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關(guān)于湘教版謝謝你的教學設(shè)計
湘教版《謝謝你》教學設(shè)計
教學內(nèi)容:20 謝謝你
教學課時:2課時
教學目標:1.認識17個生字，其中會寫8個。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會佳佳與小鳥之間的感情，激發(fā)愛護小鳥、關(guān)愛動物的情感。教學重點難點:1.重點：掌握7個生字的音、形、義。朗讀課文2.難點：體會佳佳與小鳥之間的感情。
學前準備：多媒體課件。修改或教學重點批注
教學過程：
第一課時
一、導(dǎo)入新課
今天我們來學習新課《謝謝你》學習之后談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、新課
1.指導(dǎo)朗讀課文
2.初讀課文，了解大意
要求學生借助拼音自讀課文，讀準字音。在初讀過程中，把不懂的詞語畫出來，并標明自然段，粗略知道課文講的是一件什么事。
3.細讀課文，理解內(nèi)容
（1）佳佳發(fā)現(xiàn)受傷的小鳥后是怎么做的？
�。�2）佳佳為什么會放飛小鳥？
讀最后一段話，說說從這段中你體會到了什么，談?wù)勛砸训南敕ā?/p>
三、熟讀課文，體會感情
指導(dǎo)學生用恰當?shù)恼Z氣讀出感情來。
第二課時
一、識字寫字
1.指導(dǎo)識字
�。�1）讀句子識字。
�。�2）聯(lián)系生活識字組詞。如：亮——漂亮、月亮、亮晶晶
2.指導(dǎo)寫字
教師引導(dǎo)學生仔細觀察，鼓勵學生自主分析，發(fā)現(xiàn)生字的書寫特點。重點指導(dǎo)下面幾個字：
“叢”、“發(fā)”、“現(xiàn)”、“傷”、“亮”、“站”。
二、熟讀課文，體會感情
指導(dǎo)學生用恰當?shù)恼Z氣讀出感情來。最后一自然段應(yīng)表達出輕松、愉快、喜悅的心情。
三、練習
抄寫生字
讀最后一段話，說說從這段中你體會到了什么，談?wù)勛砸训南敕ā?/p>
四、熟讀課文，體會感情
指導(dǎo)學生用恰當?shù)恼Z氣讀出感情來。
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