我的孤獨(dú)作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的孤獨(dú)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的孤獨(dú)作文 篇1
窗外無(wú)情的秋風(fēng)打在窗戶(hù)上。我蜷縮在床上，感覺(jué)到刺骨的寒風(fēng)吹拂著我的身體。我忍不住打噴嚏。打噴嚏時(shí)，不是流鼻涕，而是流眼淚。突然，我感到一陣酸澀的鼻涕，我的眼睛又開(kāi)始模糊起來(lái)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡坐在門(mén)前的相思樹(shù)下，在樹(shù)根下看書(shū)，撿落葉。相思樹(shù)旁有一片廣闊的田野。每天放學(xué)回家，我都坐在樹(shù)下聽(tīng)田野里的笑聲。我希望他們能看到我，讓我一起玩。但這一切顯然都是幻想。他們從未見(jiàn)過(guò)我。我只是一個(gè)人躺在樹(shù)下，不是為了享受涼爽，而是為了防止眼淚從我的眼睛里溢出。
我還是一個(gè)人。我只是每天在樹(shù)下看書(shū)。我不在乎外界的笑聲。我總是拿著一本書(shū)，不管是《十萬(wàn)個(gè)為什么》還是《中國(guó)五千年》——這些書(shū)對(duì)一個(gè)10歲的孩子來(lái)說(shuō)都可以被稱(chēng)為天書(shū)。但我還是固執(zhí)地讀完了我不喜歡讀的書(shū)。但這些，真的讓我在學(xué)校榮譽(yù)榜上占據(jù)了一段時(shí)間，并成為飯后聊天的神話(huà)。直到我畢業(yè)，它仍然成為老師口中最后一個(gè)學(xué)期的神奇學(xué)生。
之后，我去了該市的一所初中。初中有一個(gè)良好的環(huán)境，美麗和先進(jìn)的設(shè)備。但我一直是一個(gè)農(nóng)村小學(xué)的孩子。我可笑的口音和糟糕的英語(yǔ)發(fā)音使我在全校又生氣了。但這次它不是神話(huà)，這次它是和諧之星。
我努力糾正我的口音和英語(yǔ)發(fā)音。每天晚上9點(diǎn)關(guān)燈后，我仍然打開(kāi)學(xué)校的應(yīng)急燈，低聲說(shuō)著早已被我弄皺的英語(yǔ)詞典。我不知道每天早上該多早起床。我躲在教學(xué)樓門(mén)對(duì)面的樹(shù)下，等待憤怒的保安打開(kāi)鎖，我第一個(gè)沖進(jìn)了教室。當(dāng)時(shí)，我是全校保安最熟悉的人。一個(gè)月后，我的名字將永遠(yuǎn)出現(xiàn)在學(xué)校十大年級(jí)的公告牌上。我總是假裝漫不經(jīng)心地走過(guò)，收獲了同學(xué)們羨慕的目光。從那以后，我成了十大公告欄的�？�。升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，只要我能抓住機(jī)會(huì)，我就不會(huì)放手。我再次成為學(xué)校的“風(fēng)云人物”。
我的同桌過(guò)去常常抱著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“我的同桌；我不會(huì)忘記你，因?yàn)槟闶俏乙?jiàn)過(guò)的最善良的人。從被所有人嘲笑到被所有人羨慕，這是我所見(jiàn)過(guò)的最美妙的轉(zhuǎn)變但此刻我仍然感到孤獨(dú)，還有一些事情是別人嘲笑的。但我不怕他們。當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)把自己浸在“書(shū)壇”里。我不聽(tīng)別人的話(huà)，做我自己。
我哽咽了一會(huì)兒。我不是已經(jīng)這么多年了嗎？不要解釋什么，試著解釋一切。當(dāng)別人提問(wèn)時(shí)，展示你自己的成就。
我很感激孤獨(dú)。他讓我更加沮喪和勇敢。他讓我在別人的問(wèn)題上證明自己。他讓我明白我總是不如別人，我總是需要努力工作。
我的孤獨(dú)作文 篇2
在人們眼里，“孤獨(dú)”可能是一個(gè)逃避的詞。孤獨(dú)可能是可怕和痛苦的，但孤獨(dú)也是幸福和快樂(lè)的。有一種孤獨(dú)，是膚淺的。有一種來(lái)自?xún)?nèi)心深處的孤獨(dú)。這種孤獨(dú)可能是真正的孤獨(dú)。孤獨(dú)只是自我意識(shí)到它有多痛苦，而其他人看不到這種孤獨(dú)。這是令人心碎和歇斯底里的。
人們總是孤獨(dú)的。即使是生活富裕、性格開(kāi)朗的人也總有孤獨(dú)的地方。孤獨(dú)是可怕的魔鬼，也是溫柔的天使。不管怎樣，人們都擺脫不了它的束縛。那又怎么樣？
我是被孤獨(dú)囚禁的囚犯。也許，在每個(gè)人的眼里，我活潑開(kāi)朗，健談?dòng)腥�。每�?dāng)余音留下一絲微笑，我和我的朋友們?cè)谝黄饡r(shí)都是那么的瘋狂。我盡我最大的努力讓自己變得有趣和幽默，因?yàn)槲蚁胱屛业呐笥验_(kāi)心，讓別人覺(jué)得我很開(kāi)心。在家里，我總是那么自由任性。也許我媽媽幫不了我。也許在他們眼里，我是一個(gè)無(wú)情的瘋狂女孩。但誰(shuí)能理解我內(nèi)心的孤獨(dú)...誰(shuí)知道呢...我有很多朋友和幾個(gè)親密的朋友。他們說(shuō)他們是親密的朋友。事實(shí)上，他們不理解我內(nèi)心的孤獨(dú)。但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)系特別好，他們更了解我。
相對(duì)而言，每個(gè)人都說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生或聽(tīng)話(huà)的孩子。然而，好學(xué)生很孤獨(dú)。在學(xué)習(xí)的湖里，我是一朵孤獨(dú)的蓮花。在學(xué)習(xí)的世界里，孤獨(dú)也是痛苦的。然而，我無(wú)能為力。你想繼續(xù)嗎？當(dāng)然！我仍在繼續(xù)，仍在享受這孤獨(dú)無(wú)助的夜晚。這是非常安靜和可怕的。晚上我喜歡站在窗前，看著窗外。星星依然閃爍，月光依然明亮。我喜歡這種孤獨(dú)，因?yàn)樗芗儩�。世界太�?fù)雜了。只有堅(jiān)持這種孤獨(dú)，它才不會(huì)與孤獨(dú)混在一起。原來(lái)，寂寞是那么的快樂(lè)。至少，我是高尚的。我沒(méi)有假裝自命不凡。我沒(méi)有被紛亂的凡人世界誤導(dǎo)。我只生活在我孤獨(dú)透明的天堂里。與其掙脫孤獨(dú)的枷鎖，不如掙脫凡人世界的枷鎖。這種孤獨(dú)比任何孤獨(dú)都要豐富。
沒(méi)有夜空中的月亮，星星依然閃爍，城市依然繁華，鄉(xiāng)村依然清新，世界并不復(fù)雜，我依然快樂(lè)，我依然孤獨(dú)，但我清楚地知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)！恐怕。晚上，恐怕每個(gè)人都背對(duì)著我睡覺(jué)。走路時(shí)，每個(gè)人都成雙成對(duì)，但恐怕我一個(gè)人。吃飯時(shí)，我獨(dú)自咀嚼無(wú)味的食物，因?yàn)樗鼈冏屛腋械焦陋?dú)。你的心情總是不好的。有些人喜歡在別人不打擾我的時(shí)候靜靜地哭，但我喜歡哭
我的孤獨(dú)作文 篇3
一直以來(lái)，我總是孤單一個(gè)人。獨(dú)自待在自己的世界里欣賞那一片屬于我自己的天空。我就如同一個(gè)貝殼，將自己最柔軟的內(nèi)心藏在那堅(jiān)硬又冷酷的外表下。
從小到大，我一直一個(gè)人回家、一個(gè)人看書(shū)、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人……我何嘗不想與朋友一起大鬧、嬉戲呢？只不過(guò)是怕不被人接納、被人嘲笑罷了。
記得那是我上初一的時(shí)候，我像往常一樣獨(dú)自一人去報(bào)了道，然后挑了最后一排靠墻角的位子。心想：嗯，沒(méi)錯(cuò)！坐在這里就會(huì)和之前一樣，不會(huì)有人注意到我的。啊，這就是初中生活吧，應(yīng)該還是一個(gè)人吧！
八月，夏季，溫暖的風(fēng)吹刮著街道兩旁的大樹(shù)，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉照射到大地上，真美好��！此刻的我眼里和心里只有窗外的風(fēng)景，再聽(tīng)不進(jìn)去任何話(huà)……“同學(xué)，同學(xué)�！辈恢牢铱创巴饪戳硕嗑茫宦�(tīng)一個(gè)溫柔的聲音打斷了我神游的思緒�！鞍�，你是在叫我嗎？請(qǐng)問(wèn)，有什么事情嗎？”她楞了一下，接著又露出燦爛的笑容：“嘿嘿，也沒(méi)什么啦。就是想問(wèn)你，我可以坐在你旁邊嗎？看你的樣子應(yīng)該和我一樣也是在班里沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人吧！正好，咱們交個(gè)朋友，以后也好做個(gè)伴嘛！哦，對(duì)了！你叫我倩倩吧！你叫什么……”我不知道那個(gè)女生后來(lái)又說(shuō)了些什么，我腦子里只在重復(fù)一句話(huà)：有人和我說(shuō)話(huà)了，還要和我交朋友……想到這，就會(huì)有一種異樣的情緒充斥在我心頭。
在潛移默化之間，她的笑容就如同一股無(wú)形的力量，一點(diǎn)點(diǎn)的打開(kāi)了我的外殼。在那之后，我開(kāi)朗了不少，也在班里交到了朋友。坐在八班的教室里，四周都是一片輕松與暖意，就像是灑照在冬日里的暖陽(yáng)，漸漸地融化著我心里的冰川。
還記得在我不小心摔倒時(shí)，周?chē)瑢W(xué)們關(guān)切的眼神與問(wèn)候；還記得在我有不會(huì)的題目時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的耐心講解；還記得在我體育課跑步落隊(duì)時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助！這些事就如同那年坐在床邊吹過(guò)的風(fēng)，又溫暖又舒適。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的苦，有何嘗能體會(huì)到友誼的甜。從此之后，我不再是一個(gè)人，我有了朋友，我不再孤單！
我的孤獨(dú)作文 篇4
