我夢(mèng)想的生活作文（精選40篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我夢(mèng)想的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我夢(mèng)想的生活作文 篇1
最后一場(chǎng)考試的卷子交上去的時(shí)候，我的腦海里冒出了一個(gè)念頭：終于放假了，我可以好好地玩了！但是去哪玩呢？
去看一場(chǎng)電影？去海里游泳、捉魚？去雪山滑雪？不行，不行！要不去……
啊！我想到了我要去迪士尼樂園玩！
迪士尼樂園，可是多少孩子夢(mèng)寐以求的好地方，我也一樣，一直想去那兒玩。那里有藍(lán)天白云，有童話中美麗的城堡，有許許多多的卡通明星，還有各種各樣的游樂設(shè)施。這些設(shè)施多得想都想不過來。
如果我到了那里我一定要先玩一次過山車爽一爽！然后再來一次蹦極。過足癮后，我才有心思多看一看那里的風(fēng)景——那里有很多動(dòng)漫人物，比如唐老鴨、米老鼠、彼得兔……看看這個(gè)，看看那個(gè)，和這個(gè)合個(gè)影，和那個(gè)握個(gè)手，我忙得不可開交……
算了，不做白日夢(mèng)了，因?yàn)樗麄円欢ú粫?huì)帶我去的，因?yàn)榻衲晡乙呀?jīng)去了靈隱寺，要去也是明年再去了。
我夢(mèng)想的生活作文 篇2
在日常生活中，我們常常會(huì)做夢(mèng)。有人會(huì)夢(mèng)到玩具，有人會(huì)夢(mèng)到郵票，也有人會(huì)夢(mèng)到伙伴，親人。而我卻常常夢(mèng)到我最希望得到的生活環(huán)境。
是的，我們現(xiàn)在的生活條件很優(yōu)越，但生活環(huán)境卻不好：噪音污染、空氣污染、環(huán)境污染、水污染等等。當(dāng)我們打開窗戶，誰都希望迎面吹來的是一陣涼爽的、帶著一絲清香的微風(fēng)�？桑档轿覀兡樕系膮s是帶著霧霾和臭味的風(fēng)。我常常想：我多么希望環(huán)境能變好啊！
這天晚上，我像往常一樣，躺在床上，靜靜地入睡。可當(dāng)我睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我并沒有躺在我溫馨的小房間里那張舒適的大床上，而是來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。
這兒綠樹成蔭，即使現(xiàn)在是夏天，也不感覺熱。這兒的花開的是那樣鮮艷、那樣美麗�？諝庵袕浡那逑�，聞著令我感到心曠神怡。一群小動(dòng)物自由自在地跑著、跳著，當(dāng)他們看見了我，不但沒跑，還把我團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地討論著。一只膽大的小鳥還銜著一朵花為我插在頭上。我見這些可愛的小動(dòng)物們那么友好，恐懼感霎時(shí)消了一大半。我與他們?cè)谌彳浀牟莸厣媳寂�，在清澈見底的小溪邊玩耍，在美麗的池塘里游泳。我雖然平時(shí)游泳很快，但與小青蛙一比較，就太慢了。我在水中還可以睜眼呢！我看著那些千奇百怪的魚兒在我身邊游來游去，真有趣！當(dāng)我仰頭望著那湛藍(lán)的天空和潔白的云朵。我真想大聲地吶喊：這才是我想要的，我希望的生活環(huán)境。
但好景不長，一陣龍卷風(fēng)將我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，這兒的天空是灰蒙蒙的，人們的臉也是灰暗的，他們動(dòng)不動(dòng)就吵架、打架，看得我心驚膽戰(zhàn)。這里的車很多，可是全都堵在一起，無法移動(dòng)半步，“滴滴——”，“嘟嘟——”，喇叭聲聽得我心煩意亂，讓我感到透不過氣來。我大聲喊著：“讓我回家！我不要呆在這兒了！”
我猛得睜開眼，白的刺眼的天花板讓我睜不開眼。剛才只是個(gè)夢(mèng)，我回想這兩個(gè)夢(mèng)，心想：決不能讓第二個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！于是，我一到就學(xué)校建立了一個(gè)環(huán)保小組。當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)，我相信，只要人人付出一份力，霧霾就會(huì)成為歷史。
做夢(mèng)都想著的一株番茄，比上肢大家的眼睛，睡了，春天，你呆在我手里聽到花本錢，心里揣著懷著激動(dòng)的心情，花甲時(shí)說的小康，小心翼翼地將接種子撒進(jìn)去，再次把土填上等待小生命的開端，幾天后那牙周炎破土而出，一片綠茸茸真是討人喜歡，在風(fēng)的吹拂。就這么回事令楊丹要做操活動(dòng)活動(dòng)自己了看他們還點(diǎn)頭向我微笑呢，春天過去了，陽光洗浴一下的小嫩芽已有雜草那樣高烈日炎炎下變成優(yōu)雅的小嫩芽長，坑人，小小的綠茵喝，黑，綠蔭下還有好幾朵，開得正旺的花朵呢我心里甭說有多開心了，夏日末尾，那些花朵已經(jīng)不復(fù)存在而不付出。不復(fù)存在接踵而至的是，是一個(gè)個(gè)瑞瑞的小番茄他們像鈴鐺一樣掛在樹干上，我只帶上我美滋滋地等待豐收的來臨，秋天來臨那一個(gè)個(gè)又大又紅的番茄壓彎了，那日益枯黃的枝干看到這一情景一般人都應(yīng)該很歡樂的，可我確可我嘴笨也不開心開心不起來他還嫌是蜘蛛織物留在世上最后的痕跡。因?yàn)槲抑牢覒?yīng)，摘小番茄它就會(huì)枯死我因此要和他作最后的告別，冬天看到哪段了？的經(jīng)，想起那以前，想起那以前那做操的，那你呀，想起那一朵朵盛開的花我忍不住哭泣起來，要是時(shí)光能倒流該多好，我被一陣隱隱的傷痛弄醒了，我當(dāng)我醒來太陽已經(jīng)升得很高哎，原來只是。原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我夢(mèng)想的生活作文 篇3
我要和我愛的和愛我的人一起勾畫我們未來生活的美好藍(lán)圖。
我們要買一套大的影碟機(jī)和音響設(shè)備放在客廳里，讓我們想去KTV的愿望在家里就能實(shí)現(xiàn)，我們可以一起唱我喜歡的老歌，那些百唱不休的，包含著我們美好回憶的歌。我可以唱《那些花兒》《蘭花草》《送別》《心雨》……給你聽。
我們養(yǎng)一只小貓或者一條小狗吧，你知道，我最喜歡小動(dòng)物了，有了它你不在的時(shí)候我就不會(huì)孤單了。從小到大，我一直想要養(yǎng)一只小寵物，我喜歡它跟在屁股后邊的感覺，我喜歡被它依賴的感覺�？墒牵看挝茵B(yǎng)的小家伙都會(huì)被爺爺奶奶或者爸爸媽媽送走，他們嫌棄它們身上臟，還有到處拉尿，把家里弄的亂糟糟的。每次，他們把我的心愛之物送走的時(shí)候我都很難過，我執(zhí)拗地告訴他們，等我有了自己的家我一定要養(yǎng)好多，你們?cè)僖补懿恢伊�，他們總是嗤之以鼻，覺得你肯定不會(huì)同意的。我們可以訓(xùn)練調(diào)教它們的，訓(xùn)練他們?nèi)ブ付ǖ牡胤嚼�，定期給他們洗澡剪毛喂食，我相信你定會(huì)像我一樣喜歡他們的。
