時(shí)地傳了幾聲“知了——知了——”仿佛也在抱怨夏公公的炎熱。

  秋天,梧桐樹(shù)在秋風(fēng)下已經(jīng)落下幾片黃葉。金色的葉子像幾只黃蝴蝶在空中飛舞,又像仙女在撒著金花。

  冬天,天上下起了鵝毛大雪,梧桐樹(shù)仿佛穿上了銀白色盛裝的王子,在靜靜地等待著自己的公主。

  梧桐樹(shù),你是多么高大挺拔!我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書(shū)、休閑……

校園的樹(shù)作文 篇4

  我在駐馬店嘗試小學(xué)四年級(jí)上學(xué),我的校園可美了。黌舍二號(hào)樓前有一片小樹(shù)林,那邊樹(shù)木單一,是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的中央。

  你看,東邊那一顆顆柳樹(shù)的枝條像一個(gè)個(gè)少女的長(zhǎng)辮子,隨風(fēng)飛舞,雅觀極了。聽(tīng)教員講,每年冬天柳樹(shù)是最晚落葉的,而春天一到柳樹(shù)就早早地抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,還被人們稱為報(bào)春使臣呢!柳樹(shù)閣下種著四顆“棕櫚老公公”。看著細(xì)弱挺直的棕櫚樹(shù),我不由想起了一首童謠,名字叫《夸棕櫚樹(shù)》:棕櫚樹(shù)、棕櫚樹(shù),一年四季穿毛衣,手拿大扇子,下雨時(shí)候不怕淋。小樹(shù)林里還種著幾顆低矮的垂榆,垂榆和另外樹(shù)木比擬是最矮的。別看垂榆矮,卻是一年級(jí)小同學(xué)喜好的行止。夏天的時(shí)候,垂榆的枝條是青翠的,能遮陰、能擋雨。每到下課,一年級(jí)小同學(xué)就成群結(jié)隊(duì)地跑出課堂,離開(kāi)垂榆樹(shù)下做游戲,有的玩過(guò)家家、有的玩捉迷躲,可高興啦。

  小樹(shù)林閣下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的中心巷子,路的兩側(cè)有幾排高大的海桐樹(shù),四季長(zhǎng)青,長(zhǎng)著綠色的葉子。最有目共睹標(biāo)便是它的果實(shí)了。三個(gè)一群、五個(gè)一伙的果實(shí)牢牢相擁,探出小腦袋,彷佛親姐妹一同偷聽(tīng)同學(xué)們朗誦課文呢!

  小樹(shù)林一年四季景致誘人,我喜好我們的小樹(shù)林,更喜好我們美麗的校園。

校園的樹(shù)作文 篇5

  我們的校園里有一棵榆樹(shù),它陪伴我已有四年了,我非常喜愛(ài)它。

  春天一到,它就從那暖烘烘的白被子里鉆出來(lái),伸出無(wú)數(shù)只小手,變回到以前生機(jī)勃勃的樣子了。風(fēng)爺爺一來(lái),它就高興得不得了搖擺著小手,似乎在歡迎風(fēng)爺爺?shù)牡絹?lái)。不一會(huì)兒,就可以聽(tīng)到“沙沙”的響聲,那是榆樹(shù)發(fā)出的爽朗笑聲!每逢課余時(shí)間,同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑到樹(shù)下看書(shū)。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過(guò),我們感到絲絲涼意。

  炎熱的夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照在我們的身上,這時(shí)榆樹(shù)就像一把大傘,幫助我們遮擋陽(yáng)光。我們常常在它的周?chē)嫠,雖然太陽(yáng)光很強(qiáng)烈,我們卻一滴汗珠也沒(méi)落下。

  秋天到了,榆樹(shù)的葉子變黃了,枯黃的葉子一片片地往下飄落,落到我們頭上、脖子上,蹭得我們癢癢的。我想肯定是它在搔我們的癢。下課的時(shí)候,我們跑到操場(chǎng)上,把那些落葉撿起來(lái),進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工,于是就有了樹(shù)葉書(shū)簽了。

  寒冷的冬天來(lái)臨了,榆樹(shù)沒(méi)有了“衣服”,不過(guò)不要緊,雪媽媽為它織好了一件銀色衣服,榆樹(shù)穿上這件衣服,變得更美了!

  我喜愛(ài)你,榆樹(shù)!

校園的樹(shù)作文 篇6

  走進(jìn)方城小學(xué),你首先會(huì)看到矗立著的四棵梧桐樹(shù),它們像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)者方城小學(xué)。早晨,它歡迎你們?nèi)胄!O挛,它又目送著我們走出校園。我就說(shuō)說(shuō)它夏天和秋天有什么變化吧!

  夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了和手掌一樣的新葉子,長(zhǎng)得高的葉子自然受到了太陽(yáng)公公的恩賜,長(zhǎng)得低的葉子呢,當(dāng)然不服氣了,看著長(zhǎng)得高的葉子似乎在炫耀它的新衣服,心中一定像打翻了五味瓶一樣,其中最多的自然就是酸味了!還有片葉子每當(dāng)刮風(fēng)的事后總想溜出去,幸好樹(shù)媽媽拼命拉住它,才沒(méi)讓它跑出去。

  秋天,梧桐樹(shù)自然掉了好多葉子,那些還在樹(shù)上的葉子好像都在嘲笑那些掉下的葉子。那些掉下的葉子又能拿樹(shù)上的葉子怎么樣呢,只能氣哼哼地瞪著樹(shù)上的葉子嘍!

  啊!我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

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