從小我就內(nèi)向，總是自己一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往：一個(gè)人玩耍，一個(gè)人看書(shū)，甚至我還喜歡獨(dú)自一人去大樹(shù)底下，因?yàn)槟菢游也艜?huì)感覺(jué)有安全感，大樹(shù)用它那粗壯的臂膀保護(hù)著我，大樹(shù)就是我唯一的伙伴。我曾不止一次地對(duì)大樹(shù)說(shuō)；“大樹(shù)啊，小鳥(niǎo)整天會(huì)為你唱歌，你是多么幸福啊，而我呢，我好孤獨(dú)啊。”我倚著大樹(shù)上，撫摸著粗糙的樹(shù)皮，抬頭仰望天空；鳥(niǎo)兒飛過(guò)，白云飄過(guò)，它們都是結(jié)伴而行……
時(shí)光荏苒，我上小學(xué)了，但我依然是那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我。
有一次，在一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了女子跑步比賽，我努力地跑著，耳邊不時(shí)回響著別班的吶喊聲，加油聲。我又羨慕又憂(yōu)傷：怎么沒(méi)有人為我加油？想到這些我的雙腿更無(wú)力，更沒(méi)有信心跑下去，甚至都想放棄。突然一聲：“邢藝萱，加油！你是最棒的！”打破了我頹唐的心。緊接著，加油聲持續(xù)不斷，好多同學(xué)都在為我加油吶喊，此時(shí)我感覺(jué)到了一種從未有的溫暖，瞬間像打了雞血似的充滿(mǎn)力量，奮力向前跑去……離終點(diǎn)還有十米，五米，一米，��！我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)線(xiàn)�？梢徊涣羯裎宜さ乖诘�，膝蓋鮮血直流，頓時(shí)同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)你一句我一句：“怎么樣疼不疼？趕緊去醫(yī)務(wù)室包扎一下吧……”我第一次感受到同學(xué)的關(guān)愛(ài)和溫暖……
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我收獲了掌聲和榮譽(yù)，更收獲了友誼和朋友，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，朋友也多了，記得一次數(shù)學(xué)課上我沒(méi)聽(tīng)懂一個(gè)難題，下課了還在冥思苦想，這時(shí)小欣走過(guò)來(lái)主動(dòng)給我講解，犧牲了她活動(dòng)的時(shí)間，終于在她耐心地講解下我明白了解題思路，我高興地笑了，她也笑了，從此我們成了形影不離的好朋友。
有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿(mǎn)陽(yáng)光個(gè)，變得多姿多彩：我們一起做游戲，一起寫(xiě)作業(yè)，一起唱歌跳舞……我不再孤獨(dú)不再寂寞，我也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，我的生活是那么絢爛多彩！
我的孤獨(dú)作文 篇5
我習(xí)慣于在晴朗或多云缺星夜晚，在淅淅瀝瀝地下這小雨的夜晚，托著下巴，靜靜地望著燈火斕姍的遠(yuǎn)方出神，眼睛是黑色的，看到的一切也是黑色的；從不把我那又長(zhǎng)又黑的睫毛上下合上，也不讓它們有一絲哪怕零點(diǎn)一秒接觸的機(jī)會(huì)。我就是這樣的女孩，另類(lèi)而又平凡，張狂而又寧?kù)o，愛(ài)笑又愛(ài)哭的女孩。
問(wèn)我，我的孤獨(dú)是什么，我只能回答我的孤獨(dú)是從心靈深處涌上來(lái)的一陣霧，白茫茫的，看不見(jiàn)任何東西，遮住了我深幽的視線(xiàn)。在這霧中，我只嗅到了淡淡的檸檬草的味道，而在這淡淡中所蘊(yùn)涵的，卻是透徹心骨的酸，就像一口吃掉了一個(gè)檸檬一般。我苦苦尋求的薄荷味卻始終無(wú)法飄來(lái)。
許多人認(rèn)為我是快樂(lè)的，幸福的，因?yàn)槲艺於加谐啥殉啥训呐笥褔@我轉(zhuǎn)，不停地轉(zhuǎn)就像一顆顆的行星似的，永遠(yuǎn)地關(guān)注著我。孰不知，被這種友誼包圍久了，我對(duì)其便充滿(mǎn)了依賴(lài)，沒(méi)有朋友的日子，我只能與音樂(lè)為伍，與空氣做伴�？墒�，現(xiàn)在的我，心靈的空洞越來(lái)越大了，就算有一群人陪著我聊天，我的大腦卻仍是一片空白，只是麻木地應(yīng)和著朋友。他們?cè)踔麄儙臀因?qū)散了“孤獨(dú)”的同時(shí)，帶來(lái)的仍是孤獨(dú)。就這樣的惡性循環(huán)，使我疲憊不堪。我感激每一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人，是他們教會(huì)了我孤獨(dú)。我孤獨(dú)了，我才能寫(xiě)下我想寫(xiě)的話(huà)，心里的話(huà)。正如我現(xiàn)在一樣，我孤獨(dú)了，所以我寫(xiě)下了這篇我自認(rèn)為精辟的語(yǔ)句。我孤獨(dú)了，所以我感受到了黑夜的美；我孤獨(dú)了，所以我讀懂了魔鬼的靈魂。
也許你不知道我此時(shí)此刻在講些什么，也許你不明白我講了這么多到底是什么意思。那么，我就告訴你：我想告訴你們的是，我的孤獨(dú)便是——失去孤獨(dú)。我自命會(huì)被終生關(guān)在象牙塔里，朋友給予我的快樂(lè)是生活上的，也可以說(shuō)是生命上的，而我需要的還有——精神上的快樂(lè)，這快樂(lè)便是魔鬼給我的，黑夜給我的，孤獨(dú)給我的。
我的孤獨(dú)，就是這樣。
我的孤獨(dú)作文 篇6
七個(gè)寂寞的日子，堆積成一個(gè)孤獨(dú)的我，24小時(shí)的孤獨(dú)，組成一個(gè)單調(diào)的世界。
孤獨(dú)的人，看什么都覺(jué)得凄涼。天，也是單調(diào)的，都是一成不變的藍(lán)。呆坐在課室的角落，我正在癡癡地想事情。突然，我背后想是被針刺般給人拍了一下，“前面的，發(fā)什么呆哇，幫忙撿一下筆！”第一次見(jiàn)面，她就這樣毫不客氣地跟我說(shuō)話(huà)，是不是有著較深膚色的女生都是比較陽(yáng)光的呢？
我慢慢撿起那支筆，遞給了她。
連一聲謝謝也沒(méi)有，我還挨了罵，“撿支筆也這么慢……”真是個(gè)不講理的人啊，我暗想。
普通的前后座罷了，我在前臺(tái)斜看了她一眼。她是哪里人？膚色怎會(huì)這樣的深……
一成不變的無(wú)聊的下課鈴響，我收拾東西回家。剛剛背起書(shū)包，她就拉起我的衣袖，一陣飛跑，沒(méi)有讓我拒絕的時(shí)間，連看清一下她那張藏在狂舞短發(fā)下的臉的時(shí)間也沒(méi)有。就這樣，我被拽到一個(gè)小池塘邊，她丟下書(shū)包，躺在草地上，一臉舒適，不理會(huì)我的一臉疑惑。
“在以前我們見(jiàn)過(guò)嗎？我覺(jué)得你很熟悉呢……”她喃喃自語(yǔ)，望著那一片湛藍(lán)的天空，其實(shí)，那上面什么也沒(méi)有。我也坐了下來(lái)，看天空，原來(lái)這樣坐著是很舒服的呢！
就這樣，我們成了朋友，兩個(gè)喜歡看天空的女生成了朋友。一切都很簡(jiǎn)單，因?yàn)樯畈皇切≌f(shuō)啊。波瀾起伏的天空是不存在的，生活是平淡如水的。
每天，我都被她被拽到草地上看天，從此，我不再站在窗前躲避陽(yáng)光，望著四角的天空�！拔覀円郧案緵](méi)見(jiàn)過(guò)哦，”她躺著，像夢(mèng)囈一般。“以前見(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)根本不重要啊，現(xiàn)在，我們的膚色是一樣的哩……我知道我不再孤獨(dú)，我有一位和我膚色一樣的朋友。”她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我笑了。呵呵，我也笑了，從此我不再孤獨(dú)。
七個(gè)晴天，填充成兩個(gè)陽(yáng)光的女孩；24小時(shí)的陽(yáng)光，連緊了我們牽著的手。
在永遠(yuǎn)不變的晴天下，我不再孤獨(dú)。
我的孤獨(dú)作文 篇7
小時(shí)候也不懂什么叫“人心險(xiǎn)惡”，但慢慢長(zhǎng)大，這個(gè)詞好像也就出現(xiàn)的有些頻繁了。
小時(shí)候第一次聽(tīng)“朋友”這個(gè)詞，也知道朋友是自己精神上的寄托，情感的支柱，朋友好像可以在我們的成長(zhǎng)路上給我們一次又一次的鼓舞和前行奮斗的動(dòng)力。朋友似乎就是在我們困難的時(shí)候幫上我們一把，在我們難過(guò)的時(shí)候給我們安慰，可以同我們一起享受人世間的冷暖。
漸漸成長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)才知道，朋友似乎只是一個(gè)詞而已，只是我們對(duì)于世間友情的美好幻想罷了。好像朋友的存在太過(guò)空虛，也好像朋友的存在只是人間徒勞。好像我們所接觸的朋友，都是奪取我們生活資源的人類(lèi)，他們?cè)谖覀兛嚯y時(shí)離開(kāi)，卻肆無(wú)忌憚分享我們勝利的果實(shí)。
進(jìn)入學(xué)校，由陌生到熟悉，我們突然之間堅(jiān)信了某個(gè)人可以成為我們的好朋友，于是我們選擇了他或她，中途我們無(wú)數(shù)次的肯定了對(duì)方，我們?cè)囍c他或她之間沒(méi)有距離感，可一次又一次的，我們發(fā)現(xiàn)了“日久生情”的另外一種味道，慢慢的，我們開(kāi)始經(jīng)歷了背叛，我們付出了我們的一切，換來(lái)的卻是對(duì)方和我們鬧矛盾后在我們背后的指指點(diǎn)點(diǎn)。我們對(duì)他們傾盡所有，在我們需要幫助的時(shí)候換來(lái)的卻是對(duì)方委婉的拒絕。
越長(zhǎng)大好像就越喜歡孤獨(dú)了，喜
歡一個(gè)人的獨(dú)處，也愛(ài)上了一個(gè)人的世界。世界上有誘惑力的事情太多了，但是我們也不能每件事都去重復(fù)，于是我們開(kāi)始有了選擇，只不過(guò)有些人選擇了熱鬧與繁華，而有些人選擇了孤獨(dú)的世界而已。
突然也發(fā)現(xiàn)了，孤獨(dú)沒(méi)有什么不好，世界不過(guò)就是清凈了一些。好像現(xiàn)在再走在孤寂的大街上也不會(huì)感到難受，走到熱鬧繁華的大街也沒(méi)有太多的欣喜和喜悅。終于，好像明白了生活就是這樣，不喜也不悲，沒(méi)有太多的感傷也不必留住那些不盡人意的美好。
孤獨(dú)，不過(guò)是另一個(gè)美好的開(kāi)始，而不是人間墮落的源頭，只希望，路上一路靜好......
