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關(guān)于明白作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于明白作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于明白作文

關(guān)于明白作文1

　　俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！蔽沂莻€(gè)急性子，做什么事都得用最快的速度做完。但自從上次經(jīng)歷了那可怕、又可笑的事后，我終于明白了其中的含義。

　　天，黑乎乎的一片，一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃破天空，隨之而來(lái)的是那震耳欲聾的雷聲。這是媽媽走過來(lái)，著急地說(shuō)：‘孩子，家里的鹽用完了，你爸爸還沒回來(lái)，去給爸爸送把傘吧！你爸老是忘帶傘，再順便買幾包鹽回來(lái)�！罢f(shuō)完，媽媽把錢放到我手里，又上樓煮菜了。

　　我拿了兩把雨傘，就出發(fā)了。我坐著三輪車，到了縣政府門口。我風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)去，就快到了，要知道，我為了加快自己的速度，連傘都未撐。

　　雨，浸透了我的襯衫，無(wú)情的雨點(diǎn)打在我的臉上。因?yàn)槟菚r(shí)正是下班的高潮，所以車水馬龍。我用百米沖刺的速度向前狂奔著。自己不是撞到這個(gè)人，就是碰到那個(gè)人，人們都用異樣的目光看著我。

　　到了，快到了，我鼓勵(lì)著自己，還有一個(gè)拐彎就到了�？墒�，就在這時(shí)，令人驚心動(dòng)魄的事發(fā)生了，一輛轎車開了過來(lái)，我呆住了，眼睜睜地看著汽車朝我開來(lái)，許多人也停下腳步，看著我。此刻的我是多么希望有一個(gè)英勇的人奮不顧身地沖過來(lái)救我？可這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)想。還好那位司機(jī)及時(shí)的剎住了車，不必要發(fā)生的事才停止了它的發(fā)生。真是好險(xiǎn)啊！

　　我嚇得魂不守舍地進(jìn)了爸爸辦公室，把剛才的情景一五一十地告訴了爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”常言說(shuō)，一口吃不成胖子，一步跨不過黃河�。『⒆�，心急吃不了熱豆腐，會(huì)出事的！以后得小心點(diǎn)！“我把傘遞給爸爸后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　猛地突然想起媽媽還在家里等鹽煮菜呢！我簡(jiǎn)單地跟爸爸說(shuō)了幾句，就趕緊先去了商店，隨手拿了幾包類似鹽的東西，付了賬后，就回家了。

　　媽媽接過那幾包東西，瞪大了眼睛一看，哭笑不得地說(shuō)：’孩子，你看你買的是什么？”我定眼一看，竟是糖！然后，媽媽嚴(yán)肅下來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“哪有一鋤挖成井，哪有一筆畫成龍的呢？孩子，”心急吃不了熱豆腐“。你明白了嗎？”這回，我終于明白了，做事要認(rèn)真，認(rèn)真了才能做好事。

　　經(jīng)歷了這件事，我終于明白了"心急吃不了熱豆腐“這句話的真正含義了：豆腐那么燙，還不把你咽喉都燙傷呢？

關(guān)于明白作文2

　　“劈里啪啦——”滿屋子都彌漫著一股香噴噴的奶油味，原來(lái)是媽媽在廚房里做爆米花。

　　我來(lái)到廚房，媽媽對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)做爆米花嗎？”我興奮地說(shuō)：“好啊，好��！”于是，媽媽給我講了一下制作爆米花的過程和要注意的事項(xiàng)。

　　我迫不及待地開始動(dòng)起手來(lái)。首先我剪開三合一爆米花包裝袋，把包裝袋內(nèi)的玉米、油、糖同時(shí)倒入鍋中，再讓媽媽幫我打開燃?xì)庠�，然后我開始不停地翻炒，把鍋里的玉米、油、糖全都混合均勻，炒著炒著，“啪——”的一聲，一顆玉米粒突然炸開了，嚇得我趕緊拿起鍋蓋蓋住，這時(shí)鍋里“劈里啪啦”的聲音越來(lái)越響，我還聞到了一股奶油的味道，等到鍋里沒有聲音的時(shí)候，我急忙關(guān)掉燃?xì)庠睿南耄和�，美味的爆米花要出鍋啦�?/p>

　　我高興地揭開鍋蓋，結(jié)果嚇我一跳，鍋里的爆米花居然都穿上了黑色的馬甲，還難舍難分地抱在一起，我湊近一聞，一股焦味撲鼻而來(lái)，媽媽走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這一鍋爆米花失敗啦！”

