精選學習的作文600字集合五篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學習的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文600字 篇1
當我們還剛踏入德愛大家庭的時候,我們可曾想過,今天的我們是什么樣子?而如今,我們又曾想過當時我們是以怎樣的心態(tài)來到德愛?
我來德愛的時候,相信自己能在這,跑出超越他人的第一步!可現(xiàn)在呢?我在這恨不得,這五天趕快過去,趕緊回到家中,享受生活,玩?zhèn)痛快。我還憑什么去超越別人,憑什么成為第一?
一年了,一年下來,我還懷著貪圖玩樂的心態(tài),什么時候了?什么時候了?我當初的那份決心在哪里?現(xiàn)在好好地停下來,想一想,我一年來干了什么?心態(tài)一點變化也沒有,還是像剛上初中時一樣,猶如沉在海里的石頭,再也浮不上來,去看美麗的藍天。因為,我的心是灰色的,抬頭仰望,也看不到陽光。
我的一位朋友說過:“暑假是你用來趕超別人的時間”。但時間在我手心流逝,我看著別人在奮力追趕著,自己卻連基本的堅持都沒有做到。同學們都在向著成功努力超越自我,而我則在原地低徊,還在感嘆,下一個暑假在哪里,一心想著玩樂。
站在九年級沖刺中考的跑道上,我的變化應該從這個起點開始。過去沒做好的事,我應該努力彌補,這世界沒有不可能,人在做,天在看。今天起,我是“愚公”,我定要為阻擋我的高山而付出代價。
人總向高處走,我也不例外。暑假被我所浪費,但是我還有眼前的時光,還有寒假。特別是現(xiàn)在時間,不可能被浪費,我要讓現(xiàn)在的每一分、每一秒都有它存在的價值。我是只毛毛蟲,但我堅信,總會有一天,我會成為蝴蝶,在天空自由飛翔。
人生就是一場書法,不在于寫的多少,而在于你寫的多好。
學習的作文600字 篇2
大家好!我叫莫智鈞,現(xiàn)讀六年級,想聽聽我的故事嗎?其實我以前的學習成績非常不理想,不過是鼓勵讓我成為了優(yōu)秀生的!
一天晚上,媽媽走過來,問我考試情況。我低著頭拿著成績單給了媽媽。心想:媽媽一定很生氣的,平時媽媽她都要求我們考75分以上的,可我太不爭氣了!媽媽看了看,面帶笑容地對我說:“鈞,不要灰心,對于你來說,這個分數(shù)在媽媽眼里已經(jīng)是合格了!希望你能更上一層樓,相信你一定會做到的,加油!”
聽了這句話,我心里的一處裂痕好像被磨去了。
數(shù)學,對于每個學生來說是非常難學的,我也不例外。不過是老師拉了我一把。
那是一個星期二的下午,做作業(yè)時,我因為星期一請假沒有來學校上課,所以作業(yè)上每題都有一個刺眼的大紅叉。這時老師走過來對我說:“別灰心,以后認真聽課就行了,愛因斯坦不是四歲才會說話,七歲才會認字嗎?謝謝你一定會成功的。天才不是生下來就是的!”
從今往后,數(shù)學對我來說已經(jīng)不陌生了,同時,我的數(shù)學老師也為我開啟了數(shù)學的大門,也成了我的學習動力。
語文這門功課并不難,可我尤其怕寫作。這時,趙老師見了,耐心地教寫作文的要求,并要求全班同學每周都寫份日記。當我的第一篇日記《小鬧鐘》給老師評改時,首先映入眼簾的是:觀察仔細,字句通順。雖然只得了一個“良”,但是我心里樂滋滋的!于是,我被老師叫去參加作文比賽,雖然沒獲獎,但是,這是老師對我的信任吧!
最后,希望你們和我一樣愛上學習吧!希望差生和我一樣成為優(yōu)秀生吧!希望你們和我一樣共同努力奮斗吧!