我的孤獨(dú)作文 篇8
我始終認(rèn)為這是一種情調(diào)，可到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)只是一種單純的孤獨(dú)。
── 題記
我始終是個(gè)不懂得享受的人。
我總是在別人快樂(lè)時(shí)響起最悲傷的事，在擁有的時(shí)候想著怎樣失去，在失去的瞬間卻拼命留。我遺忘過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光，拋棄過(guò)最純真的友誼，傷害過(guò)最在乎我的人！
我永遠(yuǎn)都是個(gè)孤獨(dú)的人，我總是用一種孤獨(dú)呆滯的姿勢(shì)仰頭眺望著遠(yuǎn)處故鄉(xiāng)的天空，然后頭腦中開(kāi)始幻想，什么時(shí)候我也能輕飄飄地升上天空同藍(lán)天白云做伴，守望者底下故鄉(xiāng)的光景。其實(shí)，在我的周?chē)性S多人，他（她）們繞著我，成為我浮云人生中亮眼的光環(huán)，而我總是在他們之中笑著，自我嘲諷，笑得一臉的孤獨(dú)。
也許正因?yàn)槲业墓陋?dú)，所以注定了我的憂(yōu)郁。我不喜歡人多的地方，我會(huì)獨(dú)自一人坐著用盡全身的力量睜大眼睛，望著那最最遙遠(yuǎn)的地方。想象著，即使某一天，我能一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地去流浪。我向往流浪，了無(wú)牽掛，自由自在，這種生活讓我心馳神往！我會(huì)穿上心愛(ài)的黑色披風(fēng)，戴上偌大的墨鏡，一臉漠然地走過(guò)一個(gè)個(gè)喧嚷的大城市，穿過(guò)陰森的大森林，仰望著一片又一片不盡相同的天空。
我喜歡沉默，不喜歡表情流露在臉上，可是每次聚在一起，說(shuō)得最多的是我，感情最激動(dòng)的也是我。在他人眼中，最堅(jiān)強(qiáng)的莫過(guò)于我們男孩子，其實(shí)，我也是脆弱的，每一個(gè)人都有自己脆弱的一面。我很像哭，可是鏡子中的我卻是笑得如此燦爛，刺眼！
大部分時(shí)間，我喜歡下雨的夜晚，我會(huì)再半夜起床，站在窗前，望向遠(yuǎn)處淅淅瀝瀝，下個(gè)不停的天空，回響起這些天發(fā)生過(guò)的事情，我以為這是一種浪漫，可最終發(fā)現(xiàn)，這只是一種孤獨(dú)。
我喜歡看著大雁飛向夕陽(yáng)的樣子，那仿佛就是一群追著黎明的孩子，是那般執(zhí)著，天真。
不知從何時(shí)起，自己變得如此傷感！記憶中剛出現(xiàn)的純潔笑臉，一剎那間變得模糊。是誰(shuí)，割斷了我手中的風(fēng)箏線(xiàn)？是誰(shuí)，為我的過(guò)去填滿(mǎn)黑沙？
我的孤獨(dú)作文 篇9
一個(gè)人的旅途是孤獨(dú)寂寞的，當(dāng)你愛(ài)的陽(yáng)光照耀到我的身上時(shí)，我想說(shuō)：從此，我不再孤獨(dú)。
小時(shí)候性格內(nèi)向，后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，去幼兒園我總是背著書(shū)包，不回頭說(shuō)再見(jiàn)，也不和老師打招呼，就一個(gè)人默默順著墻根向前走。上小學(xué)了，媽媽也開(kāi)始擔(dān)心我在新的班級(jí)里沒(méi)辦法合群，交不到朋友。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不知道怎樣和一個(gè)人開(kāi)始一段有趣不尷尬的交流。直到那個(gè)陽(yáng)光的她，打開(kāi)了我的話(huà)匣子，從此我不再孤單。
那是一個(gè)寒冷的冬日，太陽(yáng)遙遠(yuǎn)的掛在天邊，我卻絲毫感受不到溫暖，冷風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)梢上那幾片倔強(qiáng)的枯樹(shù)葉再也受不住了，被大風(fēng)刮了下來(lái)，一輛輛汽車(chē)從上面風(fēng)馳而過(guò)，吱吱的聲音很舒服。爸爸媽媽工作忙，沒(méi)空接我上下學(xué)，我只好一個(gè)人步行回家。順著馬路牙子，看著路旁的枯樹(shù)，踩著落葉向前走。一棵巨大的樹(shù)映入我的眼簾，它真的算是一棵古樹(shù)了吧，兩三個(gè)人圍在一起應(yīng)該可以將它環(huán)繞過(guò)來(lái)，斑駁的樹(shù)皮像老人的手紋，粗糙，滄桑，老樹(shù)樹(shù)根深深扎進(jìn)泥土里，充分吸收著來(lái)自地下的養(yǎng)分養(yǎng)料，來(lái)年夏天一定是個(gè)乘涼的好去處吧，我想。老樹(shù)的樹(shù)枝看起來(lái)堅(jiān)硬無(wú)比，伸向天空，站在一旁的我顯得十分渺小。在這些樹(shù)中，它十分顯眼，有種鶴立雞群的感覺(jué)，它應(yīng)該和我一樣孤獨(dú)吧。
從此每天放學(xué)我都會(huì)在它的身邊停留一兩分鐘，直到那天，我發(fā)現(xiàn)它抽出了綠芽，我笑笑，你都不在孤單了，而我的朋友又在哪里？一串銀鈴般的笑聲在我耳邊響起，緊接著感覺(jué)肩膀被人輕輕拍了一下，我回頭，是她！那個(gè)住在我家樓下的和我同一所學(xué)校女孩，“走啦！一起回家！”她說(shuō)，并朝我眨眨眼，我很開(kāi)心，一路上聊了很多，從家人到老師到同學(xué)再到夢(mèng)想，她是個(gè)有趣的人。
我向后看，一眼就看到了那棵老樹(shù)，黑夜繁星千千萬(wàn)萬(wàn)，終于有一顆與我相伴，從此，我不再孤單。感謝老樹(shù)，感謝那個(gè)陽(yáng)光的她。
我的孤獨(dú)作文 篇10
每一首詩(shī)都是一個(gè)富有靈魂的生命。
——題記
天空如一塊碩大的藍(lán)色玻璃，晶瑩透明，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在窗前，不禁感到孤獨(dú)寂寞，偶爾取下一本詩(shī)集，靜靜的閱讀，又感到自己仿佛回到了歷史深處，去尋覓，去探索……
歷史的灰燼放進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。詩(shī)，在個(gè)人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰，歷史被詩(shī)所貫穿，沉淀著先人用生命寫(xiě)給后人的啟示，我也要去感受那詩(shī)中的四季，以此來(lái)?yè)嵛窟@顆孤獨(dú)的心靈。
茵茵春草
坐在草地上，可以享受“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的情景，依然可以感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強(qiáng)生命力。眺望遠(yuǎn)方，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。我靜謐地享受著春的'勃勃生機(jī)。
品味茵茵春草，我便擺脫了孤獨(dú)。
茫茫夏荷
坐在熾熱的陽(yáng)光下，可以享受“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，我的心仿佛荷花那么火紅，感受到“清水出芙蓉，天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的恬靜，荷花的紅艷似太陽(yáng)開(kāi)遍池塘。
品味茫茫夏荷，我便擺脫了孤獨(dú)。
凄凄秋風(fēng)
站在金黃色的田野上，可以享受“秋風(fēng)蕭瑟”的氣氛。秋風(fēng)宛如秋姑娘輕輕走過(guò)般輕盈，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是詩(shī)人面對(duì)秋天而發(fā)出的感慨，而秋風(fēng)正如一曲高歌，歌唱著秋天的旋律。我仿佛感受到了“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的暢然。
品味凄凄秋風(fēng)，我便擺脫了孤獨(dú)。
皚皚冬雪
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)邁出樹(shù)梨花開(kāi)”帶我們走進(jìn)了冬的世界�！氨眹�(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里飄雪”，毛主席的《泌園春·雪》領(lǐng)我們?nèi)タ茨前}皚白雪。漸漸地，早已淡化了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)。
品味四季之詩(shī)，欣賞四季之景，詩(shī)的靈魂賦予我唯美的意境，讓我感受到欣悅。從此我不再孤獨(dú)。
我的孤獨(dú)作文 篇11
我端坐，任憑它的傾落，連最偏僻的角落都不放過(guò)。我無(wú)言，傾聽(tīng)它的溫柔，把所有灰暗都驅(qū)散。我睜眼，凝視它的光輝，卻馬上又不堪地合攏。我舉手，遮擋它的耀眼，忽發(fā)現(xiàn)它清晰地勾勒出手的輪廓。我一個(gè)人，一張凳子，一雙目，一輪日，等待了一個(gè)下午。
