在挫折成長作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的在挫折成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在挫折成長作文 篇1
如果說,成長是大海,在狂風(fēng)怒浪后,才是風(fēng)平浪靜的海面。如果說,成長是藍(lán)天,在電閃雷鳴后,才是美麗絢爛的彩虹。成長注定要?dú)v經(jīng)磨難。
一個(gè)悶熱的夏夜,熱浪席卷著大地上的一切。所有的生命都失去了活力?晌业膬(nèi)心比這天氣更煩悶。我一個(gè)人枯坐窗邊,白天的一幕幕又浮現(xiàn)眼前。
今天中午,我正在教室里吃午飯,忽然接到了媽媽的電話,媽媽說:“孩子,工大附中的錄取成績出來了!蔽业男牧⒖炭裉饋恚骸皨,我,我考上沒有?”我的聲音都有些顫抖了!皼]有,你差了兩分!笔裁,差了兩分?我的心一下墜入了深淵,頃刻間手腳變得冰冷。沒等媽媽再說什么,我便急忙掛斷了電話。
工大附中是我們這里最有名的民辦初中,是每一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生夢寐以求的地方,每年的入學(xué)考試競爭異常激烈。可是我一直是班級(jí)里的第一名,怎么會(huì)落榜呢?以后我怎么去面對(duì)老師和同學(xué)?上不了好初中,是不是將來也上不了好高中、好大學(xué)?是不是我所有的夢想將全部終結(jié)……正當(dāng)我呆呆出神的時(shí)候,前排卻傳來了一陣歡呼:“耶,萬歲!”我看到坐第一排的李然正高興得直跳:“我考上了!我考上了!”
她的笑聲深深刺痛了我:她的成績一直不如我,怎么會(huì)這樣?!李然興沖沖地跑到我跟前,說:“嘿,我居然考了個(gè)學(xué)費(fèi)半免,你怎么樣?一定是全免吧?”我慌忙低下頭,小聲說:“我,我還不知道成績!崩钊恍πφf:“你一定沒問題,你成績一向比我好!”
此刻,我坐在窗前,心里五味雜陳。從來不懂愁滋味的我,第一次有了痛徹心扉的感覺。在這美麗的夏夜,我的痛苦就像深井里的水,其實(shí)好冷好涼,卻深深地埋在心底里,不愿意讓人去觸摸。我知道爸爸媽媽也在為我難過,他們對(duì)我一直寄予厚望,關(guān)鍵時(shí)刻我卻讓他們失望了,哎,誰讓自己不爭氣!這樣想著,眼淚就不知不覺流了下來。
這時(shí),書房的門開了,媽媽輕輕走了進(jìn)來。媽媽坐到我身邊,我一下?lián)溥M(jìn)她的懷里,嗚嗚地哭出聲來。媽媽很平靜地對(duì)我說:“孩子,你不用難過了,失敗了就要勇敢地面對(duì)。來,我?guī)湍惴治龇治鍪〉脑。首先,你在學(xué)校當(dāng)少先隊(duì)大隊(duì)長,要經(jīng)常準(zhǔn)備各種活動(dòng),其實(shí)你并沒像別人那樣,全力以赴地準(zhǔn)備升學(xué)考試。其次,你學(xué)習(xí)好,又當(dāng)大隊(duì)長,心里是不是也有點(diǎn)驕傲?驕傲就容易輕敵,輕敵就會(huì)導(dǎo)致失敗。其實(shí)升學(xué)考試跟平時(shí)考試有非常大的差別,你平時(shí)在班級(jí)能考第一,不意味著就能考上工大附中,我覺得這次失敗也是正常的,所以你要學(xué)會(huì)正確地認(rèn)識(shí)自己。”
看著媽媽堅(jiān)定的眼神,我感到豁然開朗,內(nèi)心里又充滿了信心和力量。
夜里,我躺在床上睡不著。我在想,學(xué)校好壞對(duì)一個(gè)人的成長會(huì)有影響,但并不是最關(guān)鍵的,只要自己勤奮努力,在哪里都能收獲希望。這次失利也許不是壞事,就像歌里唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!苯(jīng)歷磨難并不可怕,重要的是不要輕易放棄夢想。這一次我是失敗者,下一次我就要用成功證明我自己!
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!憋L(fēng)雨總會(huì)過去,陽光總會(huì)到來。我相信,那令人神往的彩虹就在不遠(yuǎn)的前方,加油!
