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畢業(yè)的作文600字(通用18篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文600字 1
終于畢業(yè)了,并沒有想象中的狂喜,有的則是令我驚奇的冷靜,少有的冷靜……也許這就是成長,也許這就是長大的表現(xiàn)吧。
早晨,倒上一杯我們的最愛,坐在書桌前,我依然穿著白襯衫,牛仔褲。感覺卻不一樣,隨手翻開那本同學(xué)錄粉紅色的封面,第一張便是你的,你寫道:“嘉嘉,堅持自己的理想,你一定能成功,你一定會成為眾人眼中的佼佼者。加油!在我們的眼中,你永遠都是最棒的!
TO牛牛
牛牛,你說神奇不神奇,我們倆是小學(xué)同學(xué)兼同桌,初二我轉(zhuǎn)學(xué)回來,我們又是同學(xué),到了初三,我們又成了同桌。中考的時候,我們又在同一個考點,同一個考試,只是在不同的兩個角落里,我轉(zhuǎn)頭可以看到你,你抬頭可以看到我。回想和你在一起的兩年初中生活,我們之間的.事情一件又一件的浮現(xiàn)在眼前……我們一起逃課,我們一起進辦公室挨罵,我們一起請家長,我們一起吹風(fēng),我們一起聽雨,我們一起……我們回吵架,但十分鐘后就會和好,我們在同學(xué)眼中是一對歡喜冤家,在老師眼中是一對活寶,我們在家長眼中是兩個長不大的孩子……我們有太多太多的相似……八月之后,你會去另一個城市學(xué)習(xí),雖然有些不舍,但也要祝福你,加油!
TO小邱邱
我們是在初三成為好朋友的吧。好像是因為我和牛牛吵了架,我哭了,心情郁悶便拉著旁邊的你陪我一起郁悶。后來又因為RED我們走得更近了。我一直很佩服你,你總能猜到我心里想的是什么。和你在一起,雖然沒有像和牛牛在一起那樣瘋狂,但你教會了我寬容,教會了我忍讓。謝謝你,小邱邱。高中我們也許會在不同的學(xué)校,但我想我們會一直支持著對方的。
畢業(yè)了?畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文600字 2
光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。
回憶里,剛上小學(xué)好像還是昨天的事情。依然清楚的記得,那天,天氣晴朗,陽光明媚,就像當時我的心情,開心又興奮。七歲了,終于可以上學(xué)了,以前我是多么的羨慕那些大哥哥大姐姐門每天背著書包,叫上隔壁鄰居的同學(xué)一起開開心心,蹦蹦跳跳的拉著手去上課!每天,他們都要準時的做早操,一二三四,二二三四,三二三四,四二三四,伴著早操節(jié)奏,對于那時年幼的'我來說,一切都那么的新鮮而又有吸引力。我還清楚的記得,每天我都會在操場邊看著他們做,然后自己默默的記住,回家自己念著節(jié)奏,一點一點的學(xué)著,F(xiàn)在回想起來,一切都是那么的美好愉快。
一眨眼,七年都過去了。從學(xué)前班到六年級,我認識了很多同學(xué),感謝他們,在這幾年里給我的歡樂時光。也許,當中我們也會有些矛盾,有些斗氣,有些互相不理解,甚至?xí)瓗徒Y(jié)派,有的男同學(xué)還欺負女同學(xué)什么的。但是,一切都過去了,隨著大家慢慢的長大,意識到畢業(yè)大家都要分開了,同學(xué)們心里都有些傷感,都說為什么以前不會珍惜,到現(xiàn)在要分離了才意識到當初的不應(yīng)該。我想,大家不用太懊惱,仔細想想,這不正是懵懂而又令人念念不忘的童年嗎?多年以后,回想起來,大家或許更多的是會心一笑吧!笑自己當初的幼稚還是笑自己不會珍惜呢?誰知道,一切讓時間決定吧!
要分離了,同學(xué)們,或許我們會各分東西,但是,請記得,我們也曾一起走過的青春歲月!祝同學(xué)們每天開心,考上理想的學(xué)校。我們一起加油!
