關(guān)于學(xué)習(xí)的作文600字匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
暑假，本來是給孩子們一個(gè)快樂自由活動(dòng)的時(shí)間，可現(xiàn)在好多孩子比在學(xué)校輕松不了多少。這是怎么回事？孩子們忙于上各種輔導(dǎo)班，是他們自己真心愿意嗎？
韓愈在《師說》里說“愛其子，擇師而教之”，看來，家長們很愛自己的孩子，那么孩子們接受這份愛嗎？這是真愛嗎？我聽一位報(bào)名參加輔導(dǎo)的初三學(xué)生感嘆：有的人在報(bào)名時(shí)插隊(duì)，領(lǐng)著八九歲的孩子參加那么多的輔導(dǎo)，他受得了嗎？是呀，孩子們受得了嗎？孩子們需要學(xué)習(xí)，可最需要學(xué)習(xí)的人是誰？
“于其身，則恥師焉，惑矣”，不僅韓愈疑惑，我也疑惑。現(xiàn)在我們需要明白的問題是誰最需要學(xué)習(xí)，最需要學(xué)什么。對(duì)這兩個(gè)問題，我認(rèn)為是，家長最需要學(xué)習(xí)，最需要學(xué)習(xí)怎么做人。
都說家長是孩子的第一任老師，這是不錯(cuò)的，關(guān)鍵是如何做一名合格的老師。自己都做不好，如何教育引導(dǎo)孩子，家庭的教育是潛移默化的，是長期的，也是初始的，這第一步打錯(cuò)，后面要改正很難。學(xué)習(xí)是終生的事，不是做了家長就不需要學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快，不學(xué)習(xí)就要落后。一個(gè)落后的人要求別人進(jìn)步有說服力嗎？認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，那如何學(xué)，學(xué)什么又是個(gè)大問題。抱著誠懇認(rèn)真的態(tài)度，有著虛心專心恒心持久的學(xué)習(xí)信念，都可以不斷進(jìn)步。學(xué)千學(xué)萬，首先學(xué)做人。文明禮貌，真誠善良，尊重別人，自尊自愛等等。報(bào)名的人很多，需要排隊(duì)，可好多人不知道好好排隊(duì)。如何排隊(duì)就是你給孩子最直接的教育。知識(shí)技能固然重要，可不知道如何做人就是失敗的人生。不教孩子如何正確做人，就是偽教育。
愛孩子，就讓他健康成長，給他自由，給他尊重。學(xué)習(xí)的方法和途徑不是唯一的，不是不可以參加輔導(dǎo)班，關(guān)鍵是要弄清楚學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo)。好多東西是理念解決了，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。愛孩子是普天下的家長都愿意的事，愛要有所法有所效，那么我們的家庭和諧，社會(huì)和諧就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，大人經(jīng)歷的基本上是生活中的酸甜苦辣，而作為學(xué)生的我們，則是學(xué)習(xí)中的。我今天就來講一講關(guān)于我學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。
第一個(gè)酸的故事：一天晚上，我寫完學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)了，正準(zhǔn)備睡覺，誰知媽媽又讓我做輔導(dǎo)班作業(yè)，我一邊打著哈欠一邊做題，因?yàn)槔У脑�，我腦子里一片混沌，本來可以做對(duì)的題卻稀里糊涂的做錯(cuò)了十幾道，漸漸的，我變的煩躁起來，終于我忍不住坐在地上大哭起來。這時(shí)，媽媽把我從地上扶了起來，摟著我，輕輕的拍著我的肩膀安慰了我句，我煩躁的心情才慢慢緩和下來。這時(shí)，我感覺自己鼻子一陣發(fā)酸。
第二個(gè)苦的故事：上學(xué)期末的時(shí)候，由于我不小心摔爛了下巴，以至于縫了五針，醫(yī)生建議住院觀察幾天。當(dāng)時(shí)我們正處于期末復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)很緊張，如果住院的話，就會(huì)耽誤很多功課。而且期末考不好，在同學(xué)面前很沒面子，于是我就堅(jiān)持給媽媽說要回家休息，最后我在家只休息了一天后就去上學(xué)了。
第三個(gè)辣的故事：一次，我忘了帶作業(yè)，組長狠狠的把我批評(píng)了一頓，老師聽說后，又把我批了一頓，我感覺臉上火辣辣的感到很沒面子，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
第四個(gè)甜的故事：期末考試成績出來了，我本以為我的成績會(huì)一般，可當(dāng)老師念到我的成績時(shí)令我大吃一驚，居然數(shù)學(xué)和英語都考了滿分，而且出乎意料的是科學(xué)竟然考了全班第一名，我開心極了，回家的路上感覺連步伐也輕快多了，心里比吃了蜜還甜。
