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其他心得體會(huì)

高中教材閱讀心得體會(huì)

時(shí)間:2022-09-19 15:13:06 其他心得體會(huì) 我要投稿

高中教材閱讀心得體會(huì)通用

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的高中教材閱讀心得體會(huì)通用,歡迎大家分享。

高中教材閱讀心得體會(huì)通用

高中教材閱讀心得體會(huì)通用1

  這天我看了一本書(shū),名叫《小布頭奇遇記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫小布頭的布娃娃的故事。

  新年到了,老師給小朋友們準(zhǔn)備新年禮物。豆豆因?yàn)榉值降耐婢咛×耍懿婚_(kāi)心,熱心的蘋(píng)蘋(píng)將自己的大洋娃娃和豆豆的小布頭交換。小布頭的新主人對(duì)小布頭很好。小布頭過(guò)著開(kāi)心的日子。有一天,小布頭為了練膽子,從醬油瓶上跳下來(lái),弄得好多飯粒灑在了桌子上。蘋(píng)蘋(píng)責(zé)備小布頭不真心糧食,小布頭不但不聽(tīng)蘋(píng)蘋(píng)的話(huà),還下定決定要離開(kāi)蘋(píng)蘋(píng)。

  離開(kāi)家的小布頭開(kāi)始了自己的”歷險(xiǎn)“和”奇遇“。坐上了火車(chē),認(rèn)識(shí)了小電動(dòng)機(jī);來(lái)到了鄉(xiāng)村,交了小蘆花、大鐵勺等好朋友,感受到了友誼的溫暖。大鐵勺告訴小布頭過(guò)去的事,小布頭認(rèn)識(shí)到了就應(yīng)珍惜糧食。小布頭又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老叁等壞蛋,他不顧自己的安危,幫忙好朋友小蘆花逃離了危險(xiǎn)。小布頭開(kāi)始想念蘋(píng)蘋(píng),后悔自己不理解蘋(píng)蘋(píng)的批評(píng)。之后,在一個(gè)老鼠洞里,小布頭又遇到了好朋友小黑熊、小布猴和小老虎,他們齊心協(xié)力徹底打跑了作惡多端的老鼠,小布頭也轉(zhuǎn)成了一個(gè)真正勇敢的孩子。最后,最開(kāi)心的是小布頭又回到了蘋(píng)蘋(píng)的身邊,和好朋友們幸福的生活在一齊。

  讀了這本書(shū),讓我明白了很多道理。我懂得了要珍惜糧食,不能夠浪費(fèi)。我還懂得了犯了錯(cuò)要知錯(cuò)就改,并且要做一個(gè)勇敢的人。

高中教材閱讀心得體會(huì)通用2

  《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,如同晚年的作者回憶少年時(shí)代。兒時(shí)的記憶猶如清晨綻放的花而作者到傍晚才摘取,雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮。

  書(shū)中共十篇“從記憶中抄出來(lái)”的散文?墒恰段宀䲡(huì)》卻令我反復(fù)品讀,久久沉思。

  五猖會(huì)是“我”兒時(shí)的一件罕逢的盛事!拔摇暗膬(nèi)心十分的激動(dòng)、興奮與期待。但是父親卻突然要“我”背《鑒略》,“我似乎從頭上澆了一盆冷水”!拔摇钡钠诖c興奮立刻減弱了一大半,心中掃興、痛苦、無(wú)奈。而當(dāng)”我“終于完成了“任務(wù)”之后,參加了“我“夢(mèng)寐以求的五猖會(huì)后,可是“我卻并沒(méi)有他們那么高興”。結(jié)尾作者發(fā)出疑問(wèn):我至今一想起,還詫異父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)。讀了數(shù)遍后,我在同情作者的同時(shí),也悟出了這篇文章在控訴著強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。

  其實(shí)造成這種后果的不是單單的某個(gè)人,而是中國(guó)古往今來(lái)教育文化的積淀。在封建統(tǒng)治的社會(huì)中,魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書(shū)人家,遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀。魯迅的童年,許多來(lái)自?xún)和耐嫘,天真的稚氣都被抹殺了?/p>

