【推薦】滿分作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的滿分作文5篇，希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
有朋友在我的文集里溜達(dá)了一圈后，老問我散文怎么寫，讓我指點(diǎn)迷津。（不敢！汗，真的汗顏。）不過，聽多了名家的論述，也看了不少名家的散文，漸漸悟出了一點(diǎn)“門道”。下面說說自己的一些感受。愿朋友們看過后，能有些收獲。但也不必太認(rèn)真，一笑而過最好。因?yàn)�，太認(rèn)真了也會貽誤自己的！權(quán)當(dāng)消遣了一下，開心了一回。
——題記
（一）
寫散文，其實(shí)我們不必有過多的顧慮，不必給自己設(shè)置要達(dá)到多高的目標(biāo)，我們都是業(yè)余級新手。寫寫自己熟悉的事物或人物，寫寫自己對這些事物或人物的感受及看法，時(shí)常練練筆，熟能生巧。世上沒有那么多的完美，只要我們寫出自己內(nèi)心世界的真實(shí)感受就可以了，因?yàn)樯⑽闹v究真實(shí)性。
散文的“真實(shí)”是無容置疑的，但也常常被人誤解。這里的“真實(shí)”，可以是廣義上的真實(shí)，也可以是狹義上的真實(shí)�！罢鎸�(shí)”是散文的靈魂�！罢鎸�(shí)”，可以是對某事、某物、某人，所抒發(fā)的情感是否“真實(shí)”，而不是狹義上的要求作者必須是參與了某事、某物，而身在其中就是“真實(shí)”！你就是實(shí)際參與了某事、某物，而身在其中，但你寫不出對某事、某物、某人的真實(shí)情感，寫出來的文章還是有不“真實(shí)”的感覺，因而也會落入不“真實(shí)”的俗套！真實(shí)就是，某事、某物、某人的事實(shí)真實(shí)，真實(shí)就是，對某事、某物、某人的情感的“真實(shí)”！真實(shí)，不是參與了就叫“真實(shí)”！
不說了，有點(diǎn)繞口令的感覺。只要記住“真實(shí)”是散文的靈魂就行了，寫出自己真實(shí)的感受就行了。至于思想性、藝術(shù)性，那是對學(xué)者、大師、藝術(shù)家們的要求，我們還需不斷的勵(lì)練才行。那是后話。
（二）
散文就像一棵生長在西湖邊的柳樹，它在岸邊翩翩起舞，被風(fēng)吹得阿娜多姿，自然而然的融入周邊的景色中，顯得十分和諧迷人；它在水中的倒影變換無窮，深深淺淺層次分明，與星星月亮相映成趣，自然天成。岸上的柳枝我們可以用手摸得到，水中的“柳枝”我們也應(yīng)用心“摸”得到。這樣就有了“柳”的不同表現(xiàn)形式。
散文也一樣，有不同的表現(xiàn)形式及方法。雖然各種表現(xiàn)形式的不同，但，我們需要找到適合自己的表達(dá)方式，才能更好的表達(dá)出自己心中的感受。不管是岸邊的“柳”，還是水中的“柳”，怎么表達(dá)，怎樣描述，要看自己的文風(fēng)。是工筆細(xì)描？還是素描淡雅？還要看這“柳”適合于素描，還是適合于工筆。自己的文筆特長是善于描寫岸邊的“柳”呢？還是善于描畫水中的“柳”呢？只有不斷的摸索實(shí)踐才能證實(shí)。老話說，適合自己的就是最好的。
（三）
以前也愛寫詩填詞，在一些網(wǎng)站也被推紅加精置頂過。終有一天，覺得詩詞的格律韻律太苛刻了，太古板了，那些對仗要求必須工整，只能名詞對名詞，量詞對量詞，形容詞對形容詞，稍有差池就走樣了。有些字古今的發(fā)音也不同，意義也不同，解釋法也不同。如果按照詩詞的條條框框去做，很難完整準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思，也就不敢問津了。