你也定是熱愛生活的，愛詩意懂浪漫。我們可以用一個(gè)大大的漂亮的可以充氧的魚缸盛滿好看的熱帶魚，再養(yǎng)一只烏龜漂游在魚群里。我會(huì)把形體課上老師教的芭蕾基本動(dòng)作和手位記清楚，還有各種瘦身和養(yǎng)生的動(dòng)作教與你，晚飯后我們可以一起鍛煉身體，然后喝奶，看書，洗腳，按時(shí)睡覺，然后第二天按時(shí)吃早飯。如果條件允許，我們還要買一架鋼琴或者電子琴，一方面陶冶一下我們的性情，一方面留給孩子們，我還可以在他們小的時(shí)候唱兒時(shí)學(xué)會(huì)的兒歌給他們聽，比如《金孔雀》《數(shù)鴨子》《童心是小鳥》，每天唱《搖籃曲》哄他們?nèi)胨�。讓他們從小就有�?duì)音樂的感知。
等到春暖花開的時(shí)候，我們穿上漂亮的衣服，我要穿一身白紗的連衣裙和白色帆布鞋，你穿上我最喜歡的白色t恤、藍(lán)色牛仔褲和白色運(yùn)動(dòng)鞋，背上單反相機(jī)，我們?nèi)ヌで�，去采風(fēng)，去旅游，或者干脆什么也不做，只是手牽手奔馳在風(fēng)里。我要用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，把我們的生活記錄下來，用PS把照片修的美美的，用Pr把視頻剪輯的精妙絕倫，這樣當(dāng)我們?nèi)A發(fā)皺紋、步履漸沉的時(shí)候能躺在搖椅上看我們年輕時(shí)候動(dòng)態(tài)的影像，定會(huì)是一件幸福的事情。平日里，我們各自去上班，去掙錢，去享受唯美的時(shí)光。我不求日子過得有多富裕，我只要平平淡淡、安安穩(wěn)穩(wěn)，還有一個(gè)“我若不離不棄，你必生死相依”的你。我喜歡“整天聽著我在耳邊嘮叨，你還在我身邊傻傻的笑”的溫情場(chǎng)景。我們抽時(shí)間給父母打個(gè)電話，或常去爸媽家看看，吃頓團(tuán)圓飯，日子便可以過得平淡而充實(shí)。
遇一人白首，擇一城終老。如此，安好。歸根結(jié)底，生命中擁有愛，維持愛，就是我夢(mèng)想的生活。
我夢(mèng)想的生活作文 篇4
姑姑來電話：侄女呀，再過幾個(gè)月你就是一名高中生了，提前到我們學(xué)校來看看�？纯锤咧械男@環(huán)境，體驗(yàn)一下高中的學(xué)習(xí)氣氛，好為即將到來的中考加油打氣。
姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“參觀”他們學(xué)校。一進(jìn)姑姑任教的高中，我就被各種標(biāo)語、橫幅給嚇住了。
你看這里有一句“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”,那里有“努力提高一分，輕松干掉千人”,還有“拿不下高考，比死還可怕”“拼搏，才能把別人踩在腳下；渙散，結(jié)果就是被人踩死”……
再看看校園里那些高中學(xué)長們，一個(gè)個(gè)面容緊張，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，當(dāng)同學(xué)之間成為“你死我活”的對(duì)手時(shí)，他們才會(huì)表現(xiàn)得如此麻木和陰冷。
這些充滿“火藥味”、顯得“殺氣騰騰”的標(biāo)語、橫幅，這些來去匆匆、寡熱多冷的青春面孔，把我嚇得心驚肉跳。這哪里是我想象中的溫馨校園，分明是硝煙彌漫的“戰(zhàn)場(chǎng)”!我就像到了一個(gè)冰冷無趣的世界：這里看不到友誼之花，沒有溫暖的懷抱，更沒有輕松和歡樂。
如果，在不久的將來，我來到這所高中就讀，我是否能看到新同學(xué)溫暖友好的面孔？我是否能拉起一雙相互提攜的手？
高中，我向往朋友的溫暖，討厭“廝殺”的殘酷。
我渴望，三年的高中生活將是我茁壯成長的時(shí)期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分?jǐn)?shù)”并不是唯一的。除了分?jǐn)?shù)，我希望自己能在高中校園里開闊視野，增長知識(shí)，尤其是擁有新的友誼。我希望這些理想能在學(xué)習(xí)生活中順其白然地實(shí)現(xiàn)，而不是在“拼命征殺”的爭(zhēng)奪里被強(qiáng)求、被逼迫，那真是一件沒有意思的事情。我想，如果僅僅為了一張大學(xué)“錄取通知書”而加入喪失理智的“征殺”隊(duì)伍，縱然取勝，也是一場(chǎng)缺乏人性色彩的慘淡之勝。如果敗了，則絕對(duì)是完敗，因?yàn)楫?dāng)把考試成績作為高中唯一的指揮棒時(shí)，沒了成績，也就沒有一切。
馬上就要進(jìn)入高中了，看到高中校同里這“殺氣騰騰”的場(chǎng)面，我的高中還會(huì)是一段難忘而愉快的成長過程嗎？還會(huì)是一段多元而多彩的學(xué)習(xí)生活嗎？那天，從姑媽的學(xué)校里回來，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見自己進(jìn)入了姑媽任教的那所高中，在那里，我可以拿起畫筆描繪荷塘月色；可以拿起吉他彈唱“時(shí)間都去哪兒了”;可以整天和老師、同學(xué)們?cè)谝巴馓で�；也可以一個(gè)人靜靜地坐在閱覽室，讀自己想讀和喜歡讀的書…… ‘我的高中生活啊，請(qǐng)讓青春在自由成長的步伐里大放光彩吧，而不是在分?jǐn)?shù)的壓榨下變得蒼白無色！
我夢(mèng)想的生活作文 篇5
如果說，生活是一片黑夜的話，那夢(mèng)想，就像一把焰火，點(diǎn)亮我的生活。
我的科學(xué)老師，有一雙巧手，自從我嘗過他做的甜品后，我下定決心，將來要當(dāng)個(gè)甜品師！
小時(shí)候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來幸福。后來，我心愛的發(fā)夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎么也找不到幸福的感覺。表姐聽說我哭了，忙來到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。后來我吃了很多甜品，卻怎么也找不到那種味道了。我發(fā)現(xiàn)：在快樂時(shí)吃甜品才能吃出幸福的感覺。那天，我就發(fā)誓：一定要做出讓人幸福的甜品！
第二個(gè)星期，我開始為我的夢(mèng)想準(zhǔn)備。我交上幾個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)蛋糕。雖然賣相和松軟度都不夠好，但我卻第一次長出了夢(mèng)想的味道。
但媽媽知道我在學(xué)做甜品后，十分反對(duì)，怕我耽誤了學(xué)習(xí)，怒聲問道：“學(xué)習(xí)都沒學(xué)好，就想飛了？沒門兒！你要再做，就別進(jìn)家門！”我跑到表姐家，問他怎么辦？我既不想放棄夢(mèng)想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐說：“你好好學(xué)習(xí)，每個(gè)月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”
從那以后，我每個(gè)月都跟表姐學(xué)一次做甜品，等我學(xué)習(xí)認(rèn)真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會(huì)反對(duì)了吧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢(mèng)想更近了。
