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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文300字

學(xué)習(xí)的作文300字匯總八篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文300字匯總八篇

學(xué)習(xí)的作文300字 篇1

  在我上高中的時候,我從來不去背英語單詞,因為我覺得那個很麻煩,我喜歡聽英語歌曲,就一天沒事的時候聽歌玩,沒事的時候聽下英語的小故事,或者笑話,當(dāng)你遇見不認(rèn)識的單詞的時候,你會發(fā)現(xiàn)這樣看不懂,所以,你自己就會很自覺的拿起字典來翻,找到之后,慢慢的就會記住了。老師讓背誦的單詞,我全是靠音標(biāo)來記得,有時候英語的單詞發(fā)音是很詭異的,例如不發(fā)音的H或者W,那我就只能把那些單詞賦予現(xiàn)實的很搞笑的意思,那些意思都是自己想的,你想怎么給她命名都行,只要能記住。上學(xué)時代沒怎么背書,但那些老師要求背的東西我也很快背過了,因為我覺得,背書也不能死記,如果你理解了它,給它附上了一個情景,我背的就很快了。

  現(xiàn)在一提作業(yè),我就頭疼,上大學(xué)沒的作業(yè),都是論文,但是作業(yè)誰都做過,我的方法是,寫作業(yè)題讀3遍,了解題目的情景,知道題目表達的意思,和它給你的情景,在結(jié)合自己學(xué)過的有關(guān)知識,比較下來,我覺得你做起來會更加輕松些。比如,物理里有東西從空中落下來,那么第一就是自由落體,第二在不考慮空氣阻力的情況下,就是勻加速運動了。這好像把作業(yè)和做題都說了。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇2

  在五、六歲時,我就每天纏著媽媽給我講故事。就這樣每天講,我便進入了語文的樂園。這使我感到輕松和愉快。

  在這五年的`學(xué)習(xí)中。我認(rèn)識了很多字,有多音字、形近字。最難的是分辨形近字。我認(rèn)識的詞也不少,有不少是近義詞、反義詞。我收獲的句子中有不同的類型:疑問句、反問句、設(shè)問句、比喻句……豐富多彩的句型使我受益匪淺。除了這些句型,我還讀過背過一些諺語和名人名言。

  文章中,畫分段落是重點。畫分段落中還要理解段意,給段落分層。在讀一篇文章中,要知道中心會概括分段。我讀的書也不少,除了小說、名著還有古詩。一般在平常的時候,我還經(jīng)常背唐詩、宋詞。標(biāo)點是我最不擅長的,一般在考試中,標(biāo)點是我經(jīng)常出錯的題,有一次考試,我有一段標(biāo)點都錯了,被白白扣去了三分。

  在學(xué)習(xí)能力方面,我的聽力是弱項,說和讀是強項,至于寫作方面我有時寫的好有時寫的不好。說到學(xué)習(xí)能力,肯定跟學(xué)習(xí)方法有關(guān),我的學(xué)習(xí)方法是上課認(rèn)真聽講,沒有一次不做筆記的,不懂就問。在課堂上,我會的問題都會舉手,不會的就問。

  我的不足有很多,如:書寫,聽力,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法……我要反思自我,立下目標(biāo),努力進步!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇3

  他的頭發(fā)向前伸著讓他無比有魅力,眉毛向下彎著好像一直在生氣,每當(dāng)他走進教室,一身書香就把同學(xué)們感染了,之后同學(xué)們大聲喊:“我們班的名人來了!”班里人都知道他可是語數(shù)競賽又百王呀!他是誰呢?嘿嘿,他就是我的伙伴,書迷、網(wǎng)蟲—洪杭。

  他的特點是吐字清晰,小巧玲瓏的雙眼,從早到晚都閃著金光;還有他靈巧的雙手什么花樣都難不倒;每次笑都把潔白的牙齒露在外面非常干凈。別看他老是笑,肚子里的學(xué)問可真不少,有一次我問他一個問題6×140=?,他一下子就算出來了6×140=840,并親切的對我說:“以后你有什么問題就問我!蔽尹c頭說:“嗯!”

  還有一次他來我家把我的書東摸摸、西摸摸,我覺得比我弟弟還像小猴子呢!所以我給他取了一個非常好玩的綽號“小猴子!

  這就是我的伙伴—洪杭,我競爭的對手,學(xué)習(xí)的朋友,雖然有點頑皮但依然聰明可愛。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇4

  在六年級暑假我擁有了我的第一把吉它,雖然我屬于那種三分半熱度的那種人,但是唯有吉它,我一直堅持到了現(xiàn)在。

  以前雖然都是自學(xué),但是呢,我學(xué)的很認(rèn)真,現(xiàn)在在學(xué)校學(xué),基礎(chǔ)很扎實。當(dāng)然也因為以前的自學(xué)成果,更快的掌握了老師所講的內(nèi)容。老爸說讓我要一直學(xué)到高中,其實我也是這么想的。因為我喜愛吉它,喜愛音樂。

  老師說吉它很簡單,唯獨要堅持,按弦的時候手指會很疼,但是要忍住,因為你按著按著以后慢慢的和琴弦套好了關(guān)系,手自然就不疼了。那樣彈起來更容易。我相信了老師的話,果真,現(xiàn)在手每次按著琴弦,都已經(jīng)不怎么感覺到疼了。吉它要堅持的練,要認(rèn)真的去練。不要想著往后面繼續(xù),要練好自己現(xiàn)在所知道的,所會的。這樣后面的內(nèi)容就能更容易的接受了。老師的話我一直牢記在心。因為吉它陪伴了我很長時間,我很喜歡吉它,優(yōu)美的古樂,流行的搖滾,都可以用吉它去彈奏。

  我學(xué)吉它已經(jīng)很長時間了,但是還是要繼續(xù)的進步,古話說的好-學(xué)無止境。不知道以后的吉它之路又會是怎么樣的!期待ing...

