【精選】讀書(shū)節(jié)的作文(通用28篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇1
昨天是讀書(shū)節(jié)。我們暑假共度了《新教育的一年級(jí)——八月》,這幾天,我的九月份書(shū)就要讀完了,所以我好期待!
我們來(lái)到了我們的學(xué)校,去四樓會(huì)議室,在那里,老師說(shuō)了幾個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)們回答。然后老師讓同學(xué)們介紹了一下自己畫(huà)的繪本。有一些是說(shuō)一下題目,寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)字,還有一些是用好幾張組成了一個(gè)。而我,與眾不同,我是一張畫(huà)了六塊格子,每個(gè)格子都有不一樣的畫(huà)面。我覺(jué)得我的畫(huà)最豐富,最棒。可是我只畫(huà)了兩幅,老師說(shuō)太少了。最后,我媽媽讓我勇敢點(diǎn),去講臺(tái)上講自己的繪本讓我們一起爭(zhēng)光。
我看了別人的寫(xiě)繪作業(yè),尤其是丹丹寫(xiě)的好棒,我要學(xué)習(xí)她的速度、質(zhì)量,最棒的知識(shí)。所以我要學(xué)習(xí)丹丹。我還覺(jué)得慕昆辰寫(xiě)的很多很多,寫(xiě)的也很棒。張居敬和上臺(tái)講的所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書(shū)里的哪個(gè)人,為什么喜歡他。我是這樣說(shuō)的,老師終于讓我回答的,我說(shuō):“我喜歡牛妞,因?yàn)槲蚁矚g牛妞陪著林月問(wèn)她問(wèn)題‘為什么你不說(shuō)話呢?’”我還想說(shuō):“我喜歡花兒老師,因?yàn)榛▋豪蠋熀退卫蠋熞粯用利悺⒙斆、善良,養(yǎng)我們長(zhǎng)大!蔽蚁胝f(shuō)這一句,可是宋老師不讓說(shuō)了。
我九月份的寫(xiě)繪作業(yè)要把一張大紙分成兩大格,上面是寫(xiě)題目和一些字,下面是畫(huà)畫(huà)。這就是我的讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇2
星期三上午,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著小板凳來(lái)到西操場(chǎng),參加讀書(shū)節(jié)。操場(chǎng)上,人山人海,到處歡聲笑語(yǔ),有一到六年級(jí)的全體老師和同學(xué),有被評(píng)為書(shū)香家庭的家長(zhǎng),有負(fù)責(zé)音響的叔叔和開(kāi)平電臺(tái)的攝像師。舞臺(tái)前八個(gè)紅色的大字格外醒目:快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想。
演出開(kāi)始了,有激昂奮進(jìn)的革命詩(shī)詞朗誦,有活潑生動(dòng)的拍手歌表演,還有形式新穎,集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的長(zhǎng)手套,在優(yōu)美的歌聲中,用手臂模仿草原上綠意盎然、生機(jī)勃勃的小草,真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級(jí)表演的讀書(shū)交流。老師讓同學(xué)們用成語(yǔ)描繪她的外貌,馬上一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您遠(yuǎn)看婀娜多姿 ,近看亭亭玉立 ,乍看文質(zhì)彬彬 ,細(xì)看花容月貌!”接著又有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您現(xiàn)在臉上是喜笑顏開(kāi),心里是心花怒放,接下來(lái)定會(huì)手舞足蹈,再過(guò)分些就會(huì)忘乎所以!倍旱么蠹夜笮。后來(lái),他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》,又介紹了羅爾德達(dá)爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等,讓我在笑聲中不知不覺(jué)知道了成語(yǔ)要學(xué)以致用,故事也可以表演,讀小說(shuō)要有自己的看法,科學(xué)就在我們身邊。最后,全體同學(xué)齊讀:誦中華經(jīng)典,做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。
啊,這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節(jié)!它不僅打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén),還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇3
“我的書(shū)好!”“我的書(shū)好,可以多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)!”……咦,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?自己的?shū)怎么能賣(mài)掉呢?哦,原來(lái)是我們期待已久的讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎,正在為自己做準(zhǔn)備呢!
我十分榮幸地坐上了推銷(xiāo)員的寶座。我和幾個(gè)同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)。一本本書(shū)被我們擺得整整齊齊,都把好看的封面露在外面,F(xiàn)在已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。這時(shí),幾個(gè)低年級(jí)的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來(lái),對(duì)我們的書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn),好像每一本都有一個(gè)很大的不足似的。過(guò)了好一會(huì),他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書(shū)。那本書(shū)的價(jià)格是二十幾塊,可我們卻只說(shuō)要八塊,他們卻還討價(jià)還價(jià):“少一點(diǎn)嘛,又沒(méi)有關(guān)系!薄斑@么貴,你就打1折好了。”…….我們斗不過(guò)他們,只好敗下陣來(lái),讓他們占了上風(fēng)。就這樣,一本這么好的書(shū)卻被一塊錢(qián)買(mǎi)走了。我們的心里都很不舒服,明明是我們虧了,可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快,又有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我們一看到有客人來(lái)了,急忙把傷心事拋到了九霄云外,嘴里都是“歡迎光臨!歡迎光臨!”可是,那幾個(gè)大哥哥只瞟了幾眼,就頭也不回地走了。哎,白忙活了。過(guò)了好幾分鐘,終于又有了一大推的希望向我們擠來(lái),還不停地在書(shū)堆里找來(lái)找去,直到我們的書(shū)全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿(mǎn)意足的書(shū)。他們剛拿到書(shū)就扔給我們五元錢(qián),然后像風(fēng)一樣跑了。還沒(méi)等我們弄明白是怎么回事,我們的頭上就蓋了一層灰,那張5塊錢(qián)慢慢地向我們飄來(lái)。哎,本來(lái)是要十塊的,又虧了……
這個(gè)讀書(shū)節(jié)令我難忘。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇4
我搬進(jìn)新家了,干凈的廚房、寬敞的客廳、舒服的臥室,這一切都讓我興奮不已。
我一會(huì)兒跑進(jìn)廚房,一會(huì)兒跑到客廳。
爸爸看到我興奮地樣子,摸著我的頭說(shuō)“慧慧,你知道嗎?爸爸像你這么大的時(shí)候可沒(méi)有這么好的房子住呀!
“那你小的時(shí)候住的是什么房子呢?”我好奇地問(wèn)。
爸爸說(shuō)“那個(gè)時(shí)候,爺爺。奶奶、我還有叔叔、姑媽?zhuān)淮蠹易訑D在只有二十平米的小房子里,一到雨天,外面下大雨,屋內(nèi)就漏雨;天熱的時(shí)候,家里跟蒸籠似的,熱的受不了,哪有空調(diào)呀,電風(fēng)扇呀!