畢業(yè)的作文600字 3
倒計時上的數(shù)字一天一天地越變越少,我們的心也跟著越沉越深。也不知道這些天都干了些什么,時間就這樣子比白駒奔得還快。老師說:"如果再不中考,我就要神經(jīng)了。"呵呵,好好笑,他就要神經(jīng)了,那我們怎么辦呢?我們豈不是就完全崩潰了嗎?都不知道模擬了多少次中考了……
哎,我們雖說是城區(qū)學(xué)校,卻也是這么緊,高考那會還專門花高價租了房子呢,也不想想我們的心情……
不過,現(xiàn)在倒也是什么都完了,都完了啊。本來是想開個什么會的,可是人卻怎么都湊不齊了,難道一盤散沙就是我們的最后結(jié)局嗎?連一張畢業(yè)照都沒有留下呢!真是的,幼兒園和小學(xué)我們都還有照過啊。現(xiàn)在想想,這個學(xué)校不照也是應(yīng)該的——他們在乎的也就是我們的成績了吧,真的就只是在乎成績而已啊!只有我們的成績才會與他們的利益緊密相關(guān)的,生活在那樣的校園中,除了無奈我還有什么感受呢……
好在,兩天半的中考就那樣被我晃了過去,一切就這樣結(jié)束了,我曾經(jīng)夢寐以求的'初中生活就這樣被淡淡地畫上了句號,句號……
在qq上看到了好多好多的同學(xué),畢業(yè)了,這就是我們的歸宿啊,原來這就是我們畢業(yè)后的歸宿……大家都散了,散得好遠好遠,散得連一條路上的人都不是了!鼙瘧K的結(jié)局吧,很無奈的結(jié)局吧。
呵呵,我在苦笑。就這樣畢業(yè)了,連一張畢業(yè)照都沒有留下……
盡管我們之間,一直都沒什么驚天動地的事發(fā)生,但是跟你們在一起我就會有一種蕩漾的心情,我們在相互感動著,因為我們一同走過了那如夢的花季,一同數(shù)過天空中的星星,一起對流星許過稚嫩而美麗的愿望。
就這樣畢業(yè)了,我會常常想起一同走過的日子,會常;貞浳覀兗冋娴男v!
畢業(yè)的作文600字 4
每年,學(xué)校里的葉子落了時,從教室里往窗外望去,總能看到地上鋪著各種顏色的落葉,有深綠色,有金黃色,還有橙紅色,像一幅如夢似幻的畫。而這,總讓我想到一件事。
記得那是一年秋天,學(xué)校路旁的銀杏樹葉子都閃著金黃色的光芒。那節(jié)課正好是體育課。我們要在那條路上跑步。當我們跑過那條路的時候,我們看到地上鋪滿了厚厚一層的銀杏葉,踩上去都快把腳淹沒了,似乎還在閃爍著燦爛的光。我們原本緩慢的步子也快了起來,立馬沖到那一大片銀杏葉上,葉子在我們的沖擊下,紛紛從地上飛了起來,卷到了我們的臉上、身上,形成了一陣金燦燦的葉子雨。我們很開心,就用力踢著地上的`落葉。頓時,一陣落葉的潮水,就鋪天蓋地涌來,又撲到了我們的身上,這幅美麗的場景又在我眼前展開了。
于是,那節(jié)課我們每次跑到那一段,都要經(jīng)歷一場我們自己造出的落葉雨。美麗的落葉就在我眼前展現(xiàn)出了一幅精彩的畫卷。走過那一段路,似乎時間過的特別快。因為我沉浸在這美景之中了。
我的小學(xué)時光,就像這落葉一般美麗。我總能想起。我們在教室里嬉戲打鬧。暢快玩耍的時光。以前每次下課,教室里都會響起陣陣歡笑。經(jīng)常能看到幾個人。圍在一起聊天。在教室里跑來跑去。還把桌椅給弄翻了。這些點點滴滴的畫面。讓人十分難忘。因為,以后可能再也見不到了。
我的小學(xué)時光,就要在這六次落葉之中度過了。眼看著這葉子。綠了又黃,黃了又綠。落葉的時候時間過的特別快,美麗的小學(xué)時光又何嘗不是如此呢?小學(xué)時光,就如這落葉一般是美好的,但它馬上就要落下,被深深地埋在土里,被人淡忘。原來,小學(xué)時光在快要結(jié)束時才讓人知道,這段時間,原來是如此的短暫。
我們馬上就要離開小學(xué)了。我希望,這段小學(xué)時光能像落葉一般美麗。
畢業(yè)的作文600字 5
“咦,學(xué)生呢?這節(jié)也不是體育課呀?這群人呢?”老師望著空無一人的教室,發(fā)出了疑問。她想去找,卻又如夢初醒,喃喃了一句:“哦,忘了他們,已經(jīng)畢業(yè)了呀……”
人間驕陽,風(fēng)過林梢,彼時我們正當年少。過去的快樂時光回想起來,仿若隔日。
不知當年單純上當?shù)娜,是否還如當年;不知當時充滿夢想的人,是否還如當年;不知當時幫助別人的'人,是否還如當年……時光易老,歲月荏苒,你是否還記得曾經(jīng)的美好?