夢(mèng)想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來；夢(mèng)想，像盞明燈，點(diǎn)亮我前方的道路。
我夢(mèng)想的生活作文 篇6
生活給我夢(mèng)想，讓我追求；夢(mèng)想給我翅膀，讓我飛翔�！}記
不知何時(shí)，那首《隱形的翅膀》，這首歌沒有刻意做作，從心底唱出了夢(mèng)想。無數(shù)次地羨慕天使有一雙翅膀，也無數(shù)次思索，迷惘的徘徊和孤單中，我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不去想他們的一切我告訴我是一只丑小鴨，沒有人來更多的關(guān)注我。但我知道，丑小鴨也可以變成白天鵝。
《隱形的翅膀》每一刻都給我力量，給我夢(mèng)想。我明白生活給了每個(gè)人一雙翅膀，讓他們?nèi)?mèng)想。
習(xí)慣在每個(gè)夜里推開夜的天窗，對(duì)流星說愿望，我學(xué)著一個(gè)人成長，愛給我力量，夢(mèng)想是神奇的營養(yǎng)，催促我開放。無數(shù)次被小小的繭感動(dòng)，它是不是也曾夢(mèng)想？夢(mèng)想的舞臺(tái)為著每個(gè)人，繭的夢(mèng)想也許只是化為蝶，但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就。
一秒秒，“滴答嘀噠”的聲音在我心上敲過。我明白自己距中考的時(shí)間已經(jīng)不多，不能；我明白未來的路不都是平坦，不能膽怯；我明白要讓無悔，需要在此一搏！
是生活給了我夢(mèng)想，我敢大膽追求；
是夢(mèng)想給了我翅膀，我要搏擊長空。
生活，需要夢(mèng)想！
夢(mèng)想就像空氣一樣，是每個(gè)人都必須要有的東西，夢(mèng)想不論大小，不管能否實(shí)現(xiàn)，都會(huì)是人生中最值得擁有也最需要擁有的東西。夢(mèng)想能指引方向，照亮人前行的路，只要有夢(mèng)想，生活就會(huì)充滿，未來也會(huì)有所成就。
我夢(mèng)想的生活作文 篇7
今天早晨，我迫不及待地坐上由電腦操控的時(shí)光汽車，并且把時(shí)間調(diào)到２２世紀(jì)的２１００年，準(zhǔn)備預(yù)覽一下新世紀(jì)的生活。
時(shí)光汽車首先來到了公園中心。這里不但植被茂盛，而且環(huán)境十分優(yōu)雅。高大宏偉的建筑富麗堂皇，五彩繽紛的燈箱廣告熠熠生輝。綠地中央廣場(chǎng)中間有一座雕塑，但它同時(shí)又是垃圾處理器。帶有磁性的汽車駛過街道，街道就會(huì)變得非常干凈、整潔，清理來的垃圾經(jīng)過它的處理，就會(huì)變成我們的日用工具。
時(shí)光汽車慢慢駛上了高速公路。在高速公路上，所有汽車都在飛馳著，但卻聞不到一點(diǎn)點(diǎn)被污染的異味。這是為什么呢？因?yàn)槊枯v汽車都是太陽能驅(qū)動(dòng)的，它的外殼都是太陽能儲(chǔ)存器。高速公路的地面是由特殊材料做成的，就像空氣檢測(cè)器一樣，上面還有許多肉眼看不到的小孔。如果被它檢測(cè)到異味的話，那些小孔非把它“吃”進(jìn)去不可。
時(shí)光汽車又來到了鄉(xiāng)村。湖水清澈極了，倒映著兩岸的花草樹木，清漪漣漣，倒影搖拽，別有一番美景。偶遇的老農(nóng)向我娓娓道來：“我們的莊家不施化肥，不撒農(nóng)藥，更不會(huì)是轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品�！彼o紅勝火的番茄，碧綠碧綠的大白菜和紫微微的大茄子噴上了天然的消毒水，摘下來給我說：“這些蔬菜消毒以后就可以像水果一樣直接吃了�！�
夢(mèng)想中的生活真好，你們說呢？
我夢(mèng)想的生活作文 篇8
每一次專欄我都寫關(guān)于生活的，當(dāng)然這次也不例外，今天就來談?wù)勎覊?mèng)想中的生活（當(dāng)然只是夢(mèng)想，我知道現(xiàn)實(shí)肯定沒有那么好）。
所謂夢(mèng)想的生活是一個(gè)什么概念，是自己向往的生活？還是努力奮斗的目標(biāo)，我覺得兩者都是，因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力。
而我夢(mèng)想中的生活，其實(shí)也不算夢(mèng)想中的生活，就像是我比較享受的生活吧，就是每天早上起床，然后按照有計(jì)劃地完成自己在這一天里需要完成的事情，完成了以后就可以做自己喜歡的事情，有空和同學(xué)們聚一聚聊聊天。
最喜歡晚上下雨，把窗簾一拉，屋里只開一盞燈，洗完澡躺在床上，拽一條毯子，看電影，什么也不想，外面是冰冷的雨，屋內(nèi)是靜謐的溫暖，看完電影，縮進(jìn)被窩睡覺，一夜好眠。偶爾喝個(gè)下午茶，擼擼貓，聽聽歌，看看書和電影，彈彈吉他和鋼琴，享受音樂的美妙。
上學(xué)日就早上起床，洗漱好了就去學(xué)校，下午放學(xué)回家，卸掉一天的疲憊，躺在沙發(fā)上，想著晚上吃什么，吃完晚飯后，就開始寫厚重如山的作業(yè)，寫完作業(yè)，洗一個(gè)熱氣騰騰的熱水澡，躲進(jìn)被子里，旁邊的電腦放著最愛聽的歌，靜靜地躺在床上，想著明天早上要吃的食物，然后做一個(gè)美好的夢(mèng)。
每一個(gè)美好的夢(mèng)想，都不一定能成真，但只要你去嘗試，就一定會(huì)有概率成功，夢(mèng)想就是動(dòng)力，我們要一步一步去達(dá)成我們最終的目標(biāo)，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，希望讀了這篇文章的同學(xué)或家長，都萬事順意，越來越好啊！
我夢(mèng)想的生活作文 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的拉丁舞者！那是因?yàn)椤?/p>
記得有一次，我和媽媽去水頭逛街，看見街頭臨時(shí)搭建的舞臺(tái)上有拉丁舞的表演。臺(tái)上的小朋友個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿輕盈！看了一會(huì)兒，我頓時(shí)感興趣。就央求讓媽媽報(bào)名舞蹈班學(xué)習(xí)，從此，我成為出色的拉丁舞者變成我的夢(mèng)想！
拉丁舞是比較撫媚的，它的動(dòng)作優(yōu)美，也是比較歡快的。而中國舞是則比較柔軟的，同時(shí)，拉丁舞也是需要技巧的，壓腳背都是需要堅(jiān)持練習(xí)的！還有365度旋轉(zhuǎn)，也是一項(xiàng)很磨毅力的動(dòng)作，學(xué)習(xí)了很久我才學(xué)會(huì)了，并喜歡上旋轉(zhuǎn)的感覺！可有些人對(duì)它的評(píng)價(jià)卻是“騷”！
我的夢(mèng)想已經(jīng)融入了我的生活中，給我枯燥無味，埋頭學(xué)習(xí)的生活增加了許多色彩，還釋放了許多學(xué)習(xí)上的壓力！自從我學(xué)習(xí)了拉丁對(duì)我的影響還是挺大的，比如我的身體原本僵硬，學(xué)習(xí)了舞蹈之后就變得輕盈，走路都是抬頭挺胸，同學(xué)們都覺得我像變了個(gè)人似的，很有精氣神，不再向以往經(jīng)常無精打采，課堂上也更加專注，學(xué)習(xí)再也不走神了!