爸爸又接著說(shuō):“以前我們家沒(méi)有電風(fēng)扇,夏天,蚊子、蒼蠅到處飛,炎熱的太陽(yáng)光照射著我們,我們只好在大樹(shù)下用自己做的小扇子扇扇,以前,電視也沒(méi)有,無(wú)聊的時(shí)候只能出來(lái)玩玩。”
我又接著問(wèn)“媽媽?zhuān)悄阋郧笆鞘裁礃幼拥?你的童年又是什么樣子的呢??/p>
媽媽說(shuō):“以前,我們的衣服也沒(méi)有什么好看的樣式,而且,有很多的人沒(méi)有錢(qián)上學(xué),只有輟學(xué)。”
我又接著問(wèn)“媽媽?zhuān)悄愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃??/p>
“我的成績(jī)很好,我也在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi),于是上不了學(xué),哪像你們現(xiàn)在呀。”說(shuō)著說(shuō)著,爸爸、媽媽眼睛里都有點(diǎn)濕潤(rùn)了,我也感到很傷心,我想“我們的條件這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)爸爸媽媽、回報(bào)祖國(guó)。”
讀書(shū)節(jié)的作文 篇5
一年一度的讀書(shū)節(jié)又到了,但是今年我的心情和以往不一樣了,因?yàn)檫@次我們家被評(píng)為書(shū)香門(mén)第。有了這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),我和父親被安排在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)面領(lǐng)獎(jiǎng)。坐在那里,我有點(diǎn)不知所措,甚至有點(diǎn)緊張。我環(huán)顧四周,思緒紛飛。父親及時(shí)提醒我:“看表演,感受讀書(shū)節(jié)的氛圍!蔽一秀钡乃季w回到了現(xiàn)實(shí)。
舞臺(tái)上,幾個(gè)大三學(xué)生在吟詩(shī)。他們穿著古裝,時(shí)而低聲吟唱,時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而坐著看書(shū),時(shí)而手舞足蹈。在朗朗的書(shū)聲中,似乎帶我們回到了唐朝。
最吸引人的表演是初三的表演。他們表演了《論語(yǔ)》,高孔子(飾演)當(dāng)老師,他的同學(xué)當(dāng)徒弟。他的弟子請(qǐng)孔子作答,再現(xiàn)了孔子講課的宏大場(chǎng)景。高錕表現(xiàn)出色。他穿著古代私立學(xué)校教師的長(zhǎng)袍,頭上挽著一個(gè)發(fā)髻,邁著方步昂起頭。他真的像一個(gè)私立學(xué)校的老師和家長(zhǎng)。在這種濃厚的讀書(shū)氛圍中,我也不由自主的搖了搖頭,跟著讀書(shū),不知不覺(jué)加入了讀書(shū)《論語(yǔ)》的行列。相信很多同學(xué)也跟著學(xué)了,因?yàn)槲覀儼选墩撜Z(yǔ)》背的很透徹。
終于到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),我激動(dòng)得腦子一片空白。我不知道我是緊張還是興奮。領(lǐng)導(dǎo)送我書(shū)的時(shí)候,我忘了說(shuō)謝謝。
一天下午,我沉浸在喜悅和情緒中。在感受閱讀節(jié)氣氛的同時(shí),我深深地陶醉了,陶醉在閱讀的聲音中。(講師:瑞安。喬)
讀書(shū)節(jié)的作文 篇6
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨梢(jiàn)古人對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘,其實(shí)對(duì)于任何人而言。讀書(shū)最大的好處在于:他讓求知的人從中獲知讓無(wú)知的人變得有之。
讀史蒂芬。霍金的時(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙。暢游在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖湖青黛光!
現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都不愛(ài)讀書(shū),而且課外的語(yǔ)文知識(shí)也不好。我們要多讀課外書(shū),才能讓我們的大腦有豐富的知識(shí)。我舉行讀書(shū)節(jié)是為了讓人們讀更多的書(shū),而且讓我們?cè)谏钪心茏孕,不是因(yàn)樽约褐R(shí)不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學(xué)們都拿著書(shū),他們知道這是什么節(jié)日,我看完了之后自己也讀起了書(shū)。我并不認(rèn)為他們是為了這個(gè)節(jié)日而裝模作樣,我看到他們深深的被書(shū)香所迷了。他們體會(huì)到了讀書(shū)的好處。書(shū)是人類(lèi)靈魂的凈化劑,如果我們讀好書(shū),那么一定會(huì)不一樣,成為與以前不一樣的人在這一天,同學(xué)們無(wú)論去哪都拿著書(shū)。包括上廁所,同學(xué)們真正的體會(huì)到了讀書(shū)好處,讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)改變了我的生活方式,事事以我為中心的我漸漸從書(shū)籍里獲得了做人的道理,退一步海闊天空,固執(zhí),不懂得變通的重要性,懶拘泥于時(shí)事的我從書(shū)籍里明白了時(shí)間的可貴。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇7
常言道:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這次,我可真真實(shí)實(shí)地體會(huì)到了。
春季是散播傳染病的高峰期,只要稍不注意,就一定感冒。唉…..在這兒,我就是一個(gè)典型的例子。星期六那天晚上,天氣不是很冷,也不是很熱,我剛洗了個(gè)熱水澡,出來(lái)時(shí)覺(jué)得挺熱的,所以就沒(méi)添衣,只穿了一件薄薄的長(zhǎng)袖衫,媽媽見(jiàn)狀,不得不嘮叨上幾句:“快,快去穿衣服,免的著涼了,快….”我聽(tīng)了也沒(méi)照著話去做,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得不冷,穿了衣服反而變熱了,媽媽真羅嗦,于是,我便進(jìn)房間看書(shū)去了。
第二天醒來(lái),覺(jué)得嗓子嘶啞,又有點(diǎn)鼻塞,我立刻頓悟道:天啊,我感冒了!我跑去跟媽媽說(shuō),本以為她會(huì)關(guān)心一下我,但她卻在那責(zé)罵我:“你看,不聽(tīng)我的話吧,感冒了吧!這是你自己造成的,你自己去負(fù)責(zé)!”聽(tīng)了這話,心里挺不是滋味,想:自己負(fù)責(zé)就自己負(fù)責(zé),呆會(huì)兒我到下面的藥店買(mǎi)藥還不行嗎?吃過(guò)早飯,我來(lái)到下面的藥店,走到專(zhuān)賣(mài)感冒藥的專(zhuān)欄時(shí),不知道買(mǎi)哪種好,于是便問(wèn)起在售貨員阿姨,她為我介紹了幾種藥,我將其中的一些買(mǎi)下了,心里也有一種滿(mǎn)足感!可回到家里,媽媽又在那兒嘮叨我買(mǎi)的什么藥,都不好,我當(dāng)時(shí)真氣,又說(shuō)我自己負(fù)責(zé),現(xiàn)在我不是負(fù)責(zé)了嗎?還要說(shuō)我不是,莫名其妙!當(dāng)然,最后我還是沒(méi)吃我買(mǎi)的藥,只吃了家里原有的感冒藥。傍晚,藥效發(fā)揮了作用,我躺在床上睡了一覺(jué),難受極了,耳邊還隱約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的嘮叨……可此時(shí),我卻覺(jué)得,父母的嘮叨有時(shí)也未必是一件壞事!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇8
學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了!