朋友,你是否還在快樂,還在傷心,還在悲傷?當年哭哭鬧鬧的小屁孩,是否已經(jīng)不言不語地微笑?你想成海里的浪,風(fēng)中的云,卻任然渺小。當時年少的我們,像狂野的風(fēng)一樣自由奔馳,所到之處,連天地也不敢靠近。我們雖長不滿八尺,卻雄心萬丈。一起用樸素的童真,與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇心!祝你此生,夢想光芒,野蠻生長,永不彷徨。
老師,書房的臺燈還亮著嗎?潔白的試卷還放著嗎?批改的筆還寫著嗎?您曾說寸金難買寸光陰,曾說鍥而不舍金石可鏤,曾說唐詩宋詞千古流芳……您,仍和以前一樣嗎?
母校,您可曾安好?世界燦爛盛大,終有一天,我們必將返校。這里的一草一木,會期待與我們的久別重逢嗎?
同學(xué)們,不要停止奔跑,不要回顧來路。來路無可眷戀,值得期待的還有遠方。日子是過以后,不是以前。愿我們,前程似錦,有一個光明美好的未來!祝四方愿望皆如愿以償,愿三旬理想皆有光可尋。這六年時光,終會成一首詩,一首記載著我們歡笑和眼淚的詩。
年年有今日,歲歲有今朝!世上萬般哀苦事,無非死別與生離!我們雖已畢業(yè),但一定會再聚!
畢業(yè)的作文600字 6
時間如流水,一去不復(fù)返,6年的小學(xué)生或就這樣一閃而過。面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎樣也說不出:“再見”。幸福的腳步總是那么短,我想可不可以賴著不走,但隨著時間的推移,我不得不離開我心愛的母校、親愛的朋友和敬愛的老師。過去那些不呼一聲就走的同學(xué),到現(xiàn)在也很想念。
在這上千個日子里,我像一顆幼苗,像一顆小草,在“園丁”一般的老師的精心照料下,靠著同學(xué)們的互相幫助、互相鼓勵,聽著老師一遍又一遍的.叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,茁壯成長。我想長成一棵參天大樹,將來回報祖國,回報老師。似乎在班級里還有我們朗朗的讀書聲,在操場上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶新,在老師的教誨下,我得到了許多,也失去了許多。得到了老師的金玉良言和許多的知識,失去了幼稚的童真。現(xiàn)在在校園的時間已經(jīng)不多了,它卻還是免不了“溜走”。在我們的歌聲里,在我們的筆尖下,在我們?yōu)榘嗉墵幑獾狞c點滴滴中……
如今,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,在最后的日子里,我會好好珍惜我的小學(xué)生活。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,眨眼間6年的小學(xué)生或即將結(jié)束想到要分別,“惆悵”在我的心里蕩起了秋千。這里書聲瑯瑯,這里是我們成長的搖籃,我愛這個校園,我愛我們的班級!我們班所種下的種種事跡,永遠留言在我的腦海中。告別不是悲傷,而是一個新的開始。新的學(xué)年,我會繼續(xù)努力的。
畢業(yè)的作文600字 7
“看到你的惡作劇,我甚是覺得自愧不如啊!”