每天我都朝著夢(mèng)想而努力，每次練習(xí)舞蹈后大汗淋漓的樣子，每天都在進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就感覺很有成就感。夢(mèng)想能激勵(lì)著我們勇往直前，讓我們奮斗起來，所以生活需要夢(mèng)想，不然豈不是太枯燥無味了嗎？
我夢(mèng)想的生活作文 篇10
生命原本就要有不斷受傷和不斷復(fù)原的一個(gè)階段。但是我知道，世界仍是一個(gè)在溫柔等待我成熟的果園。
——題記
趴在純白色的窗欄上，仰望窗外無邊無際的天空，注視著那稀稀疏疏的雨幕。那落在回憶之門的塵埃，好像也被雨水洗禮過一樣，漸漸露出昔日那憂傷的畫面。
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到挫折，就像丑小鴨一樣。在那段黑色的日子里，永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到陽光的溫暖，陪伴自己的只有寒冷和眼淚。生存本來就是一件殘酷的事，艱難，冷冰冰的現(xiàn)實(shí)。纖弱的翅膀尚無法承受所有的真實(shí)，每一個(gè)人都是一只丑小鴨，是沒有未來故事，沒有結(jié)局的一場(chǎng)悲劇。
但是丑小鴨堅(jiān)定地告訴自己，一切困難與不幸都將會(huì)被自己的奮斗所擊潰，只要心中永駐理想，努力地與挫折對(duì)抗，一定能戰(zhàn)勝黑暗迎來陽光。
生活本來就該多姿多彩，但是幸福需要自己的努力。
陽光會(huì)讓一切事物變得神奇，富有生命的絢爛。金黃柔軟的陽光輕撫丑小鴨的羽翼，給它鍍上了一層暖暖的金色，沾染上陽光的味道。這一切的一切使它好像置身于一種氤氳的格局中。
曾經(jīng)的彷徨，曾經(jīng)的失落，曾經(jīng)的迷惘，曾經(jīng)的落魄。一瞬間化為烏有。陽光照耀下，微風(fēng)為丑小鴨拂去了眼角的淚痕。
月如水，影自長。倚門回首，誰為誰鉛華。人說丑小鴨總有雷同的結(jié)局：即變成天鵝。我的丑小鴨還未變成白天鵝，但是我相信，它不會(huì)再流淚，它滿揣著夢(mèng)想，它會(huì)迎著陽光大步向前，笑對(duì)生活，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我夢(mèng)想的生活作文 篇11
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，或平凡或偉大，有的人想當(dāng)大名鼎鼎的明星；有的人想當(dāng)醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生；有的人想當(dāng)知識(shí)淵博的老師；而我想當(dāng)身姿優(yōu)美的舞蹈家！
在我三歲半時(shí)得某一天，我在電視機(jī)上看到了一個(gè)舞蹈視頻，視頻中是舞蹈界著名的舞蹈家譚元元。她身穿白色的蓬蓬裙，頭戴精致的飾品，腳穿芭蕾舞鞋，在舞臺(tái)上大放光彩。眼神。動(dòng)作。表情。身段，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得很到位，尤其是最后一個(gè)動(dòng)作“朝天蹬腿”，只見他把右腳掂起來，左腳慢慢往天花板上伸，這樣高難度的動(dòng)作他也能做得完美無缺，我的心中不僅對(duì)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)產(chǎn)生敬佩之情！
因此我從四歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)芭蕾舞，五歲開始學(xué)民族舞。練踮腳。練眼神。練手位。練伸腿。練表情就成了我的家常便飯，不管是盛夏酷暑，不管是寒冬臘月，我都從不間斷，每天都要練上一。兩個(gè)小時(shí)，苦練了一年后，終于憑借著一只《丑小鴨》在比賽中脫穎而出！
練舞蹈的生活讓我覺得每一天都過得很充實(shí)。學(xué)民族舞的時(shí)候，我每個(gè)動(dòng)作都覺得很難，一心想要放棄，我總是跟不上大家的步伐，但我想了想我的夢(mèng)想，最后化沮喪為前進(jìn)的動(dòng)力。蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗�！蔽疑钚挪灰桑�?yàn)槲矣X得夢(mèng)想只要經(jīng)過努力奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)！
追夢(mèng)的路上布滿荊棘，但只要有恒心是可以消滅它的。為什么我覺得夢(mèng)想讓生活更美好呢？因?yàn)樗屛业纳蠲刻於己艹鋵?shí)，在我想放棄時(shí)，讓我堅(jiān)持下去。夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力！
我夢(mèng)想的生活作文 篇12
“小汽車，滴滴滴，今天我來當(dāng)司機(jī)，車轱轆，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我的小車跑第一……”小時(shí)候爸爸媽媽總是牽著我的小手，教我唱著這首兒歌。看到馬路上汽車來來往往，川流不息，我們的心里也懷揣著一個(gè)汽車的夢(mèng)想。
上幼兒園時(shí)，每天都是外公騎著自行車接我放學(xué)。一個(gè)陰雨綿綿的午后，媽媽拉著我的手去看我們家新買的車。哇，它可真漂亮，我眼睛一亮，顧不上打傘，飛奔到車前，興奮地將整部車仔細(xì)地打量了一遍。嫩嫩的黃色，猶如春天里剛吐芽的小草，粉色的座椅套甜美而溫馨，真是非常適合我那愛美的“嫩媽”與我這種可愛的小女孩。
“它叫什么名字？”我好奇地問。
“雨燕”。
“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！本驮谶@個(gè)春雨綿綿的時(shí)節(jié)，這只黃色的小燕子輕巧地飛到了我們家，從此便在這里安家落戶了。
有了它，生活上方便了許多，上學(xué)放學(xué)，即使遇上狂風(fēng)暴雨也不用擔(dān)憂，它總能將我們迅速安全地送往目的地；烈日當(dāng)頭，我們也不用再害怕太陽的炙烤，舒服地坐在車?yán)�，享受著清涼……汽車使我們的生活變得更加舒適。
節(jié)日里，我們開著它去看爺爺奶奶、老太太、舅爺爺……不用再受時(shí)間的限制早出晚歸，不會(huì)再有旅途的疲憊，即使帶上很多東西也不會(huì)覺得勞累，這只小燕子輕松地在兩地之間飛舞著，也拉近了我們和親人們的距離。
假日里，汽車載著我們游山玩水，踏遍了祖國的大好河山。一路走來一路歌，汽車滿載著我們對(duì)未來生活的美好憧憬，一路向前，向前……
我夢(mèng)想的生活作文 篇13
夢(mèng)想是一個(gè)不切實(shí)際的東西，但人們正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)變得更加優(yōu)秀。
雖然說少年的夢(mèng)想總是和現(xiàn)實(shí)有著一定的距離，但夢(mèng)想總歸還是要有的。有了夢(mèng)想就可以明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在追夢(mèng)的過程中一定會(huì)很堅(jiān)難，但結(jié)果會(huì)給你意思不到的驚喜。
就像一部電影中的小孩梅西，她夢(mèng)想就是可以到悉尼歌劇院中學(xué)習(xí)芭蕾舞、可她從小就在孤兒院長大，孤兒院中的孩子們認(rèn)為梅西這輩子也不可能到達(dá)那里，還不如好好學(xué)習(xí)，乖乖的等待有一戶好的人家來將他們領(lǐng)養(yǎng)�？墒敲肺鳛榱藟�(mèng)想通過自己不懈的努力，從不放棄。最后不光到了悉尼，還站在舞臺(tái)上與正當(dāng)紅的女演員一起表演了《天鵝湖》實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
她的故事告訴了我們，夢(mèng)想只有通過不斷的努力學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈才能開花結(jié)果，如果一遇困難就想著放棄，換一個(gè)夢(mèng)想，那么就會(huì)像種菜的小猴一樣，到了冬天只有挨餓的份了。