學(xué)習(xí)的作文300字 篇5

  我們班有一個名副其實的三好學(xué)生,那就是小y同學(xué)。她一向是我們班主任最放心的學(xué)生,怎么考都是第一。

  有一次考試,考的是平行四邊形與梯形,差的同學(xué)考六七十的都有,那幾個好的也才考了八十幾,但當(dāng)老師發(fā)到她的卷子的時候,我只看見滿滿的勾,沒有一個叉,上面還打了一個又大又紅的100分!老師還在我們面前點名表揚了她,說她是全班唯一一個100分。她卻表現(xiàn)很自然,好像一點也不奇怪。

  宣布免試同學(xué)的時候,她居然全部都免,我們大家都羨慕地看著她。而她卻自信滿滿地走上前去,對老師說:“我想去考試!蓖瑢W(xué)和老師都驚訝地看著她,“為什么?”老師問道,而她給出的回答竟是:“我相信我能考好,考到特優(yōu)!苯Y(jié)果那次期末考,她除了音樂之外,其他真的都是特優(yōu)!

  平時,我們不會的問題都會去問她,老師一有什么事情也會先去找她,我們班的同學(xué)都叫她學(xué)霸姐。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇6

  寒假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)進入了三年級下半年的大門了。在這一學(xué)期里,我必須做到:百尺竿頭,更進一步。為了提升我的學(xué)習(xí)成績,在新的學(xué)期里,我要制定好這個學(xué)習(xí)計劃,要把每一點的寶貴時間用在學(xué)習(xí)上。遇到自己解決不了的問題就及時向同學(xué)、老師請教。

  我有許多的不足之處:老師講的東西不是不會,但總是出錯,一到考試就粗心大意,而對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總是很不耐煩,英語連詞成句也老是出錯。

  我根據(jù)自己不足制定了幾條學(xué)習(xí)計劃:

  1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對待每一門功課。

  2、寫完作業(yè)認(rèn)真檢查,絕不馬虎。

  3、每一天晚上看30分鐘的英語書,加強句子的鍛煉。

  以上都是我的缺點,我特別期望我自己可以克服這一些困難,向前努力,而我更期望我?guī)滋熘畠?nèi)可以把他們搞定,真想真想,但我只有努力努力努力再努力,爭取下學(xué)期把這一些壞毛病都改掉,爭取下學(xué)期取得更好的、最大的好成績,給爸爸媽媽一個最大的驚喜。

  耶!加油吧!

學(xué)習(xí)的作文300字 篇7

  今天晚飯過后,玩玩覺得肚子有點餓,在家里找來找去沒有零食。找到廚房看到電飯煲里還剩下一小碗香噴噴的白米飯。我叫媽媽做給我吃,可是媽媽說:“想吃夜宵,你自己做。”我想想也對,就自己學(xué)著動手做起來,這樣以后爸爸媽媽有事不在家就不會餓肚子了。

  我叫爸爸在旁邊看,教我怎么做。首先把材料找齊備,我炒飯的材料有小青菜、豬肉、雞蛋、蔥、油、鹽、味精,當(dāng)然還少不了主角——白米飯。我先把小青菜、豬肉切好放一邊。再將雞蛋敲破放到碗中用筷子攪拌,放入一點鹽。攪拌均勻后,往鍋里倒入菜油,讓菜油熱一下,再把攪拌均勻的雞蛋放下去煎。頓時,鍋里像放煙花似的,噼里啪啦地炸開了花。由于第一次做很緊張,用鏟子給雞蛋翻面的時候來不及,金燦燦的顏色里交差了一點小黑點。炒好的雞蛋盛在一個小盤子里,再加少量油,熱鍋后放入肉絲炒半熟,放入小青菜炒得差不多,然后放入白米飯一起炒加點鹽,炒得差不多放入金燦燦的雞蛋,一起炒好放點味精、蔥,最后把它們盛到盤子里。一碗香噴噴的蛋炒飯就做好了。

  雖然我第一次把雞蛋煎得有點焦,但味道還是不錯的。

學(xué)習(xí)的作文300字 篇8

  光陰似箭,日月如梭。三年級已經(jīng)進入尾聲了!可我的學(xué)習(xí)一點都沒有進步,反而還往后退步,爸爸媽媽經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)而苦惱。

  在學(xué)校里我是一個比較文靜的女孩子,上課時我總是不敢跟老師互動,也不太舉手發(fā)言。有時我聽一會兒就會走神,聽著聽著就會東張西望,打馬虎,注意力不集中在老師講課上。平時在學(xué)校里做課堂作業(yè)也不仔細(xì)不認(rèn)真,容易的題也會做錯。

  在家里我可是一個活潑開朗的女孩子。但是做作業(yè)時我也不認(rèn)真,動作還很慢,做做停停,要用好幾個小時去完成作業(yè)。

  特別讓我又害怕又擔(dān)心的就是考試了。每當(dāng)考試卷批好要發(fā)下來時,我心里總是提心吊膽的。一看到自己的分?jǐn)?shù)這么差,就不知道怎樣去面對爸爸媽媽。爸爸媽媽還花錢給我去補課,但我一點也不知道去珍惜還不用功,辜負(fù)了爸爸媽媽對我的愛。爸媽總是對我說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我以后要珍惜每一分每一秒去好好學(xué)習(xí),認(rèn)真去聽老師的講課,不要再讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。

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