但對詩詞的喜歡，還是十分偏好的。經(jīng)常讀，經(jīng)�？�，我發(fā)現(xiàn)散文與詩詞也有共通之處，那就是都適合于吟詠和朗誦。所以，我就特別注意文章的詞語修練，注重它們的節(jié)律和韻味，盡量把對詩詞的理解體會，經(jīng)過細(xì)心的揉和，再把它傾灑在散文中。為了能更好的適應(yīng)朗讀，常常在這方面多下功夫。這樣讓文章讀起來有一些詩詞的韻味，而又不受詩詞格律韻律的約束；這樣讀起來，詩不像詩，詞不像詞，卻也朗朗上口。這就是我追求為什么文章要有韻味為好，因?yàn)槲恼率悄脕碜屓俗x的嘛。
（四）
文字與圖畫不同：圖畫直觀，容易理解，文字要經(jīng)過大腦思維后，才能轉(zhuǎn)換為畫面。這就要求我們充分發(fā)揮文字的可讀性和想象力，力求讓讀者有興趣讀下去，讀了第一句，還想再讀下一句，讀了一遍還想再讀一遍。怎樣才能留住讀者的眼睛不離開你的文章呢？留下一些懸念，留下一些想象的空間，才能抓住讀者的眼球，才能讓讀者有信心有耐心讀下去。這就要在文章的結(jié)構(gòu)和語言詞匯上，多下一番功夫才行了。不要單純的同意一切樸實(shí)的語言都是對的，我們應(yīng)當(dāng)辯證的看待這個(gè)問題。
文無定法，語無定律，什么時(shí)候該用華麗的語言，什么時(shí)候該用撲實(shí)的語言，皆因作品的題材而定，千萬不要披著蓑衣，穿著草鞋去赴宴會，那樣會讓別人笑話的。但華麗艷美的語言詞匯用多了（也有顯擺文字功夫之嫌），讀者雖愛看，也容易引起衛(wèi)道士的不滿與批評。打你一棍子，“辭藻華麗、詞語凄切、堆砌雕琢”，心中也不好受，我也遇到過這樣留言的尷尬。但文章的點(diǎn)擊率、收藏率、留評率都很高，心也就釋然了。
為了達(dá)到這種效果，因此，我一個(gè)月費(fèi)了天大的勁也只能寫出一篇文章，頂多也就是兩篇。但我的草稿箱里會有五六篇達(dá)到發(fā)表水準(zhǔn)的文稿，（只沒有達(dá)到我滿意的效果）七八篇半成品。這能說明我還不是那么懶惰哈。
我習(xí)慣于把文章寫好后放三五天再來修改，因?yàn)闆_動(dòng)時(shí)寫下的文字難免漏洞百出，發(fā)表后再來修改困難重重�；蛘咴谝粋�(gè)網(wǎng)站發(fā)表之后，根據(jù)文友們的點(diǎn)評或建議，再修改一下，再往其他網(wǎng)站投稿，直到滿意后，才往自己的博客和空間轉(zhuǎn)存，這樣就比較完美了。但是，這樣做，還是有一些遺憾。因?yàn)槲业奈恼略谂笥讶?nèi)被戲稱為大家都喜歡的“大眾情人”，常常被人抄襲剽竊、順手牽羊回家，他們發(fā)表的時(shí)間都比我博客和空間的時(shí)間還早，因而引起了一些誤會。但是，只要我亮出了首發(fā)網(wǎng)站的文章鏈接地址，一切誤都消除了。呵呵，只有時(shí)間這個(gè)東西，剽竊抄襲者們耿耿于懷，無法更改！呵呵，這是后話。
（五）
散文的寫法有很多，看那種方法適合自己，這才是最重要的。不要給自己加碼，不要寫那些自己都不熟悉的事物；不要天真到一夜之間就可以寫出驚天動(dòng)地的文章來，好文章是修改出來的；不要給自己提過高的要求，妄想自己的文章會有多高多深的思想性及藝術(shù)性，那是文藝?yán)碚摷�、文藝批評家們追求的。
寫散文要注重真實(shí)情感的抒發(fā)，只有感染了自己，才能感染別人，才能引起讀者心中的共鳴。有時(shí)候你會覺得說了真話會讓人難以接受，特別尷尬，但，也比用假話來吹噓“高大全”而心安。我們不需要天天都去描寫汪洋大海，一滴水，足以反映出大海的風(fēng)貌！相信以平凡之心對待文字，說不定也會創(chuàng)造出奇跡！
俺自認(rèn)為不善于與他人交流，總是躲在自己的窩邊張望這個(gè)世界，總認(rèn)為躺在愛人的懷里才是最舒服的，總認(rèn)為躺在窩里才是最安全的。所以我的散文題材都不高雅，在卿卿我我的吟嘆中，難登大雅之堂。雖然朋友們愛看，也不敢有絲毫的奢望。最喜歡的就是標(biāo)題旁的那一串亙古不變的時(shí)間數(shù)字，唯有這樣，才能證明此文由我原創(chuàng)。以前也很反感甚至驚訝自己的文章被他人抄襲剽竊轉(zhuǎn)載分享，現(xiàn)在看看我的文章每篇都被抄襲剽竊轉(zhuǎn)載了，有些文章，單是題目在網(wǎng)上搜索就有五六頁之多，反倒覺得平淡了，因?yàn)楸蝗讼矚g也是一種幸福。
