蒲公英的旅行的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的蒲公英的旅行的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英的旅行的作文 篇1
在一個(gè)花園里，有一大叢蒲公英，一天，一顆蒲公英的種子厭倦了這里的生活……
這顆種子頭上有一簇白毛，下面圓圓的、硬硬的，它對(duì)朋友們說(shuō)：“朋友們，大家日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的在這生活，不如一起去找個(gè)新的地方去，這樣我們的生活就不會(huì)孤單無(wú)聊了。”蒲公英法師說(shuō)：“在外面我們無(wú)法生存，還是安心呆著吧。”這顆種子不聽(tīng)勸，用力一跳，掙脫束縛，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
種子飛越了大山，嫌大山太擠；種子飛越了沙漠，嫌沙漠太熱；種子飛越了冰川，嫌冰川太冷；種子飛越了城市，嫌城市太吵。最后，種子飛越了海洋，它看到海水很清澈，又有很多小魚游來(lái)游去，種子準(zhǔn)備降落�！�3，2，1著陸！”種子一踩海面，它感覺(jué)冰冷冷的，身體也蜷到了一塊，像一個(gè)又小又滑的雪球，就要沉下去了，“我怎么在這里不能走路呢？”種子自言自語(yǔ)道。這句話驚動(dòng)了海黽先生和海黽太太，海黽先生看種子要沉下去了，一把把種子拉上來(lái)，海黽先生嚇了一大跳，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？頭上長(zhǎng)著絨毛，腿圓圓的硬硬的'�！薄拔沂瞧压⒎N子�！狈N子回答。海黽先生仔細(xì)打量了一下種子，忽然，跳出了幾條飛魚，閃動(dòng)著翅膀，飛在了空中，當(dāng)它看海黽先生和海黽太太還有種子，高興地兩眼放光，獰笑著，海黽太太看見(jiàn)了，吐出了一個(gè)大泡泡，種子用絨毛把泡泡包住，飛魚以為是妖怪，嚇地逃跑了。
海黽先生對(duì)種子說(shuō)：“謝謝了，種子說(shuō)：“不用謝，但是我要回家了�！焙｜w先生說(shuō)：“我送你！”海黽先生吹出一個(gè)大泡泡，晶瑩剔透，像一個(gè)水晶球，種子一跳，跳上了空中“再見(jiàn)，海黽先生和海黽太太！”話音未落，一只大鳥(niǎo)把種子吞進(jìn)了肚子，當(dāng)種子以為再也回不了家的時(shí)候，突然，嗖，它從大鳥(niǎo)的屁屁中飛了出來(lái)，順著風(fēng)，飄飄悠悠的落下來(lái)，不偏不倚，正好落在蒲公英上，“歡迎回家！”蒲公英法師說(shuō)，大伙都?xì)g呼起來(lái)，種子慚愧地低下了頭。
這次旅行，讓小蒲公英明白了：要知足常樂(lè)！
蒲公英的旅行的作文 篇2
一個(gè)秋高氣爽的早晨，正在蒲公英媽媽溫暖懷抱里熟睡的我，被不知從哪里吹來(lái)的風(fēng)帶走了。
我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，抬眼望望四周，發(fā)現(xiàn)自己的兄弟姐妹也隨著自己開(kāi)始旅行，很是激動(dòng)。在蒲公英媽媽懷抱里的日子太苦悶了，只有那一方小小的土地，小小的天空，以及那遙遠(yuǎn)的地平線。不知從什么時(shí)候起，內(nèi)心有一顆希望的種子，拔地而起，那就是——我想看看大海！
跟我有同一愿望的兄弟姐妹還有很多，我們一起張開(kāi)蒲公英家族特有的滑翔傘，在天空中借風(fēng)飛著，飛著……
不知飛了多久，前方出現(xiàn)一道水流，許多兄弟姐妹歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后的向那水流飛去扎根 ，它們認(rèn)為這就是大海。正當(dāng)我也準(zhǔn)備飛向那里時(shí)，內(nèi)心突然出現(xiàn)一道聲音：“這是溪流，不是海!”把心中的聲音告訴小伙伴們，它們?cè)敢飧依^續(xù)旅行。