我的夢(mèng)想是可以去上海，因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我變得更加的努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，它就猶如警鈴一樣提醒著我，我取得好成績的時(shí)候就會(huì)告訴自己，我離夢(mèng)想又近了一小步。考試沒考好則會(huì)反問自己，就這么一點(diǎn)分，你也配去上海。所以夢(mèng)想對(duì)于我來說不光是人生的理想和目標(biāo)，更是我學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力來源。它時(shí)刻提醒著我要干些什么。
所以少年的夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng)、更應(yīng)該付出行動(dòng)。夢(mèng)想會(huì)給你的青春畫上一道十分艷麗的彩虹，等著你回憶時(shí)，心里就不由的發(fā)出一聲感嘆，好美！
我夢(mèng)想的生活作文 篇14
雄鷹因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，才會(huì)忍受折翅的痛楚，放飛明天；金蟬因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，才會(huì)忍受土地的埋藏，歌唱明天；梅花因?yàn)樽约旱膲?mèng)想，才會(huì)忍受嚴(yán)冬的寒冷，芳香明天。所以，生活因夢(mèng)想而精彩。
李白放飛夢(mèng)想，才有了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮姥裕欢鸥Ψ棚w夢(mèng)想，才有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；陶淵明放飛夢(mèng)想，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊。
夢(mèng)想是什么？心醉了，夢(mèng)醒了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了；努力了，拼搏了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。
愛迪生為了自己的夢(mèng)想，不畏挫折困苦，進(jìn)行了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，失敗總是不停地伴隨著他。但他沒有放棄，因?yàn)樗�，生活因�?mèng)想而精彩。最終，他成功了，發(fā)明了碳絲燈泡，給人類帶來了光明，帶來了希望。
劉偉，一個(gè)斷臂的鋼琴演奏者，因一次意外事故而失去了自己的雙臂，但他從未放棄自己的音樂夢(mèng)想，勇于面對(duì)挫折，在琴上刻下了“放飛夢(mèng)想，超越自我”八個(gè)字。他用自己的雙腳，創(chuàng)造了奇跡，最終在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
“我有一個(gè)夢(mèng)想！”幾十年前，美國黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁·路德·金的這句名言，在全世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我認(rèn)為，人生正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)展現(xiàn)生命的絢麗。
夢(mèng)想，是通往成功的橋梁，是進(jìn)步的階梯，是成長的源泉。
生活，因夢(mèng)想而精彩！
我夢(mèng)想的生活作文 篇15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能是當(dāng)宇航員去遨游探索宇宙；當(dāng)科學(xué)家研究未解之謎；當(dāng)老師去養(yǎng)育祖國的花朵；也有可能是當(dāng)一位在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，家喻戶曉的明星……
我的偶像——15歲男孩劉耀文。
他從12歲就進(jìn)入了追星女孩夢(mèng)開始的公司——時(shí)代峰俊。
“比他好看的人多的多，為什么公司選擇包裝他？那是因?yàn)樗α�，現(xiàn)在的藝人不僅要在舞臺(tái)上光鮮亮麗，文化課也是很重要的�！眿寢尩倪@句話，讓我想到了…
艾瑪沃特森。
自從我有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，生活便不再那么迷茫、枯燥了。
在我小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師，可長大后，知道了“明星”這個(gè)詞，夢(mèng)想就偏移到了當(dāng)一個(gè)人人都知道的明星。
如果你有自己的夢(mèng)想，就應(yīng)該朝那個(gè)方向前進(jìn)，而不是在途中遇到困難，就放棄了自己的未來和夢(mèng)想�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”只要努力，就會(huì)成功。
當(dāng)你有了夢(mèng)想，你就不會(huì)盲目的去學(xué)某樣事物，而是會(huì)有目的，針對(duì)性地去學(xué)。
“你看現(xiàn)在的童星，學(xué)習(xí)成績都很好，既然你想成為像他們一樣的人，就要德智體美勞全面發(fā)展，別人能成功，難道沒努力？他們都沒放棄你放棄什么，他們能做到那么你也可以！”當(dāng)我感到累時(shí)，都像這樣來激勵(lì)、鼓勵(lì)自己。
讓我們一起離夢(mèng)想越來越近吧！
我夢(mèng)想的生活作文 篇16
魚兒由于有夢(mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最后終于收獲魚躍龍門的佳話；小草由于有夢(mèng)想，才從一顆種子長成一碧千里的草地；學(xué)生由于有夢(mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最后為能收獲大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好！
小時(shí)候，老師問大家：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫家�！薄拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家�！薄拔业膲�(mèng)想是做一位廚師。”……他們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬蠋煹膯栴}，就只有我遲遲沒有說。自那將來，我開始苦苦探尋，最后將教師當(dāng)作了自身奮斗的目的。從此，我開始細(xì)心觀察老師的出色，并為此而不斷努力。終于我了解了由于沒有夢(mèng)想，所以不知曉我們的目的，生活也便沒了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自身與其他人有哪些不同。
我一點(diǎn)點(diǎn)開始進(jìn)步。終于，老師開始表彰我，爸爸媽媽也開始稱贊我，同學(xué)也漸漸對(duì)我刮目相看。而我，雖然愈來愈忙碌，但感覺非常充實(shí)，也非常快樂。
以老師為榜樣：由于贊賞語文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；由于贊賞數(shù)學(xué)老師的神算，所以我變得腦子機(jī)敏；由于贊賞英語老師的口語能力，所以我變得英文成績直線上升……由于我的努力，將來會(huì)充滿期望，我要追著將來前進(jìn)。
夢(mèng)想是將來的陽光，夢(mèng)想是大家活著的支柱，夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國旗，夢(mèng)想讓生活更美好！
我夢(mèng)想的生活作文 篇17
每個(gè)都有我們的夢(mèng)想，去追逐它，去達(dá)成它，會(huì)使生活變得愈加美好。
夢(mèng)想，其實(shí)每一個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目的，目的是每一個(gè)人最想得到的，而得到它并困難。達(dá)成夢(mèng)想主要的是一個(gè)人需要具備狼的精神，去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，如此就可以享受生活的美。