我在等什么，有時(shí)我自己也恍惚，為何不趁此去干些更有意義的事呢？因?yàn)槲也簧岬谩Ｓ朴坡L(zhǎng)的冬日午后，難得的暖陽(yáng)，怎能隨它流逝，而我卻在陰冷的房間里陰冷地做事。是這樣的原因嗎？那我為何在陽(yáng)光淡弱后仍坐在凳上，仍陷入孤寂無(wú)聊的等待，身旁無(wú)一人一狗，一花一木。所以，我為的不是陽(yáng)光而是想在長(zhǎng)久孤寂的等待后換來(lái)出乎意料。
可即使到了太陽(yáng)落上，我仍是孤獨(dú)的。我呆滯，望著家門(mén)口的路，期待著路的拐角處出現(xiàn)一個(gè)身影，一個(gè)人熟悉的身影，可是路上一無(wú)所有，只有枯枝敗葉后的殘骸，永遠(yuǎn)不干涸的冰冷的小水流和長(zhǎng)年累月，風(fēng)吹雨打出現(xiàn)的裂痕。碎敗使我更覺(jué)孤獨(dú)。讓我思念她而情愫翻涌不息。
難道她將不回來(lái)了嗎？難道她將在我睡后來(lái)臨，在我醒前離別嗎？我仍是孤身一人。我有些不知所措，不知這漫長(zhǎng)的等待所謂的意義是什么？于是我進(jìn)屋，不由自主徑直走向窗口，如果我能看見(jiàn)她的車(chē)燈，我就能馬上給他盛碗飯，拿雙筷，她便可以好生休息了，我暗暗心想。
我坐得似乎有些疲乏，有些倦意蔓延上人口頭，可不愿意停下來(lái)，因?yàn)槲铱释陋?dú)等得后那個(gè)所謂驚喜的來(lái)臨。突然，窗外有紅光隱約，并不晃眼，我卻清清楚楚地看到了。不知是欣喜還是如釋重負(fù)，我順其自然地去做我那先前的設(shè)想，在她進(jìn)門(mén)時(shí)，一碗一雙筷已經(jīng)端坐在那等待了。它們所散發(fā)的熱氣是文傷之前漫長(zhǎng)等待的孤獨(dú)逃之夭夭了，我知道。
何所孤獨(dú)，何所熱鬧，無(wú)解。為何等待，為何孤獨(dú)，未悟。我想我為的是心中那個(gè)人心中那方期盼。
我所曬的不過(guò)一種心情，一份感悟罷了。
我的孤獨(dú)作文 篇12
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，會(huì)和她這么近距離的要好！
她是個(gè)漂亮、干凈的女生，我喜歡和她在一起的感覺(jué)。十七歲的天空，因?yàn)橛兴奈⑿�，變得更明朗，更蔚藍(lán)！她總喜歡聽(tīng)我唱的歌，盡管我的歌聲是那么的不完美，她都會(huì)開(kāi)心的聽(tīng)我唱完，然后快樂(lè)的挽起我的手臂說(shuō)她很幸福。我笑了…她堅(jiān)強(qiáng)的外表是那么的自信，但內(nèi)心的空虛常常使她感到孤獨(dú)！而我，則安靜的陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中，跟她一起哭、一起笑，分享著她的悲傷、她的快樂(lè)！食堂吃飯的人永遠(yuǎn)都會(huì)那么的多，她是個(gè)害羞的女生，她不喜歡擠鬧。所以，我成了她的“打包女”每天都樂(lè)不彼此的為她擠進(jìn)人群，然后抬著雙份的飯菜來(lái)到她的身邊，她會(huì)對(duì)我傻傻的笑。我知道，她一直在旁邊等著我，看著我！
我喜歡她默契的對(duì)我微笑，不用說(shuō)那句禮貌卻生疏的謝謝！她喜歡挽起我的右臂，然后乖巧的靠在我肩頭說(shuō)她喜歡走在我的右邊！我也知道，她是怕孤獨(dú)的人，而走在我右邊會(huì)使她感到有安全感。我心疼她的孤單！盡管我那么的排斥走在她的左邊，但我還是讓她安靜走在我的右邊，并且我對(duì)她說(shuō)我有種和她永遠(yuǎn)這樣走下去的希望！我喜歡問(wèn)她和他的事，雖然我的問(wèn)題會(huì)讓她感到羞澀，但她還是一一回答我。因?yàn)樗牢沂窃谛奶鬯�，關(guān)心她！然而有時(shí)候，我卻嫉妒他，因?yàn)樗麜?huì)隔三差五的把她從我身邊約走，讓我一個(gè)人虛假的對(duì)她說(shuō)“我沒(méi)事，你們玩得開(kāi)心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì)。有時(shí)我會(huì)沖動(dòng)的對(duì)她發(fā)誓下次不再理她，不再對(duì)她好。
可當(dāng)她沖我嘟嘴傻笑時(shí)，我又會(huì)心疼的叫她：“婷子”然后對(duì)她微笑，把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底，只留給她我開(kāi)心的笑容…突然想到以前給她看過(guò)一本書(shū)的其中一句話(huà)：“你是星星，我希望自己是月亮，因?yàn)橛心愕拇嬖�，我�?huì)笑得更燦爛”婷子，我謝謝你，因?yàn)橛心�，讓我的�?nèi)心不再寂寞！
我的孤獨(dú)作文 篇13
掏出手機(jī)，按亮屏幕，看著上面大大的00:00，嘆了口氣——無(wú)聊。
進(jìn)入寒假，很多人表示很高興，說(shuō)終于離開(kāi)了學(xué)校這個(gè)“法西斯”集中營(yíng)，我卻黯然神傷——身邊沒(méi)有任何一位兄弟姐妹的我只能獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)手機(jī)屏幕發(fā)呆。哥們兒聯(lián)系不上，身邊有稍有親人陪伴，手中的這一塊鐵板又不會(huì)說(shuō)話(huà)，更無(wú)法關(guān)心我的冷暖，況且它沒(méi)電了，我還要伺候著它——真的有夠戲謔。
大年初一，這一天原本在習(xí)俗中是熱鬧的一天，因?yàn)檫@一天幾乎是家家串親戚的日子。去年這一天家里很熱鬧，我也幫著母親忙里忙外，心里不僅不覺(jué)得累，反而覺(jué)得很充實(shí)，很歡樂(lè)，可今年卻異常冷清，起碼是今天很冷清，不然現(xiàn)在的老人總是嘆著氣說(shuō)，年味變淡了呢……從前，人們出去拜年的順序是這樣的：一見(jiàn)面，“過(guò)年好！”然后主家沏茶，客人坐在板凳上，聊聊家常時(shí)事，甚至小酌幾番，現(xiàn)在卻是這樣的，一見(jiàn)面同樣是過(guò)年好，寒暄一下，主家沏茶，但第二句話(huà)卻是坐在板凳上，問(wèn)主家：“有WiFi嗎？密碼是多少？”好像他們不是為了；過(guò)來(lái)串親戚，而是為了蹭網(wǎng)的。隨即便是低頭——真有意思�。�
大年初二，照例是我外甥與我外甥女到來(lái)的日子，我本來(lái)是很喜歡小孩子的，逗他們開(kāi)心也是我樂(lè)于做的事情，因?yàn)樗麄冏銐蚣冋�。可惜今年不同，外甥一直縮在二姐的懷里，很認(rèn)生。小外甥女很外向，但是沒(méi)有老老實(shí)實(shí)坐多久就拉拉我的衣角，說(shuō)：“二舅，我想玩兒電腦�！北砻嬉荒樞θ莸奈覍�(shí)際滿(mǎn)臉黑線(xiàn)�，F(xiàn)在的孩子變得越來(lái)越任性，也越來(lái)越不好哄，父母輩們卻是向著他們，把我當(dāng)做一名全職保姆。機(jī)械的挪動(dòng)鼠標(biāo)，我這樣想。
今年寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)索然無(wú)味，甚至“孤單寂寞冷”，得不到心靈慰藉的人才是這世界上最孤寂的人。隱居山林者未必不戀凡塵，卻是因?yàn)椴辉敢鉂崾罎崛藬_亂自我心態(tài)；遁入空門(mén)者未必四大皆空卻是為平心靜氣而斷欲斷求。這些我還做不到，不如就從這漫漫紅塵路中尋一絲溫暖填補(bǔ)心靈空缺。
今年春天，我很孤獨(dú)。
我的孤獨(dú)作文 篇14
生命如歌，生命是一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程里，人類(lèi)都一直探討著自己生命的意義和價(jià)值，我們則自愿或被迫享受這個(gè)過(guò)程，我們享受親情、友情和愛(ài)情。當(dāng)你終將死去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你只身一人。你的生命，就是你的一場(chǎng)“白日夢(mèng)”。
狄金森的那首詩(shī)中寫(xiě)道：“要造就一片草原，只需一株苜蓿一只蜂，再加上白日夢(mèng)。”我的一生，將會(huì)得到什么，失去什么，正是這個(gè)疑惑，我要細(xì)細(xì)品味生命并享受它。我要營(yíng)造一個(gè)屬于自己的“白日夢(mèng)”。
我所感受的“白日夢(mèng)”，它是一個(gè)褒義詞，它是我認(rèn)識(shí)世界的介質(zhì)，我通過(guò)它塑造我的生命。愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，在我看來(lái)，這只不過(guò)是愛(ài)因斯坦所創(chuàng)造的并且只屬于他的“白日夢(mèng)”。那是一個(gè)他所認(rèn)知的世界，他的精神在他的“白日夢(mèng)”里無(wú)限延伸。
我正一步步地走向成熟，這意味著我的生命在一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。我們來(lái)到這個(gè)世界究竟得到了什么，失去了什么，我們?yōu)槭裁匆觥鞍兹諌?mèng)”？青春的消逝，生命的凋零，在我正值青春，風(fēng)華正茂時(shí)，我似乎從未思考這個(gè)問(wèn)題。
