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學農(nóng)作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學農(nóng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學農(nóng)作文 篇1
一個月前同學一直說：我下個月要去學農(nóng)業(yè)！雖然還有一個月，但我們好奇的心已經(jīng)飛到了研究農(nóng)民的營地。
去之前，我早早收拾好行李，想象著那里的'場景。最后，是向農(nóng)民學習的時候了。我們的眼睛閃著興奮的光芒，像鳥兒準備飛翔。到了東橋營地，很快就做好了家政。直到第二天，我們?nèi)マr(nóng)家樂的時候才開心的忘記了自己。當我們到達農(nóng)舍時，我們吃了午飯。洗碗后，必須有人看火，否則很難做飯。我馬上說我是來看火的，他們都說：這么重要，你要做好。點著火后，我看到了火。突然，有人說：看火這么容易，讓我來吧。我讓開，過了一會兒，他喊了一聲：�。』鹗窃趺聪绲�？我一看，已經(jīng)沒有火了，就用鐵鉤推著熄滅的火，頓時火旺起來。他說：你是怎么做到的？我說：推就是了。吃完一頓好飯，我們就去摘茶葉。一進山就看到一群螞蟻在半路上走來走去：啊，有蛇！有人哭了，但那條蛇似乎聽到了叫聲，跑開了。我們摘完茶葉就做蛋糕，我卻做了一個大餃子。我們煮好之后，邊玩邊吃。
這次學農(nóng)之旅真的很刺激！
學農(nóng)作文 篇2
時間如白駒過隙，為期五天的學農(nóng)生活已經(jīng)結(jié)束了，雖然這五天的學農(nóng)生活是短暫的，如針尖上一滴水滴在大海里。但也是充滿意義的：我想，在我們以后的生活中，這五天的學農(nóng)生活將永遠成為我們腦海里最最深刻的一道印痕，我們將永遠記住這段難忘的集體生活，永遠記住這讓我學到了那么多東西的'日子。
在來學農(nóng)之前，憑著印象總以為是文人墨客筆下“明月松間照，清泉石上流”的鄉(xiāng)村美景，或是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”的悠閑田園生活�？墒堑搅嘶睾蟛胖缹嶋H的情況與想象中完全不同。
起初遠離了父母的生活是我們無法想象的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨著時間的流逝，我們開始適應(yīng)，開始懂得去打理自己的生活。從剛進去時的手足無措，到學會從容鎮(zhèn)定；從剛進去時的滿腹牢騷，到每一個環(huán)節(jié)都力爭完美，我們經(jīng)歷了一個什么都要自己學著做的過程。我們告別了那種衣裳來伸手、飯來張口的王子公主般的生活，學會照顧自己，慢慢長大，慢慢成熟，慢慢獨立自主。
在此次學農(nóng)活動中，每天我們頭頂烈日參加了野炊、花卉栽培活動等等。烈日當空的艱苦的條件并沒有阻擋我們的熱情，我們在基地教官的帶領(lǐng)下積極地參加勞動，依照要求磨練自己的意志并且培養(yǎng)自己的獨立與自主。
然而獨立與自主并不是這次學農(nóng)活動的全部。正所謂：團結(jié)就是力量，有些事情一個人干會很累而且還不一定能干好，可是幾個人干不僅效率高并且還會完成得很好。在野炊活動中，我們班的凝聚力是有目共睹、讓人欣慰的。
五天四夜過去了，但我想，留給我們的啟迪如濃茶一般，一生也品不完。
學農(nóng)作文 篇3
學農(nóng)日記難得那么開心的一星期，星期四的早上已開始吹響學農(nóng)結(jié)束的號角，此時，一股想回家的欲望油然升起。我不想再待在這里，可也不忍心對學農(nóng)基地說“拜拜”。上午的活動是“金秋登高”，待老師帶我們來到山腳下的時候，他便開始講解：“這就是我們今天攀的'五郎山，海拔178米”。��！178米，這也叫登高？我?guī)缀跻谐雎晛�，老師繼續(xù)講：“這山雖不高，但路陡，大家要小心�！贝蠹覍擂蔚臍夥兆兊镁o張起來，兩個班排好隊如一條皮帶鉆進山，云霧密布的山頂頗感神秘。路崎嶇起來，如一條躺著休息的蛇蜿蜒在山中；樹木茂密起來，每一棵都像是歡迎我們的紳士；而路上的草鋪成一塊地毯，按摩著腳。耳邊沒有淅淅瀝瀝的風聲，鳥鳴聲，山內(nèi)是出奇地靜。到了山頂，大家不由得驚嘆起來，山頂下是廣闊的田，幾個排列分散的小屋，還有一片新鮮的綠，那是山的風衣。我站在頂上，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小的”的感覺。陽光撫摸著大家的臉，帶給群山，帶給大地新的活力。我不得不佩服五郎山的一“絕”：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在周圍景色的烘托下，五郎山顯得格外地精神。