　　我有些失落，媽媽連忙安慰我說(shuō)：“沒事的，再重新做一鍋吧！失敗是成功之母，只要自己想做，通過不斷的努力就一定能做到�！眿寢屵€給我總結(jié)了一下我失敗的原因。

　　有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次我做的得心應(yīng)手多了。我不緊不慢地翻炒著鍋里的玉米、油和糖。不一會(huì)兒，三顆頑皮的玉米已經(jīng)迫不及待地炸開了。這一次，我馬上先把燃?xì)庠钫{(diào)到最小火，以防像上次一樣燒糊，我迅速蓋上鍋蓋，耳朵湊到鍋邊聽動(dòng)靜，玉米粒們?cè)阱伬镆贿叿疟夼冢贿吿�，玩得開心極啦！

　　等到?jīng)]有聲音時(shí)，我打開鍋蓋一看，哇！每一顆玉米都炸開了花，有的黃，有的白，爆米花中飄著黃油的味道�？粗粋€(gè)個(gè)爆米花像一朵朵小棉花似的，饞死我了，我迫不及待地拿起一個(gè)往嘴里塞，“呼呼呼呼”，我邊吹著氣邊嚼著美味的爆米花。

　　哇，真是太好吃啦！脆脆的，像妙脆角一樣脆，香香的，像奶油蛋糕一樣香，甜甜的，像蜂蜜一樣甜，真是人間美味啊！這是通過我自己的勞動(dòng)做出來(lái)的，我感覺特別的好吃！

　　通過學(xué)做爆米花，我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要肯嘗試，并且堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。

關(guān)于明白作文3

　　她的成績(jī)非常優(yōu)秀，她也是我們班的班長(zhǎng)，她還是一個(gè)好學(xué)的人，她就是——余逸文。

　　某個(gè)晴朗的下午，大家都已經(jīng)放學(xué)了回家了，我是值日生，所以留了下來(lái)。此時(shí)此刻，教室里應(yīng)該只剩下我們值日生了。

　　可是，教室的一個(gè)位子上還坐著一個(gè)人，她正在做作業(yè)，手上的鉛筆正在“沙沙”的唱歌、跳舞。聞聲過去，原來(lái)是余逸文！一打聽，才知道他有一道題不會(huì)做，準(zhǔn)備放學(xué)后留下來(lái)問老師。

　　可是，不知怎么的，老師就是不來(lái)，余逸文只好自己來(lái)解決這道題。只見她一會(huì)兒畫線段圖，一會(huì)兒畫數(shù)學(xué)算式，但答案好像在和她玩捉迷藏，就是不出來(lái)。

　　過了很久，老師終于來(lái)了。

　　這會(huì)兒，余逸文開始忙活了，她一次又一次得上去找老師。10分鐘過去了，20分鐘過去了......

　　終于，余逸文開始收拾書包了。我從中明白了：只有耕耘，才會(huì)收獲！

　　一次勇敢的嘗試

　　人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗，有位名人曾說(shuō)過：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟�！痹谖覠o(wú)數(shù)次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

　　周六，我和爸爸媽媽一起去公園學(xué)溜冰。溜冰場(chǎng)上的人真多，他們身輕如燕，溜

　　得真棒，而我根本就不會(huì)滑。我想：做什么事都要嘗試一下。穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩(wěn)，甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快，我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動(dòng)必須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng)，邊松開欄桿，試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來(lái)，再一次觀察其他人的動(dòng)作，他們彎著腰，兩個(gè)手臂前后擺動(dòng)，以此保持平衡。我模仿他們的動(dòng)作，滑了起來(lái)。真是“功夫不負(fù)有心人”我會(huì)滑了！可是姿態(tài)一點(diǎn)也不優(yōu)美，速度也很慢，我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次的嘗試，而又一次次的失敗，一次次的摔倒�？崛债�(dāng)頭，

　　我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)……

　　終于，我可以自由自在地滑冰了，我飛快地滑著，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔。我自由自在地滑著，成了一道風(fēng)景線。我快樂極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰，嘗到了自己滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了自由的味道，我深深感受“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。

　　我為我這次勇敢的嘗試，感到無(wú)限的欣慰和自豪！

關(guān)于明白作文4

　　當(dāng)埋怨世上無(wú)真愛時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過身來(lái)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無(wú)處不在，隨手抓一把就能體驗(yàn)到如夢(mèng)如幻的香甜�！}記

