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老師作文

謝謝你,老師作文

時(shí)間:2022-08-12 14:02:07 老師作文 我要投稿

謝謝你,老師作文通用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼闹x謝你,老師作文,歡迎大家分享。

謝謝你,老師作文通用15篇

謝謝你,老師作文1

  上三年級(jí)時(shí),我遇到一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,她是我們的班主任程老師,她愛穿一件酒紅色上衣,烏黑的頭發(fā)夾著許多銀白色的頭發(fā),她有一雙明亮的眼睛,每次我走過程老師辦公室,總能看到老師揮動(dòng)著紅筆為我們批改作業(yè)的身影。

  我非常喜歡讀書,也非常喜歡寫讀書筆記,我寫的每一篇,程老師都拿著紅筆認(rèn)真的批改,讀書筆記第一篇第一頁(yè),一個(gè)個(gè)鮮紅的印章,是老師給我無聲的表?yè)P(yáng)和贊美。

  程老師經(jīng)常拿著我既有圖畫雙有文字的讀書筆記讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我充滿了自豪,老師一次次的表?yè)P(yáng)讓內(nèi)向我更加自信起來了。

  記得上學(xué)期選出閱讀達(dá)人,程老師在全班第一個(gè)提名我邵益涵,老師說:“寫得讀書筆記最多,質(zhì)量又非常好,內(nèi)容非常精彩,所以選她成了一名閱讀達(dá)人!甭牭竭@兒,我又高興又激動(dòng)。

  到了發(fā)獎(jiǎng)那天,我穿著漂亮的小裙子,站在臺(tái)上時(shí),真是光榮無限,臺(tái)下的程老師正對(duì)我微笑。此時(shí)一股暖流從我心里流過,此時(shí)我心里默默的想對(duì)您說:謝謝您,尊敬的程老師,送我走上了紅地毯。

謝謝你,老師作文2

  今天我病了,躺在床上真是沒勁。就想起了上課的老師和聽課的同學(xué)。想起了上一次老師您生病了,嗓子說不出話來了,還來給我們上課。還有一次,老師您發(fā)高燒了,也還是堅(jiān)持來為我們帖墻報(bào),教室也變得漂亮起來了。老師您可真勇敢,生病了還堅(jiān)持來上課,我也要像您一樣堅(jiān)強(qiáng),想著想著,我跟媽媽說:“媽媽,我也要上課去!眿寢尲敝f:“今天不行,你燒得這么厲害,叫我怎么放心你去啊?”于是我還是沒有來上學(xué),聽了媽媽的話。

  但是我還是很膽小,有一次,學(xué)校來打預(yù)防針,我一看見醫(yī)生手中的針,又細(xì)又長(zhǎng)又尖,眼看就要戳到小朋友的手臂里去了,我又慌又怕。輪到我了,我怎么也不敢把手伸出去,我怕,怕醫(yī)生和醫(yī)生手里的針頭,在這時(shí),老師抱住了我,跟我說:“小潘,一定要大膽,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),你一定能做到的!”有了老師的鼓勵(lì),又有了老師的擁抱,我才勇敢地伸出了左手,眼看著針就要戳到我的手臂里去了,我一閉眼,不怕了,心里一直想著教師的話,很快勇氣和信心就有了,打好針,我大大地松了一口氣。

  在老師的懷抱里,真是好溫暖啊!就像在爸爸媽媽的懷里一樣,暖暖的,好親切!

  感謝您,我的老師!

謝謝你,老師作文3

  老師像園丁,培育著我們成長(zhǎng);老師像紅燭,燃燒了自己,卻點(diǎn)燃了我們。我在這真心的說一句:“謝謝你,老師!”

  老師,謝謝你!是你讓我們學(xué)到淵博的知識(shí);是你讓我們跨進(jìn)那布滿知識(shí)火星的大門;是你讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;是你讓我們考上大學(xué),做對(duì)世界有用的人。

  老師,謝謝你!謝謝你那么關(guān)愛我,記得今年放暑假之前,有一次升旗,都升完旗了,正在進(jìn)行“國(guó)旗下講話”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),我突然頭暈?zāi)X脹,眼前直冒火星,你把我摟在懷里,關(guān)心的問我早晨吃沒吃飯,我說吃了后,你就懷疑我中暑了,趕緊讓幾個(gè)同學(xué)把我扶進(jìn)教室,到了教室,見不到陽(yáng)光了,我就好多了,可是你還是在不停的的問:“好點(diǎn)了嗎?好點(diǎn)了嗎……”

  老師,有的同學(xué)說你“兇” ,可我不這么覺得,你“兇”都是咱班那些調(diào)皮的男生逼出來的,如果他們不調(diào)皮的話,你還是會(huì)露出笑的。

  你“兇”都是對(duì)我們好,就像你常說的那一句話:“你們還別不服氣,幸虧我管你們了,我要不管你們了,就等于我不要你們了,你長(zhǎng)大后就變成小混混了。”

  這句話在男生們一調(diào)皮的時(shí)候,你就說。

  老師,是你教育我們,是你讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。我還要說一句:“謝謝你,老師!”