生活中的酸甜苦辣都是必不可少的，我多希望以后的生活中少一些苦、酸、辣，多一些甜的滋味。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
在生活中，有許多人說學(xué)習(xí)是無趣的.，是枯燥的。但我卻不以為然，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的每一件事都充滿了樂趣，在學(xué)習(xí)中，我無時(shí)無刻都能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，無時(shí)無刻地享受學(xué)習(xí)給我?guī)砟遣灰粯拥淖涛丁?/p>
在感受學(xué)習(xí)的樂趣之前，我們得先想明白幾個(gè)問題：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)啊？它究竟有什么作用��？這些問題的答案很簡單，學(xué)習(xí)能為我們的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們能夠生存。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，我們能感受到學(xué)習(xí)帶給我們的那份樂趣，只要這些問題想明白了，我們就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的那份樂趣，享受學(xué)習(xí)中的甜蜜滋味。
我在學(xué)習(xí)中能感受到許多樂趣，這些樂趣是從我解決那些問題后不斷涌現(xiàn)出來的，它們常伴我行。
競爭中的樂趣
在學(xué)習(xí)中的競爭中，我能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
有一次月考過后，我們班的成績出來了，為了激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)，我們的班主任想了一個(gè)絕妙無比的方法，那就是根據(jù)成績排出來每個(gè)人的競爭對(duì)手，讓每兩個(gè)人之間互相競爭，贏的人有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)娜擞袘土P，大家在面子的逼迫下開始你追我趕的學(xué)習(xí)，你學(xué)了多少，我要學(xué)比你學(xué)得更多；你做多少，我要比你做得更多。就這樣，一股競爭的風(fēng)氣，在班上盛行起來，這種競爭的氛圍下，我和我的同學(xué)成績都有所提高，在學(xué)習(xí)中的競爭，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
互相幫助中的樂趣
在學(xué)習(xí)中的互相幫助中，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
有一次考試過后，我們的班主任為了讓成績低的同學(xué)不掉隊(duì)，就讓成績高的同學(xué)在輔導(dǎo)那些同學(xué)，而成績高的同學(xué)也毫不嫌棄，承擔(dān)起了這份責(zé)任，在互相幫助的過程中，每個(gè)同學(xué)的成績都有所提高，我感受到了學(xué)習(xí)中的樂趣。
學(xué)習(xí)中還有許多樂趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這些樂趣能讓我們學(xué)得更好。那么，同學(xué)們，我們?yōu)楹尾慌W(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。我喜歡讀書。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡愛》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的，世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我看屬于我們的《中國青年》，看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取
一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝�，午休看，晚睡也看，曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚
至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，讀了一本好書，總是希望有人與你分享。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?/p>
寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感的,偶爾也會(huì)吟上幾句詩。
我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開闊了我的視野。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
