小學(xué)五年級(jí)作文：在釣魚(yú)的那一天
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文：在釣魚(yú)的那一天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。
清晨，一束溫暖的陽(yáng)光喚醒了仍在睡眼朦朧的我。我懶洋洋伸了一個(gè)懶腰，揉了揉睡眼就飛快地從床上爬起。等我刷了牙、洗了臉后，爸爸早已拿著魚(yú)桿靜靜的坐在一旁抹洗。
“爸，你抹魚(yú)桿干嗎？”我好奇地問(wèn)。
“這還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是釣魚(yú)嘛”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。
“好勒！”我一蹦三尺高。
于是，我們倆就拿著魚(yú)桿坐著車(chē)來(lái)到老家的池塘邊準(zhǔn)備釣魚(yú)。
池塘水平如鏡，水葫蘆靜靜地浮在水面上，碧綠的葉子向四周張開(kāi)著，正蓬勃地生長(zhǎng)著。河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了水草，它們迎風(fēng)兒飄動(dòng)，似乎在向我招手。我用魚(yú)桿輕輕一碰水草，一條小魚(yú)就竄了出來(lái)，游向了水中央，逃之夭夭了。還有幾條小魚(yú)在水里吐泡泡，平靜的水面上泛起了小圓暈。
我欣喜地拿起魚(yú)桿，一股腦兒就把魚(yú)桿扔到水池里。這時(shí)，爸爸告誡我說(shuō)：“魚(yú)桿垂下去，要輕一點(diǎn)，不然會(huì)嚇跑魚(yú)的。而且釣魚(yú)時(shí)不能說(shuō)話(huà)，這樣也會(huì)嚇跑它們�！蔽倚南耄汉�！老爸，別太小看我！誰(shuí)釣得魚(yú)多還不知道呢？我便輕輕地把魚(yú)桿上的魚(yú)餌浸到水里，等待著魚(yú)兒上鉤。
似乎是上帝顯靈了，一會(huì)兒功夫，我手中的魚(yú)桿抖了起來(lái)，而且被水中的魚(yú)直往下拉。我知道，魚(yú)兒準(zhǔn)是上鉤了。于是我迅速地提起魚(yú)桿，向空中一揚(yáng)，一條大魚(yú)便竄出水面，在空中“飛舞”著。于是，我迅速地把魚(yú)拉了上來(lái)。這時(shí)，我把魚(yú)鉤輕輕地從魚(yú)兒口中拔了出來(lái)，把魚(yú)放進(jìn)桶里。這時(shí)，我驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，這頭等功是誰(shuí)的？”“兒子，別太狂，現(xiàn)在得意是不是太早了點(diǎn)……�！�
我的頭腦已被勝利沖昏了，爸爸說(shuō)什么我根本就沒(méi)有聽(tīng)清楚。坐下來(lái)我的心一直被莫名的興奮占據(jù)著、一會(huì)兒站起來(lái)看看爸爸釣了多少、一會(huì)兒伸伸腰唱幾句歌、一會(huì)兒……爸爸卻不露聲色地坐著，眼睛注視著水面……。
說(shuō)來(lái)也怪，接下來(lái)都是老爸獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。一會(huì)兒，他提起魚(yú)桿，放下一條魚(yú)，又一會(huì)兒，老爸又揚(yáng)起魚(yú)桿，放下一條，還不時(shí)向我瞟來(lái)得意的眼神。大概兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是以一條魚(yú)來(lái)抵命。這時(shí)，老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“釣魚(yú)需要耐心，沒(méi)有‘耐心’二字，你就不能贏得魚(yú)的青睞”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我才明白爸爸的決竊，便安心坐下來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)……
黃昏了，我和爸爸的身影長(zhǎng)長(zhǎng)地印在夕陽(yáng)里，望著我們的“戰(zhàn)利品”，爸爸的話(huà)又回蕩在我的心嵌里，我想：不僅釣魚(yú)需要耐心，無(wú)論做什么事情都要有耐心，沒(méi)了它，將是一事無(wú)成。這是我在釣魚(yú)的那一天得來(lái)的啟發(fā)。
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