謝謝你,老師作文4

  “白鷺,你來我辦公室一下!”云老師的聲音響亮有神,怎么回事呢?原來我不小心把云老師的新花瓶打碎了,這雖然不是什么大事,但這是我送云老師的花瓶呀!沒事還是有事?我矛盾著,糾結(jié)著。不知不覺來到了云老師的辦公室,我小心翼翼的喊了一聲:“報(bào)告!”“進(jìn)來吧。”云老師的聲音怎么變溫柔了呢?我進(jìn)去一看,云老師正在那兒專心致志、聚精會(huì)神的批改作業(yè)呢!云老師叫我坐下,溫柔和藹地對(duì)我說:“白鷺,你學(xué)習(xí)好、人品好、長(zhǎng)相也很好,但你能不能改一改調(diào)皮的毛病的?你送我的花瓶,我非常喜歡,我知道,那個(gè)花瓶很貴,你攢錢贊了多長(zhǎng)時(shí)間才買下來這個(gè)花瓶的呢?”“媽媽每天給我的3元我舍不得花,贊了一個(gè)多月才……”我紅著臉說!鞍槪x謝你,你的花瓶老師非常喜歡,我云雪婷很幸運(yùn),我非常感謝!”突然,我的淚水奪眶而出,多好的老師啊……

  云老師,謝謝你。

謝謝你,老師作文5

  老師,你就像辛勤的園丁,不辭辛苦的培育著祖國(guó)的花朵:你就像啟明燈,時(shí)時(shí)刻刻指引著我們前進(jìn)的方向:你就像無私的蠟燭,照亮了別人犧牲了自己。

  老師你就像天使的化身,從我們不會(huì)寫字,不會(huì)數(shù)數(shù),不懂禮貌……一天天耐心的教會(huì)我們;你就像變形金剛,可以教我們?cè)姼,教我們算?shù),教我們唱歌……你就像媽媽無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們,教導(dǎo)著我們。

  還記得你每次走進(jìn)教室都會(huì)在教室里看上一圈,當(dāng)時(shí)的我不明白你的用意,現(xiàn)在才明白,你心里有著一個(gè)也不能少的信念,你擔(dān)心著每一個(gè)同學(xué),關(guān)愛著每位同學(xué)。只到你發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都在,你臉上焦急的表情才漸漸消失,露出美麗的笑容,就像風(fēng)雨后的彩虹;還記得你常常批改作業(yè)到深夜的身影,還記得同學(xué)不小心扭傷你不顧自己,二話不說背著同學(xué)急匆匆的向醫(yī)務(wù)室趕的背影是多么的偉大:還記得你……太多太多的事跡,讓我們默默的感動(dòng)著,感染著我們?cè)鯓幼鋈。也許你會(huì)認(rèn)為這都是些微不足道的小事,但它們卻刻在我們的心里,是那么的刻骨銘心。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句千古絕句贊美了你們無私的.精神。謝謝你,不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教育著我們?cè)鯓幼鋈?

謝謝你,老師作文6

  每個(gè)人都有感恩的時(shí)候,但是這感恩該送給我的父母、老師等等。但我還是要把感恩送給老師。

  何老師是一位非常有耐心的老師,她一次次的提醒我,要把字寫好,要把字寫好,然而我卻沒有照何老師的意思去寫好每一個(gè)字,還是依舊和以前一樣寫得很差勁。但有一次,考試卷上的作文分?jǐn)?shù)被扣得精光時(shí),我才想到何老師經(jīng)常對(duì)我說的話“謝書瀚,把字寫好。”正是這樣,才改變了我對(duì)寫字的態(tài)度。以前寫字,寫的都是龍飛鳳舞、彎彎曲曲,經(jīng)常被何老師叫重寫有時(shí)每一篇要重寫三到四遍,有時(shí)就是作業(yè)一遍好了。但現(xiàn)在不是了,幾乎每一篇作文或作業(yè)都一遍通關(guān)了。我要感謝何老師讓我改變了寫字的態(tài)度。有時(shí)還在課堂上教我們寫板書。