“彼此彼此!比缓螅覀兙鸵黄鸫笮,想想就快畢業(yè)了,就用種想哭的沖動,六年的仇恨,也該就此放下了。
記得我們還沒有換老師的時候,老師總是選她做班長,我們都很是不服氣,但是,又有什么辦法呢?但是,我們背地里沒少吵過架,說起她,我就想起了最嚴重的那一次,那是很久以前的事情了,依稀記得不是很清楚。
那天中午,回到宿舍,原因好像是因為有人跟她吵了一架,還把“陳年舊事”都搬了出來,我們也坐不住了,跟著一塊吵了起來,另一個宿舍的幾個學(xué)生也過來了。宿舍里的聲音很大,老師都被引過來了,聲音頓時小了不少,有幾個人告訴老師有些私事,要自行處理,但聲音一定會非常小,不會吵到別的宿舍,老師這才走了。老師走后,我們宿舍沒有人說話,直到她主動給我們道歉我們才開始繼續(xù)小聲吵架的。
這時,不知是誰提的意見,原諒她的做到一床和三床的床上,不原諒的做到七床的床上。但誰也沒有原諒她的意思,她含著淚,給我們道歉。有不少人心軟,原諒了她,唯獨我和她沒有原諒她。她有保證說她以后會改的,我們這才了結(jié)了此事。后來,我們看到了她正在一點一點的.改變,F(xiàn)在,我們也重歸于好了。
到了六年級,我們換了老師,雖說不舍得原來的老師,但也是沒有辦法的辦法。新來的老師很好,講課幽默,有人表現(xiàn)差了,老師還用幽默的語言把他說的無話反駁。
到了此刻,離畢業(yè)只剩下了兩天,不想與老師說再見,不想與相處六年的同學(xué)說再見,不想與親愛的母校說再見。
畢業(yè)的作文600字 8
曾記得,在那湛藍的天空下一陣陣歡快的笑聲;曾記得,在那寬敞而明亮的教室里傳來瑯瑯書聲``````
天空還是那樣的天空,學(xué)校還是那樣的學(xué)校,一切都沒有變樣,唯獨我們,畢業(yè)了。當老師通報了要照畢業(yè)照這個消息,我們知道了。在那嶄新的攝像機面前,每一個人眼里都閃著淚花,但是沒有一個人臉上不掛著微笑,我知道,大家心里無比痛苦,誰愿意畢業(yè)呢?即使心里很難受,不過,還好,大家都明白一個理:無論再痛苦再難受,也不能把悲傷說出來,把悲傷藏在心底,把笑臉留給同學(xué)老師。因為畢業(yè)何嘗不是又一個嶄新的開始。
歲月的微風(fēng)吹過記憶的水紋,彈指一揮間,6年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼即逝,6年的同學(xué)情啊――我們一起哭過,一起笑過;一起揮汗如雨,一起奮斗拼搏;有快樂,有難過,有欣喜,也有感動;在這平凡的兩千多個日日夜夜里,我們相互感動著、震撼著,我們一次次用我們的行動見證了我們友誼的真誠,我們一次次付出只為那紙鮮紅的獎狀、那聲“六一班好樣的”······
因為緣分我們走到了一起,因為六一班我們的心緊緊相連……可我們最終還是要在這個幸福的夏天里天各一方,朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)。
靜坐下來,翻開那本厚厚的同學(xué)錄,撫摸著那一個個活蹦亂跳的.文字,嘻嘻哈哈的笑臉,嘴角忍不住悄悄上揚。 這個夏天是我無法接受的夏天。因為這個夏天有我太多太多的回憶。回想那一個個陽光燦爛,風(fēng)中彌漫花香的日子,那些悲與喜忽地涌上心頭,溶在我的眼淚中,有種苦澀的味道。我從不知道離別的滋味原來這般凄涼。但是我堅信,我們一定會再見面。!因為我們是永遠好朋友,永遠的好伙伴!對么?
畢業(yè)的作文600字 9
不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時光,而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。而我在這六年的快樂時光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。我在小學(xué)里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過,就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假,媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班,我在進去的時候,有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學(xué)校,對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當我分班時,看見單子上面謝著一年級六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認識,我就順理成章的'來到了七班這個大家庭。
一開學(xué),大家都紛紛來到小學(xué),送咱們這些剛上一年級的小學(xué)生進校。但在我還沒進校的時候,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯,為什么不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門,很快就找到了我所在的班級,在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友。
不知不覺就到了六年級,快到了畢業(yè)的時候,但咱們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候,咱們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,咱們沒有一個哭著走出去的,但也沒有笑出來。
咱們在不知不覺中就畢業(yè)了,以前的那些時光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上!
畢業(yè)的作文600字 10
我騎著自行車去參加班上的畢業(yè)大典,心中暗暗地想:啊,畢業(yè)了,我輕松了,我自在了!