學農(nóng)作文 篇4
此時此刻的我，已靜靜地坐在沙發(fā)上，回憶著前兩天的快樂學農(nóng)日。
還記得那天，同學們都帶著猜疑的心：還是上次軍訓時帶我們的季教官么？學農(nóng)會像軍訓一樣嚴格、辛苦么？不，不是。這里完完全全就是一個讓你放松身心的地方，處處是歡聲笑語，沒有一絲哀嘆聲。
第一個景觀在小動物園，那里有美麗的孔雀，友善的狗，聰明的猴子，可愛的'小鳥……每一只小動物都有不同的特色，我對它們的評價當然也不低咯！后面還有南瓜游、做葉脈書簽、磨豆?jié){、種菜、聽講座，還有一個受全體同學注目的晚會。
而我最喜歡的一個環(huán)節(jié)就是用南瓜做游戲，真是有趣極了。每班派出適當?shù)拇�，用乒乓球拍�?guī)定位置推動南瓜一個來回，再將南瓜放回籃筐內(nèi)，用時最短的兩名同學可得獎品小盆栽。我是第二輪出去比賽的，站在比賽場地，看著對手，她們雖然都是女將，但是她們的氣勢嚇了我一跳。心里似乎感到一陣寒風吹過，但我相信自己，能勝利。在倒數(shù)即將停止的時候，我不顧一切，心里只想著勝利。結(jié)果，功夫不負有新人，我得了第一名，班上的同學在為我歡呼，我既興奮又開心。
這次學農(nóng)，真是有趣極了！在觀察小動物中，我知道了小動物的友善；在種菜的過程中，我知道了農(nóng)民的辛苦；在做葉脈書簽的過程中，我感受到做手工的樂趣；在玩南瓜游戲中，我知道不用花費太多的錢財能擁有快樂；在磨豆?jié){的過程中，我知道了勞動成果來之不易。
學農(nóng)中，我快樂，這是平常的校園學習生活中找不到的快樂。有趣的學農(nóng)生活，我會永遠記住你。
學農(nóng)作文 篇5
學校的生活是一棵大樹，每一片新鮮又柔嫩的葉子里都藏著一個有趣的故事，在這棵成長樹里，有一片葉子極為鮮亮，那就是學農(nóng)趣事！
在一個陽光明媚的早晨，我們來到行知教育基地，當我們一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。這里有著純自然的風景，四面青山環(huán)抱，一池藍汪汪的湖水，碧波蕩漾，清澈見底，簡直就像進入了仙境一般。 我們六年級全體同學參加了學農(nóng)活動，可謂是收獲滿滿。雖說天有點兒熱，可怎能抵擋我們對勞動的熱情？挖山芋、采茶、野炊，這些活動都是同學們生平第一次嘗試，可新鮮了。
這兩天也讓我們這些平日里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子好好地"體驗"了一把，領(lǐng)教了獨立的不易。就讓我說幾件事給你們聽聽——三個臭皮匠 頂個諸葛亮，期盼已久的兩天學農(nóng)生活才剛拉開"序幕"，我們還來不及歡呼雀躍，問題便隨之而來——套被套，枕套，鋪床單。這些事在家中都是家長們一手包辦的.，我們可都是"半路出家"的呀！好吧，既然大家都不夠熟練，那么就互相幫助，合作完成吧！你拿一只角，我拿一只角，再學家長的樣子，上下晃動幾下，瞧！被子不就套好了嗎 果然，人多力量大！
度過了一個令人興奮的兩天，這次的學農(nóng)活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它在我們成長的軌跡上卻添上了一抹亮麗的色彩。 脫離了父母關(guān)愛，保護的羽翼，開始了獨立的生活，我們便要踏上歸途，即將離開行知教育基地了，我們都有些不舍，雖然時光短暫，但我們學到了很多，我們會把這兩天所經(jīng)歷的一切永遠，永遠地珍藏在自己的記憶里。
學農(nóng)作文 篇6
深秋的早晨，濃濃的霧靄還未來得及散開，夜晚的第一眼才剛張開，人群中那熙熙攘攘的行囊就已開始擁擠，踏上了四夜的旅程。
天空還淅淅瀝瀝地下著雨，綿綿細雨輕柔地散在臉上，那四夜的旅程伴隨著細雨綿綿地拉開了帷幕。那顛簸的路途伴隨這我們的睡意漸漸走到了盡頭。
落入眼簾的是遠離城市喧囂的晨景，在那里，連吸入一口空氣都是奢侈的，在這里都得到完全的釋放。一片生機的農(nóng)田，卻還夾雜這雨日的泥濘，匆匆地拿著行李即進入寢室，卻也是小而溫馨。八個人住在一個寢室中，小小的打鬧也不失為樂趣。為這旅程增添些深秋的溫暖。