這就是我的學習故事。
學習的作文600字 篇3
三月,是“向雷鋒同志學習”月。在這一個月里,我們會無時無刻地想起一個的光榮名字——雷鋒。
“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”。
這么一句短短的話,寫出了雷鋒對工作的'熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務,想著去做好人好事……
雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學習的。他曾在日記中寫道:“要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!逼鋵崳覀冊趯W習上,也要學習這種“釘子精神”,在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,當個勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
我們不僅僅要學習雷鋒叔叔的“釘子精神”,還要學習奉獻精神:在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。以及助人為樂的精神:在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊,但“雷鋒”這個光輝的名字,給我們留下了深刻的印象,像烙印一樣,烙在我們善良的心中。
學習的作文600字 篇4
你讀了十幾年書,有沒有想過,學習,到底是什么?亦舒曾經(jīng)說過,"作為女性,先要爭取經(jīng)濟獨立,然后才有資格談到應該爭取什么。十五至二十五歲,爭取讀書及旅游機會;二十五至三十五,努力工作,繼續(xù)進修,組織家庭,開始儲蓄;三十五歲以后,將工作變?yōu)槭聵I(yè),加倍爭取學習,一定要擁有若干資產(chǎn)防身。"
其實,這段話放到每個人身上,都是一樣。
我們拼命學習,我們努力看書充實自己,無數(shù)個夜晚復習背誦,都是為了一個個美好的以后打好基礎(chǔ),現(xiàn)在辛苦一點也值得。倘若現(xiàn)在放棄,不止前功盡棄也為了不讓自己后悔,免得到時候不甘心處處抱怨。我們所有的學習和努力,都是為了心中想要的生活。
不管你有再多的興趣愛好,再多的社會關(guān)系,再深的對努力學習的厭惡之感。在你青春期的某一個時間點,你都會明白,學習的重要性高過所有。你要無欲則剛,你要學會孤獨,你要把自己逼出最大的潛能,沒有人會為了你的未來買單;你要么努力向上爬,要么爛在社會最底層的泥淖里。這就是生活。
你無需置疑學習的意義。如果別人努力學習時,你在看無厘頭的偶像;如果別人認真上課思考問題時,你在耽誤時間跟人聊天。那么以后,你也不要妒忌別人的成功與收獲,不要抱怨自己一事無成,事實就是這樣。你必須很努力,才能做到看起來毫不費力。
契訶夫說得好,"我們的事業(yè)就是學習再學習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。"
學習,是一場人生的修行,更是提升自己最好的生活方式
學習的作文600字 篇5
在一個大森林里,有一只小松鼠名叫多多。
多多是一只最討厭學習的松鼠。你瞧其他的小松鼠都背著書包,唱著歌兒,去上學了。而他獨自一個人在樹叢間,跳來跳去,竄上竄下,玩的不亦樂乎。
多多的爸爸媽媽看著孩子這樣,便苦口婆心的勸多多說:“多多我親愛的寶貝,你一定要去上學。你知道嗎?人只有通過學習才能夠改變自己,才能夠讓自己的未來更加美好!
多多毫不在意的回答說:“沒關(guān)系,你們看我的身體這么健康,四肢這么發(fā)達,以后還愁找不到工作嗎?”
多多的爸爸搖了搖頭,嘆著氣走開了。多多一點都不明白,心想:爸爸最近怎么了?他好奇怪!為什么要嘆氣呢?我只是不想學習罷了。
這時多多的媽媽走了過來。她牽起多多的手,走出了家門。
“你要帶我去哪兒呀?我今天已經(jīng)玩了一天了,很累!倍喽啻舐暤姆纯拐f。
“我想帶你去散散步!眿寢屨f著:“順便跟你談談心!
多多不情愿的答應了。
一路上風景很美。多多望著路邊的花草樹木進入了想象世界。
忽然他聽到了媽媽講的故事,一下子被吸引住了。
媽媽說:“多多,你知道嗎?你的爸爸小時候非常喜歡上學,但是他沒有完成這個夢想!
多多驚訝地睜大了眼睛問道:“為什么?”
媽媽憂傷的說:“當時你的爺爺奶奶被一只討厭的大動物殺害了。你的爸爸成了孤兒,因此沒有人送他去上學!
“不會吧?”多多驚訝極了。
散完步回到家里,多多對爸爸媽媽說:“我決定了從明天開始一定要去上學。而且我要加倍的努力,爭取贏得一個好的成績。”
爸爸媽媽欣慰的笑了,異口同聲的說:“這才是我們的好孩子!
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