  其實(shí)魯迅先生文章最后的問(wèn)題并不難理解,自古以來(lái)無(wú)數(shù)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳。希望孩子少玩多學(xué)甚至一直學(xué)習(xí)。對(duì)孩子天生的玩性嚴(yán)厲斥責(zé)、打擊,甚至讓孩子美好無(wú)彩的.童年變?yōu)榭菰餆o(wú)味的黑白色。孩子從小背著難懂拗口的《百家姓》、《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》……如魯迅先生在文中寫(xiě)到:然而我一字也不懂!盎涀员P(pán)古”就是“粵自盤(pán)古”,讀下去,記住它。孩子們根本不懂這是什么意思,只是認(rèn)為,只要背完了,就可以玩了。我小時(shí)候背誦的《千字文》,至今一個(gè)字也記不起來(lái),而且在我的學(xué)習(xí)與生活中沒(méi)有任何益處。而我記住的,就是書(shū)中那精美有趣的插圖,而已。

  強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘?jiān)隰斞赶壬摹段宀䲡?huì)》中體現(xiàn)的淋漓盡致。同時(shí)我也為他這種敢于批判傳統(tǒng)思想的勇氣感到佩服,也許正是這份勇氣造就了他的成功。

  孩子和家長(zhǎng)都需要成長(zhǎng),我們中華民族還有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)需要發(fā)揚(yáng),但也有一些不好的思想需要拋棄,我們應(yīng)深深思索、探究。隨著時(shí)代的發(fā)展和閱歷的增長(zhǎng),我們的教育方式會(huì)更加成功。

高中教材閱讀心得體會(huì)通用3

  每年暑假,媽媽都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)很多課,比如說(shuō):數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)?墒,今年暑假只給我報(bào)了個(gè)國(guó)學(xué)班,學(xué)的是兩千多年前的《論語(yǔ)》,我開(kāi)始以為讀《論語(yǔ)》沒(méi)有什么用,可是學(xué)了之后,我才知道它的重要性。

  還記得拿到這本書(shū)的時(shí)候,封面非常的精致,上面還寫(xiě)著非常大氣的兩個(gè)字——論語(yǔ)。剛翻開(kāi)書(shū)頁(yè),就看到了人物介紹?鬃,姓孔,名丘,字仲尼,魯國(guó)人,中國(guó)古代春秋末期的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,世界最的文化名人之一,一生從事傳道,授業(yè),解惑的師業(yè),被中國(guó)人尊稱(chēng)為至圣先師,萬(wàn)世師表。大家都知道孔子有三千弟子,七十二賢人!墩撜Z(yǔ)》就是記錄孔子及其弟子言行的一本書(shū)。通行本《論語(yǔ)》共20篇。

  《論語(yǔ)》又教會(huì)我如何做人;例如:子曰:“由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!薄墩撜Z(yǔ)》教會(huì)我如何學(xué)習(xí),例:子曰:“溫故而知新,可以為師矣!薄墩撜Z(yǔ)》還教會(huì)我如何孝順父母,例如:子曰:“父在,觀(guān)其志;父沒(méi),觀(guān)其行;三年無(wú)改子父之道,可謂孝矣!痹谧x《論語(yǔ)》的過(guò)程中,我竟然找到了自己的影子。

  子路是孔子的七十二個(gè)弟子之一,為人正直勇敢。他很尊敬孔子,但是如果孔子講的課他聽(tīng)不懂就會(huì)向孔子提出來(lái)?鬃诱J(rèn)為子路這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就是一種智慧!所以在《論語(yǔ)》里有這樣一句話(huà):子曰:“由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話(huà)的意思是:由啊,我交給你的你懂了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的智慧?鬃拥倪@句話(huà)可謂是童叟皆知,可是又有多少人會(huì)這樣去做呢?

  讀到這句話(huà)的時(shí)候,我的心像翻滾的潮水,一浪推過(guò)一浪,久久不能平靜。對(duì)照子路,我想到了自己:平時(shí),爸爸媽媽或者老師多布置一點(diǎn)作業(yè),我就會(huì)愁眉苦臉,怨天尤人。于是我經(jīng)常在家庭作業(yè)中偷梁換柱、偷工減料。還有一次考試,我為了能拿到高分,偷偷翻開(kāi)了資料書(shū),找到了原題的答案?墒悄闹,這個(gè)題目全班只有我一個(gè)人做對(duì)了,第二天老師竟然讓我上臺(tái)給大家講解這個(gè)題目。當(dāng)時(shí)我站起來(lái)的時(shí)候,臉?biāo)查g變成了“火球”,兩條腿像是灌了鉛一樣,邁不開(kāi)一步。同學(xué)在小聲地議論我,老師看透了我的心思,讓我回到了座位上。此時(shí)的我如坐針氈,非常后悔自己的作弊行為。