畢業(yè)大典上,老師為我們發(fā)了畢業(yè)證書,大家都萬分歡喜,十分精彩的文藝表演使得教室中歡聲連連!文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)言了:同學(xué)們,再見了,也許我這是最后一次與你們講話,也許今后我們不在有見面的機會!祝你們能沖破前方的`千層波濤……老師的一席話讓大家沉默地低下了頭,失去了剛才那起伏跌蕩的歡聲,空氣似乎凝結(jié)了!想一想,是啊,自己就要離開這么多朋友,要離開這和藹的老師,要離開這花園般的校園!今后大家去的學(xué)校大有不同,再想見見面,談何容易!大家畢竟在一起六年了呀!頓時,心中感到從未有過的心酸,淚在心中淌著!抬頭望望,有些同學(xué)早已淚流滿面!我實在忍不住了,淚水模糊了我的眼睛,嘩地一下涌了出來!好了,今天就到此為止吧!老師宣布了散會,大家都懷著沉重的心情回家了!
我推著自行車,手中無力得拽這畢業(yè)證書,這時我忽然有個強烈的渴望,那就是時間能倒流,真希望時間能停留在大家一起歡樂的那段時間上!強烈的太陽光照射著我,眼睛刺痛刺痛的!來學(xué)校時與現(xiàn)在真是兩種截然不同的心情,想不到分別竟是如此滋味,這種味道―不好!
一切過去了讓我們揚帆起航吧,一起努力奮斗吧!大家分離只是暫時的,相信,有緣還是會見面!
如今離開學(xué)已經(jīng)不久了,我再次想起了母校,再次想起了多年在一起的老師和同學(xué),心情又開始低落起來,我拿出畢業(yè)照,撫摸著,接著,我又不由自主地來到校門口,也許有些同學(xué)和我一樣,我再次見到了他們,我能不高興嗎?我笑了!
畢業(yè)的作文600字 11
緊張感已經(jīng)傳到我這里來了。起初我還沒有任何初三即將畢業(yè)的緊張感,是我同桌在課桌上放上一個她自己自制的日歷,每天我看著那倒計時的數(shù)字,我面對初三即將畢業(yè)的緊張感也隨之而來了。
本來我以為我不會緊張的。不就是一個中考嗎?又不是高考,怕什么!可真看著時間越來越少,而中考如果沒考好會面臨的問題也逐漸浮現(xiàn)出來了。最令我緊張的一個問題是萬一我沒考上重點初中,而我的好朋友考上的重點初中,那我會如何呢?這個問題讓我感到了真正的緊張。
我和我的好朋友是約定好了要一起上重點初中的,現(xiàn)在我們倆都認真在做著復(fù)習(xí),可是一看到那個日歷,一想到萬一失敗了會如何,我就有些害怕了。我把這些告訴了我的好朋友,她拍了一下我的'腦袋說:“這還沒上考場呢,你就害怕、緊張,那就是考上了也沒辦法面對初中的課程吧!”我一下就被她給拍醒了,是啊,現(xiàn)在我如此緊張又是何必呢?現(xiàn)在最要緊的就是好好學(xué)習(xí),用自己最好的成績?nèi)タ紙霭l(fā)揮出來,重點初中可等著我去擔當呢!
我和我的好朋友看見很多同學(xué)已經(jīng)在拍畢業(yè)照了,但我倆一點也不急,因為我們約好了要一起讀初中,那以后的日子也就還有很長了,F(xiàn)在的時間,還是留著好好應(yīng)對中考吧!只有實力才可以讓我們挺過去,也只有實力可以讓我們走得更遠。畢業(yè),即將畢業(yè),這些都是暫時的,我們離人生的畢業(yè)還有那么長時間,先好好學(xué)習(xí)吧!
把中考考過了,一起讀到重點初中,是我們倆現(xiàn)在的主要任務(wù),那些看著馬上要畢業(yè),忙著拍畢業(yè)照的同學(xué),讓他們?nèi)ッ畎!我們永遠不分開!加油!