我和爸爸在讀書(shū)節(jié)讀了一本書(shū),書(shū)名為<<假如地球是個(gè)100人的村莊>>。讀這本書(shū)的目的是為了讓我們小朋友多了解世界,多關(guān)愛(ài)地球。
書(shū)中把地球比作一個(gè)100人的村莊,通過(guò)村莊里的人口情況給我們介紹了地球上的人都來(lái)自哪里、吃些什么、什么語(yǔ)言;人們的年齡、宗教信仰;占用的空氣和水、上學(xué)和工作的數(shù)量、對(duì)能源的需求和人們的健康等各方面信息。
比如說(shuō)人們來(lái)自哪里就告訴我們地球村里人數(shù)最多的來(lái)自亞洲,有61個(gè)人;接下來(lái)是非洲14個(gè)人;歐洲則有11個(gè)人;8個(gè)人來(lái)自南美洲和中美洲;5個(gè)人來(lái)自北美;最少的就是大洋洲,才1個(gè)人呢!所以我們就可以知道了世界上人口最多的洲是亞洲。而世界上人口最多的國(guó)家是我們的祖國(guó)中華人民共和國(guó)。在100個(gè)人的地球村里有20個(gè)都是中國(guó)人呢。
再比如說(shuō)從人們的健康中告訴我們地球村里有41個(gè)人是生活在疾病傳染區(qū),每年有6個(gè)人被感染生病。而隨著地球村的發(fā)展,已經(jīng)有近80個(gè)人可以通過(guò)免疫注射來(lái)預(yù)防一些常見(jiàn)的傳染疾病。
通過(guò)閱讀這本書(shū),讓我們了解了地球上人口的構(gòu)成,人類(lèi)的居住環(huán)境和生活方式,以及地球的變化和發(fā)展。激發(fā)了我對(duì)于了解地球的興趣,培養(yǎng)我們關(guān)心地球的態(tài)度。
通過(guò)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),我希望以后能和爸爸一起看更多的書(shū),從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇9
盼星星盼月亮,終于盼到了一年一度的讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié),我們又開(kāi)展了一次熱火朝天的義賣(mài)活動(dòng)。
首先舉行開(kāi)幕式,在書(shū)香家庭中,我們從一年級(jí)到六年級(jí)中選出了一批同學(xué),被“插”上了書(shū)香家庭發(fā)稱(chēng)號(hào),我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩(shī)歌……。讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,我們激動(dòng)地向操場(chǎng)跑去。
大家都蜂擁而至在每個(gè)書(shū)鋪旁,好似一條條盤(pán)尾蛇在慢慢地蠕動(dòng)著,每個(gè)書(shū)鋪生意都非常紅火,熱鬧非凡。
我走向一個(gè)書(shū)鋪,用我的火眼金星搜索著我愛(ài)看的書(shū),啊!找到一本,封面很漂亮,色彩豐富,我欣喜地打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面面是密密麻麻的文字,每一頁(yè)都非常整潔,偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了,我暗下決定。“請(qǐng)問(wèn)這本多少錢(qián)?”,我問(wèn)道,“10元”,一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢(qián)。我覺(jué)得有些貴便開(kāi)始還價(jià):“這一本書(shū)也不厚,別人一本厚厚的大書(shū)才賣(mài)10元呢,阿姨您就便宜3元吧,好嗎?”“你先看看原來(lái)的標(biāo)價(jià)吧,7元我們真的不能賣(mài)啊”。我看了看標(biāo)價(jià)是15元,我并沒(méi)有心軟,心軟容易吃虧,所以我還得繼續(xù)砍價(jià),“阿姨,7元已經(jīng)很好了,而且你這本書(shū)也薄!卑⒁探K于同意了。收下了錢(qián)把書(shū)遞給了我。
我還買(mǎi)了好多書(shū)呢,比如《潘宮的秘密》、《未來(lái)日記》,都是我的最?lèi)?ài)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇10
上周,我校開(kāi)展了“校園讀書(shū)節(jié)”的活動(dòng),其中,最令我快樂(lè)的是易書(shū)活動(dòng)。
那天下午,廣播里宣布易書(shū)活動(dòng)即將開(kāi)始,我們班立刻像一鍋開(kāi)水一樣沸騰起來(lái),大家嘰嘰喳喳,都在討論自己帶了什么書(shū),我們談得眉飛色舞,那么開(kāi)心。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,班級(jí)立刻安靜了下來(lái),聽(tīng),老師正在宣布待會(huì)兒的進(jìn)行過(guò)程呢!
“好,各班級(jí)開(kāi)始活動(dòng)!”隨著這一聲令下,我們抱著自己的書(shū),懷著激動(dòng)的'心情走出了教室。我們的活動(dòng)地點(diǎn)在籃球場(chǎng),到了那里,同學(xué)們依舊討論地?zé)峄鸪臁@蠋熢俅螐?qiáng)調(diào)了活動(dòng)過(guò)程,哈!開(kāi)始了,同學(xué)們都走出了隊(duì)伍去尋找自己心儀的圖書(shū),我也找到了我喜愛(ài)的書(shū)《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》。于是,我害羞地對(duì)這本書(shū)的小主人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你喜歡我的書(shū)嗎?如果可以,我們能交換嗎?”說(shuō)完,我的臉“唰”的一下紅了。沒(méi)想到,對(duì)方爽快地答應(yīng)了。我激動(dòng)地一蹦三尺高,“耶,易書(shū)成功!”。然后,我們一起去老師那登記。我還有一本書(shū)該和誰(shuí)換呢?這時(shí),我們班同學(xué)也來(lái)找我換書(shū),我看了一下他的書(shū),居然是我夢(mèng)寐以求的《大林小林》,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呀!我如獲至寶,迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看看,故事情節(jié)引人入勝,圖片幽默風(fēng)趣。于是我們也去登記了。然后,我就坐在樹(shù)蔭下津津有味地讀起了這兩本書(shū)。
易書(shū)活動(dòng)過(guò)后,我常常想:和別人分享圖書(shū)是一件多么快樂(lè)的事!真希望學(xué)校多舉辦這類(lèi)活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇11
今天,我抬頭向天空望去,太陽(yáng)露出了半張臉,“呀!”今天是晴天,我們可以在室外舉辦閱讀活動(dòng)走秀了。
中午,我們?cè)诮淌依锎┲约旱姆b玩,何老師突然走了進(jìn)來(lái),她叫了兩個(gè)同學(xué)出去練習(xí)一下。哦!她們是舉牌子的,我想到了一個(gè)建議后,就去找何老師:“何老師,旁邊再加上兩男巫會(huì)不會(huì)更神氣一點(diǎn)呢!”“對(duì)呀!在旁邊加上兩個(gè)男巫真的會(huì)更神氣一點(diǎn)!币?yàn)榕e牌的學(xué)生走在最前面,我也想走在前面,“那我可不可以當(dāng)其中的一個(gè)呢?”“可以。”我開(kāi)心得不得了。
下午我們一個(gè)個(gè)都很興奮,下了樓,我們坐在草坪上。草坪軟軟的,坐上去感覺(jué)很舒服。我盼望了很久,終于輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們穿著奇裝異服,打扮成《綠野仙蹤》里的各種人物,一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),走在紅地毯上,特別興奮!一圈走完了,我們坐下來(lái)欣賞別的班級(jí)的精彩演繹,有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等,簡(jiǎn)直太美妙了!走秀后就是我們?nèi)昙?jí)組齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動(dòng)聽(tīng),在校園的上空縈繞,飄呀飄,歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。