我們擁有親情，父親母親總是用心呵護(hù)我們；我們擁有友情，我們年少輕狂，我們滿(mǎn)腔熱心，我們?cè)趭^斗生命。我們將擁有愛(ài)情，擁有愛(ài)人，我們將會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”，將會(huì)相濡以沫�？赡阍脒^(guò)，我們將會(huì)永遠(yuǎn)擁有嗎？我們?cè)诨嫉没际А?/p>
不過(guò)，如果你的人生過(guò)得行云流水，那這樣的人便是索然無(wú)味的。我們的“白日夢(mèng)”，將我們浸泡在蜜里，心中的蜜就要溢出。
我終將老去，我終將辭別世界，我終將孤獨(dú)轉(zhuǎn)身，在走到生命的盡頭時(shí)，我只身一人。
只要一株苜蓿一只蜂，再加上白日夢(mèng)，就能造就一片草原，而我只要一個(gè)人和一個(gè)愛(ài)人。如果沒(méi)有愛(ài)人，白日夢(mèng)也就夠了，我就能夠造就我的人生，生命只不過(guò)我精神的載體。
不必給我錢(qián)，不必給我權(quán)力，給我一個(gè)“白日夢(mèng)”吧，我將回報(bào)以歌。
我的生命在消逝，而我的“白日夢(mèng)”卻正在延續(xù)。我終將孤獨(dú)轉(zhuǎn)身，帶著我的“白日夢(mèng)”。
我的孤獨(dú)作文 篇15
又是一片葉落下，它盤(pán)旋著、盤(pán)旋著，似乎極不情愿而又無(wú)可奈何，它是孤獨(dú)的，我也是，可與之不同的是，我不寂寞。
——題記
人可以孤獨(dú)，但不能寂寞。孤獨(dú)并不害怕，因?yàn)槲覀兦∏⌒枰诠陋?dú)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，磨練自己的意志，要學(xué)會(huì)面對(duì)一切，面對(duì)一切無(wú)法接受的事實(shí)。當(dāng)我們出生的那一刻起，我們應(yīng)該明白，人生的路需要我們獨(dú)立地走過(guò)。但是，我們?cè)诠陋?dú)中應(yīng)尋找一些快樂(lè)的事，使自己不寂寞，使自己享受孤獨(dú)，笑著孤獨(dú)。
晚自習(xí)后，我獨(dú)自一個(gè)人跑到上去跑步，因?yàn)槟抢镉形乙摹肮陋?dú)”，它使我自由，能讓我放縱，展現(xiàn)自己，盡管沒(méi)有觀(guān)眾，但我相信，我是最美的演員，因?yàn)橛辛斯陋?dú)，就有了我的大舞臺(tái)。
我坐在草地上，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)，青春需要的是燦爛，需要的是光彩，在孤獨(dú)中的青春不會(huì)被揮霍，而是牢牢地把握我靜靜地看書(shū)，做自己喜歡的事，如此綻放出來(lái)的是美麗，是精彩。
當(dāng)教室只剩下我一個(gè)人的時(shí)候，我難免有些孤獨(dú)，但能夠使我靜下來(lái)，想通一些許多自己想不通的事情，當(dāng)別人用異樣的眼神看自己時(shí)，我總能很淡定，我喜歡這種狀態(tài)。
漸漸的，我愛(ài)上了孤獨(dú)，愛(ài)上了一個(gè)人的生活，我不需要?jiǎng)e人陪伴，更不喜歡別人陪伴。
夜，很靜，靜得可怕。我喜歡黑夜時(shí)站在窗前，望一眼窗外，，依然閃爍；月光依然皎潔。我喜歡孤獨(dú)，因?yàn)楹芗儍簟?/p>
有的人，只能在孤獨(dú)中孤獨(dú)；有的人，卻能在孤獨(dú)中微笑。許多人都喜歡熱鬧，那是因?yàn)樗麄兒ε鹿陋?dú)，而我，卻喜歡靜靜地享受孤獨(dú)的那一份獨(dú)特。
喧鬧繁雜的現(xiàn)實(shí)中，我依舊是我，只有了一份孤獨(dú)伴著我，埋沒(méi)了寂寞，孤獨(dú)是美麗的，只是你沒(méi)有看見(jiàn)它，那是需要用心去體會(huì)的。我選擇了笑著孤獨(dú)，同樣也會(huì)笑著生活，在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)別人說(shuō)孤獨(dú)時(shí)，我會(huì)說(shuō)，我在孤獨(dú)中孤獨(dú)，我不寂寞。
我的孤獨(dú)作文 篇16
房間里安靜得出奇，好像在真空之中。只是不時(shí)傳來(lái)“沙沙”的寫(xiě)字聲，“嘩嘩”的翻書(shū)聲，“滴嗒”的手表聲。窗外，施工機(jī)器正在“咆哮”，好像要把樓房推倒。終于“咚”的一聲和“喵喵”的叫喚打破了沉靜。
本是一個(gè)平常的上學(xué)日，但因?yàn)榘职謰寢尩囊馔馔瑫r(shí)出差，對(duì)我來(lái)說(shuō)變得不再平常。心里想著做完作業(yè)后就是我自己的時(shí)間了，我不由地加快了腳步——趕快吃飯、寫(xiě)作業(yè)！
作業(yè)應(yīng)該在學(xué)校寫(xiě)了不少，但翻開(kāi)記事本還有4項(xiàng)！不知不覺(jué)中，作業(yè)也少一項(xiàng)一項(xiàng)地少了下去。突然覺(jué)得渴�！袄蠇�?zhuān)瑤臀业贡�！”只有機(jī)器的轟鳴……唉，媽媽不在家，就這一點(diǎn)不好！我邊站起身，邊活動(dòng)了一下手指，隨手拿了一盒牛奶。
“等于，負(fù)2！”我一下蹦了起來(lái)，嚇得原來(lái)瞇起眼睛的小貓一下子躥到了樓梯上。我又一個(gè)猛沖，風(fēng)一般地來(lái)到了客廳，動(dòng)作可謂一氣呵成不，用時(shí)僅5秒鐘！小貓又被這“旋風(fēng)”一驚，跑進(jìn)了隔樓的黑暗之中！我可管不了那么多，按下了遙控器。
電視怎么沒(méi)有反應(yīng)！這時(shí)我才記起，家里沒(méi)交電視費(fèi)，一定是停機(jī)了！
我的興奮被撲滅了四分之三！
收音機(jī)在爸爸出差后被摔壞了。收音機(jī)也聽(tīng)不起來(lái)！要是爸爸在，不出1個(gè)小時(shí)一定搞好！我現(xiàn)在感到了孤獨(dú)！原來(lái)叫得可歡的小貓，現(xiàn)在卻不見(jiàn)蹤影！原本想躲避媽媽的嘮叨和爸爸咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)想到竟變成這樣！機(jī)器的聲音，正像一首低沉的曲子，幫我度過(guò)孤獨(dú)和無(wú)邊的安靜。
這時(shí)手機(jī)鈴聲打斷了曲子，是媽媽?zhuān)≡陔娫?huà)里她也不忘嘮叨幾句，可我現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)，是多么親切。晚些時(shí)候，爸爸也來(lái)了電話(huà)。
“晚安，兒子！”
“晚安，老爸！”
我現(xiàn)在更加懂得了這句話(huà)：“有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人的小恩小惠感激不盡，而對(duì)親人的愛(ài)視而不見(jiàn)�！碑�(dāng)我們真正失去的時(shí)候，我們才會(huì)懂得珍惜。
只有我們用心去感受，才能發(fā)現(xiàn)那樣微不足道而又十分偉大的愛(ài)！
我的孤獨(dú)作文 篇17
幼年時(shí)，我會(huì)和爺爺在那田野中嬉戲，微風(fēng)混合著泥土的氣息和小草的清香，我深深的呼了一口氣，頓感心曠神怡。我鬧著讓爺爺陪我一起去捉蝴蝶，剛說(shuō)完這句，就發(fā)現(xiàn)前面的草叢中有一只雪白的蝴蝶，瞬間將我吸引住，我丟下?tīng)敔斪约号芟蚯叭�，�?dāng)我一步步靠近它，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有什么察覺(jué)，想著用手用手去輕輕抓住翅膀，誰(shuí)知就在我碰到它時(shí)，他卻以它輕捷的身姿飛向遠(yuǎn)方去了。而是的春天我很開(kāi)心。
童年時(shí)，又是一年春天，我和爺爺來(lái)到這片熟悉的田野，我不在像童年時(shí)那么幼稚，只想著捉蝴蝶，我將目光放在了千姿百態(tài)的花朵上，我總是會(huì)摘各種各樣的話(huà)插在頭上，問(wèn)爺爺我漂不漂亮。爺爺總會(huì)慈祥地看著我，笑著對(duì)我說(shuō)：“漂亮漂亮，我的孫女最漂亮�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心里都樂(lè)滋滋的。我喜歡在田野中捉蝴蝶，我喜歡在田野中奔跑，我更喜歡每當(dāng)爺爺看到我在田野中嬉戲開(kāi)心的樣子時(shí)，對(duì)我和藹慈祥的笑。長(zhǎng)大了些的春天我很快樂(lè)。
去年春天，也許是長(zhǎng)大的緣故，我不再喜歡捉蝴蝶和采摘花朵了。但我依舊會(huì)和爺爺來(lái)到這片田野，在大樹(shù)下聊天，給爺爺講述我在學(xué)習(xí)和生活中遇到的開(kāi)心的事，也會(huì)告訴爺爺我傷心難過(guò)的事。爺爺雖沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)，但他總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“在人生中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到許多困難，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何面對(duì)和解決困難，而不是怨天尤人，只會(huì)責(zé)怪別人�！敝钡浆F(xiàn)在我都記得去年的春天我很幸福。今年的春天依舊是這樣，茁壯成長(zhǎng)的小草，五彩繽紛的花朵和千姿百態(tài)的蝴蝶，我來(lái)到了這片田野，但再?zèng)]有了爺爺?shù)呐惆椋乙蝗霜?dú)自走在田野的小路間，回想起曾經(jīng)曾經(jīng)與爺爺一起嬉戲打鬧的日子，多么希望爺爺能依舊陪在我的身邊。