在挫折成長作文 篇2
挫折往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。
--------題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到絢麗的彩虹;不經(jīng)歷黑暗,就無法看見黎明前的曙光;不戰(zhàn)勝挫折,就不能出現(xiàn)成功的朝霞。
我坐在秋千上晃著,想用那美好的記憶(童年)來驅(qū)逐今天的事,填補(bǔ)我內(nèi)心中的空虛,可是,那一幕幕場景卻清晰地印在腦海中,無法抹去。內(nèi)心的聲音在呼喊著:“你失敗了!你失敗了。∧闶×耍。!”
今天中午,我終于完成了自己畫的第一幅漫畫,我興奮地向后面的桌子靠去,伸了伸懶腰。
“咦,什么是那么高興!币晃慌瑢W(xué)迎面走來。“你看!”我我自豪地把作品放到她的面前!扒,不就是一幅畫嗎,有必要這么高興嗎!薄笆前∈前 !绷硪晃慌瑢W(xué)應(yīng)和著,“這是什么哪,抽象派作品嗎……”
她們的嘲笑聲如利箭般射入我的心。我仿佛看見了我的心在流血,我仿佛聽見了心破碎的聲音。
我渾渾噩噩的的度過了一下午。
下雨了,我搖搖晃晃地從秋千上下來,撐開傘,想家走去。
雨像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì),像用篩子篩過一樣密密的向大地飛灑著。雨水沖刷掉了空氣中的塵埃,卻沖刷不掉我內(nèi)心中的污垢。
漸漸地,遠(yuǎn)處飄來一陣歌聲——《貝多芬的悲傷》。歌聲在雨中穿梭著。淅淅瀝瀝的雨聲和落葉聲,更加襯托出這首歌所帶的傷感。
漸漸地,我的腦海中飄出了貝多芬的事跡:他扼住了命運(yùn)的咽喉,雖然患上了耳疾,卻還是沒有放棄音樂,創(chuàng)作了一首首著名作品。
在這首歌中,我似乎明白了許多:挫折就像跨欄比賽中的那一道道欄桿,它阻礙著我們前進(jìn)的道路,只要你堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢地跨過去,跨過那重重障礙,我們就能到達(dá)終點(diǎn),F(xiàn)在的我還不能放棄,而要跨過那重重欄桿,向終點(diǎn)跑去。
我面帶微笑,充滿自信的向家走去。
雨停了,烏云漸漸散去,湛藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。一陣微風(fēng)吹來,帶來一股濃郁的芳香,填滿了我心中的空隙,而那首歌,抹去了我心靈上的污垢。
在挫折成長作文 篇3
寒假里,我買了一本非常有意思的書-----《貓瞇小貝》 。這本書講述了一個(gè)叫小貝的貓由于一次意外被丟到了野外,于是小貝開始了艱難的尋家旅程。
小貝生活在一個(gè)幸福的家庭里,它有一個(gè)很愛它的媽媽和一個(gè)調(diào)皮的哥哥小寶。而小貝天生體弱多病,叫聲猶如老鼠般低小。后來,由于一場意外,小貝被當(dāng)作禮物送給了一個(gè)鄉(xiāng)村小姑娘,又不小心丟到了離家很遠(yuǎn)的野外,就這樣,小貝尋家旅程開始了。
小貝首先遇到了毒蛇,沒見過險(xiǎn)惡的它并不知道蛇的惡毒,結(jié)果差點(diǎn)被蛇吃掉,后來在小刺猬的幫助下,才脫離了危險(xiǎn)。接著又碰上了大灰狼,就在這萬分危急的關(guān)頭,小貝笨拙的爬上了樹,又一次脫離了危險(xiǎn)。事后,一只蛤蟆告訴它,不要只看人的外表,也不要輕信別人的花言巧語。一般像這類的人都是壞蛋。
后來在一次洪水中,它又遇到了狐貍,狐貍對(duì)它說盡了好話,這使它想起了蛤蟆大哥的忠告,,對(duì)狐貍產(chǎn)生了戒備,機(jī)智的它戰(zhàn)勝了狐貍。由于小貝的善良,讓它結(jié)識(shí)了好多的朋友,這些朋友還教會(huì)了小貝許多本領(lǐng),其中還學(xué)會(huì)了一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)--飛行。
經(jīng)歷許多磨難,原本體弱多病的小貝,變成了強(qiáng)壯的勇士,最后,在朋友的幫助下,小貝終于和家人團(tuán)聚了!