畢業(yè)的作文600字 12
六月的學(xué)校充滿了淡淡的、悲傷的笑聲。也許我們不能笑。悲傷的情緒籠罩著我們。我們將告別六年的小學(xué)生活和六年的同學(xué)友誼。
我不明白,你過去灑脫的笑容,我是否能看到我不明白,你過去委屈的水。我不知道我能不能幫你摸一下。如果你和我有一場幼稚的爭吵,我們還能再吵架嗎?畢業(yè)前,每個人都匆匆忙忙地復(fù)習(xí),準備上初中。
考試后,我們每個人都像卸下了負擔。帶著淚水,來深深地擁抱。這是一個溫暖的擁抱,我永遠不會忘記。緊緊握住你的手。我永遠不會忘記你手里的溫度。輕吻。這是一個充滿崇高友誼的吻,我永遠不會忘記。
讓我們忘記吧!忘記那些讓我們擔心的不快樂、悲傷、悲傷和委屈的事情。讓他們隨風(fēng)而去。我們應(yīng)該知道,畢竟,我們有比過去的悲傷更完美的事情。我們不會帶著遺憾離開。
在那之后,我只是打了個招呼,就帶著自己的痕跡離開了。它似乎從世界上消失了。此刻我無法擺脫我的生活。偶爾,我會打開學(xué)生的錄音,這代表了每個人的聲音?粗慊顫、灑脫、美麗的筆跡,我突然發(fā)現(xiàn)你的心里有我的痕跡。原來,這就是我們差點忘記的友誼。
此時此刻,我突然想起了你。你現(xiàn)在高興嗎?你還像以前一樣哭嗎?此刻你還記得我嗎?如果你忘記了我們當中的誰,那沒關(guān)系,因為在我們心中,你只是被我們儲存,而不是被遺忘。我們?nèi)匀挥袝r間的`見證。我們有,從我的心里放肆而明亮的笑聲。和你在一起我真的很開心。
我只想說再見:
再見,永遠的六(3),再見,母校,再見,親愛的學(xué)生,再見,尊敬的老師。走吧。
畢業(yè)的作文600字 13
畢業(yè)等同于離別,也等同于歡心?墒蔷唧w是等于什么呢?我不知道,我也不想知道。
畢業(yè)時,生活了四年的同學(xué)就要各奔東西,也許這一生也不會再相見了,有不舍,有難過。許多人都在散伙飯的桌上灑下了我們自己四年來不舍的淚水,曾幾何時,有人告訴過我:“大學(xué),不過是進來一頓飯,走時一頓飯罷了。”當時,在我看來也不過如此而已。是的,進來,大家聚在一起吃了一頓飯,目的在于讓大家熟悉,可是不熟悉的依舊是不熟悉,甚至到了現(xiàn)在離別的關(guān)口也依舊是不熟悉的,這是怎樣的心境呢?當時是無所謂,現(xiàn)在呢?是依舊的無所謂亦或是后悔。
書香滿溢的校園浸染著我們,我們就是在這香氣的.氤氳中長大的,或頹廢了四年,或努力了四年,或一無所有,或滿載而歸,不過這一切的一切都是那么的微不足道,在此刻這個離別的,傷感的季節(jié)里,是的,微不足道。當然也不乏有哪些急于掙脫校園桎梏,急于走向社會的人,盡管有點不舍,但依然抵擋不住他急于奔向社會的歡愉。
金黃的太陽灑在學(xué)子們的身上,就仿佛初進校園的那天一樣美好,一樣的幸福,可是陽光的背面,是學(xué)子們拼命吞咽的淚水,紅了的眼眶和太陽的光遙想呼應(yīng)。記憶仿佛回到了那些年,帶點青澀,有絲靦腆,還有那些來不及道聲珍重的同窗們。現(xiàn)在,盡管不熟和有的朋友還不熟,盡管臉上還殘留著不安,但請你依然的鼓足勇氣,向那些未來的及熟悉的人寄聲珍重,報以祝福。
又是一年畢業(yè)季,我手中的筆,隨著這紛飛的思緒,在筆下洋洋灑灑的跳動。盡管雜亂無章,但我依舊無懼,難道不是嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次離別的你,還會懼怕什么呢?