  余老師是一位嚴(yán)厲的老師。上課的時(shí)候他經(jīng)常給我們?nèi)嘀v解決問題的簡(jiǎn)便運(yùn)算。但有時(shí)我沒有寫作業(yè)老師都會(huì)讓我補(bǔ)起來。老師的責(zé)任心真強(qiáng)。

  朱老師有時(shí)讓我們?cè)谏险n的時(shí)候回答問題,然后我們?nèi)喽家粏柸恢,老師在一步一步的教我們(cè)趺唇獯,一步一步教我們學(xué)會(huì)怎么把句子換為一般疑問句或單詞過去式,。

  老師,您為我們嘔心瀝血,我們每次取得的好成績(jī),都來源于您的教導(dǎo),每一分都有您的用心良苦。謝謝您,老師!

謝謝你,老師作文7

  今天,我最想感謝一位老師,那就是我們的語(yǔ)文老師邢老師。有時(shí)他會(huì)表?yè)P(yáng)我,也會(huì)批評(píng)我,我經(jīng)常從里面吸取教訓(xùn)。

  我想起了在一年級(jí)的時(shí)候,老師很愛護(hù)我們,每當(dāng)我寫對(duì)字時(shí),就會(huì)給我們?cè)诒咀由峡桃粋(gè)小紅花,作為獎(jiǎng)勵(lì),我很高興。

  她雖然是一個(gè)用眼睛說話的老師,她經(jīng)常用眼神告訴我們?cè)撛趺醋觥S幸淮,我在上課的時(shí)候在做小動(dòng)作,老師用眼睛看了我一眼,好像是在說:“馮源,你又做小動(dòng)作了,趕快把手放好。”我便馬上做好,認(rèn)真地聽老師講課。

  她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,每當(dāng)我沒有完成家庭作業(yè),老師會(huì)讓我比別人多寫一遍,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我終于改掉了這個(gè)不愛做作業(yè)的壞毛病。我還覺得自己漸漸的愛上了寫作業(yè)。

  我非常感謝老師對(duì)我的關(guān)心和教誨,還幫我改掉了許多的壞毛病,讓我得到了許多益處!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煂(duì)我的教誨之恩,我終生難忘。教師節(jié)到了,我祝老師節(jié)日快樂,工作順利!

謝謝你,老師作文8

  老師就像一位辛苦的花匠,居心血灌溉我們的成長(zhǎng)。替咱們能學(xué)到更多的常識(shí)老師不知背沒了多多汗水。而他們卻不供歸報(bào),我們干的每一標(biāo)功課,老師皆是認(rèn)當(dāng)真實(shí),仔細(xì)心細(xì)地批改。晚上還要備課,直到深夜。

  我明白地記得我第一天邁入校園的時(shí)候我不找到班級(jí),是高年級(jí)的大姐姐把我迎到學(xué)室,該我望到我臉上的淚痕時(shí),您慈愛的眼神,登時(shí)讓我的心一下子抬松了很多,您關(guān)心的話語(yǔ),讓我幼小的口靈無比沖動(dòng)。您牽著我的手把我送到了座位上,就這樣我的學(xué)習(xí)生涯開端了!

  一啟初,我還沒有適應(yīng)新的環(huán)境,還有學(xué)校跟幼兒園的差異,別讓我一時(shí)光也不大適應(yīng),您發(fā)明了我的許多弊病,您沒有批駁我,而是耐煩地教我告知我你未經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能象幼兒園的小敵人這么渙散。應(yīng)我學(xué)習(xí)上有艱苦時(shí),您又一遍一遍地給我講授,直到我弄懂為起。

  老師我愛你爾忠心腸謝謝你,是你讓我變成一個(gè)懂事的孩子。

謝謝你,老師作文9

  從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),教過我的老師已經(jīng)有十幾位了,這些老師教我識(shí)字、計(jì)算、唱歌……還教我做人的道理。我就像一株小樹苗,老師們?yōu)槲揖牡匦拗羧~,伴隨著我的成長(zhǎng)。我記憶猶新。

  記得四年級(jí)時(shí),我和廖亞男爭(zhēng)吵了起來,嘴里不斷地吐出臟話。嵇老師看見了,走了過來說:“怎么了?”我們聽見裝做聽不見。但是老師卻不見意和平地說:“如果你們也能意識(shí)到自己身上的錯(cuò),那該有多好啊!”從老師的這句話里,我聽出了謙讓是人的美德,進(jìn)一步不如退一步。