（六）
縱觀那些散文名家的優(yōu)秀作品，仔細(xì)看看，慢慢思量，突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，他們寫的都是自己的經(jīng)歷及心路歷程！所以，只要你有一支生花的妙筆，從那些熟悉的事物中，細(xì)心觀察，仔細(xì)發(fā)掘，找到它們的閃光之處，寫出自己最真實(shí)的感受，讀者都會認(rèn)可的！
我在一篇日記中講述過工匠與藝術(shù)家的關(guān)系：同樣是藝術(shù)品，工匠是模仿出來的，作品中沒有一點(diǎn)自己的靈感；藝術(shù)家是創(chuàng)新出來的，作品飽含了自己的辛酸與靈魂。因此，只有堅(jiān)持原創(chuàng)，才是通往藝術(shù)家的道路。
我們都是業(yè)余級新手，在文學(xué)的道路上可能先天不足，營養(yǎng)不良。但，文學(xué)就是生活中的“生活”，藝術(shù)就是在生活中誕生和成長的。只要堅(jiān)持努力，勤耕細(xì)作，書寫我們的美好“生活”，詠嘆我們的“真實(shí)”情感，你會在生活中藝術(shù)地成長，收獲一個(gè)有意義的人生！大師也應(yīng)該是從新手開始的吧！？勤能補(bǔ)拙，道理一樣！
走過萬水千山，經(jīng)過重重磨難，在不經(jīng)意間悄然回頭：嘿嘿，說不定，你會發(fā)現(xiàn)，已有一些成績早已擺在那里了。
（七）
作為對朋友的回復(fù)，也許本文羅嗦了一點(diǎn)。因此，這篇文字，也只適合類似自己一樣的業(yè)余級新手看。各位行家高手，讓您見笑了！俺先在此抱拳問安了。
滿分作文 篇2
我很喜歡那樣一 個(gè)比喻："人是能思考的葦草。"也許思考就是那個(gè)讓人可以凌駕于萬物之上的臺階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想，從而把人類置于了很多旭旭的境地，比如親情與真理。
我清楚地記得康德曾經(jīng)說過:"有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空，我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上的話語，也許很精當(dāng)?shù)貫槿祟悢[脫尷尬境地，提供了柳暗花明的一招堅(jiān)持自然真理與思想的道德法則。也許這樣，人類才可以真正做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草。
我相信人類在判斷認(rèn)知事物的時(shí)候一定都會烙上思想感情的印跡，更何況是那樣一種與生俱來揮之不去的神圣感情。中國歷史長河中清風(fēng)明月般的人物當(dāng)然有，但是完全割裂親情毫無私念的例子又實(shí)在不算多。而我也許真的'不太主張做一個(gè)冷血無情的人，否則世界沒有了感情，也沒有了色彩。
我很喜歡魯迅，喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個(gè)深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點(diǎn)絕不是眾叛親離而來的，"無情末必真豪杰，憐子如何不丈夫"這是先生的詩，而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠(yuǎn)是鮮活的，泛著血的殷紅。
世界失去了親情的牽絆將會變得多么蒼白，多么令人窒息。當(dāng)然我們也很難接受一個(gè)親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個(gè)折中的契合點(diǎn)，而不是偏激地走向極端。