爺爺在我生命中是不可多得的親人，我愛(ài)我的童年，更愛(ài)我的爺爺。今年的春天我很孤獨(dú)。
我的孤獨(dú)作文 篇18
每一個(gè)人到完成自身生的路面中，都是碰到困難與挫敗。面對(duì)這種大家也小學(xué)是鼓起勇氣去面對(duì)一切，殊不知結(jié)果確是不盡如人意。在這一切的一切里，大家也會(huì)換得大量的溫暖，促進(jìn)著大家，鼓動(dòng)著大家。那就是一個(gè)填滿(mǎn)溫暖的一天。仍在上中小學(xué)的我人緣人品并不太好，但我有一個(gè)真心朋友：惠兒。大家像棉花糖一樣一天到晚粘到一起，親密無(wú)間。
這一天，院校舉行了出游比賽，我們班很榮幸被選定了。因此，出游的旅途開(kāi)始了。來(lái)到站，大家分為了四個(gè)組，和老師一起邁向山的最深處，大伙兒選了一塊好去處架起戶(hù)外帳篷，套鍋等。大家女生則去采些野貨兒回家。我與惠兒提前準(zhǔn)備采一點(diǎn)菌類(lèi)，便一起出發(fā)了。采著采著，便不小心采進(jìn)了最深處，提前準(zhǔn)備回來(lái)時(shí)才發(fā)覺(jué)迷路。等著我回過(guò)頭來(lái)去，發(fā)覺(jué)惠兒也不見(jiàn)了。眼見(jiàn)天色逐漸黑了出來(lái)，失落的我，也不可以成一只沒(méi)有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂竄亂竄，只能停在原地不動(dòng)等候著期待。學(xué)生們一定都把忘了，平常也不太理我，少了我一個(gè)一定不在意，夜里我要在這留宿，隨后會(huì)出現(xiàn)猛獸我無(wú)奈的想。
可是在失落中，我卻看見(jiàn)期待的光輝，那光輝離我越來(lái)越也近，天吶！我的朋友和老師居然來(lái)救救我了。我高聲的喊著：我在這里。她們聽(tīng)見(jiàn)了，趕到了，將我?guī)Я顺鋈��？匆?jiàn)學(xué)生們頭頂?shù)暮挂�，眼睛悄悄的潮濕了。我開(kāi)心的說(shuō)：我還以為大伙兒把我給忘記了呢！為什么會(huì)呢？?jī)H僅你太少和我們玩，和大家發(fā)言，相互間的間距也漫長(zhǎng)了，大家沒(méi)次想和你講話(huà)時(shí)，看你和慧兒玩得很開(kāi)心，話(huà)又收了回來(lái)。實(shí)際上大家大家都很關(guān)注你的，之前你生病了，請(qǐng)了一周假，大家來(lái)家里探望你還給你買(mǎi)來(lái)一只熊，李麗說(shuō)。原先此后我不再孤單了，結(jié)識(shí)了大量的盆友，膽量也變大起來(lái)，每日都高高興興的，像個(gè)頑皮小精靈�？墒俏覂�(nèi)心搞清楚，在之后的路面中面對(duì)的艱難也有許多。我想鼓足勇氣挑戰(zhàn)他們。只因有你，有我，有大伙。
我的孤獨(dú)作文 篇19
“叮鈴鈴……”在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了清脆的鈴聲，西邊的天空被太陽(yáng)照得紅通通的，太陽(yáng)就要落山了。是啊，又要到放學(xué)的時(shí)間了。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，放學(xué)的鈴聲是讓人高興的，是讓人快樂(lè)的�？墒撬鼘�(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是刺耳的，是讓我感到憂(yōu)郁的，因?yàn)殡S著放學(xué)時(shí)間的臨近，我的孤獨(dú)也會(huì)慢慢地向我襲來(lái)。
回到家中后我很快就把作業(yè)做完了。坐在那里，我覺(jué)得有些無(wú)聊，便想打開(kāi)電視看看。可是這時(shí)我卻被奶奶給攔住了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的眼睛有點(diǎn)近視，他們想讓我把眼睛養(yǎng)過(guò)來(lái)，所以便不讓我看電視了。我知道他們這是為我好，所以我也就乖乖地聽(tīng)他們的話(huà)，回房間里去了�；氐椒块g后，看著呆呆地坐在床上的小熊，我想它一定也和我一樣孤獨(dú)吧！我躺在床上，呆呆地看著它，陪著它。我多希望這樣能夠使我們彼此都能夠感到點(diǎn)快樂(lè)，而不再那么孤獨(dú)啊！如果我能夠就這樣慢慢地睡去也行啊，可是我還是那么地有精神，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。
現(xiàn)在夜深了，月亮孤獨(dú)地掛在夜空。今夜為什么沒(méi)有星星？難道星星也無(wú)情地舍棄了月亮，任憑它獨(dú)自在這沒(méi)有邊際的夜空中獨(dú)自游蕩嗎？街道上的路燈發(fā)出了銀白色的光芒，那樣微弱，那樣陰森。我獨(dú)自走在大街上，街上的行人已經(jīng)消失了，好像全世界只剩下我自己在這兒似的。在這陰森的夜晚，其實(shí)我并不害怕，我已經(jīng)習(xí)慣了這無(wú)人的大街了，它在這個(gè)時(shí)候是屬于我自己的，在這時(shí)我可以任意奔跑，任意呼喊。跑累了，就索性蹲下來(lái)，把一整天的勞累都發(fā)泄出來(lái)。這時(shí)是我最為愜意的時(shí)刻，也只有在這個(gè)時(shí)候我才能夠把什么事情都忘掉。后來(lái)，我覺(jué)得有些疲倦了，回到家后便沉沉地睡去了。
從此每晚我都要出去放松一下，這已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。我覺(jué)得我慢慢地喜歡上了這種感覺(jué)，沒(méi)有繁雜的吵鬧聲，也沒(méi)有擾人的哭叫聲，仿佛整個(gè)世界只屬于我一個(gè)人了。好啦，現(xiàn)在夜又深了，我又要去老地方散心啦，再見(jiàn)！
我的孤獨(dú)作文 篇20
時(shí)間不會(huì)停止，但是我們的心會(huì)改變，變成一個(gè)陌生的心，連我們自己都不認(rèn)識(shí)。這是多么可怕的事情，我們不敢放棄，放棄了也沒(méi)有任何用處。
我們不懂這些，這些太過(guò)深?yuàn)W，還是我們太過(guò)膚淺。這些我們都不知道。我們也許也不想知道。因?yàn)槭虑樘^(guò)復(fù)雜，讓我們眼花繚亂，不知道東南西北。
我們或許做錯(cuò)過(guò)什么，否則老天爺怎能如此懲罰我們。他讓我們從此永遠(yuǎn)孤獨(dú)。永遠(yuǎn)的寂寞，在夜深寂靜的時(shí)候，我們內(nèi)心會(huì)砰砰的跳，我們內(nèi)心空白一片，總覺(jué)得缺少了什么，但是卻說(shuō)不出來(lái)到底缺少了什么？
一孤獨(dú)，我就會(huì)感到害怕，我害怕孤獨(dú)。我以前以為只要孤獨(dú)的習(xí)慣了，就不會(huì)再害怕孤獨(dú)，可是我錯(cuò)了，不是這樣的，即使時(shí)間再長(zhǎng)，我們也終究會(huì)感到害怕�；蛟S害怕的程度不同，但是終究會(huì)感到一絲害怕。
曾經(jīng)，我有一個(gè)朋友，我們一起玩耍，生活過(guò)的如此快活，可是那一年，他離開(kāi)了，他同他的父母去了另一個(gè)地方。他離開(kāi)了我，我們不知道什么時(shí)候才能再相見(jiàn)�；蛟S永遠(yuǎn)不會(huì)再見(jiàn)了吧。
從那之后，我便過(guò)起了一個(gè)人的生活。我已經(jīng)過(guò)夠了一個(gè)人的生活。那種孤獨(dú)，永遠(yuǎn)環(huán)繞在我的身旁，讓我非常的討厭，我想把這種孤獨(dú)趕跑，可是我無(wú)論怎么趕，他都永遠(yuǎn)的趕跑不了。
有的時(shí)候，我一個(gè)人在被窩里偷偷的哭。這種孤獨(dú)，誰(shuí)又懂得呢？我一哭，常�？薜南±飮W啦，他們都說(shuō)，我特別喜歡哭，其實(shí)，我不是喜歡哭，我只是以哭的方式釋放自己的壓力，還有那種孤獨(dú)。
而且久而久之，我就產(chǎn)生了一種習(xí)慣，動(dòng)不動(dòng)就哭。從小就這樣呀，或許，從小我就是孤獨(dú)的。慢慢的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多的東西，然后開(kāi)始展現(xiàn)自己的本領(lǐng)�？墒强偸侵灰茏龊玫氖虑樽龅囊凰俊Ｎ铱偸强梢哉J(rèn)真的做事情而總是馬馬虎虎的做。我不知道這是為什么，我總是想刨根問(wèn)底，可是我挖壞了很多事情。我不知道我應(yīng)該怎么做。
我的孤獨(dú)作文 篇21
“我要緊緊的把自己包裹起來(lái)，不讓任何人靠近”這句話(huà)在內(nèi)心已經(jīng)根深蒂固了，因?yàn)楹ε�，因�(yàn)椴话�，我把自己活在回憶里…�?/p>
有的時(shí)候真的很矛盾，我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，因?yàn)橐粋�(gè)人，可以自由的沐浴陽(yáng)光，與風(fēng)兒嬉戲玩耍，不會(huì)有絲毫羈絆，而沒(méi)有人知道的是：一個(gè)人時(shí)，可以自由的想你。我又最害怕自己一個(gè)人，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，我總是把音樂(lè)開(kāi)的很大聲，這樣就不會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)人，就不會(huì)覺(jué)的自己是孤單的。對(duì)著電腦，卻不知道自己要干些什么事，掛著qq，卻不理任何人。