  老師還讓我們懂得孝順父母是每個(gè)孩子的責(zé)任和義務(wù)。

  老師,小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望,小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題都變成樂趣,長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是我們奉獻(xiàn)的是您——老師。

  在我心里,老師總是為我們嘔心瀝血,為祖國(guó)無私奉獻(xiàn)的人。

  老師,你們是水,滋潤(rùn)了我們的心田;你們是火,點(diǎn)燃了我們的心靈,你們是光,照亮了我們前進(jìn)的道路;你們是熱,溫暖了我們的心窩。

  感謝嵇老師!感謝母校為我們所做的一切!

謝謝你,老師作文10

  老師,多么神圣的名字,老師是人類靈魂的工程師,老師培育祖國(guó)的花朵,老師毫不猶豫地用自己去照亮別人。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我發(fā)燒了,感到惡心。我躺在桌子上,只覺得自己的身體在翻騰。老師在講臺(tái)上講課,似乎看出我病得很重。他從講臺(tái)上走下來,對(duì)我說。你怎么了?我對(duì)老師說。老師覺得有點(diǎn)不舒服。老師摸了摸我的額頭說:天氣很熱。你發(fā)燒了。”老師說:你想讓你父母帶你回家嗎?”我對(duì)老師說:謝謝你的老師,不。在接下來的幾門輔修課程中,老師讓我做筆記而不是站著。老師讓我多喝水,如果我想去廁所,不要告訴老師。當(dāng)學(xué)校快放學(xué)的時(shí)候,我并不覺得很難過。放學(xué)后,老師讓媽媽給我煮了些綠豆湯,說夏天很干燥,多喝點(diǎn)綠豆湯對(duì)我的健康有好處。聽完老師的話,我的心涌上一股暖流。

  我想在這里真誠(chéng)地對(duì)你說:“謝謝你,老師!

謝謝你,老師作文11

  李老師,是里知識(shí)的教師,她長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,能一眼能穿的心。高高的鼻梁下有一雙能說會(huì)道的嘴,在上課時(shí),她說得繪聲繪聲繪色,讓聽得津津有味。,有人不聽她講課時(shí),李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝不聽課飛去,他醒悟老師才會(huì)開始重新上課。

  我是膽子非常小,上課不發(fā)言,,您親切又和藹地說:“上課要發(fā)言,說錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要敢說好樣的”。您的眼睛里流露鼓勵(lì)的目光,讓我覺得心里暖洋洋的。

  您對(duì)的關(guān)懷和撫愛在學(xué)習(xí)上,在生活中更是無處。有,我不摔了一跤,都濕透了,李老師,看見我滿身濕淋淋的,連忙幫我擦干身上的水,并說:“走路一點(diǎn),不要跑”....這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。

  老師,您!您像蠟燭,燃燒了,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈,指引在知識(shí)的海洋中前進(jìn)..........

  謝謝您,親愛的李老師!

謝謝你,老師作文12

  我的老師叫梁老師,他今年二十多歲。他最溫柔了。

  有一次上數(shù)學(xué)課了。梁老師要我們做對(duì)稱的東西,同學(xué)們都急急忙忙準(zhǔn)被好卡紙。只有我忘帶了。都怪自己上課老走神丟三落四。突然老師問我:“時(shí)文浩你為什么臉紅了啊?”我小聲的說:“老師對(duì)不起,我忘了帶卡紙了!边@時(shí)我心里怕怕的,害怕老師批評(píng)我。只見梁老師沒有生氣,只是溫和的說:“沒關(guān)系。”然后又拿來了卡紙遞給了我。我不好意思,不敢抬起頭來,用雙手接住了卡紙。老師轉(zhuǎn)過身,走上講臺(tái)上課了。我高興地坐直了身子,瞪大了眼睛,認(rèn)真聽課。從來沒有這么用心過。

  老師您幫助了我,讓我在失誤面前仍有信心。老師的愛心和寬容成就了我的自信和勇敢。從那以后的學(xué)習(xí)生活中我不怕困難和失誤。老師那甜甜的笑容和溫和的話語(yǔ)縈繞在我的耳邊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  老師,真的謝謝您。祝您永遠(yuǎn)健康快樂。