活動(dòng)結(jié)束了,我回到家里,躺在沙發(fā)上有一種說(shuō)不出的喜悅。今天這場(chǎng)閱讀秀太神奇了!它讓我們走進(jìn)了書(shū)本,好像和書(shū)本里的人、事融在一起,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇12
今天,我校舉行了首屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,并舉行校園圖書(shū)交易活動(dòng)。
前幾天,老師一宣布這個(gè)消息,我們就高興得跳起來(lái)!因?yàn)檫@樣可以吧自己看過(guò)人舊書(shū)清除掉,并能換來(lái)自己喜歡的書(shū)而不要花錢(qián),真是一舉兩得呀。所以回家后,就從我書(shū)堆里找了一本我看過(guò)的舊書(shū)——《紅貓藍(lán)兔七俠傳》準(zhǔn)備用來(lái)交換,這書(shū)可是我曾經(jīng)的最?lèi)?ài)哦。
我終于等到了今天。開(kāi)幕式還沒(méi)開(kāi)始,我們都排隊(duì)站在操場(chǎng)等待著。不一會(huì),學(xué)校校長(zhǎng)和來(lái)賓一起來(lái)到主席臺(tái)坐下。校長(zhǎng)致歡迎詞,歡迎各位來(lái)賓參加我校首屆讀書(shū)節(jié)。接著六年級(jí)的同學(xué)表演詩(shī)歌朗誦《書(shū)香》,大家正沉浸在書(shū)香里,突然禮炮轟響,五彩的煙花在空中綻放。好美呀,仿佛仙女下凡!敖灰讜(shū)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!毙iL(zhǎng)興奮地宣布。同學(xué)們一陣歡呼,紛紛拿出自己的書(shū)準(zhǔn)備和其他同學(xué)交換。我抱著我的書(shū),在六年級(jí)的攤位上左看看右看看,不是他們看不上我的書(shū),就是我看不上他們的書(shū)。
終于我撿到了一個(gè)大便宜。我看上了一本《兒童文學(xué)》,雖然我的書(shū)比這本《兒童文學(xué)》貴三元錢(qián),但這本書(shū)內(nèi)容很豐富,有很多有趣的故事,而我的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》是一本很幼稚的漫畫(huà)書(shū)。說(shuō)出來(lái)有的不好意思,老師是不讓帶漫畫(huà)書(shū)的。嘻嘻!
這個(gè)交易書(shū)的活動(dòng)真是有意義,不但可以換到自己喜歡的圖書(shū),還可以提高我們的口語(yǔ)交際能力,這難道不是一舉兩得嗎!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇13
在陽(yáng)光明媚、春意盎然的春天里,我校準(zhǔn)備舉辦第二屆讀節(jié),這一消息很快就傳到了我們的耳里,于是我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。
“嗒嗒…嗒嗒…”隨著震耳的鞭炮聲,同學(xué)們盼望已久的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了!溫暖太陽(yáng)照耀在我們身上,我們都覺(jué)得有些飄飄然了!這時(shí)有二十幾位小朋友朗誦關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)文,告訴我們讀書(shū)的重要性。聽(tīng)了她們的朗誦,我才真正領(lǐng)悟到高爾基說(shuō)的一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
這次的作文比賽,讓我知道:什么才是真正的友誼。事情是這樣的:“這天正好是期中考試,陳戀念、許濱、糜園、我、卞莎莎、張志鵬這五人考完試就急匆匆地跑下樓去參加“作文比賽”。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”以后,我們就找了位置坐了下來(lái),忐忑不安的我緊張著對(duì)糜園說(shuō):“我每次考試都是第二名,會(huì)不會(huì)這次也是……?”這時(shí)糜園連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要你盡力就OK了!”聽(tīng)了她的話,我的心好像一塊大石頭落地。比賽開(kāi)始了,一位女老師發(fā)試卷給我們,因?yàn)榫o張的關(guān)系,我的手沒(méi)有勁,所經(jīng)寫(xiě)得慢!最后,糜園她們差不多都寫(xiě)好了,而我只寫(xiě)了一半,這時(shí)我很緊張,生怕來(lái)不及!可我越緊張字寫(xiě)得就越丑,有的字都寫(xiě)錯(cuò)了!這時(shí)糜園連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢寫(xiě),我等你!”就糜園這幾句話,深深的讓我知道什么才是真正的友誼。
一個(gè)讓我們?cè)跁?shū)中遨翔的節(jié)日——讀書(shū)節(jié),我愛(ài)你!因?yàn)槟阕屛抑罆?shū)是多么重要,沒(méi)有書(shū)幾乎不能生活,書(shū)也可以醫(yī)愚……
讀書(shū)節(jié)的作文 篇14
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!苯裉,我們就舉行了一年一度的“讀書(shū)節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎,快來(lái),隨我來(lái)看看吧!
老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺(jué),找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛(ài)的小相機(jī)來(lái)到學(xué)校。
我印象最深的,是馮宇豪的好書(shū)推薦,李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書(shū)——《愛(ài)德華的奇妙之旅》,是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至?墒呛髞(lái),有一天,他一不小心被丟失了。從此,開(kāi)啟了愛(ài)德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》,我最難忘的一句是: 她站在今天,想著明天.
春風(fēng)化雨,哺育著一代代新苗。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù),就去把未來(lái)創(chuàng)造!沒(méi)錯(cuò),這就是老師。如果沒(méi)有老師,我們不可能長(zhǎng)大成才。
可惜的是,我報(bào)了節(jié)目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢,因?yàn)槲蚁胪扑]的書(shū)王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上,他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞,老師說(shuō)找不到就算了,而不是說(shuō)我的節(jié)目就這樣算了,王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他,每個(gè)人有誤解的時(shí)候,也有點(diǎn)可惜。
這次讀書(shū)節(jié),我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書(shū)的海洋吧!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!标悏墼f(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!眲⑾蛞苍f(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”讀書(shū),是件多么幸福的事啊!只要你走進(jìn)書(shū)中,真正獲取知識(shí),你的生活將五彩繽紛,幸福成長(zhǎng)!說(shuō)起書(shū)來(lái),我還懂得了許多知識(shí)呢!