　　冰刀般的大雪漫天飛舞，剛潑出去的洗臉?biāo)�，頓時(shí)就像石塊般堅(jiān)硬。樹上，屋上，地上，到處都結(jié)滿了厚厚的冰花。本想等雪小一點(diǎn)再去上學(xué)，可哪知天不遂人愿，雪越下越大了。我無(wú)奈地吵醒爸爸，想讓他開車送我去，可爸爸卻說(shuō)什么有困難自己面對(duì)，自己的事應(yīng)該自己解決，我要獨(dú)自步行去。真是氣憤，我背上書包，甩門就走了。

　　我走出門，發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象的那么容易，走在路上，寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它粗大的手指，蠻橫地亂抓我的頭發(fā)，針一般地刺著我的肌膚。我萬(wàn)般無(wú)奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，把手揣在口袋里，縮著脖子，小心翼翼地在凍裂了縫的地面上行走。

　　書包的無(wú)比沉重，爸爸的冷酷話語(yǔ)，讓我冰冷，再加上寒冷的天氣，我的全身開始發(fā)凍，我繼續(xù)走著，只覺得全身癱軟，身上所有的東西都不屬于我一般，承受著巨大重量的腳，終于在濕處滑了下去。

　　我試圖從地上爬起來(lái)，于是雙手撐住地面，身子也跟著一起向上，這時(shí)手又一滑，我摔了下去，反復(fù)了幾次，都無(wú)濟(jì)于事。時(shí)間一分一秒的過去，離上課時(shí)間也越來(lái)越近了，望著那一個(gè)個(gè)趕著去上學(xué)的學(xué)生，我心急如焚，同時(shí)眼淚也情不自禁地落了下來(lái)…….

　　就在這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一只凍得發(fā)紫的手。抬頭一看，是一位與我素不相識(shí)但年齡相仿的女孩。她那還粘著白霜的眉毛下，一雙眼睛卻炯炯有神，泛著靈光。她斜著走，微笑著對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，我扶你起來(lái)”。我看著她，覺得她的話好像溫暖的春風(fēng)，扶平了我那焦急的心，也正是她的話語(yǔ)讓我在如此艱難和冷酷的環(huán)境中鼓起勇氣，勇敢面對(duì)眼前的困難；它的眼神，那飽含善意的、誠(chéng)意的，讓我能完全信任她的眼神把我征服了，我把手搭在她的手上，她用力握緊，往上一拉，我也順著她的手勢(shì)站了起來(lái)。一剎那，我百感交集。

　　當(dāng)我想依賴家人時(shí)，是爸爸教會(huì)了我自己的事應(yīng)該自己解決。當(dāng)我絕望時(shí)，是她拉起了我的手。讓我感覺到了冬日的暖流；讓我觸摸到了成功的喜悅；讓我體會(huì)到了愛的溫暖。愛也許是寬容；愛也許是勇敢；愛也許是鼓勵(lì)；愛也許是滿足；愛也許是期望；愛也許是要求……愛是無(wú)聲的，同時(shí)也能讓你感到生的喜悅，愛其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單，愛其實(shí)就是我們身邊的一點(diǎn)一滴，當(dāng)你覺得世上無(wú)真愛時(shí)，你不如轉(zhuǎn)過身來(lái)看一看，其實(shí)愛無(wú)處不在。

關(guān)于明白作文5

　　放假了本應(yīng)該是我們玩耍的時(shí)候，媽媽還給我布置這么多作業(yè)。每天做一篇閱讀訓(xùn)練，一課英語(yǔ)教材五頁(yè)暑假作業(yè)，還得讀五篇文章。假若那天有特殊的事情沒有完成任務(wù)，第二天還得補(bǔ)起來(lái)。這還不說(shuō)，每隔一天還要到枝江參加作文訓(xùn)練提升班的學(xué)習(xí)。

　　媽媽，您也不能因?yàn)橥渗P而給我布置這么多學(xué)習(xí)任務(wù)啊，童年本來(lái)就是我們玩耍的時(shí)候，更何況是暑假呢，就更不應(yīng)該布置很多的作業(yè)，我太不理解您了，感到您是一個(gè)不愛我的媽媽。

　　整個(gè)暑假，我一直不是很愉快，每天除了補(bǔ)習(xí)就是做作業(yè)，您這么做是為什么？我始終不明白。

　　在去枝江學(xué)習(xí)的過程中，無(wú)論是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，您堅(jiān)持不懈的陪伴，我沒有感覺到媽媽的半點(diǎn)不易，也沒有一絲的愉快，因?yàn)槲矣X得是您自愿多出的辛勞，也連累了我，每天一課英才教程我更是覺得多此一舉，都是學(xué)過的課程，何必再做，每天的閱讀訓(xùn)練也是被迫完成的，對(duì)于您細(xì)心的批閱我也是無(wú)動(dòng)于衷，每天的作文閱讀我更是不得之而為之，暑假作業(yè)沒辦法，開學(xué)是要交給老師的，您又不允許幾天內(nèi)做完。