假如你是一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)人，你可以嘗試一下真誠的鼓勵(lì)他人，就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理企業(yè)的人并非非常懂關(guān)于鋼鐵的好多常識(shí)，但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代美國最富有些人。有一次，一個(gè)記者問了他成功的理由，他說：“讓所有人都樂于為你做事，多鼓勵(lì)他們，如此發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使每個(gè)人愈加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無趣的生活過得有意義的源泉。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人非常重要。有一位美國心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說明了目的的重要程度，在的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，有百分之九十六沒有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功肯定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有知名度的人，讓原本無趣的人生過得有趣。夢(mèng)想是我的目的，我從目前起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的成功辦法，去努力的挨近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可或缺的一部分，去達(dá)成夢(mèng)想是一個(gè)人的目的，可以達(dá)成它的只有你自身。夢(mèng)想，讓生活更美好！
我夢(mèng)想的生活作文 篇18
每個(gè)人心目中都有屬于自己的夢(mèng)想，或許是成為一名除惡揚(yáng)善的警察，或許是成為一名救助病人的醫(yī)生，或許是成為一名探索宇宙的宇航員。夢(mèng)想有很多，但大同小異，它們都給我們的生活賦予了動(dòng)力。
夢(mèng)想是一根堅(jiān)實(shí)的頂梁柱，它無時(shí)無刻支撐著我們。人總有落魄、絕望的時(shí)刻，會(huì)泄氣，會(huì)痛哭。但夢(mèng)想會(huì)在我們即將放棄時(shí)，給予我們希望，讓心中那顆小小的種子逐漸萌發(fā)，撐起一片天地。夢(mèng)想就像《老人與�！分心俏活B強(qiáng)的漁夫，時(shí)刻提醒著我們：“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！彼钗覀�?cè)诤诎抵袑ふ夜饷�，在迷茫中尋找答案，在生活中尋找美好�?/p>
夢(mèng)想是一個(gè)人生的目標(biāo)，它使我們有了追求。人從生到死，經(jīng)歷幾十年時(shí)光，總得有個(gè)夢(mèng)想，有個(gè)奮斗的目標(biāo)吧！若只是一無是處地活著，那永遠(yuǎn)都只是一個(gè)沒有思想、沒有品味的人類。人生分為許多個(gè)不同的階段，人在每個(gè)階段都可能有不同的目標(biāo)，但那都是一種夢(mèng)想。盡管它們不同，卻都是為了讓生活更加美好，讓生命充滿樂趣。
作為小學(xué)生的我也不例外，我一直想成為外交部的一員。所以我一直努力地學(xué)習(xí)英語，背單詞、做練習(xí)、練口語總是那樣枯燥乏味。但是這個(gè)夢(mèng)想支撐著我，每當(dāng)我無法繼續(xù)堅(jiān)持下去時(shí)，我便會(huì)想起我的夢(mèng)想，在心中默念：“你忘了你的夢(mèng)想了嗎？努力�。 眽�(mèng)想讓我的生活更加美好，更加豐富多彩。
如果生命是單調(diào)的黑白兩色，那么夢(mèng)想就是一盒五顏六色的彩筆。它令生活更加多姿多彩，它令生活更加有趣，它令生活更加美好！
我夢(mèng)想的生活作文 篇19
每一個(gè)都有自己的夢(mèng)想，去追逐它，去實(shí)現(xiàn)它，會(huì)使生活變得更加美好。
夢(mèng)想，其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標(biāo)，目標(biāo)是每個(gè)人最想得到的，而得到它并不容易。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神，去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣就可以享受生活的美。
如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，你可以嘗試一下真誠的鼓勵(lì)他人，就像有個(gè)公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于公司的好多知識(shí)，但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代最富有的人。有一次，一個(gè)記者問了他成功的原因，他說：“讓所有人都樂于為你做事，多鼓勵(lì)他們，這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)使每一個(gè)人更加成功，夢(mèng)想是一個(gè)人把無趣的生活過得有意義的源泉。”。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要。有一位心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說明了目標(biāo)的重要性，在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，有百分之九十六沒有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的人，讓原本無趣的人生過得有趣。夢(mèng)想是我的目標(biāo)，我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法，去努力的靠近成功，讓我的人生活得更有意思，去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)，可以實(shí)現(xiàn)它的只有你自己。夢(mèng)想，讓生活更美好!
我夢(mèng)想的生活作文 篇20
魚兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最終最終成就魚躍龍門的佳話；小草因?yàn)橛袎?mèng)想，才從一顆種子長成一碧千里的草地；學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)，最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更完美！
小時(shí)候，教師問我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫家�！薄拔业膲�(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。”“我的夢(mèng)想是做一位廚師�！薄麄儬�(zhēng)先恐后地?fù)尨鹬處煹膯栴}，就僅有我遲遲沒有說。自那以后，我開始苦苦尋找，最終將教師當(dāng)作了自我奮斗的目標(biāo)。從此，我開始細(xì)心觀察教師的優(yōu)秀，并為此而不斷努力。最終我明白了因?yàn)闆]有夢(mèng)想，所以不明白自我的目標(biāo)，生活也便沒了動(dòng)力。自從有了夢(mèng)想的那一刻，我才真正發(fā)現(xiàn)自我與別人的區(qū)別。
我一點(diǎn)點(diǎn)開始提高。最終，教師開始表揚(yáng)我，父母也開始稱贊我，同學(xué)也逐漸對(duì)我刮目相看。而我，雖然越來越忙碌，但感覺很充實(shí)，也很歡樂。
以教師為榜樣：因?yàn)橘澷p語文教師的口才，所以我也變得口齒伶俐；因?yàn)橘澷p數(shù)學(xué)教師的神算，所以我變得腦子機(jī)敏；因?yàn)橘澷p英語教師的口語本事，所以我變得英文成績直線上升……因?yàn)槲业呐�，未來�?huì)充滿期望，我要追著未來前進(jìn)。