之前我讀了一本書(shū),名字叫《紅舞鞋》,這本書(shū)是吳洲星寫(xiě)的,她是浙江寧波人,這本書(shū)寫(xiě)了女主角李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)中,被選入舞蹈隊(duì),并得到了參加舞蹈大賽的資格,之后,誤解,傷害紛紛而來(lái),其中還穿插著大人們的糾結(jié)往事,但無(wú)論身在何處,發(fā)生什么事,李莎莎始終保持著一顆善良,勇敢的心去對(duì)待他人,最后得到了所有人的尊重。讀完了這本書(shū),我被感動(dòng)了,我被李莎莎那顆善良勇敢的心感動(dòng)了,我也懂得了在任何時(shí)候,不管發(fā)生什么事。都要真誠(chéng)待人!
又過(guò)了一段時(shí)間,我又看完了《最佳文學(xué)讀本——成長(zhǎng)的滋味》 ,這本書(shū)是由《兒童文學(xué)》中的經(jīng)典故事組成的,讀了這本書(shū),讓我明白了成長(zhǎng)不會(huì)是一帆風(fēng)順,有舍才有得當(dāng)你得到了,就代表將要失去,而當(dāng)你失去了某些東西,將意味著得到,但是不能害怕困難,要勇敢地走下去!
多讀書(shū),你會(huì)獲取更多的知識(shí),浸潤(rùn)書(shū)香,幸福成長(zhǎng)!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇16
今天下午,是我盼望已久時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書(shū)節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書(shū),但是那套書(shū)中,還有兩本我沒(méi)有看過(guò),所以,我準(zhǔn)備把那兩本書(shū)淘到!
“讀書(shū)節(jié)”也叫“快樂(lè)淘吧”,但是我習(xí)慣叫“讀書(shū)節(jié)”。下午鈴聲一響起,“讀書(shū)節(jié)”就開(kāi)始了。我拿起40元錢(qián)和我準(zhǔn)備賣(mài)的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上的四(3)班指定區(qū),把書(shū)放到桌子上,讓賣(mài)書(shū)的同學(xué)幫忙賣(mài),之后,我就去淘我想要的書(shū)了。
我的膽子小,買(mǎi)書(shū)時(shí),遇到貴的又很想看的書(shū)的時(shí)候,又不敢還價(jià),只好花大價(jià)格買(mǎi)下那本書(shū)。但這次,我決定一定要還一次價(jià)!
一開(kāi)始時(shí),就把一、二年級(jí)的書(shū)排除了,因?yàn)橐、二年?jí)沒(méi)有人會(huì)賣(mài)那兩本書(shū)的,所以,我就決定在三到六年級(jí)看。
我看中了一本書(shū),便拿著書(shū)去付錢(qián)。我原想還價(jià)的,可沒(méi)想到,那老師說(shuō):“這本書(shū)5元賣(mài)給你了,買(mǎi)不買(mǎi)?”這本書(shū)原來(lái)7元,現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià),我能不買(mǎi)嗎?
買(mǎi)完那本書(shū)后,我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來(lái),我看中的書(shū)真的便宜了,這都是還價(jià)的功勞!再后來(lái),我看中一本書(shū),我一看價(jià)格,15元,我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭,于是,我便問(wèn)那位賣(mài)主:“5元賣(mài)嗎?”我想賣(mài)主肯定不會(huì)答應(yīng)的,沒(méi)想到賣(mài)主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書(shū)買(mǎi)來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心,我即買(mǎi)到了想要的書(shū),又學(xué)會(huì)了還價(jià)!
我喜歡這個(gè)活動(dòng),希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里,我們每個(gè)人都能如愿以?xún),這是一次互相交換書(shū)的日子。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇17
一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。
上周,老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書(shū)中的角色,準(zhǔn)備好書(shū)中人物特別的服裝,集體參加為4月23日世界讀書(shū)日而舉辦的“cosplay我是書(shū)中人”的活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天上午,同學(xué)們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色,有的同學(xué)還迫不及待地?fù)Q上了服裝,激動(dòng)地等待著下午活動(dòng)的開(kāi)始。大家猜猜看,我扮演的是什么呢?哈哈!老師讓我當(dāng)我們班的主持人呢。
盼望已久的表演開(kāi)始了,操場(chǎng)上雖然烈日當(dāng)頭,但是大家都很有耐心地等待著每個(gè)班的表演。有的在表演《紅樓夢(mèng)》;有的在表演《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》;有的在表演《長(zhǎng)襪子皮皮》,而我們班表演的是《綠野仙蹤》。
輪到我們班的時(shí)候,我十分緊張,也很激動(dòng),怕自己會(huì)失誤,真是“汗流直下三千尺”啊!當(dāng)我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時(shí)候,我也變得自信起來(lái)!周?chē)懫鹆藷崃业恼坡,表演結(jié)束了,我感到非常的自豪。
當(dāng)所有的表演完成后,廣播響起了《明日歌》的音樂(lè),那首歌讓我變得輕松起來(lái),我拿著書(shū),開(kāi)心地哼著歌兒。
最后,我們到了安靜閱讀的時(shí)候,我拿著那本心愛(ài)的《福爾摩斯》閱讀,福爾摩斯的觀察力可真強(qiáng)!
通過(guò)這次閱讀活動(dòng),讓我更加愛(ài)上閱讀,讓我更加了解書(shū)中的人物,讓我感受到了讀書(shū)的意義。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇18
星期三上午,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著小板凳來(lái)到西操場(chǎng),參加讀書(shū)節(jié)。操場(chǎng)上,人山人海,到處歡聲笑語(yǔ),有一到六年級(jí)的全體老師和同學(xué),有被評(píng)為書(shū)香家庭的家長(zhǎng),有負(fù)責(zé)音響的叔叔和開(kāi)平電臺(tái)的攝像師。舞臺(tái)前八個(gè)紅色的大字格外醒目:快樂(lè)閱讀,放飛夢(mèng)想。
演出開(kāi)始了,有激昂奮進(jìn)的革命詩(shī)詞朗誦,有活潑生動(dòng)的拍手歌表演,還有形式新穎,集唱、演、奏合一的《賦得古原草送別》。小演員們戴著綠色的長(zhǎng)手套,在優(yōu)美的歌聲中,用手臂模仿草原上綠意盎然、生機(jī)勃勃的小草,真是精彩極了。其中最讓我難忘的還是三年級(jí)表演的讀書(shū)交流。老師讓同學(xué)們用成語(yǔ)描繪她的外貌,馬上一個(gè)男同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您遠(yuǎn)看婀娜多姿 ,近看亭亭玉立 ,乍看文質(zhì)彬彬 ,細(xì)看花容月貌啊!”接著又有一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您現(xiàn)在臉上是喜笑顏開(kāi),心里是心花怒放,接下來(lái)定會(huì)手舞足蹈,再過(guò)分些就會(huì)忘乎所以!倍旱么蠹夜笮Α:髞(lái),他們表演了《五顆蜜蜜甜的葡萄》,又介紹了羅爾德達(dá)爾先生和他的作品還有《親近科學(xué)》等等,讓我在笑聲中不知不覺(jué)知道了成語(yǔ)要學(xué)以致用,故事也可以表演,讀小說(shuō)要有自己的看法,科學(xué)就在我們身邊。最后,全體同學(xué)齊讀:誦中華經(jīng)典,做有德之人。誦讀聲在操場(chǎng)上久久回蕩。
啊,這真是一場(chǎng)難忘的讀書(shū)節(jié)!它不僅打開(kāi)了我們好讀書(shū)、讀好書(shū)的大門(mén),還放飛了我們最美好純正的夢(mèng)想。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇19
一年一度的讀書(shū)節(jié)又來(lái)臨了,這一天真快樂(lè)呀!