去過草原的人一定會驚異于牧草的柔順和堅(jiān)韌，人這棵可以思考的葦草也許也應(yīng)該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風(fēng)中生存。
柔情也許是一把雙刃劍，正負(fù)的功能淬于一身，但也許它更可以算是一把刻刀，在尊重真理的前提下刻出生活的特質(zhì)與生命的特質(zhì)：讓生命美麗而不輕佻，繁華而不浮躁。
滿分作文 篇3
眼下，又是一年畢業(yè)季，恰好又是一年端陽。我來到工作過校園內(nèi)，也是自己青春燃燒的地方。樹葉迎著夏末的微風(fēng)刷刷地響，黃色的玫瑰花爭相怒放，散發(fā)淡淡的清香。想到在校即將畢業(yè)的孩子，憑添了幾分悲傷離別的愁緒，此時(shí)我想起了自己的初中時(shí)光。
一切都是那么熟悉，又是那么生疏。那最初的每一份心情，雖已被歲月模糊了，卻仍然不能遺忘。仿若所有的喧囂都漸漸退去，耳畔突然間安靜下來，世界似乎沉入寂靜的海洋。
記憶中的過去，好像呼嘯而過的時(shí)間列車突然不再前進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的倒退回來，我陷入了無盡思量......同學(xué)們一張張年輕時(shí)的笑臉，又出現(xiàn)在眼前：坐在同一教室，聆聽老師無倦無悔的教導(dǎo)，全神貫注、天真無邪的臉龐。那從低矮窗子透射進(jìn)來的一絲暖陽，映紅我們幼稚的臉。那掛得低矮的班級門牌，迎風(fēng)不停的搖晃。那第一次跨過校門口，充滿著欣喜和期待的腳步,清晰的浮現(xiàn)在眼旁，
承載著我們汗和淚的土操場，依舊浪漫寬廣。落了塵的試卷，有我們無窮的遐想。語文老師那一行行整齊的板書字跡，在我的腦海中都留下了深深的印記，對我以后的工作以及字體的形成都有很大的影響。
我忍不住回想，那最初簡簡單單的時(shí)光，高聲大笑的同學(xué)們，陽光在每個(gè)人身上流轉(zhuǎn)，一如濃蔭間透過耀眼的光芒。想想曾經(jīng)走過的路，想想自己的成長，想想從尷尬到從容的微笑，永保存在我的記憶中回蕩。思念起那段曾經(jīng)的清澈時(shí)光，回頭看看，仿佛一切就在眼前，仿佛一切還在昨天，仿佛一切仍未走遠(yuǎn)，還在回頭張望。中考過后，同學(xué)們嘴角上掛著自豪，轉(zhuǎn)身離開校園，遠(yuǎn)去的背影，是那么悠揚(yáng)。那個(gè)時(shí)候，世界觀即將形成的階段，種下夢的種子，激情四射，漫天飛揚(yáng)。盡管它已被歲月的風(fēng)吹得不成樣，但我們那時(shí)有過信念，有過堅(jiān)持，有過追求，有過收獲。有過成長，
時(shí)間不會為誰停留，這些已經(jīng)成了釋然地過往。每個(gè)人的坐標(biāo)都有定位，繁華落盡，青春散場。你有你的浪跡天涯，我有我的四海漂泊，我們都有各自的方向。能再想一想曾經(jīng)與你同行的伙伴，感謝他們曾帶給自己的溫暖、幫助或悲傷。經(jīng)年之后，它早已成為珍藏。
將已逝去的美好歲月永記心里。曾看到過這樣一句話：總有一天，夢想會面目全非，然后我們會開始懷念那段有夢的時(shí)光。會想起曾經(jīng)無比企及未來的初中歲月，懷念那終究再也無法返回的過往。如果真的有時(shí)間機(jī)器，我不敢保證我會不會選擇回到從前，也許遺憾也是一種風(fēng)景，不能改變的事也是一種經(jīng)歷，過去的美好只能在心中閃爍光亮。
現(xiàn)在又是畢業(yè)季，又是一年端陽。百感交集，止不住對美好往事的種種遐想······
滿分作文 篇4
這幾天，不少平面媒體都刊登了當(dāng)?shù)氐母呖颊Z文滿分作文或高分作文，并請來名師點(diǎn)評。但滿分作文卻未必都得到輿論高度評價(jià)。