夢(mèng)想是未來的陽光；夢(mèng)想是人們活著的支柱；夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國旗，夢(mèng)想讓生活更完美！
我夢(mèng)想的生活作文 篇21
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微但是絕對(duì)不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期望和憧憬，心中努力想要實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo)。那你的夢(mèng)想是什么呢？是一位救死扶傷的醫(yī)生，一位聰明過人的教師，還是一位威風(fēng)凜凜的`警察？實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想之后你會(huì)做出怎樣的事情呢？這一連串的問題，你真的認(rèn)真思考過嗎？
我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家。為社會(huì)服務(wù)，為我的祖國服務(wù)，甚至為全世界服務(wù)。忠于職守，鞠躬盡瘁，死而后已。正是懷揣著這樣偉大的夢(mèng)想才讓我在生活中堅(jiān)定信念，拼搏努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來鼓勵(lì)自己。對(duì)我而言，是夢(mèng)想讓我充滿力量一路前行，是夢(mèng)想讓我們的生活更美好。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的，也是多姿多彩的，它能讓你感到絕望的時(shí)候找到信心，從跌倒的地方重新站力起來；它能鼓勵(lì)你在人生道路上不斷的去迎接風(fēng)雨，挑戰(zhàn)自我；它也能讓你判斷正確的人生方向，使你的人生更精彩。
人人都有夢(mèng)想，人人都在為夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想是一幅鼓舞人心的未來畫卷，畫中有我們對(duì)未來的美好期盼。它使你的思維更加清晰、意志更加堅(jiān)定、情感更加豐富，熱情更加飽滿。它伴隨著我們一路成長，它指引著我們前進(jìn)的方向，讓我們不畏困難。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了前進(jìn)目標(biāo)，生活才會(huì)變得更美好而充實(shí)。就讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧！
我夢(mèng)想的生活作文 篇22
花兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才能長的那么芬芳；鳥兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才能在天空中翱翔；梅花因?yàn)橛袎?mèng)想，才能那么堅(jiān)。夢(mèng)想讓生活更關(guān)好。
一個(gè)由四十多位藝術(shù)家聯(lián)決打造的故事——《浦公英的夢(mèng)想》這個(gè)故事中講了一個(gè)寸草不生的草坪上生長著幾株蒲公英，它們向往著對(duì)面那片肥沃土地，有株蒲公英很想去到對(duì)面，突然它后面的蒲公英都一個(gè)接一個(gè)的枯萎，于是它把自己連根拔起，它剛走向前一腳，腳底燙的直冒白煙，但它為了自己的想夢(mèng)，一下子就沖上了地面，這只腳燙了就換另一只，它一蹦一跳，就快到了，但它已經(jīng)奄奄一息的躺在地上，之后它用盡全身力氣，把花絨播撒在了那肥沃的土地上，最后蒲公英雖然沒有過日美好的生活，但它讓自己的子孫過上了美好的生活。
有一次同學(xué)問我：“你有什么夢(mèng)想我頓時(shí)啞口無言，之后我努力在生活中尋找我的夢(mèng)想，我問了很多人，有說：當(dāng)醫(yī)生的"“有說當(dāng)數(shù)學(xué)家的有說。我從自身尋找，我決定以同學(xué)老師為目標(biāo)，尋找自己的夢(mèng)想。以同學(xué)老師為榜樣，我贊揚(yáng)同學(xué)的口才，于是我努力成為了一個(gè)口才小作家；我贊揚(yáng)語文老師的詞語廣，于是我發(fā)奮圖強(qiáng)的積累詞語；我贊揚(yáng)同學(xué)的口算，于是我勤奮的刷題，最后成為了老師眼中的好學(xué)生。
夢(mèng)想讓未來有了希望，夢(mèng)想讓心里有了志向，所以夢(mèng)想生活更美好。
我夢(mèng)想的生活作文 篇23
對(duì)于鳥兒說，翱翔于天際是夢(mèng)想；對(duì)于魚兒來說，暢游海洋是夢(mèng)想；對(duì)于花兒來說，為世界綻放芳香也是夢(mèng)想；天空讓鳥兒有自由飛翔的快樂，海洋讓魚兒有自由跳躍的空間，而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。對(duì)于我們而言夢(mèng)想是我們對(duì)未來藍(lán)圖的規(guī)劃，是我們追逐前行的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)責(zé)任和義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)偶然的瞬間讓我有了自己的夢(mèng)想。
“鈴鈴鈴”學(xué)校組織觀看中央一新聞節(jié)目。
夢(mèng)想讓生活變得更加美好！雙腿殘疾的舞蹈老師，因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。他用他的毅力，征服了自己和他人。她優(yōu)美的舞姿就是她的雙腿，他裝上假肢重新振作起來。達(dá)成了他常年懷揣在懷里的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活變得更加美好！母親是達(dá)成夢(mèng)想的絕大部分。十三歲的男孩閆明偉他有一個(gè)把青春全部先給他的母親。這個(gè)男孩從小的自閉癥。他母親的夢(mèng)想就是自己兒子能好起來所以，他一直在為他的兒子奮斗。有人說：”彈鋼琴能開發(fā)大腦，提高智商。所以他業(yè)余時(shí)間就買了關(guān)于琴的書，和一個(gè)與他幾個(gè)月的工資買來了一個(gè)鋼琴。他先學(xué)，學(xué)完之后在教小威，幾年的堅(jiān)持和奮斗，’’功天不負(fù)有心人！幾年后的今天，小威的琴技取得了很大的成功
追逐夢(mèng)想是艱辛的，因?yàn)槟鞘堑缆飞街厮畯?fù)的曲折；追逐夢(mèng)想是快樂的，因?yàn)槟鞘橇祷鞯拿骼�。有�?mèng)想的人是幸福的，因?yàn)榛钪囊饬x，在于不斷地奔跑。
我夢(mèng)想的生活作文 篇24
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你迷茫時(shí)的“指示牌”，讓你在愁云慘霧中找到前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是你想放棄時(shí)的動(dòng)力，是你給自己定的目標(biāo)，也是讓你變得更強(qiáng)大的原因。
你有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)教師，把知識(shí)傳授給大家。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上，傳授著知識(shí)，我心中的夢(mèng)想之火便在燃燒。都說教師是勤勞的，當(dāng)一名合格的教師，不僅需要有勤奮的精神，還需要足夠的知識(shí)儲(chǔ)備量。但是，一開始“追逐”夢(mèng)想的我并沒有意識(shí)到這點(diǎn)，只是空口說說罷了。
一次，有同學(xué)向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。我腦海中浮現(xiàn)出我講題時(shí)的輕松自然，同學(xué)聽后恍然大悟的神情和感嘆�？墒牵屡c愿違，看到題后，我結(jié)巴的一個(gè)字也說不出來，呆呆地看著題，臉漲得通紅，最后只說出了一句“對(duì)不起”。想想之前，我自以為自己很聰明，不刷題、不積累，現(xiàn)在想來，可真是慚愧呢。從那以后，我開始注重對(duì)知識(shí)的積累：每學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)試著把它講說出來；每天都抽出一個(gè)小時(shí)來閱讀書籍，增加見識(shí)和課外積累……果然，經(jīng)過我的努力，我的知識(shí)積累度更上了一個(gè)臺(tái)階，也成為了又個(gè)合格的“小講師”。