學(xué)校里舉行閉幕式,我們穿著自己喜歡的衣服來(lái)到學(xué)校,有些同學(xué)還穿著奇裝異服,有趣極了!叮鈴鈴,叮鈴鈴”我們拿著凳子,走出了教室,在門(mén)口排好了隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上,過(guò)了一會(huì)兒,節(jié)目開(kāi)始了,前面三個(gè)節(jié)目表演得很好。輪到我們班演出了,我們表演的節(jié)目是舞臺(tái)劇《小紅帽》,舞臺(tái)上的小演員們把這個(gè)故事演得十分精彩。
“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲,我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng),小演員們辛苦的付出,得到了應(yīng)有的回報(bào)。
下午,我們一解散,就像剛剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。各班負(fù)責(zé)擺書(shū)的同學(xué)忙得焦頭爛額,霎時(shí)間,走廊邊上人山人海,水泄不通。
我從一個(gè)高年級(jí)的大哥哥那里買(mǎi)了一本《偵探柯南》,我還在池塘邊上碰到了何億文,我對(duì)她說(shuō):我又買(mǎi)了一本書(shū)!
何億文看到我手中的書(shū)大叫地說(shuō):“這本書(shū)是我最喜歡看的書(shū),你買(mǎi)來(lái)多少錢(qián)?” ”5元”
她對(duì)我說(shuō):“我給你5元,你把這本書(shū)賣(mài)給我!
我說(shuō):”好的!庇谑俏覀兙瓦@樣愉快地成交了。
后來(lái),我又去其他班級(jí)的書(shū)攤上買(mǎi)了我最喜歡看的書(shū),不一會(huì)兒就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)了。
這一天過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè),讀書(shū)節(jié)真是一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇20
上個(gè)星期,我們的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)剛剛落下了帷幕。在我的印象中,最有意思的就是靜心閱讀的活動(dòng)了。
周一,是快樂(lè)活動(dòng)日,每個(gè)同學(xué)都十分興奮。早上,老師說(shuō)下午要進(jìn)行靜心閱讀的大型活動(dòng)!肮,太好了,平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張,現(xiàn)在總要可以安安心心地坐下來(lái)讀書(shū)了。”我高興地想,恨不得快點(diǎn)到下午呢!
上午漫長(zhǎng)的四節(jié)課終于結(jié)束了,好像過(guò)了一天似的。不過(guò)一會(huì)兒,廣播響了,姚老師說(shuō)道:“五年級(jí)各班可以按次序下來(lái)讀書(shū)了!蓖瑢W(xué)們都興高采烈地,可是我焦急起來(lái):我們是第三個(gè)班級(jí)借書(shū),要是我喜歡的書(shū)被別人先借走了,那可怎么辦呢?我們排著隊(duì)走了下去,真想趕緊跑下去呢!啊,終于到了樓下,一班和二班已經(jīng)開(kāi)始借書(shū),我立馬拿著借書(shū)紙,看準(zhǔn)了借臺(tái),像離弦的箭一樣沖了過(guò)去。“這本書(shū)還在嗎?”我告訴老師書(shū)名,她便幫我找了起來(lái)!斑@位同學(xué),”老師笑了笑說(shuō):“你的書(shū)還好沒(méi)有被借走,給!”我心中的大石頭落了地。我接過(guò)書(shū),像捧著寶貝一樣,坐在墊子上津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快,兩節(jié)課已經(jīng)過(guò)去。廣播又響了,可惜借書(shū)活動(dòng)要結(jié)束了。我很失落:多么好看的書(shū)哇,我還沒(méi)看完呢!不過(guò),老師十分了解我們,允許我們吧沒(méi)看完的書(shū)帶回家!今天沒(méi)有作業(yè),我可以在家中好好地讀書(shū)了!終于,一年一度的讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)結(jié)束了。
這次的讀書(shū)節(jié)不僅豐富了我們的知識(shí),又讓我放松了自己。真希望學(xué)校能多辦幾次!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇21
叮鈴鈴!叮鈴鈴!是哪個(gè)班發(fā)出的鈴鐺聲啊?當(dāng)然是我們五二班發(fā)出的聲音。】次覀兇蠹艺胖R的隊(duì)伍要游園闖關(guān)呢!