畢業(yè)的作文600字 14
還有兩個月的時間,我們六年級將面臨畢業(yè)的到來;叵肫鹞覀冊谝黄鸬娜兆,每天一起學(xué)習(xí),一起做操,一起吃飯,一起做作業(yè),一起嬉戲,可是現(xiàn)在,我們在兩個月后即將分離。
想起我們在一起的每一分一秒,臉上都會充滿一種幸福和快樂的表情。我曾試著想過我們分離的時刻,當時的我們會淚流滿面,因為我們一起度過了漫長的小學(xué)時光。老師都說小學(xué)是學(xué)生最幸福的時光,小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年,而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習(xí)期間最重要的時候,初中的學(xué)校成績?nèi)绻媚涂梢陨细咧,如果您連初中都沒有上完何況大學(xué)呢?高中面臨著高考。在高考成績出來的那一剎那,有人歡喜有人憂,一場高考決定您的命運,F(xiàn)在,我們小學(xué)生最擔心的是畢業(yè),畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的,重要的是您在小學(xué)的朋友將會與您分離。
在一起六年的時光即將結(jié)束了,忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子;忘不了我們剛剛?cè)雽W(xué)時那痛哭的表情;忘不了我們犯了錯誤卻不知所措的樣子;忘不了我們一起走過的那些快樂的.日子。兩個月之后我們就分離了,我知道我們都是那么的不舍,我知道我們是那么的不愿意,我知道我們都在留戀在一起的時光,我知道我們都忘不了那些同學(xué),我也知道我們忘不了母校和老師,我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校,在同一個班級,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起享受在一起的時光。我相信,如果每個人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時光,那么,即使不在同一所學(xué)校上中學(xué),我們也永遠不會忘記這段時光!
!同學(xué):花開花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移,我們將要面對未來的分離,請您牢記這段記憶,朋友我永遠祝福您,我們會永遠在一起!
畢業(yè)的作文600字 15
一眨眼,六年的時間就要過去了,眼看著,我就要從小學(xué)畢業(yè)了。從來沒有想過六年的時間,二千一百九十個日子,一瞬間就過去了,我還來不及回想,就要畢業(yè)了。
雖然記憶有些模糊,但是看到低年級的學(xué)弟妹,那種稚嫩的模樣,讓我不禁想起,我剛?cè)雽W(xué)時,是否也是那么的可愛。一年級時,我遇到了鄭老師,當時的我非常愛哭,老師都以最大的愛心及耐心教導(dǎo)我,一直到現(xiàn)在我還是很感謝她。到了三、四年級,柯老師對我們的要求又更加嚴格了,因為我們都長大了,雖然老師的要求比較多,但都是為了我們好。
到了五、六年級,王老師帶了我們幾個月后,變換了代課老師—張老師。在張老師的帶領(lǐng)和同學(xué)的努力之下,班上的英語歌謠比賽,得了第一名。原本有希望在六年級時代表學(xué)校出去比賽,結(jié)果被可怕的H1N1給錯失了這次為學(xué)校爭光的機會。到了六年級,方老師擔心我們作文能力不好,讓我們又是寫作文,又是閱讀心得,真的是用心良苦,為的就是要我們多做練習(xí),還利用課堂的時間,增加我們閱讀的能力,雖然有時候?qū)ξ覀儑栏,但是快要畢業(yè)的現(xiàn)在,才感受到老師的好,所以真的很感謝方老師。
就快要畢業(yè)了,要離開相處六年的'同學(xué),還有學(xué)校這個環(huán)境優(yōu)美,校風(fēng)淳樸的校園,心里有點不舍,舍不得朋友,舍不得老師,舍不得學(xué)校的點點滴滴。驪歌清唱,鳳凰花開,“天下沒有不散的筵席”,我們終究也是要離開,往后我們每個人也都會有不同的計劃,假如我畢業(yè)后有空再回到母校,希望老師能記得,成績平平,長相平凡,個性乖巧的我。
畢業(yè)的作文600字 16
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了;叵肫疬@六年小學(xué)生涯,回想起小學(xué)的老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),回憶起和同學(xué)度過的開心時光,我心潮澎湃,思緒萬千。
老師,您是天使,因為您有著純潔美好的心靈,您是大樹,因為您為我們遮風(fēng)擋雨,您是海洋,因為您們有著寬廣的胸懷。我之所以能從一個一字不識的孩子成長為一個聰慧的少年,是因為你們豪無保留地將知識傳授給了我,使我學(xué)到了很多知識,懂得了不少道理。如果說我是博擊長空的幼鷹,那么你一定是給予我廣闊空間的大海;如果說我是一棵小草,那么您就是給予我春日里溫暖的陽光。
同學(xué),你們是我朝夕相處的朋友,是我難忘的知已,是陪我度過難關(guān)的戰(zhàn)友。六年來,我與無數(shù)的同學(xué)同過班,有一些人的名字被我談忘了,而且一些人卻成了我的好朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起嬉戲,一起鍛煉。校園見正了我們的成長,教室見證了我們的友誼,操場見證了我們的團結(jié)。我們就象一個溫暖大家庭里的`一員,一起克服了無數(shù)的困難,度過了無數(shù)開心的時光。如果說我是大海中的一滴水,那么你們就是陪我一起歌唱的浪花;如果說我是一片葉子,那么你們就是和我一起共度風(fēng)雨的同伴,如果說我是空中歌唱的小鳥,那么你們就是聆聽歌聲的知音。
我怨恨時光老人,他讓我們相遇,然后又讓我們分離,他也這道分離的痛苦,卻仍然要我們?nèi)ッ鎸Α?/p>
天下沒有不散的宴席,今天的離別或許是為了他日更好的重逢......