又飛了很久，一路上我們看足了風(fēng)景，正當(dāng)精疲力盡之時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)洶涌的波濤聲，我們非常激動(dòng)，急忙往那“大�！卑哆咃w去，正當(dāng)我扎根的一剎那，我停住了。萬(wàn)一這不是大海呢?自己一生的愿望就是看到大海，一定要實(shí)現(xiàn)的啊！一咬牙，又飛了起來(lái)，身后是同伴們笑我癡傻的聲音。
我累了，我的小小身軀已經(jīng)干渴難耐，雖說(shuō)我我們蒲公英家族可以借風(fēng)飛行，但也不能飛這么久，這樣是有生命危險(xiǎn)的！心中沒(méi)有悲傷，只是失望，一生愿望未了，誰(shuí)愿此時(shí)死去呢？我堅(jiān)持著，突然，一片無(wú)邊的大海出現(xiàn)在我眼前，我，笑了。在大海旁邊的一棵大樹(shù)下扎了根。望著一望無(wú)際的大海，內(nèi)心好似變得廣闊了，這趟冒著生命危險(xiǎn)的旅行，是值得的！
日子一天天過(guò)去，每天我都過(guò)得十分快樂(lè)：我以天為被，以地為鋪，與海鳥(niǎo)捉迷藏，跟海浪做游戲。不知不覺(jué)，我竟也成為了蒲公英媽媽，懷抱著自己的孩子，期待著他們遠(yuǎn)走高飛……
蒲公英的旅行的作文 篇3
大家好，我是一粒蒲公英種子，一粒很小的種子，小的像一粒芝麻一樣。但我身穿一件毛茸茸的外衣，有了它我就能去遠(yuǎn)方旅行了。
“呼呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我離開(kāi)了媽媽的懷抱，我飄到了學(xué)校，落在了一個(gè)很頑皮的小朋友的書包上。這時(shí)，他“嗖”地一下子跑了起來(lái)，我又飛到了老師的講臺(tái)上。剛一落地，就聽(tīng)見(jiàn)老師怒吼道：“誰(shuí)作業(yè)又沒(méi)有寫？”同學(xué)們和我都嚇了一跳，安靜的教室里，只能聽(tīng)到風(fēng)聲，“呼呼——”我又被吹走了。
我落到了學(xué)校的一片草叢里，看到了一只老鼠，它看到瘦弱的我，好心問(wèn)道：“你餓了嗎？我給你吃的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，我吃飽了，可是飛不動(dòng)了，我大哭起來(lái)。老鼠說(shuō)：“你可以在這里長(zhǎng)大，這里有小花，小蝴蝶，還有很多植物陪著你成長(zhǎng)�！庇谑俏揖屯饬恕�
老鼠把我種了下去，我就在這里長(zhǎng)大了。我心里想著，以后還要讓我的孩子旅行，故事也還將繼續(xù)……
蒲公英的旅行的作文 篇4
蒲公英媽媽和她的孩子住在一個(gè)小山坡上。一天中午，陽(yáng)光暖暖的照著大地，空氣中飄著一股泥土的氣息。
蒲公英媽媽慈愛(ài)的望著小蒲公英說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該出去看看美麗的世界啦！”小蒲公英高興的手舞足蹈，說(shuō)：“好呀，好呀！你以前總是提起外婆家，那兒肯定是一個(gè)奇妙的世界吧！”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，那還用說(shuō)，它就是梅村，梅村被稱為魚米之鄉(xiāng)�！�
小蒲公英迫不及待的想飛了，它挺了挺身子，扯了扯喉嚨，說(shuō)：“風(fēng)伯伯，我要去外婆家，您能送我一程嗎？”風(fēng)伯伯摸了摸胡子，撅了撅嘴，說(shuō)：“當(dāng)然行啦！”于是，小蒲公英告別了媽媽。
它拉著云姐姐的衣裳，看見(jiàn)了藍(lán)湛湛的天空，高樓大廈撥地而起，路上人來(lái)人往，熱鬧非凡。它激動(dòng)的順勢(shì)做了一個(gè)前滾翻。一只蝴蝶很好奇的問(wèn)它：“你要到哪里去？”它高興的說(shuō)：“當(dāng)然是去梅村啦！”“不如，我?guī)闳ッ反灏桑业募揖妥≡谀抢��！焙麩崆榈卣f(shuō)。于是，它們相伴而行，來(lái)到梅村，只見(jiàn)馬路像一條條巨龍?jiān)陉懙厣洗┰�。人們的臉上是那么紅潤(rùn)，像綻開(kāi)的花。
接著，它們來(lái)到梅荊花苑，看見(jiàn)了又大又胖的仙人掌，它的全身都長(zhǎng)滿了刺。綠油油的草坪像一塊綠地毯……
小蒲公英看了這副情景，真想告訴媽媽。
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