當(dāng)我們要排在我們班門(mén)口的時(shí)候,就被兩個(gè)擁有“特殊通行證”的小隊(duì)給站了。我們咬牙切齒的說(shuō):“哼,你們有什么了不起的呢?”聽(tīng)到我們的語(yǔ)氣,他們就馬上排到我們的后面了。在我們班的游戲闖關(guān)中,由于我們隊(duì)選錯(cuò)了人,所以我們這關(guān)拿到的分?jǐn)?shù)非常的少。但是我們沒(méi)有氣餒,互相鼓勵(lì)!沒(méi)想到在接著我們?cè)谵D(zhuǎn)盤(pán)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)到了滿(mǎn)分,我們小隊(duì)的小伙伴們高興抱在一起。
吃完午飯我們就急急忙忙忙地跑向操場(chǎng),開(kāi)始了下午的活動(dòng)義賣(mài)。操場(chǎng)里琳瑯滿(mǎn)目,攤位上擺著各種各樣的物品。我一開(kāi)始時(shí)買(mǎi)家,我在操場(chǎng)走了好幾圈,但是沒(méi)有找到我想買(mǎi)的書(shū)和文具。后來(lái)我在五年級(jí)的一家店里發(fā)現(xiàn)了我喜歡的文具,可是在我剛掏錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候,一位六年級(jí)的大哥哥比我搶先一步付款,還對(duì)我吐了吐舌頭的走了。我想既然沒(méi)自己喜歡的東西要買(mǎi),那回去幫小隊(duì)成員吆喝賣(mài)東西吧!我和小隊(duì)成員一起努力的推銷(xiāo)。到義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束我們也沒(méi)賣(mài)出很多東西,但是我們收獲了賣(mài)東西要講究技巧的,產(chǎn)品的選擇,產(chǎn)品的價(jià)格還有攤位的布置
這次的讀書(shū)節(jié)快樂(lè)的結(jié)束了,但我希望下次讀書(shū)節(jié)會(huì)更開(kāi)心。
讀書(shū)節(jié)的作文 篇22
今天是星期四,學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)——跳蚤書(shū)市。同學(xué)們把家里看過(guò)的不需要的書(shū)都帶來(lái)了,還帶了自己的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)廣播里說(shuō)著:“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)到中心路上買(mǎi)書(shū)!甭(tīng)了這話我們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地下樓了。
同學(xué)們來(lái)到中心路上一看,啊,寬闊的大路上人流如潮,每個(gè)賣(mài)書(shū)的地方擠滿(mǎn)了人。我們終于擠到賣(mài)書(shū)的攤位上,這里的書(shū)真是種類(lèi)繁多,讓人目不暇接呀!有我最喜歡的《淘氣包馬小跳》系列的《小大人丁文濤》,我拿起這本書(shū)問(wèn)一位十多歲的小姐姐:“這本書(shū)多少錢(qián)呀?”小姐姐說(shuō):“看你這么喜歡,3元賣(mài)給你吧!蔽覐目诖锬贸3元錢(qián)交給小姐姐,開(kāi)心地淘到了第一本書(shū)。
我剛擠出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)別的攤位上有人在叫:“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),買(mǎi)一送一啦!”有這么好的事?我得趕快去瞧瞧。我急忙走過(guò)去,在許多書(shū)中挑了一本《青銅葵花》。我問(wèn)大哥哥:“這本《青銅葵花》多少錢(qián)?”大哥哥說(shuō):“6元!蔽艺f(shuō):“好吧!贝蟾绺邕送了我一本漫畫(huà)《西游記》。真是買(mǎi)一送一呀,可真劃算!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要回教室了,我們依依不舍地離開(kāi)了,回到教室大家議論紛紛,有的說(shuō)自己買(mǎi)書(shū)多便宜,有地?cái)?shù)著自己賣(mài)書(shū)得到的錢(qián),有的在看自己淘來(lái)的書(shū)……每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
跳蚤書(shū)市真有趣啊!我愛(ài)讀書(shū)節(jié)!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇23
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這是杜甫的名句。我喜歡安靜,書(shū)本自然就成了我最好的朋友。媽媽給我買(mǎi)來(lái)厚厚一疊書(shū),我沒(méi)幾天就看完了,因?yàn)槲抑乐挥袑W(xué)習(xí)更多知識(shí),才能適應(yīng)這個(gè)科技發(fā)展極快的社會(huì),可是隨著物價(jià)飛漲,圖書(shū)的價(jià)格越來(lái)越貴,我真不忍心把爸爸媽媽的血汗錢(qián)全部化成書(shū)籍。于是我的腦海里一閃:我要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)免費(fèi)的讀書(shū)節(jié),讓大家都沉浸在知識(shí)的海洋。
既然有讀書(shū)節(jié)了,那么就可以建立一個(gè)讀書(shū)比賽,比比誰(shuí)讀的書(shū)最多,還可以舉行一個(gè)知識(shí)問(wèn)答,哈,前來(lái)參加的人數(shù)必定爆棚。有好書(shū)相伴,有摯友相陪,“書(shū)蟲(chóng)”們,這種感覺(jué)是不是妙不可言?
孩子們還可以用書(shū)來(lái)搭建房子,想看書(shū)了,隨時(shí)抽出一本來(lái)?梢哉局,也可以坐著。想看多久就看多久,家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥眠吂ぷ鬟厯?dān)心孩子們了!
讀書(shū)節(jié)當(dāng)天,游樂(lè)園也可以開(kāi)設(shè)一個(gè)知識(shí)區(qū),這個(gè)知識(shí)區(qū)可以分成四個(gè)區(qū)域。第一個(gè)是漫畫(huà)區(qū),孩子們可以看到自己想看的各種漫畫(huà)。第二個(gè)是黨史區(qū),大一點(diǎn)的孩子們可以了解國(guó)家的大事,學(xué)習(xí)黨史,跟黨走,紅心向黨。第三個(gè)是食譜曲,大家可以看到自己想學(xué),想吃,想做的菜。第四個(gè)是育兒區(qū),寶媽和寶爸們可以學(xué)一些育兒知識(shí)?傊寱(shū)籍成為人們友情的紐帶,讓書(shū)香浸潤(rùn)更多人的心田……友情提醒大家,長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)別忘了做眼睛保健操喲!
腹有詩(shī)書(shū)氣自華!書(shū)讀得多了,自然會(huì)吐氣如蘭,而“讀書(shū)節(jié)”不正是一條讀書(shū)的良好途徑嗎?嗨,說(shuō)了這么多,我的自創(chuàng)“讀書(shū)節(jié)”,你心動(dòng)了嗎?