影響較大的例子是，上海關(guān)注農(nóng)民工子女的滿分作文《他們》，被學(xué)者王曉漁撰文指責(zé)為脫離現(xiàn)實(shí)、回避問題、臆想連篇。王認(rèn)為，寫作的孩子缺乏生活經(jīng)驗(yàn)尚可理解，但這樣一篇作文居然能夠感動(dòng)幾乎所有的閱卷老師，就堪稱怪事了。在福建，高考滿分作文《我于咖啡中看見》被指為抄襲之作。在其他一些省市，媒體公布的滿分作文也引起了一些異議。
遺憾的是，無論是《他們》還是《我于咖啡中看見》，閱卷者都對輿論的質(zhì)疑不管不顧，這實(shí)在很不負(fù)責(zé)。
對考生個(gè)人來說，高考作文有其私密性，但由于滿分作文牽涉其他考生的利益，因此也有相當(dāng)?shù)墓残�。尤其是�?dāng)這些滿分作文引來巨大爭議之后，公眾更需要閱卷者給出打滿分的理由。要知道，高考不是普通的考試，高考閱卷也不是普通的閱卷，從某種程度上來說，高考閱卷是一種重要的公共權(quán)力。尤其是作文閱卷，并無標(biāo)準(zhǔn)答案，評分基本上靠閱卷者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)判定，彈性較大，也容易引發(fā)爭議，所以就更需要閱卷者站出來公開釋疑，以讓公眾知曉滿分或零分作文的評判標(biāo)準(zhǔn)。
既是權(quán)力，就有與之相對應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。對于高考語文閱卷者來說，評價(jià)一篇作文優(yōu)劣的權(quán)力交到了他們手中，他們就應(yīng)承擔(dān)解釋這種權(quán)力已被合理運(yùn)用的義務(wù)。但我們知道，在歷年高考作文評分過程中，閱卷者的權(quán)力得到了充分保障，但其解釋權(quán)力合理性的義務(wù)卻長期被虛置，公眾根本無法知曉評分理由、評分者的姓名之類信息。這實(shí)在是一個(gè)巨大的反差，好像閱卷只有權(quán)力沒有義務(wù)似的。
滿分作文 篇5
人是一種神奇的生物，每個(gè)人都各有各的外貌、形態(tài)。人是有智慧的，正因如此，個(gè)人心中所想的才各不相同，對世間萬物都有著不同的感慨。
他長著一頭碎發(fā)，烏黑發(fā)亮，小小的眼睛，可以看見一雙深邃的眸子，任何事在他眼中都不能激起絲絲漣漪。他笑起來，兩只眼睛瞇成一條線，眼中是慢慢的笑意。微圓的下巴，上面是肉嘟嘟的臉頰，甚是可愛。他個(gè)子高高的，在人群里總是能一眼就看到他。最令人喜歡的是他那一雙“佛祖耳”，十分可愛。
在他的身上，有一塊深深印在他身上的烙印，細(xì)看這印記似一條蜈蚣。一開始，這“蜈蚣”還沒有這么大，隨著時(shí)間的推移，它越長越大，這“蜈蚣”記載著一段悲涼的事件。
十多年前，一條馬路上，一個(gè)小男孩跟著他的爺爺。他爺爺在路的一旁和其他幾個(gè)人修水表，小男孩正獨(dú)自在馬路邊玩耍，當(dāng)他走到馬路中間的時(shí)候，“轟”一輛摩托車疾馳而來，仿佛是來自地獄鬼神般，猶如是靈魂戰(zhàn)車中的主角。小男孩猛然回頭，一陣恐懼涌上心頭，一臉的驚恐……當(dāng)他再次醒來時(shí)，看見了潔白的墻壁，潔白的床單，還有一個(gè)正在忙碌的身影，那是他的媽媽。
那個(gè)男孩曾經(jīng)一度走不出這黑暗，在他父母的幫助下，終于走出了陰影。
現(xiàn)在，小男孩長大了，就像一只雛鷹，已經(jīng)羽翼豐滿。但那件事使他的性格變得內(nèi)向，不愛與人交流。但是別人與他交流玩耍，他都會欣然接受。那種他不喜歡的人，他都會拒而遠(yuǎn)之，而他喜歡或是欣賞的人他都會無話不談。
他喜歡看動(dòng)漫，純真動(dòng)漫迷，現(xiàn)在他的好朋友也都是喜歡看動(dòng)漫的，因?yàn)橛泄餐脑掝}，所以才能成為好朋友。
他性格內(nèi)向，但是你要相信，他是一個(gè)好人，一個(gè)值得你去認(rèn)識的好人。
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