讀了這本書,我明白了,勇于面對(duì)困難,并不斷尋找克服的方法,才能在挫折中提高,在困難中成長,才能讓自己變得更強(qiáng)。
在挫折成長作文 篇4
小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐恍┉h(huán)境與人緣的問題,我的厭學(xué)心理很重,也很怕老師。我記得,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)閬G了一張語文試卷而不敢去上學(xué),僅僅是因?yàn)槲液芎ε滤龝?huì)打我。
我記得有一次我們的語文老師對(duì)一個(gè)男生說:“你爸媽真是有病!蔽覀?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很害怕她,
那時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績很差,我們的數(shù)學(xué)老師在每次考完試以后,就會(huì)對(duì)我說一句:“你每次都是拖后腿的那一個(gè)!泵慨(dāng)同學(xué)們提到我名字的時(shí)候都會(huì)用“數(shù)學(xué)白癡”來形容我。
到了初二的時(shí)候,進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí),第一天進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候和一個(gè)陌生的同學(xué)做了同桌,與她的第一句話很簡單。
“我跟你換個(gè)位子吧,你那邊都是我們班的。”我什么都沒說,只是答應(yīng)了一聲。
初一的那場分班拆散了我原有的班級(jí)。開學(xué)的第一次班會(huì)課,老師選班委,把幾乎所有的班委都交給了原來她們班的學(xué)生。我們的語文老師也很奇怪,每次在上語文課的時(shí)候,我很正確地回答了她的問題,她卻在班級(jí)里表揚(yáng)別的同學(xué)。我的同桌對(duì)我說了一句:語文老師是不是對(duì)你有意見。
同學(xué)們有各自的團(tuán)體,還好班級(jí)里有兩位最親密的朋友陪在我左右,三人也組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。時(shí)間長了,由于老師的各種語言,與同學(xué)們異樣的眼神,我變了,變得討厭上學(xué),討厭老師,討厭同學(xué)了。
那時(shí)候的每天放學(xué),晚上我都會(huì)和朋友出去,甚至有時(shí)候和一些在社會(huì)上打工的人一起玩,時(shí)間長了,我學(xué)習(xí)成績直線下滑,但當(dāng)時(shí)的我對(duì)此無所畏懼。
到了下半學(xué)期,我的那兩位朋友忍受不了同學(xué)們的種種嘲諷,相繼退學(xué)了。從此我變得更孤單了,原本應(yīng)該性格開朗的我變得沉默寡言,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人回家,一個(gè)人……
但那時(shí)候我好像忽然覺悟到了什么,斷絕了與那些社會(huì)上打工的朋友的一切聯(lián)系,專心學(xué)習(xí)。在一次月考中,我的語文成績?nèi)〉昧巳嗟谝弧?/p>
升上初三,我也應(yīng)該懂得了學(xué)習(xí)的重要性吧,每天放學(xué)我都會(huì)一個(gè)人就在教室寫作業(yè),每次我都會(huì)最后一個(gè)走,到家就是七八點(diǎn)了,回家做作業(yè)也要至凌晨幾點(diǎn)。
沖刺那一階段,每天埋頭奮筆疾書到深夜的我換來了語文成績98分,全班倒數(shù)第二,我至今還記得語文老師那鄙夷的眼神與在全班同學(xué)面前對(duì)我的諷刺。我也記得在全班同學(xué)都不敢回答她的問題時(shí),我說出了自己的想法卻換來了她在全班同學(xué)面前的批評(píng):“你這思維奇怪的,回答問題根本不沾邊,我勸你以后回答問題前先三思!
這句話聽得我心如刀割,那時(shí)候的我放棄了考高中的想法,來到了上海市工商外國語學(xué)校面試商務(wù)英語專業(yè)。
她對(duì)我說:你選專業(yè)的時(shí)候?qū)I(yè)還要來選你!還有你考不上高中就是能力差!