深秋的中午，餓意已經(jīng)襲來，卻也是抵不住輔導員的熱情。簡單的午餐在輔導員的帶領(lǐng)下謹遵"安靜"的宗旨下完成了。午飯過后，乘著雨后的凝露，踩在泥濘的路上，開始了三個學校的入營式。輔導員用他聲情并茂的.語言告訴了我們，在這里一個人的行為代表著一個學校，心中要時刻充滿著集體榮譽感。在這樣的教導下，第一天的學農(nóng)活動就開始了。
下午，深秋的暖陽已慢慢的露出了光芒。照在臉上，暖暖的溶入心里。第一課就在暖陽的照耀下開始了。"第一課，我們學習中國結(jié)的做法。"輔導員如是說。緊接著，隨著輔導員的親身示范，每一個人都開始行動起來，照著輔導員的做法開始，可盡管輔導員生動地講述著，力不從心的我們卻已是自亂了陣腳，跟不上他的腳步，獨自在沐陽里迷失了�？删退氵@樣，輔導員的熱情，幽默還是給我們留下了深刻的印象，"我們現(xiàn)在已經(jīng)是一條船上的人了。"輔導員忍不住笑了一下。頓時，我們的生活也添上了多彩的一筆，如是度過了這么一天，卻也是生命中值得回憶的角落。
忙忙碌碌地度過了一天，卻也是充實而有趣。深秋的夜晚悄悄降臨了，伴隨著我們在深夜中的淡笑，不知今晚是否會夢到從前的自己，對自己說"晚安。"
學農(nóng)作文 篇7
學農(nóng)嘍��！同學們期待已久的學農(nóng)終于開始了。我們四（3）綠蘋果中隊的孩子離開了爸爸媽媽，來到了長樂進行為期三天的學農(nóng)。一到學農(nóng)基地，我們就開始整理內(nèi)務(wù)，套被套、鋪床單，收拾物品，雖然還是有點手忙腳亂，但在彼此的幫助下都順利完成了。
上午整理好內(nèi)務(wù)，我們進行了開營儀式，下午就是活動了。今天的活動很有意思，有定向?qū)�，我們�(nèi)喾殖?個小隊，我們拿著藏寶圖，在隊長的帶領(lǐng)下尋寶。有的隊找到了很多，贏得了豐盛的獎品，有的`隊晚來了一步，獎品已經(jīng)被別的隊尋獲。結(jié)束后，我們還進行了有軌電車的活動，這要考驗大家的合作能力，在嘗試一次后，我們進行了比賽，太有趣了。用完豐盛的晚餐之后，我們觀看了電影，這一天真是太棒了！好期待明天會有什么活動呢？
學農(nóng)作文 篇8
金秋十月，我們六年級的全體同學到南京浦口行知實驗基地，進行為期兩天的農(nóng)村實踐活動，學習農(nóng)家淳樸的生活和樂于助人、勤于勞作的品質(zhì)。
從學校坐車到實驗基地，我們就步行2里路來到采茶基地，學習秋茶的采收，觀看秋茶的制作過程。沿途欣賞到了許多美麗的秋景，有沉甸甸的稻穗，有紅通通的高粱，還有許多無名的小野花……正因為有了這些美景，大家一路走來都沒覺得累，路上充滿了同學們的歡聲笑語。
走了大約半個小時，終于到了采茶基地。我們先去一個小院子里，聽教官講采茶的方法。據(jù)說以前采茶都是少女用嘴叼下來，然后裝在肚兜里，讓茶香和體香結(jié)合在一起。這樣采出來的茶十分精貴，一般人家根本喝不起，只有皇帝才有機會品嘗到。然而隨著時代的發(fā)展，茶葉機乎家家都能喝到，茶的品種也越來越多，有烏龍茶、菊花茶、龍井茶……而我們今天要采摘的，就是我們南京的特產(chǎn)——雨花茶。采茶時要采“一芽一葉，大小差不多”的葉子，而且采的時候必須要“拔”，而不能用手“掐”，因為如果用手“掐”的話會讓指甲里的細菌滲入茶葉的'根部，從而影響茶葉的口感。
聽完教官的介紹后，我和同學就立刻興奮地拿著籃子直奔茶園。望著茶園里成片成片的綠色，我們頓時傻了眼。這么多的茶樹，哪里有茶葉�。o奈之下，我們只好漫無目的地四處尋找，結(jié)果一無所獲�？粗湛杖缫驳幕@子，我們急得像熱鍋上的螞蟻。
就在這時，我想起來教官對我們說的，一芽一葉，大小差不多。于是，我們重新打起精神，靜下心來一株一株慢慢地找，那一片又一片的小茶葉，仿佛是在跟我們捉迷藏似的，把自己隱藏在綠葉叢中。但我們并沒有放棄，專門挑了那些大小適中的嫩葉放入藍中。摘了一會兒，我們就覺得腰也酸了，手也酸了，但看到籃子里的茶葉越來越多，我們的心里可高興了，因為這畢竟是我們辛勤勞動的成果�。�
聞著沁人心脾茶香，使我感受到：一份耕耘，一份收獲，只有通過自己辛勤的勞動，才能收獲勞動的果實，感受豐收的喜悅。我們在平時的學習中，又何嘗不是這樣呢？
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