總的來(lái)說(shuō)，大抵是因?yàn)闆](méi)安全感造成的。總是不愿意相信別人，害怕被欺騙，除了猜疑，還是猜疑，害怕失去太多東西，把自己封閉起來(lái)，卻不曾想過(guò)，這樣做已經(jīng)失去了太多——信任、安全感、還有那些真心……
這樣活著真的好累。
記得班里有個(gè)男生，拿著手機(jī)，屏幕擦得锃亮，在那左照照，右照照，說(shuō)了一句讓我們班最憂(yōu)郁的我都大笑的話(huà)，他說(shuō)：“怎么看都是帥啊”。那時(shí)，我在心里想，這樣的人真狠啊，連自己都騙。但有時(shí)候，也會(huì)想，像這樣活在自己的世界里，自己麻痹自己，也沒(méi)什么不好，至少他可以過(guò)得很開(kāi)心啊。
有時(shí)候，我也想過(guò)要改變自己。去相信一個(gè)人，去相信那些真心對(duì)我的人�？墒牵谖疑磉呎娴挠羞@種人嗎？我問(wèn)我自己、也許只有自己的親人可以相信吧！可能是我眼拙吧，竟然找不到一個(gè)。
直到有一天，我在網(wǎng)絡(luò)中遇到了你�？赡苁俏议_(kāi)始麻痹我自己吧！我開(kāi)始試著聊天，我開(kāi)始試著相信，試著對(duì)一個(gè)人好。我發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)挺好的。漸漸地，我依戀上這種感覺(jué)，想著只要他好，我就開(kāi)心。從那一天起，我開(kāi)始變得自信，開(kāi)始和路上遇到的班主任說(shuō)：“老師好”開(kāi)始和同學(xué)們一起玩耍，開(kāi)始和親友們交談，開(kāi)始走出孤獨(dú)。
其實(shí)我們都不孤獨(dú)，只是少了發(fā)現(xiàn)陪伴者的心。
我的孤獨(dú)作文 篇22
就這么走進(jìn)了高中。有點(diǎn)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。一切似乎都太快，快得有點(diǎn)不適應(yīng)。原以為，高中，又會(huì)有一群知己，可以像你們那么好的知己可是我很孤獨(dú)。你認(rèn)為，我可以很快就和新同學(xué)混熟。我做到了，可僅僅就是混熟而已。不能在一起聊些涉及到秘密的東西。我想用遺憾來(lái)形容。因?yàn)槲疫x擇了離開(kāi)，為了自己我自私的選擇了離開(kāi)，選擇獨(dú)自承受孤獨(dú)。那幾天，我終于知道什么是寂寞。對(duì)生活不抱任何期望，寢室。食堂。教室。教室。食堂。寢室。熄燈后，聽(tīng)我們都愛(ài)的歌，流一夜的眼淚。我在流淚，因?yàn)楣陋?dú)。
習(xí)慣了站在窗臺(tái)或走廊，再一次習(xí)慣了像初三一樣45度望天，再灰溜溜的離開(kāi)。安妮寶貝說(shuō)過(guò)：“一個(gè)女子在望天的時(shí)候，不是為了尋求什么，而是因?yàn)榧拍��！倍�，因�(yàn)榧拍詫で笾裁�。尋求記憶�?/p>
時(shí)間在一次快得讓人不適應(yīng)。一切逆轉(zhuǎn)。漸漸的習(xí)慣了向人傾訴，習(xí)慣了接受新的一切自從無(wú)意間的試音，一切都變得繁忙起來(lái)。驚訝的成為廣播社的一員。嗯，真的很驚訝。然后是中秋匯演，以及接下來(lái)的等等。終于可以將我的思緒轉(zhuǎn)移，不再一天天那么無(wú)聊的度過(guò)過(guò)。希望你們也如此。
同學(xué)間漸漸開(kāi)起玩笑。稱(chēng)呼變得親昵。向別人介紹時(shí)，從最初的同學(xué)改口為朋友。這是一個(gè)多么大的轉(zhuǎn)變！又一次笑了，又一次真實(shí)的笑了！越發(fā)的喜歡我們的高一二班，越發(fā)的喜愛(ài)身邊的人�？墒�，不知道，一切，會(huì)維持多久！
2008年9月末天色偏白太白了，白的過(guò)亮。以至于太耀眼而無(wú)法直視藍(lán)天。一切又結(jié)束，歸根到永無(wú)止境的題海中。我承認(rèn)，我太懶了。因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去接受事實(shí)�？粗磉叺娜四軌蚝芸旎卮鸪隼蠋煹奶釂�(wèn)，而我總是比他們慢上好幾拍。我又埋下了頭。我不知道初三的奇跡是否會(huì)在一次發(fā)生，但我知道。我得自己主宰接下來(lái)的一切。是繼續(xù)？還是停留？每天想過(guò)好多遍，想的自己都沉默了。我不想放棄，可是聽(tīng)天由命吧尾當(dāng)沉淪到聽(tīng)不到彼岸花開(kāi)之聲時(shí)。醒來(lái)。繼續(xù)一切的一切。
我的孤獨(dú)作文 篇23
人們認(rèn)為的孤獨(dú)總是這樣的：當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí)，你未免會(huì)感到孤獨(dú)；但只要是兩三個(gè)人在一起，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。但是我發(fā)現(xiàn)，我們大多數(shù)人都錯(cuò)了。
去年暑假，我約了兩個(gè)有將近一年的小學(xué)同學(xué)見(jiàn)面，我原本想著三一個(gè)年沒(méi)見(jiàn)的人聚到一起該是有多么的快樂(lè)，會(huì)有多少事想和對(duì)方分享。但是不得不說(shuō)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有差距的。
有一個(gè)同學(xué)早早到了我們家，給我?guī)Я艘还尢枪�，我們兩個(gè)十分熱情地?fù)肀Я艘幌拢翢o(wú)顧忌的坐在沙發(fā)上，敘敘舊，一句話(huà)，一件小事就能使我們哈哈大笑。我們就在愉快的聊天中等待著另一個(gè)同學(xué)的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，三人到齊，我的分量就好像沒(méi)有那么重了。我們一同前往公交車(chē)站。在車(chē)上，我隱隱感覺(jué)到我已經(jīng)不太能融入她們的談話(huà)了，因?yàn)樽孕W(xué)畢業(yè)以后，我們?nèi)齻�(gè)去了不同的學(xué)校，她們雖不同班，但在同一個(gè)學(xué)校，難免會(huì)有更多的共同話(huà)題，所以我也見(jiàn)怪不怪，從包里掏出耳機(jī)，靜靜聽(tīng)著音樂(lè)，望著窗外風(fēng)景，倒也愜意。目的地到后，三人下車(chē)，買(mǎi)了幾杯飲料，她們也算是善解人意，看我臉色有些不對(duì)，也問(wèn)起我學(xué)習(xí)怎么樣，有什么好玩的事，雖是“有話(huà)聊”，但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到“聊得來(lái)”的地步。
午飯，也是隨便找了一家餐廳，她們兩個(gè)坐一起，我坐對(duì)面。“明明是我發(fā)起的聚會(huì)，她們兩倒聊得這么歡”我心里雖這么想，倒也沒(méi)有怪她們的意思，只是覺(jué)得”心有不甘”。我靜靜地開(kāi)始吃午飯，偶爾插上一兩句話(huà)，簡(jiǎn)單地結(jié)束了午餐。果然，午餐后，三人都覺(jué)得有些聊不下去了，匆匆告別，客套幾句，也算是圓滿(mǎn)結(jié)束了。
自這件事起，我便不再同時(shí)約三個(gè)人一起出去了，既怕自己會(huì)成為那個(gè)孤獨(dú)的人，又怕自己沒(méi)那么細(xì)的心思，反讓別人成為孤獨(dú)的人。從來(lái)都是兩個(gè)人的聚會(huì)，到也是熱鬧得很。
原來(lái)，有一種孤獨(dú)是，一群人聚在一起，聊得熱熱鬧鬧，你卻總是沒(méi)有辦法加入他們的行列，在一旁默默看著一切。
我的孤獨(dú)作文 篇24
我們單元里有一位老人，慈眉善目的，但眼中卻溢滿(mǎn)憂(yōu)愁，這大概是因?yàn)樗且幻粘怖先耍瑩碛兄鴿鉂獾墓陋?dú)感所造成的。
父母與他早就認(rèn)識(shí)了，所以，小時(shí)候我便與他十分相識(shí)。長(zhǎng)大后，便漸漸轉(zhuǎn)為熟識(shí)。我曾問(wèn)過(guò)老人，為何不和兒女們住在一起，他呵呵一笑：“我一人也樂(lè)得清閑。”打了個(gè)哈哈便晃過(guò)去了，不過(guò)我當(dāng)時(shí)年幼，也沒(méi)太在意。所以在我眼中，老人是幸福的。
上中學(xué)后，作息時(shí)間變化很大，每日都早出晚歸，漸漸地，與老人相見(jiàn)的時(shí)間變少，即使見(jiàn)了，也僅僅是一聲問(wèn)候罷了，并無(wú)過(guò)多交流。周末，時(shí)間：十二月三十一日，地點(diǎn)：家中。別人都在跨年，而我卻在堆積如山般的作業(yè)中奮斗，過(guò)了良久，老媽也許是看透了我，知道我心不在寫(xiě)作業(yè)上，便準(zhǔn)許我活動(dòng)一會(huì)兒，有了老媽的準(zhǔn)許，我才得以從如山般的作業(yè)中脫身而出，尋得一絲解脫。