我什么也沒說,只是笑了笑!坦然面對(duì)這一切,心想還有沒幾天就要到新的學(xué)校去重新開始了。韓寒不是也會(huì)說過嗎:無論你做什么,總會(huì)有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑,哪怕你勵(lì)志做第一位華人的美國總統(tǒng)。
那時(shí)候同學(xué)們也并不愿意和我為伴,女生有11人,而我每次都會(huì)成為那個(gè)第11個(gè)人,每次體育課,仰臥起坐的時(shí)候,老師出于無奈,讓一個(gè)男生來幫助我完成。
這個(gè)狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè),心理學(xué)專家說過人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的,但我很幸運(yùn)地活到了畢業(yè)。
后來我來到了工商外,來再來這個(gè)學(xué)校以前我就沒有想過要交什么很好的朋友,剛開學(xué)的時(shí)候,我就一直獨(dú)來獨(dú)往,但沒過多久,就有一些同學(xué)主動(dòng)找我來溝通,很快我就跟大家打成了一片。新的學(xué)校,打開了我原本封閉的心靈,讓我變得像原來那樣性格開朗。
我也原本以為,中職學(xué)校的老師會(huì)像以前老師那樣喜歡成績優(yōu)良的學(xué)生,但我發(fā)現(xiàn)她們不僅注重各門功課的成績,更以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。也是在中職學(xué)習(xí)中,我有了人生第一個(gè)夢想,成為一名文字編輯,這個(gè)夢想來自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,當(dāng)時(shí)為了規(guī)劃書,我找到了我曾經(jīng)的德育課老師,她當(dāng)時(shí)很樂意幫助我,面對(duì)我獲獎(jiǎng)后的回答也很誠懇:我的任務(wù)就是幫助我的學(xué)生,這也是我的職責(zé),擔(dān)不得如此感謝。
我們的班主任也在各類活動(dòng)中發(fā)覺了我身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)我去參加各類活動(dòng),很多時(shí)候也把班級(jí)里唯一的名額留給我,當(dāng)然我也從來沒有讓她失望,每一次都帶著名次回來了。
他們的好不僅僅讓我感受到了感動(dòng),更讓我學(xué)會(huì)了如何用欣賞的眼光去看待別人,我是一個(gè)成長與挫折中的孩子,我也要感謝那些挫折,讓我更加的自信,沉穩(wěn)與陽光。
讀完這段文字的你:如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字,那么請(qǐng)你記住,在世界的某一個(gè)角落還有一個(gè)跟你有著相同經(jīng)歷的人打下了以上文字,請(qǐng)你一定要記得,總有一天你會(huì)變得很優(yōu)秀,請(qǐng)你耐心地等待。若沒有經(jīng)歷過類似的情形,謝謝看完這段文字的你,也請(qǐng)你勿忘初心,活出自己,挫折會(huì)讓你變得更成熟。
在挫折成長作文 篇5
小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
流水如果因?yàn)榍胺降膽已露械酵纯,那我永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。
成長,如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯,那么人生將不?huì)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上的必經(jīng)的岔路口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)不會(huì)面臨選擇,去決定他的下一步該他的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不能成就偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是絆腳石,卡住你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的秘鑰,引領(lǐng)你擋在前面的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那它回報(bào)你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有因此而恐懼,在無數(shù)次的挫折和抗?fàn)幹谐晒α,而令它成功的,人們總?huì)聯(lián)想到挫折。