我是一位常立志而不立長志的的人。有時(shí)看到別人畫的那栩栩如生的畫，自己便情不自禁的學(xué)了起來，但永不能和他人一樣好；有時(shí)看到別人那輕紗如煙翩翩起舞的舞蹈，自己便也學(xué)起那好看的舞蹈，但自己那笨拙的身體就像一只小笨熊，身體搖搖晃晃的站也站不穩(wěn)；有時(shí)看到別人那鏗鏘有力的毛筆字，自己便也咬咬牙關(guān)、自不量力的學(xué)了起來，但最終以失敗告終，毛筆字不但學(xué)了個(gè)“四不像”，紙倒用的是不計(jì)其數(shù)。
通過這幾次的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)是心灰意冷了。整天無精打采、悶悶不樂的。心里想到了這樣的一句話：“人像蘋果一樣，生下來時(shí)都被饞嘴的上帝大咬一口。但上帝不會(huì)把你咬完的，那為什么我是這樣笨的一個(gè)人。難道我被上帝咬完？”
正如某人所說的：“上帝關(guān)上你的一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗�！闭�(dāng)我思考我為什么這樣笨時(shí)，音箱里傳出一聲聲美妙的歌聲，叫《新貴妃醉酒》。我心里一股油然而生的念頭出現(xiàn)了。對(duì)了！就是學(xué)唱歌。雖然這首歌是兩種聲音，但卻是一個(gè)人唱。這個(gè)人就是李玉剛。聽過李玉剛這優(yōu)美而令人難以捉摸的歌聲。我便信心再起，開始學(xué)唱歌。
我本來就是一個(gè)笨人。開始學(xué)唱歌了。我是夜以繼日、曲不離口，不管在什么場合、什么地點(diǎn)我都唱著這首《新貴妃醉酒》。但是唱出來的都是“噪音”，猶如“鬼哭狼嚎”，令人痛苦不堪，簡直就是“人間地獄”啊！
有一天我對(duì)媽媽唱著我最近勤學(xué)苦練的歌曲。正當(dāng)我全神貫注的演唱時(shí)，只見媽媽眉頭一皺，連連搖頭。我問：“怎么了？”媽媽說：“五音不準(zhǔn)、用心太少�！蔽也恍�。媽媽便唱了一曲，聽完以后我不禁連連贊嘆。媽媽唱歌時(shí)好像風(fēng)吹樹葉，有一股大自然的味道。在媽媽的歌聲中我猶如一只蝴蝶，在森林里翩翩起舞。
媽媽告訴我唱歌要用心唱，這樣才會(huì)有真情實(shí)感。通過媽媽的教導(dǎo)，加上我的勤學(xué)苦練，我的歌逐漸優(yōu)秀起來。終有一日我一定會(huì)響遏行云、余音繞梁的！
學(xué)習(xí)的作文600字 篇6
在我們的生活中，學(xué)習(xí)，是五彩斑斕的，它，有紅色的熱情，有橙色的積極，有藍(lán)色的憂郁，有灰色的冷默……酸甜苦辣各在其中，讓人哭笑不得。
【酸】
“放學(xué)嘍！”我大喊著跑回了家，快速地寫完了各科的作業(yè)，檢查并家長簽字后，便帶上籃球出去打籃了。等玩得滿頭大汗回到家以后，媽媽跟我說：“老師剛才在群里說改為預(yù)習(xí)古詩�！薄鞍 蔽易彀蛷埖么蟠蟮模粷M與心酸全部都寫在臉上了，拿在手上的球也“啪”的一下掉在了地上。唉，沒辦法，我還是無奈地拿起去，去預(yù)習(xí)古詩。真是酸，心碎呀！
【甜】
數(shù)學(xué)課上，老師讓我們同學(xué)們一個(gè)一個(gè)把“數(shù)學(xué)本”交上去給老師批改。不知不覺，就輪到我了，我?guī)е鴶?shù)學(xué)本走上講臺(tái)，看著老師給我改�！皩�(duì)了，對(duì)了，對(duì)了，第一題全對(duì)，對(duì)了，對(duì)了，對(duì)了……”我自己小聲嘀咕著，老師在本子上打了一個(gè)一個(gè)的紅勾，讓我心中的石頭一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落。終于，最后一題也對(duì)了，老師在本子上打了一個(gè)“甲”。“噢耶！”我在心中大喊著，心中的石頭也落地了。我高興地拿著本子回到了座位上。真是甜，心里甜呀！
【苦】
“今天在家里復(fù)習(xí)四年級(jí)下冊的英語單詞和短語，明天聽寫！”英語馬老師在班級(jí)群里發(fā)了這樣一條消息，雖然外面百般不情愿，但還是拿書出來復(fù)習(xí)：“much，m—u—ch；teach，t—e—a—c—h……”第二天我一到學(xué)校，便開始聽寫了。等把本子交上去以后，我們都很緊張，既希望本子早點(diǎn)發(fā)，又希望本子晚點(diǎn)發(fā)。下午，本子發(fā)了下來，我一看，什么，錯(cuò)十六個(gè)！每錯(cuò)一個(gè)訂正十遍！完了，今天得寫到什么時(shí)候呀！于是那天晚上，我一直寫到十一點(diǎn)鐘。真是苦，心里哭呀！
【辣】
“今天作業(yè)：預(yù)習(xí)、課堂作業(yè)、復(fù)習(xí)前四個(gè)單元，明天考試！”“什么？明天考試，不要”
學(xué)習(xí)的作文600字 篇7
眨眼間，初中的三年只剩下最后一年了。時(shí)間真的好快啊！回憶這兩年來的學(xué)習(xí)生涯，自己學(xué)到了不少知識(shí)，但是比起以后這只不過是皮毛而已。所以在初三我要很努力，很努力地學(xué)。