我抬頭看了一下表，已經(jīng)十點(diǎn)了，我猛地想起那位空巢老人，不知道他的兒女是否來(lái)看他。想到這兒，我決定出去看望一下他，下了兩層樓，便來(lái)到老人的家。我敲了敲門(mén)，片刻，門(mén)被推開(kāi)，老人那蒼老的臉龐映入眼簾，他看著我，眼中似乎顯現(xiàn)出一分驚喜，我忍不住看向了屋內(nèi)，確實(shí)，屋內(nèi)沒(méi)人，只有老人孑然一身。我受邀進(jìn)屋，與老人共同度過(guò)這個(gè)元旦。
時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間來(lái)到了十一點(diǎn)鐘，我時(shí)刻銘記著老媽讓我十一點(diǎn)鐘回家的話(huà)語(yǔ)，還是離開(kāi)了他，我看出了他的不舍，畢竟他的親人都沒(méi)有蹤影，只有我來(lái)了。老人眼中擠出了幾滴渾濁的淚，他用那粗糙、蒼老的手摸了摸我的頭，沙啞的聲音響起：“乖孩子，你走吧！別讓你媽媽擔(dān)心了�！蔽仪那碾x去，順便把門(mén)帶上。
三月份，老人搬家走了，我也下樓為老人送行，他看著我，慈祥的笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離去。
送行的人只看到了他的坦然，唯有我，看透了他表面的坦然，感受著他內(nèi)心那酸澀的孤獨(dú)。
我的孤獨(dú)作文 篇25
天黑了，遮住了我的視線(xiàn)，看不到花，看不到草，也看不到你，試圖去尋找，卻摔得頭破血流。
——題記
有人問(wèn)我是否喜歡楓葉，為什么選擇楓葉作為筆名，我笑著說(shuō)，喜歡，因?yàn)樗念伾腔鸺t的。他似乎恍然大悟，而我卻陷入了迷茫。究竟自己為什么要選擇凄涼。每個(gè)人的人生似乎都是注定的，就如我一樣，一生只屬于孤獨(dú)，“朋友”好陌生的名詞，不知道自己是否還有勇氣讓其他人走進(jìn)我的世界。害怕自己的世界被另一個(gè)人主宰。我逃避，屬于我的黑暗角落，尋找和你在一起的記憶。
依然記得離開(kāi)前你說(shuō)：“我們是打不散的兄弟，任何事情都改變不了我們之間的友誼�！蹦菚r(shí)我把你當(dāng)成是我的朋友，不，應(yīng)該是兄弟。因?yàn)槲业氖澜缰挥心阋粋�(gè)朋友。
依然記得離開(kāi)時(shí)你說(shuō)：“我要去很遠(yuǎn)的地方打工，或許兩年，三年后我們還會(huì)見(jiàn)面。請(qǐng)你記住，我們是兄弟�！蔽疫`心的回答：“我會(huì)記住你這個(gè)兄弟�！蹦阕吡�，看著你的背影，我試圖去忘記，從此當(dāng)你為陌生人。因?yàn)槲抑�，你不�?huì)再回來(lái)。
依然記得離開(kāi)后你打電話(huà)說(shuō)：“我在這邊過(guò)得很好，不回去了�！彪娫�(huà)掛了，友情也就這樣斷了。原來(lái)世間的感情都那樣脆弱，經(jīng)不起時(shí)間與距離的考驗(yàn)。從此，我把你當(dāng)成一個(gè)敵人，試圖從你手里搶回我的世界。
消失賓妮曾在書(shū)中這樣寫(xiě)到：‘距離五步之遙的守望，互相知曉卻不被發(fā)現(xiàn)，這樣最安全。而兩顆互相守望的行星之間的距離，不會(huì)被常理衡量，亦不會(huì)被預(yù)言或者破壞，他們固定在彼此的軌跡里行走著，卻能夠在某個(gè)瞬間以彼此的光照亮對(duì)方世界的盲點(diǎn)。這樣才是最好的距離�！瓉�(lái)我們脫離了我們運(yùn)行的軌道，世界才一片黑暗吧！
天依舊黑暗，什么也看不見(jiàn)，獨(dú)自站在高樓上，感覺(jué)是如此的落寞。曾笑言孤桐的消極悲觀(guān)，現(xiàn)在想來(lái)，自己何嘗不是被孤獨(dú)謀殺著。向下望，好高，跳下去？我沒(méi)有那份勇氣。所以我只能想象離開(kāi)后的幸福快樂(lè)，卻要繼續(xù)忍受這個(gè)世界帶給我的壓抑，一味的墮落，墮落。
我的孤獨(dú)作文 篇26
“我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)不孤獨(dú)的人，會(huì)發(fā)出耀眼的光芒�！弊蛱煸陔s志上看到這句話(huà)，不由得想起了那些歲月，我曾孤獨(dú)走過(guò)的歲月。
綠蔭道上，暖暖的陽(yáng)光溜進(jìn)樹(shù)葉縫隙中，調(diào)皮的在泊油路上刻畫(huà)出精致的剪影，微風(fēng)柔柔的輕撫著柳條，如此祥和的景象鳥(niǎo)兒似乎也不忍打破，靜靜地棲息在樹(shù)的枝頭。通過(guò)湖面，可以看見(jiàn)兩個(gè)清晰的倒影，一個(gè)扎著馬尾的女孩和一個(gè)短發(fā)女孩。
“你以為你是誰(shuí)，救世主么，我和倩倩就是討厭她，怎么了，全班都不喜歡她，就你，還跟她湊近乎，倩倩和我一直最討厭的就是你自以為是的樣子！”湖面倒映出了馬尾女孩憤怒的表情�！翱晌覀兪桥笥寻。銈兪俏易詈玫呐笥寻。 倍贪l(fā)女孩低著頭，兩只小手在衣角不停地蹭來(lái)蹭去，似乎這樣才能安撫他那顆劇烈跳動(dòng)的心�！昂牵哉f(shuō)你自以為是了，我和倩倩才是最好的朋友，而你，只不過(guò)是后來(lái)插足的，三個(gè)人的友情，你以為是有多好？”高尾女孩無(wú)情地聲音打破了這份祥和，也打破了短發(fā)女孩的心，她走了，留下短發(fā)女孩一人，走的如此決絕。
沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)短發(fā)女孩就是我，后來(lái)的后來(lái)，我被孤立，被所有同學(xué)孤立，孤單與無(wú)助像一張巨大的網(wǎng)套住了我，我越掙扎它套得越緊，好累，像掉進(jìn)了藻澤，我拼命呼救，卻只是越陷越深，可是我不會(huì)也不能放棄，沒(méi)人理我，沒(méi)事，我可以看更多的書(shū)，積累更多知識(shí)，沒(méi)人和我玩兒，也好，我可以寫(xiě)更多的習(xí)題，尋找更多解題的技巧……我這樣努力著，漸漸忘了自己是孤獨(dú)的，一個(gè)人的時(shí)候我就拼命學(xué)習(xí)，終于，我考上了期待的高中
拋棄，背叛，就算世界只剩我一個(gè)又如何？當(dāng)一個(gè)人熬過(guò)了最艱難的時(shí)候，就不再去尋找依靠；當(dāng)心靈獨(dú)自穿過(guò)黑洞后，就不再畏懼黑暗與孤獨(dú)。所以，別害怕，浮沉中，總有一段路，需要你自己孤獨(dú)地走，沒(méi)事，走過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些孤獨(dú)，是值得感謝的！
我的孤獨(dú)作文 篇27
“每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球�！斑@既是書(shū)的題目 ，也是一句感言,更是一句讓我們能得到最好的安慰�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都是小王子�！板e(cuò)過(guò)了許多，許多，比如說(shuō)：機(jī)會(huì)。
江冰蟾，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“班花“，老師的得力助手，擁有這些榮譽(yù)的人在一般的班里應(yīng)該是很受人歡迎和崇拜的，可是她卻在班里遭受排擠，為什么？因?yàn)樗m然有很多優(yōu)點(diǎn)，但是缺點(diǎn)呢：驕傲、清高等等，所以在班級(jí)里沒(méi)有朋友，是孤獨(dú)的。而且還經(jīng)常被以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥和敵意，還有”狗仔三人組“的煩擾。讓她感到孤獨(dú)，無(wú)助。沒(méi)有朋友是可怕的。
友誼在自己的人生道路是非常重要的。在你有困難的時(shí)候，你可以尋求好友的幫助；在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，你可以找朋友陪伴你；在你快樂(lè)的時(shí)候，你也可以分享給好友。可以說(shuō)，好友就像天上的星星，可以陪伴你一生。
有一個(gè)知己，可以得到快樂(lè)生活，無(wú)論男女。如果你與朋友是男生，那你們無(wú)話(huà)不談，或者是女生呢，你們可以手挽手一起逛街呀，看電影啊，好多好多你們都能干的事。也不需要那么多的，就一個(gè)或兩個(gè)就夠了。這樣雙方不會(huì)感到寂寞，每天能過(guò)的很陽(yáng)光。
但是書(shū)本中的江冰蟾呢，她每天都過(guò)得很郁悶，原因？那就是沒(méi)有朋友。而她表哥方樂(lè)天呢？就迥然不同了，方樂(lè)天的朋友非常多，而且還能玩到一塊，每天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。方樂(lè)天讓江冰蟾第一次感到了友誼的重要性。
在遭遇失去媽媽的挫折后，江冰蟾懂得了很多，很多。更是與沈可菲交流后，江冰蟾終于懂了：親情和友情，自己如果不好好的把握的話(huà)，就會(huì)稍縱即逝，要好好珍惜呀！
友誼就像小王子的那朵玫瑰，自己若稍不留神，玫瑰就失去了光澤，再也回不到以前了，那以前以前，只能是回憶了。但想讓它永遠(yuǎn)的向陽(yáng)，飽滿(mǎn)的展現(xiàn)自己，就要好好的珍惜它，愛(ài)護(hù)它了！
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