謝謝你,老師作文13

  禾老師,您為我們做了太多太多,您的無私奉獻(xiàn)讓我們牢記在心。

  您有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙充滿智慧的眼睛,您總會(huì)讓我們感到溫暖。您總是無微不至地照顧我們。還記得我一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楹ε挛宜阑疃疾贿M(jìn)校門,哭著拉著媽媽的手不放,這時(shí)您走了過來,您的溫柔讓我忘記了害怕,您溫柔地拉著我的手說:“小朋友,別害怕了,我們進(jìn)去吧!”我的心頭涌上一股暖流。

  我讀二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事,所以遲到了,我膽怯地說了一聲“報(bào)告”,我本以為您會(huì)讓我站在門口不讓我進(jìn)去,可令我想不到的是您讓我坐回到位置上,并沒有像我想象的那樣責(zé)罰我,您用溫柔的眼光看著我,融化了我的恐懼。

  您來我家家紡的時(shí)候,媽媽不在家,您在我家等了一個(gè)下午還不見媽媽回來,我的肚子開始“咕咕”叫了,您說:“我給你做飯吧!”說著您就進(jìn)了廚房,系上圍裙,便忙開了。過了一會(huì)兒,一股飯香鉆進(jìn)我的鼻子,餓了一下午的我狼吞虎咽地吃起來。

  一晃您離開我們兩年了,我天天想著您,您慈祥的笑容時(shí)常在我腦中浮現(xiàn),禾老師,我好想再見您一面啊!

謝謝你,老師作文14

  生活中,我們常常會(huì)說這兩個(gè)字——謝謝。而這最平凡的兩個(gè)字卻代表著我們對(duì)別人真摯的謝意。我要謝的是我的班主任——單老師。

  單老師剪著一個(gè)蘑菇頭,眼睛不是很大但是很亮,總是閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。

  記得一個(gè)下午,單老師把我叫到辦公室談話,當(dāng)時(shí)我的心里像吊著三四個(gè)水桶——七上八下的。到了辦公室,單老師什么也沒說,她把我的作業(yè)本遞給我,我翻開一看,滿是鮮紅的“×”我慚愧的低下了頭。單老師看我沒說話接著說道:“你在看看前面,我想你不會(huì)連這些簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做吧?”我的頭更低了,默默地把作業(yè)本翻到前面,眼簾里全是鮮紅的“√”。單老師說道:“這是什么原因?為什么前面做的很好而后面做的亂七八糟?”我為自己找借口輕輕地說道:“不會(huì)!薄安皇前,是懶吧?”我更加羞愧了,重重的點(diǎn)了一下頭。

  出了辦公室,我心想:是啊,如果我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,連作業(yè)都不想做還上什么學(xué)?我發(fā)誓,以后要做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮努力的學(xué)生。

  單老師,謝謝你,雖然您并沒有給我講那些大道理,但是您的批評(píng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要一性一。

謝謝你,老師作文15

  我們從小到大,除了父母,和我們比較親密,那就非老師莫屬了。在我的記憶中,讓我最最難忘的便是我補(bǔ)習(xí)班的老師了。

  剛轉(zhuǎn)學(xué)來上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸便給我報(bào)了我最不行的興趣班---作文班。我對(duì)這里一切都是陌生的,給我上的第一節(jié)課的老師便是劉老師。當(dāng)時(shí)我覺得她和別的老師并沒有區(qū)別,因?yàn)槔蠋熍^發(fā),穿卡其色的風(fēng)衣,一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,也就那平平常常地給我們上課。

  直到我在這里上第三個(gè)學(xué)期時(shí),老師的樣子在我的心中刷新了。

  星期六這天,我一如既往地去上課?斓缴险n的這十來分鐘,我突然發(fā)現(xiàn)老師的話異常的少,以往經(jīng)常和我們聊天,十分精神,可再看今天,老師顯得無精打采,十分憔悴,對(duì)我們愛理不理的。我忍不住猜想:難道老師今天心情不太好嗎?還是有什么事,所以對(duì)我們生氣了?直到上課,老師說出了第一句話,哦,原來老師嗓子啞了,難怪不說話!我在心里默默地想?晌矣洲D(zhuǎn)念一想,老師不應(yīng)該在醫(yī)院里開點(diǎn)藥,再在家里休養(yǎng)嗎?卻還在這里堅(jiān)持為我們上課。我忍不住大吃一驚,頓時(shí)被老師這種高尚的品質(zhì)打動(dòng)了,我覺得老師不再那么平凡了。

  這便是讓我難忘的老師,你被她打動(dòng)了嗎?

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