讀書(shū)節(jié)的作文 篇24
在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的四月里,我們迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。
在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里,每個(gè)人的身邊都有書(shū)香陪伴,無(wú)論是同學(xué)們,還是老師們,他們都在讀書(shū),都在與書(shū)為伴,而此次讀書(shū)節(jié)中,我也和他們一樣在讀書(shū),在收獲。
首先是我們每晚的讀書(shū)筆記。因?yàn)橛辛俗x書(shū)筆記,我們才能夠每晚與好書(shū)相伴,能夠積累更多的好詞好句,能夠有更多的收獲。在寫(xiě)作文的時(shí)候,我還可以把這些好詞好句運(yùn)用在其中,從而使文章更優(yōu)美。從讀書(shū)筆記中,我收獲到了要多讀書(shū)、多積累,豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的眼界,讓作文寫(xiě)的更好。在寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候,會(huì)有一些我們不會(huì)的生字困擾著我們,這時(shí)候我們應(yīng)該上網(wǎng)查或是翻閱字典,這樣使我們既學(xué)會(huì)了生字,又積累了詞匯量,還幫我們度過(guò)了難關(guān)。這就是我對(duì)讀書(shū)筆記的收獲。
古詩(shī)是我們古代流傳下來(lái)的經(jīng)典,我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和背誦。而在我們背誦古詩(shī)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)遇到一些背過(guò)的或是很陌生的,背過(guò)的古詩(shī),我們要重新認(rèn)真的溫習(xí)它,從而加深印象。沒(méi)背過(guò)的古詩(shī)我們更要用心,先熟練的讀幾遍,然后再去理解其中的意思,這樣就會(huì)背會(huì)的很快。
在閉幕式上,我看到了低年級(jí)的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的展示自己在這個(gè)讀書(shū)節(jié)里背誦的古詩(shī)。不僅是他們,我們也是一樣,知識(shí)競(jìng)賽讓我們知道了自己對(duì)知識(shí)的不足。
這個(gè)讀書(shū)節(jié)讓我收獲到了我們?cè)谄綍r(shí)要多讀書(shū)、多積累知識(shí),這樣我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中和生活中才能起到更大的作用!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇25
“。 蔽疑炝艘粋(gè)懶腰,從床上坐了起來(lái),看了看床頭柜上的鐘,已經(jīng)九時(shí)了,我不信,揉了揉我那雙想惺忪的睡眼,又看了看真的、確實(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。我連忙穿上了衣服,扎好了馬尾辮,洗了臉?biāo)⒘搜,把早飯吃了。吃完早飯,我又看了看鐘,已?jīng)九點(diǎn)十七分了,我背上了包包和爸爸到了社區(qū)辦公室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)小朋友了,還沒(méi)有出發(fā),我只好坐在板凳上面等。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)了,我們參加活動(dòng)的人員在社區(qū)門(mén)口合照了幾張讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的紀(jì)念照就出發(fā)了。我爸爸和另外一個(gè)姐姐騎著車(chē)先走了,我們徒步走到了社區(qū)文化中心,因?yàn)楹苌賮?lái)這里,所以根本不知道圖書(shū)館在哪里!這可把我們好一番折騰。可一番折騰之后,我們還是找到了圖書(shū)室。
我們的“找不到路的向?qū)А睂?duì)我們說(shuō):“大家開(kāi)始挑選自己喜歡的那本書(shū)吧!”話還沒(méi)說(shuō)完,我們就已經(jīng)開(kāi)始找自己喜歡的書(shū)了。我們把圖書(shū)室繞了一圈又一圈,看到許多著名的書(shū),還有故事書(shū),當(dāng)然還有散文書(shū),校園書(shū)、意林、讀者……我估計(jì)了一下,應(yīng)該有幾千本書(shū)。
我沒(méi)找到一本喜歡的書(shū),爸爸找到了一本《經(jīng)典散文》,但我不喜歡這本書(shū),又去找了,過(guò)了一會(huì)兒,我找到了一本我喜歡的書(shū),名字叫《小故事大智慧》,我給老爸,老爸看了看說(shuō)還可以,好像說(shuō)他的那本最好。我去登了記,蓋了章。把喜歡這本書(shū)的理由貼在了愛(ài)心的中間,可愛(ài)極了。
十二點(diǎn)了,我和爸爸回家吃飯了,大家記住哦,每年的 八月十日 是讀書(shū)節(jié)哦!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇26
12月27日中午,我們高高興興地來(lái)到上海圖書(shū)館,舉行2012學(xué)年高安路第一小學(xué)三、四年級(jí)第一學(xué)期“誦讀經(jīng)典 相伴童年”的展示活動(dòng)。雖然館外陰雨綿綿,但是館內(nèi)同學(xué)們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天,我們已經(jīng)辛辛苦苦地準(zhǔn)備了很久,終于盼來(lái)了今天。
活動(dòng)由兩位小主持人拉開(kāi)了帷幕;顒(dòng)分為八個(gè)篇章,首先是敘景之作,分別由三(1)、三(2)、三(6)班的同學(xué)帶來(lái)古詩(shī)三首,我聽(tīng)了以后不經(jīng)感嘆:“大自然的風(fēng)光真美!”同學(xué)們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀賞、文化之旅等幾個(gè)部分,接著是宋詞經(jīng)典,終于輪到我們上場(chǎng)了,同學(xué)們是又緊張又興奮。緊張的是表演的時(shí)候會(huì)不會(huì)出洋相,興奮的是終于以上場(chǎng)表演了。
我們整齊地走上舞臺(tái),清清嗓子,開(kāi)始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物...... 人生如夢(mèng),一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子,整齊、有利地把手揮到頭頂,我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都很投入,轉(zhuǎn)眼間表演結(jié)束了,觀眾們掌聲雷動(dòng)。
2012學(xué)年高安路第一小學(xué)第一學(xué)期三、四年級(jí)“誦讀經(jīng)典 相伴童年”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束!這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓我們更加深刻的體會(huì)到了中國(guó)古代英雄人物的智慧和勇敢!從中也鞭策著我們更要博覽群書(shū),才能使自己的知識(shí)面更豐富!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇27
親愛(ài)的各位同學(xué),老師:
大家早上好!
同學(xué)們,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木洹T缭谌Ф嗄昵翱鬃泳陀镁俚恼Z(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的裨益。
正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!。
同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類(lèi)最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讓我們一起步入書(shū)的海洋,樂(lè)讀書(shū),讀好書(shū),做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁!
同學(xué)們,讀書(shū)吧!在這個(gè)季節(jié),讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
讀書(shū)節(jié)的作文 篇28
有一樣?xùn)|西,它可以比電視劇、電影更吸引人,可以比游戲更加有趣,任何情緒都可以依附在它的身上。它就是書(shū),而讀書(shū)節(jié),就成為了書(shū)的聚寶盆。
本校的讀書(shū)節(jié)又展開(kāi)了。和往常有所不同,這次還開(kāi)展了一個(gè)詩(shī)詞游園會(huì)。
本來(lái)以為詩(shī)詞游園會(huì)很好玩,可是玩了才知道,自己積累不夠,例如,在“人來(lái)人往”這個(gè)詞語(yǔ)后面接五個(gè)四字詞語(yǔ)、“‘九號(hào)’打一字”、在某句詩(shī)、某句名言后面接一句、前面補(bǔ)一句,什么的,太難了。不過(guò)與其說(shuō)是題目太難,不如說(shuō)是自己積累不夠,再加上四,五,六三個(gè)年級(jí)搶200道題目,自然是僧多粥少,也真的是擠得夠嗆!
游園結(jié)束,跳蚤市場(chǎng)接上來(lái)。跳蚤市場(chǎng)對(duì)于我這種小說(shuō)狂來(lái)說(shuō),當(dāng)然會(huì)十分興奮,于是我精挑細(xì)選,收購(gòu)了《作文里的奇案》、《藍(lán)莓季節(jié)》這兩本小說(shuō),《女生日記》被我低價(jià)賣(mài)出了。那天天氣不好,天空飄著雨,可我的心里卻洋溢著陽(yáng)光。
還有書(shū)簽、封面設(shè)計(jì),同學(xué)們都發(fā)揮了自己的繪畫(huà)能力,一張又一張書(shū)簽、封面在下課前上交。同學(xué)們似乎都已經(jīng)發(fā)揮了超常水平。
再到后來(lái),詩(shī)詞朗誦環(huán)節(jié)。首先,《再別康橋》輕輕地來(lái),又悄悄地走了,還有《校園早晨》誦出了有意思的校園的早晨;《春暖桃花源》誦出了春的味道:桃花、漁翁......最后,以《中華少年》結(jié)尾,展現(xiàn)了所有中華少年的驕傲。雖然,中間有些小插曲,就像忘詞這種小失誤,卻依然可以攝人心魂。
詩(shī)詞朗誦為我們的“讀書(shū)節(jié)”畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
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