  當(dāng)我讀了《論語(yǔ)》后,我更加深刻地意識(shí)到,要想取得好的成績(jī),不應(yīng)該偷懶作弊。只有像子路一樣,有“知之為知之,不知為不知”的誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí),才能為自己贏(yíng)得掌聲,才能做中華的好少年。

  對(duì)于我們學(xué)生而言,我覺(jué)得“溫故而知新,可以為師矣”這句話(huà)我們也應(yīng)該牢牢地記住。它的意思是,溫習(xí)舊的知識(shí)時(shí),能有新的收獲,就可以當(dāng)老師了。由此可見(jiàn),復(fù)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法的重要性。之前。我是個(gè)自作聰明的小女生,學(xué)習(xí)知識(shí)全憑在課堂上聽(tīng)老師講一遍,回家后媽媽讓我復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的知識(shí),我覺(jué)得自己什么都會(huì)了,總是不屑一顧。不過(guò)在讀過(guò)《論語(yǔ)》之后,我已經(jīng)養(yǎng)成了復(fù)習(xí)的好習(xí)慣啦!

  我真的喜歡《論語(yǔ)》這本書(shū),它在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。我知道它在其他方面也會(huì)讓我受益的,所以我會(huì)繼續(xù)讀《論語(yǔ)》,挖掘藏在它里面的“寶藏”。

高中教材閱讀心得體會(huì)通用4

  書(shū),是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。不但要好好的利用,還要盡情的去開(kāi)發(fā)它,只有這樣,才能真正擁有它。所謂:讀一本好書(shū),就像與一位睿智高尚的人對(duì)話(huà)。就在睡覺(jué)前,我又情不自禁的拿起了一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。

  《綠野仙蹤》是美國(guó)作家弗蘭克·鮑姆的代表作,這是一本活潑生動(dòng)的書(shū)籍,作者的奇思妙想,奇特的想象力,把一本童話(huà)故事書(shū)變得更引人注目。在作者的妙筆生花下,把主人公和故事情節(jié)的重點(diǎn),淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)。作者正是老一代的美國(guó)“童話(huà)之父”他叫佛蘭克。鮑威,他可以說(shuō)是一個(gè)童話(huà)天才,在有生之年寫(xiě)了近100多篇童話(huà)作品。真是令人贊嘆不已。

  《綠野仙蹤》講述了一個(gè)這樣的故事:美麗善良的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生的國(guó)度——奧茲國(guó)。在那里她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮伐木工和膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿,互相幫助,互相扶持,攜手共度一切艱險(xiǎn),遇到許多稀奇古怪的事情。最后,他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力,都如愿以?xún)敗?/p>

  生活是塊七色板,在這,需要頑強(qiáng)的毅力,需要照亮心房的陽(yáng)光,需要大海般的胸懷,需要……但更需要真心朋友的鼓勵(lì)與幫助。正如孫武說(shuō)的一樣:上下同欲者勝。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子,從不相識(shí)到朋友,然后一同共度難關(guān),互相幫助,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。假如多蘿茜到了沒(méi)有遇到稻草人他們,或許她就永遠(yuǎn)回不了亨利叔叔和艾姆嫂嫂身邊了。朋友很重要。在你遇到困難時(shí),需要朋友的幫助;當(dāng)你遇到麻煩時(shí),需要朋友的幫助,那么你就能很好地解決困難。朋友很重要,你得珍惜他:大家應(yīng)該互相幫助,建立友誼,互相友愛(ài),團(tuán)結(jié)一致,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而爭(zhēng)吵,破壞了朋友之間的友誼。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,多蘿茜占據(jù)了我的思想,多蘿茜似乎就是我的好朋友,我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我感到自己很渺小,為自己的懦弱而羞愧不已。有時(shí)我會(huì)問(wèn)自己:“如果我是多蘿茜,我會(huì)不會(huì)像她一樣勇敢地克服重重困難,并幫助其他人呢?”看完這部童話(huà)后,我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣,用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難,克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素,勇敢地挑戰(zhàn)自我,要實(shí)現(xiàn)理想,是不容易的,達(dá)到每一個(gè)目標(biāo),是必須付出艱苦勞動(dòng)的,要不怕困難,帶著一顆善良的心,與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,那么,你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來(lái)。

  那么,朋友就是你生活中的一支擎天柱;就是當(dāng)你耗盡一切時(shí)挺身而出的一絲希望;就是當(dāng)你徘徊在孤獨(dú)邊緣時(shí),溫暖你心的一束陽(yáng)光……

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