　　日子在您的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)中一天一天過去了，我心中的抵觸情緒也慢慢消失了，對(duì)于您布置的學(xué)習(xí)任務(wù)我也成了一種習(xí)慣，只是好像沒有什么收獲，只有一種認(rèn)為您是一個(gè)不懂孩子的苛刻母親。

　　轉(zhuǎn)眼間，假期結(jié)束了，新學(xué)期開始了，翻開我的作文本，全是優(yōu)，打開我的英文本全是好，寫起作文是得心應(yīng)手，學(xué)習(xí)課文更是無(wú)比輕松……我終于明白了，您要我做《英才教材》是復(fù)習(xí)以前的東西溫故而知新，您讓我做《閱讀訓(xùn)練》是為了提高文學(xué)的欣賞水平，您要我讀作文是為了讓我借鑒別人的寫作經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)提升自己，您要每天只做五頁(yè)暑假作業(yè)是為了我從小有一種良好的習(xí)慣，勞逸結(jié)合，您讓我參加文化宮舉行的作文訓(xùn)練提升班，不僅讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫作知識(shí)與技巧，更是磨練了我的意志。

　　媽媽，您做的一切我終于明白了，您因?yàn)樯钌畹膼畚遥艜?huì)付出這么多，嚴(yán)格的要求我，耐心的培育我，謝謝您，我一定會(huì)繼續(xù)這些良好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有本領(lǐng)貢獻(xiàn)社會(huì)的.人。

關(guān)于明白作文6

　　蕉葉掩映，一汪翠綠。我戴著草帽，著白色手套，行走在清香四溢的香蕉林。

　　走吧，收香蕉會(huì)有多難呢。望著這碩大的一串串香蕉，我真想收回剛才的話。走過一棵棵香蕉樹前，一掛掛香蕉好像綠色的花朵，含蓄地綻放在樹的枝頭，緩緩垂下，想要汲取泥土的芳香，又有些像巨型的陀螺，似乎被風(fēng)抽打地轉(zhuǎn)了起來(lái)，讓我有些頭暈。走過才明白，這農(nóng)活比我想象中難多了。

　　我有些忐忑，雙手扶著梯子兩旁，小心翼翼走上梯子。終于站穩(wěn)，左手接過粗糙的麻繩，右手緩緩抽出些許麻繩。我舉高繩子，刺眼的陽(yáng)光照的額頭有些發(fā)燙，麻繩的影子落在我身上，也仿佛捆住了我，讓我的動(dòng)作不自覺地收緊。右手繞過香蕉樹的枝葉，在這一掛香蕉上方用力綁上一個(gè)結(jié)。下一步是什么來(lái)著？昨天明明才聽過父親講過步驟，現(xiàn)在居然忘記了。應(yīng)該可以了吧？我有些猶豫地收回手，往下走了一步。別忘了把繩子架到樹上！我猛地一驚，馬上往梯子上走了兩步，把繩子穩(wěn)穩(wěn)架到樹頂枝葉岔開的地方。試過才明白，步驟得用心記住，不順著步驟來(lái)，收割時(shí)這香蕉不得直接跌爛了。

　　我舉起小鋸子，左手扶著香蕉莖，把鋸子深深嵌入了香蕉莖，一下一下地鋸著那一掛香蕉的上方。我的動(dòng)作既笨拙又吃力，鋸的時(shí)候總是卡卡頓頓，好像是收音機(jī)信號(hào)不好時(shí)的斷斷續(xù)續(xù)。，力氣不斷減小，鋸子慢慢不再與香蕉莖連接的緊密，卻發(fā)現(xiàn)速度快了起來(lái)，也變得輕松了些許。親身經(jīng)歷才明白，掌握方法也很重要。

　　忽然，那一掛香蕉重重的掉了下來(lái)，父親拉住了繩子的另一方，香蕉穩(wěn)穩(wěn)懸在空中，緩緩被放了下來(lái)。走吧，該把香蕉抬回去了！父親走到了前面，我也趕緊跟過去，托起香蕉的后面。我們往外婆家的方向走去，慢慢走過了香蕉林，走過了有叔叔嬸嬸在摘菜的田地，踩著地下坑洼的泥地，感受著這一掛香蕉的沉重，滴落了夾雜著香蕉味兒的汗水。