挫折時(shí)財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我無盡的思索,挫折也曾抑制過我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候,我們跌倒了,為什么大了就不會(huì)跌倒了?因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)站起來,我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。長大時(shí),我們失敗過,為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕去?jīng)受另一個(gè)挫折。
成長之中,我們都需要挫折的磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是絢麗無比的'彩虹。
在挫折成長作文 篇6
我家曾經(jīng)種過一棵杏樹,開始時(shí)只有手指粗細(xì)。種下它的當(dāng)天晚上,下了一場大雨,它那光禿禿的樹枝在風(fēng)雨中被打得東倒一下,西斜一下。家人都擔(dān)心它活不下來?墒亲詈笏鼌s出人意料的活了下來。這真是個(gè)奇跡。
我不禁想起小時(shí)練習(xí)騎自行車的情形。
那年夏天,父親給我買了一輛自行車讓我騎。開始時(shí),我以為騎車很簡單:不就是坐上去,雙手扶車把,腳上一蹬就能走嘛。由于我的自大,騎車時(shí)我重重的摔了一個(gè)大跟頭。我又試了幾次,結(jié)果還是如此。我不禁擔(dān)心起來:我還能學(xué)會(huì)騎車嗎?盡管有些疑慮,但我還是堅(jiān)持練了下去。最終,功夫不負(fù)有心人,我終于成功的騎上了自行車。
過了幾年,我家的那株杏樹長得枝繁葉茂了。可是,在一天早上,父親在我睡覺時(shí),把樹的不少枝條都給剪掉了。杏樹因此像得了一場大病一般,一年都是那幾個(gè)枝條、那幾片葉子長在樹上,我以為它不會(huì)枝繁葉茂了。
我的小學(xué)就如同這株杏樹一樣,我像是被剪掉了枝葉般,沒有哪一方面是在同學(xué)之間出眾的。在平凡甚至平庸中,我度過了我的小學(xué)時(shí)光。在六年級(jí)時(shí),我還擔(dān)心我能不能考上中學(xué)。
可是,就在那次考試前的春天,我發(fā)現(xiàn)那棵杏樹已長出了新的枝條和綠葉,這給我很大的鼓勵(lì)——只要不停止努力,就會(huì)有成功。
于是學(xué)校里,我向老師請(qǐng)教難題;放學(xué)后,我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。操場上,有我揮灑汗水的身影;實(shí)驗(yàn)室中,有我操作實(shí)驗(yàn)的汗水。我以理想的成績考入了中學(xué)。
而這一年,杏樹上已結(jié)出了很多杏子,枝也多了,葉也密了。當(dāng)杏子被摘光后,父親又對(duì)它進(jìn)行了修剪,讓它等待著明年的生機(jī)勃發(fā)。
只要不在挫折中被擊倒,那么等待你的將是光明的未來。這便是成長給我的啟示。
在挫折成長作文 篇7
人生之路是漫長的,成長之路是坎坷的。在成長途中,難免會(huì)受到挫折,要保持樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一件事,只有這樣才能從煩惱的陰影里逃出來。我的挫折,得先從一部“土豪金”智能手機(jī)說起。
前幾天,舅舅送我了一部智能手機(jī),我欣喜若狂,高興的不得了。由于之前有過手機(jī)掉馬桶的經(jīng)歷,我更是把這部手機(jī)看成寶貝一般去珍惜。時(shí)時(shí)刻刻都把它捧在手心里,出去也會(huì)把它帶在身上。
可是,悲劇還是發(fā)生了。
一個(gè)雨天后的早晨,天空陰沉沉的,幾滴露珠從葉子上滑落下來,空氣被雨水過濾后變得清新,這種“好天氣”迫使我下去散散步,我的虛榮心趨使我?guī)现悄苁謾C(jī)去炫耀一番。走在濕漉漉的地面上,大口呼吸著新鮮的空氣,我情不自禁的唱起了歌,我與我的朋友們走了幾圈后決定去幫大樹清理身上的雨水。只要你一搖樹干,葉子上的雨水傾盆般的從樹上跌落下來,給我們來了個(gè)透心涼。不一會(huì)兒,這個(gè)游戲就玩上癮了,我也為了裝酷,打算去搖別人搖不到的葉子。我先是助跑了一段,然后又奮力起跳,可我早已忘了放在口袋里的手機(jī),我在空中時(shí),手機(jī)像彈簧般的飛出去,重重的摔在地上,只聽啪的一聲,手機(jī)摔了個(gè)四分五裂,我頓時(shí)傻了眼,心中涌起了一種不祥的預(yù)感,我低下頭,看見被摔壞了的手機(jī),立馬一把拿起手機(jī),向家中跑去,連個(gè)炫耀的機(jī)會(huì)都沒有給我留下。
到了家中,我嚎啕大哭起來,把事情的來龍去脈給父親說了一遍,父親聽了后,并不是跟我想象中的那樣罵我,而是安慰起我來:“沒事,只要人沒事就好。”我小小的心里受到了無比的安慰。一玩起來就忘乎所以,“土豪金”手機(jī)都沒來得及炫耀。雖然這只是成長之路上的一件小事,但卻使我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
在挫折成長作文 篇8