初三是初中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運(yùn)的時(shí)刻我是不會(huì)松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打，下半學(xué)期“沖”，拼了。初三的學(xué)習(xí)一定很辛苦，作業(yè)會(huì)很多。面對(duì)初三的種種問題跟困難，我會(huì)用一顆平常心去對(duì)待，去解決。但這顆平常心，不是說放松，而是“既然逃避不了這種辛苦，問題，困難，這勇敢地去面對(duì)吧——”
新學(xué)期，新目標(biāo)。我的計(jì)劃是這樣的：1、上課打起十二分的精神，認(rèn)真聽講，勤做筆記。2、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，及時(shí)訂正作業(yè)。3、星期六，星期天，我會(huì)抽出一天來預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)，然后做一些輔導(dǎo)類的習(xí)題，幫助學(xué)習(xí)。4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，如果想不出來再問同學(xué)或者老師請教。5、查漏補(bǔ)缺，對(duì)自己薄弱的知識(shí)，要經(jīng)常鞏固。6、要勤快，不能偷懶。因?yàn)槌跞膶W(xué)習(xí)進(jìn)度很快，一不留神，很多知識(shí)會(huì)沒學(xué)到。這幾點(diǎn)我可能會(huì)做的不夠完美，但是我一定會(huì)盡量達(dá)成的。
以前，面對(duì)考試我沒有一次不緊張過，生怕考砸了。對(duì)于有些同學(xué)來說，考試應(yīng)該是習(xí)以為常的事了吧。讀初三，考試一定會(huì)很頻繁。所以我不能太緊張，要平常心對(duì)待。9月2號(hào)要期初考試了，不能說我一點(diǎn)也不緊張，心里多少還是緊張的。期初考目標(biāo)：語文78，數(shù)學(xué)82，英語80，科學(xué)80。
相信！通過我的努力，是可以取得成功的。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇8
從小學(xué)一年級(jí)起，我們就在美妙的文字世界中遨游，從簡單的拼音到變幻莫測的筆畫；從簡單的字到復(fù)雜的字，這些都讓我對(duì)語文無比的喜愛，讓我輕松愉快地學(xué)習(xí)語文。
五年來，通過學(xué)習(xí)語文，我發(fā)現(xiàn)了語文知識(shí)是不可缺少的。從開學(xué)第一天起就接觸到形態(tài)各異的字。從剛開始的只認(rèn)字到會(huì)寫非常多的字，再到奇妙的多音字和形近字，到今天，我已認(rèn)識(shí)了數(shù)千字。詞是最神奇的。從理解詞到能非常好的運(yùn)用詞，到好朋友似的近義詞，死對(duì)頭似的反義詞；再到成語、諺語、名言名句。詞處處都散發(fā)著它特有的魅力。句是最多變的，有時(shí)反問你，有時(shí)又否定你，有時(shí)肯定你，有時(shí)又變長，變短……幾乎天天都在變化的。段是最明事理的，它知道什么時(shí)候該詳寫，什么時(shí)候該略寫；怎樣把幾個(gè)小段組成一個(gè)大段；又能在一個(gè)小段中分層。篇是最美妙的。中心句讓你知道了中心內(nèi)容；概括出最關(guān)鍵的部分；劃分層次的標(biāo)點(diǎn)是最神秘的。逗號(hào)來斷開句子，句號(hào)來結(jié)束句子，感嘆號(hào)來表示感嘆，問號(hào)來表示疑問……
語文能力是最要的。上了三年級(jí)后，期中、期末考試都有聽力題，我懂得傾聽，一般讀完一遍就能開始做題，一般聽力題從不失分。我閱讀課文的能力也不差。寫作更是不用說。只要一寫文章，就停不下來了，不一會(huì)兒洋洋灑灑的文章就新鮮出爐了。仔細(xì)一看，好詞，好句數(shù)不勝數(shù)。
要學(xué)好語文還要有好的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)課文之前會(huì)先行預(yù)習(xí)，在課堂上認(rèn)真聽講，做好筆記，積極回答問題�？荚嚨腻e(cuò)題及時(shí)抄到錯(cuò)題集上，不懂就問。在學(xué)習(xí)中遇到的難題多和大家討論；還可以比較兩篇文章，學(xué)習(xí)其中的寫作方法……
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能成就人的一生。在平常的生活中留心觀察，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真思考，常�？偨Y(jié)反思……
我的語文在小學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，我相信有了這樣的好方法，我的語文會(huì)越來越棒的！
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