離別之際,祝老師桃李滿天下,祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成,展翅高飛。
畢業(yè)的作文600字 17
我們的摩天輪已經(jīng)停下,一千多個晝夜的拼搏換取的是高中更為廣闊的學(xué)習(xí)天地,可為何仍然留戀格子里的春天呢?啊,再在校園里走一走吧……
梔子花總是在新生到來和老生離去的時候開放,滿目純白,素凈如雪,仿佛我們用心血和汗水祭奠的青春,一去不復(fù)返。樹上刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,可終究抵不過拖著行李箱站在校門口,你往左走,我往右走。
操場上同學(xué)們往日的歡呼聲、加油聲收藏在那里了呢?新生的露水順著葉片的脈絡(luò)滴下,有多少個公式還來不及默寫?有多少件心事還來不及分享?有多少張面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上一張張呆呆的笑臉為這一切畫上了并不完美的句號。
教室里,厚厚的書墻曾經(jīng)埋葬了我們多少操場的'夢想?在老師眼皮底下的惡作劇給了我們多少竊喜與害怕?塵封已久的座位表是否成為解鎖的密碼?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否再也叫不出你的名字?把你的身影剪成窗花貼在內(nèi)心深處,朋友。
罵了三年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上一只雞腿,還能不能容許我插隊呢?食堂的叔叔阿姨在給我們打飯時面無表情,動作機械,他們還是會這么冷漠地對待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在記住的卻是她們某一天多給我打了一點飯時的體貼呢?
風(fēng)箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校這個劇場。
那一刻,我真的畢業(yè)了!
畢業(yè)的作文600字 18
今年,我即將臨近初三畢業(yè),也就意味著——中考!要使盡全身的泄術(shù)來應(yīng)付初中三年以來的所有成果,用所有的激情與振作來迎接中考的到來。這一切的一切最終歸基于自信、勤奮。
今天,距中考僅有短短的幾十天。在七年級,八年級看來,哇!老天時間怎么這么漫長,請您加快您的馬達,飛速前進吧!既然時間還早,與其在教室里發(fā)呆、打瞌睡,還不如到操場上打幾場籃球,打幾下乒乓。再轉(zhuǎn)頭看看九年級的教學(xué)樓,在走廊上幾乎看不到幾個人影。下課鈴響了,過來不知多久,老師才從教室滿頭大汗的走出。除了幾個上廁所的人,幾乎沒有人懶散地站在過道上嬉鬧。整棟教學(xué)樓似乎又恢復(fù)了平靜,幾個灑在桌子上休息,另外的在做著習(xí)題。這是畢業(yè)班,是為底氣打基礎(chǔ)的畢業(yè)班;是一定決心進入高中大門的畢業(yè)班。在這距中考只有短短的幾個月里,我們做的不應(yīng)該是無所事事,而是要找習(xí)題來練習(xí);不應(yīng)該是抱著手機熬夜遲到。而是要在睡覺前鞏固當天的知識;不應(yīng)該下課后群魔亂舞,而是要趴在桌子上休息一會,為下節(jié)課養(yǎng)精蓄銳都說要懷著一種自信,要有底氣。而如果不努力,底氣、自信從何而來?為了自信、底氣。我們不能只拿嘴說說罷了,它更重要的是在于長久的勤奮,不妥的精神和不懈的.努力。即使說時間不長了,但,若你是一個有追求,有夢想的人,那么,幾個月不短,只要你肯抓住。你的成績一定會提高,你的底氣也會油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動。
我們應(yīng)該在最后的關(guān)頭,都要擁有底氣和自信,就算不知道結(jié)果,但在過程中我們努力了,堅持了,認真了。有一個好的心態(tài),那么,最后的結(jié)果也一定不會很差,畢竟我曾經(jīng)那么努力奮斗過!
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