　　是啊，還是得走過，才明白。收香蕉的步驟并不繁瑣，但想要成功也需要按照步驟一步步來(lái)。按照步驟，按照規(guī)矩，方能從中得到最好的施展，有時(shí)候必要的收斂與磨礪，是必須的。每種水果的豐收，都是用汗水換取的，世上沒有那件事，是真正輕松的。

　　走過，才明白，事事不易，嘗試與磨礪，才能得以沉淀。

關(guān)于明白作文7

　　三天的期中考試終于過去了，這三天內(nèi)一共考了7門，這次考試不光是考驗(yàn)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是考驗(yàn)人的體力和毅力。雖然考試過去了，但思考卻是開始了。

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰�，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　通過這次考試發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)還不夠那么扎實(shí)、不懂得偷個(gè)懶就不去問然而它就出現(xiàn)在那張卷子上、咱懂了不到就要問、自從來(lái)到這個(gè)班我的壓力漸漸少了、眼看著學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸下降不知道該怎么學(xué)、我試著給自己壓力根本做不到、真的很難說(shuō)的容易做起來(lái)就很難

　　不知道該怎么！眼看著自己的名次被他們拿走真的好傷心！我相信我自己會(huì)把成績(jī)提上去！加油了！我要超越每一個(gè)人！我要把他們?nèi)拥胶竺嫒�！我相信我�?huì)調(diào)理好我的學(xué)習(xí)！

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　我相信！明天我將是大家的驕傲！

關(guān)于明白作文8

　　“我終于明白了�！蔽掖舐暤睾暗�，我明白了這道數(shù)學(xué)難題的解法，�。∥医�(jīng)過半個(gè)鐘頭思考，終于解開了這道數(shù)學(xué)難題。我心里十分的喜悅，比吃了蜜還甜。我下面為大家說(shuō)說(shuō)解題的歷程吧！

　　在那一天，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題，做題前面可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，就到了最后一題，開始看起題時(shí)，連續(xù)看了幾遍，也無(wú)法知道解題的一點(diǎn)思路。我左思右想，怎么也想不出來(lái)。我便自由自語(yǔ)地說(shuō)道：“我還是別做了，這道題不寫也不會(huì)怎么，連我數(shù)學(xué)科代表都不會(huì)做，還有誰(shuí)會(huì)做呢？等老師明天講解這道題時(shí)，再把答案抄上去，不就得了，干嘛要想得這么辛苦，也浪費(fèi)我玩的時(shí)間�！本瓦@樣吧，我正想放棄的時(shí)候，又想了一下：“我不寫，要是明天老師檢查作業(yè)，那道題空白，不是讓我難堪嗎？再說(shuō)作為數(shù)學(xué)科代表，不寫作業(yè)，更會(huì)讓同學(xué)們嘲笑我。他們更可以理直氣壯地說(shuō)：“連數(shù)學(xué)科代表都留空白，我們更可以不用寫�！薄耙獙懩亍€是不寫呢…”，我心里很糾結(jié)。經(jīng)過心里激烈地搏斗，我最終選擇寫那道題吧。我又一次認(rèn)真地看題，絞盡腦汁地尋找解題的突破口，慢慢地把條件分析越來(lái)越詳細(xì)清楚，到最后一關(guān)頭，怎么也過不去，我越想越暴躁，越想越心急，越心急就什么想不出來(lái)。腳不停地往地上跺腳。我又想起放棄的念頭，這個(gè)可惡的魔鬼總用了這些困難來(lái)纏繞我，阻礙我的去路，使我有放棄的念頭。可我不想半途而廢，堅(jiān)決地克服這個(gè)念頭。心平氣和地坐下來(lái)研究，經(jīng)過費(fèi)了我大量的腦細(xì)胞的思考，終于突破重重困難，抵達(dá)成功的彼岸。終于明白了這道難題的解法，頓時(shí)，我心里感到無(wú)比的自豪。

　　�。∥医K于明白了！我不僅僅明白這道題的解法，還明白了很多…很多的道理。人生就像一條小船，不可能總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到波濤洶涌的海浪，無(wú)論有多大的困難，只要自己有耐心，就像一杯咖啡，你要有心情有功夫去品嘗，才能品到真正的味道。堅(jiān)持不懈，努力地去奮斗，就能取得成功。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，功夫不負(fù)有心人，只要努力就會(huì)有收獲。通過解這道難題這件事，真的讓我受益匪淺。

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