有位哲人說過:挫折是平庸者無法擁有的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)這些財(cái)富越來越多,你就越來越接近頂峰,終有一天,遇到的挫折會(huì)成為你升上懸掛的勛章。 ——題記
我曾經(jīng)很害怕受挫,每當(dāng)我面臨困難時(shí),總是本能的選擇逃避,以至于一路走來只空留一大串蒼白的腳印。經(jīng)歷了那次考試之后,我方才明白,受挫者因?yàn)椴铰钠D難,每跨出一步都會(huì)竭盡全力,所以會(huì)留下掙扎向前的深深腳印。人生何嘗不是這樣,因?yàn)橛酗L(fēng)雨的洗禮和不斷的探索、嘗試,才會(huì)顯現(xiàn)出行路的艱難,因?yàn)轱柦?jīng)挫折和打擊,才會(huì)讓一路的奮斗色彩繽紛。我們可以拒絕空白,拒絕一次沒有意義的旅程。但我們不能拒絕挫折,因?yàn)槊恳淮未煺鄱际菍?duì)生命的一次嘗試,他讓我們的生命更為成熟。
忽然想起了曾軼可,一個(gè)用無盡的流言和非議不斷嘗試出來的“快樂女聲”。20xx年,在“快樂女聲”的舞臺(tái)上到處飛揚(yáng)著對(duì)她的評(píng)論,有評(píng)委力挺她進(jìn)入決賽,有評(píng)委因她入圍而憤然離席。有觀眾為她著迷,也有聽眾諷刺挖苦,甚至怒罵,人們斥責(zé)這樣一個(gè)有著嗲嗲的“綿羊音”的女生,一個(gè)“五音不全”的怪胎竟然也來參加這樣的選秀比賽。一時(shí)間,各種非議淹沒了她。而此時(shí),身處旋窩中的當(dāng)事者曾軼可,依舊用她那坦然的、愛唱歌的青春情懷默默的告訴人們:她喜歡唱歌,喜歡那個(gè)表演的舞臺(tái)。縱使她的嗓音并不悅耳,但仍在晉級(jí)的路上一直前行,伴隨她前行的還有那些毫不留情的評(píng)議,如寒潮般持續(xù)嗎侵襲著這位孤獨(dú)的歌者。當(dāng)我為高曉松對(duì)曾軼可的贊許而心內(nèi)暖暖的時(shí)候,我仍在擔(dān)心,在那些漫天飛舞的流言和謾罵面前,那個(gè)柔弱的女孩能挺過來么?然而,事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,這位雖然沒能在“快樂女聲”的舞臺(tái)上笑到最后的女生,卻開拓出屬于自己的另一片小小的天空,在20xx年的歲末,曾軼可發(fā)行了個(gè)人創(chuàng)作專輯《Forever Road》。
曾軼可,一個(gè)孤獨(dú)的歌者,一個(gè)對(duì)生活、對(duì)未來勇于嘗試的人,憑著自己對(duì)音樂的熱愛和不怕痛的青春情懷,創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的小小傳奇。
當(dāng)我們在某天哼著她的歌時(shí),也許會(huì)想起她伴隨爭議成長的歲月。她的傷,一定是她最珍貴的財(cái)富。與其說是非議和爭議造就了曾軼可,不如說因?yàn)樗蓄w不怕受挫、勇敢嘗試的心,才讓她一路走來風(fēng)生浪起。
在挫折成長作文 篇9
跨出國門固然邁出了成長中的重要一步,不過,要想在國外學(xué)有所成,還得首先克服諸多的困難。 第一 對(duì)于剛剛到國外的孩子們來說,新奇感過后,就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)一切都不太適應(yīng),進(jìn)入文化休克期,生活中會(huì)面臨很大的困難。此時(shí),應(yīng)該要有渡過難關(guān)的勇氣,積極尋求幫助和支持。當(dāng)?shù)氐慕虝?huì)、中國大使館、留學(xué)團(tuán)體或者親朋好友等都是應(yīng)該想起的求助對(duì)象。
第二 要學(xué)會(huì)適應(yīng)國外的教學(xué)方法。在國內(nèi)長期接受滿堂灌的教學(xué)方式,到了國外必須要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、應(yīng)變能力、理解能力等。有的學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,到了國外,不能適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法,就會(huì)有失落感。所以在出國之前,就要有意識(shí)地培養(yǎng)自學(xué)能力等,以求能盡快適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)。
第三 出國留學(xué)心態(tài)要正常。有的學(xué)生在國內(nèi)不認(rèn)真學(xué)習(xí),帶著逃避的心態(tài)出國,以為出國以后問題就迎刃而解。這種心態(tài)是最危險(xiǎn)的。國內(nèi)不認(rèn)真進(jìn)取的學(xué)生,出國會(huì)面臨更多的問題。很多中國學(xué)生出國以后不好好學(xué)習(xí),只管花錢,幾年以后回國學(xué)無所成,失落感會(huì)更加強(qiáng)烈。這種出國的經(jīng)歷對(duì)于孩子來說也是一種成長缺陷。
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