俗話說：“人要是沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么區(qū)別？”是的，因?yàn)閴?mèng)想，水滴匯聚成了河流；因?yàn)閴?mèng)想，毛毛蟲蛻變成了蝴蝶；因?yàn)閴?mèng)想，小樹苗長成了參天大樹；因?yàn)閴?mèng)想，我們都變成了自己想要的模樣。
我夢(mèng)想的生活作文 篇25
我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想讓我的生活有了明確的目標(biāo)，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我不斷努力，不斷向前！
愛玩的我，結(jié)識(shí)了許許多多的小伙伴。有一天，我發(fā)現(xiàn)他們都喜歡玩溜冰，而且都玩得很好，還不會(huì)玩的我羨慕極了，就暗下決心：一定要將溜冰學(xué)會(huì)！這也是我那時(shí)的夢(mèng)想，起初，我活力十足，迫不及待地穿上剛買的溜冰鞋，恨不得馬上學(xué)會(huì)�？墒屡c愿違，剛離開座位，“啪”的一聲，我便重重地摔在了地上，雖然很痛，也很不想學(xué)了，但一想到自己的夢(mèng)想，想到伙伴們都可以在外面溜冰，只有我不行，我就忍痛站了起來。就這樣，經(jīng)過一次次的跌倒，一次次的站起來，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，也自然加入到了伙伴們的隊(duì)伍中，我開心極了！是夢(mèng)想讓我堅(jiān)持了下來，是夢(mèng)想讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)！
記得有一次段考，一向穩(wěn)居前三的我，成績竟然落到了班上的第十名，語文和英語只考了八十多分，我難過極了，可媽媽知道后并沒有批評(píng)我，而是仔細(xì)和我分析錯(cuò)題，并鼓勵(lì)我定目標(biāo)：期末考回班級(jí)前三！這便成了我那個(gè)階段的夢(mèng)想！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不斷努力，默默付出，克服了種種困難，犧牲了很多玩耍的時(shí)間，終于，“功夫不負(fù)有心人”，期末考試，我竟然考了個(gè)全班第一！老師和爸爸媽媽都夸我“真棒！”，我的心里美滋滋的，是夢(mèng)想讓我取得了成功！
只要我們有夢(mèng)想，生活就會(huì)變得更美好！
我夢(mèng)想的生活作文 篇26
清晨太陽出來了，溫暖的光線照耀著大地。這時(shí)人們也從睡夢(mèng)中醒來了，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨是忙碌的。
我也同所有人一樣，背著書包要去上學(xué)了。還記得有一天，老師問了我們這樣一個(gè)問題：“同學(xué)們，你們是為了什么而學(xué)習(xí)的？”
當(dāng)時(shí)我便想起學(xué)過的那篇課文，周總理小的時(shí)候也回答過這個(gè)問題。他說：“為了中華之崛起而讀書。”我想周總理的理想可真是遠(yuǎn)大。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，雖然比不上周總理。但卻讓我的生活變得更加美好了。以前我不喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是枯燥的，乏味的�，F(xiàn)在不一樣了，我有了夢(mèng)想。夢(mèng)想讓學(xué)習(xí)變成了實(shí)現(xiàn)它的魔法石。每當(dāng)遇到枯燥的問題時(shí)。
我便會(huì)想，我的夢(mèng)想是要通過學(xué)習(xí)達(dá)成的，這樣一想，我便又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并且總要讓爸爸，媽媽監(jiān)督。變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，人民教師。我渴望長大后的某一天，我也能站在三尺講臺(tái)上。于是上課的時(shí)候我不再害怕起來回答問題。被同學(xué)請(qǐng)教時(shí)也能耐心地回答。
我的生活一天，比一天自在，我做的每一件事都是高興的，我樂意去做的。由此可見夢(mèng)想的力量是偉大的。夢(mèng)想讓我的生活翻天覆地，人我從一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)，有些懶惰的孩子變得勤勞。
夢(mèng)想讓我的爸爸，媽媽，變得開心，他們?cè)僖膊挥每嗫谄判牡貏裎覍W(xué)習(xí)。老師也再?zèng)]擔(dān)心過我的作業(yè)沒有完成。我的生活，好像從一個(gè)不甚明朗的顏色變成了彩虹色。所以說夢(mèng)想能夠讓生活變得更美好。
我夢(mèng)想的生活作文 篇27
有時(shí)候，在無所事事的狀態(tài)下，我喜歡趴在桌子上，發(fā)呆地望著窗外，任眼神無所寄托漫游著。那柳枝，柳枝上蹦躍的小鳥，或者遠(yuǎn)處高遠(yuǎn)的天空都像虛幻一樣的模糊。而我的心思，卻夢(mèng)想著比天空還遙遠(yuǎn)的地方，仿佛未來的美好正蠢蠢欲動(dòng)地召喚著我，于是我就如癡如醉地著迷了。
我夢(mèng)想著，成為一個(gè)充滿朝氣的男生，有強(qiáng)健的體魄，不要做隨風(fēng)擺拂的妖嬈的垂柳，而要做挺拔堅(jiān)強(qiáng)的青松。我夢(mèng)想著，在綠茵場(chǎng)上，在籃球場(chǎng)上，甚至只是在日常的一舉一動(dòng)之間，都有著帥氣的姿態(tài)和陽光般的燦爛，像一株剛剛被春雨沐浴過的大樹，清新而脫俗；像一幅中國式的山水畫，高雅而柔和。但我知道，夢(mèng)想如果只是想象，那永遠(yuǎn)是一種幻想，而夢(mèng)想如果付之行動(dòng)，夢(mèng)想就在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的路上。
因?yàn)轭^腦中存在著一幅夢(mèng)想的畫面，于是我就按照畫面的目標(biāo)去進(jìn)發(fā)。夏日的清晨，我會(huì)和爸爸一起去公園里跑步，讓清新的空氣，怡人的景致，以及額頭與脊背滲出的汗水，帶給我渾身的舒暢感。有時(shí)候我還會(huì)和媽媽去廣場(chǎng)打羽毛球，雖然剛開始手和眼不協(xié)調(diào)，總是打不到球，但因?yàn)橛心莻�(gè)夢(mèng)想在心里激勵(lì)著我，我想象著如果能像電視里看到過的羽毛球明星一樣，大力扣殺，或者在不可能的情況下起死回生，要么一個(gè)巧妙的假動(dòng)作讓對(duì)手防不勝防。想想這樣，我似乎就有耐心，有了勇氣，有了無比的榮光，盡管有過百轉(zhuǎn)千回，還要再有千回百轉(zhuǎn)，但只要夢(mèng)想在召喚，我將始終初心不改。
我夢(mèng)想的生活作文 篇28
如果你沒有夢(mèng)想，就不知道從哪里出發(fā)。
一個(gè)下午放學(xué)時(shí)，爸爸一邊騎著車一邊問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我回答：＂還不知道�！卑职肿屛液煤孟胂胍院笠�(dāng)什么，我在車上想到了說：“當(dāng)宇航員。”爸爸問為什么，我說要看看宇宙有沒有外星人。爸爸又說，當(dāng)宇航員要不恐高，要勇敢，要有健康的體魄。
我以前怕站到高處，站在高處感覺就像要墜落下去。有一天我跟媽媽來到了樓頂曬被子，我暗暗說今天一定打敗恐高。我站在有欄桿的旁邊往下看，好高！我趕緊蹲了下來。我又想當(dāng)宇航員不能怕高，我鼓起勇氣站起來不往下看，而是往前看風(fēng)景，風(fēng)景真好。我現(xiàn)在不恐高了。
自從我想著要當(dāng)宇航員，我就一星期五天吃素，兩天吃肉。我第一天吃青菜，感覺不錯(cuò)，可第二天我就不想吃了，但我堅(jiān)持下去，到第六天終于可以吃肉了，我很開心。每種職業(yè)都不容易，我要磨煉自己的意志。
我今天在玩時(shí)看見一些人在摘我家的桔子�？晌也桓疫^去阻止他們，因?yàn)樗麄冇兴膫�(gè)人。我只好站在旁邊看。等桔子都要摘完了，我才沖過去說：“別摘了，這是我家的�。⑺麄儏s滿不在乎：“又不干嗎。＂我說敢單挑嗎，來呀！我這樣的氣勢(shì)把他們嚇跑了，我松了口氣。這可是我第一次這么勇敢。
我要向著這個(gè)夢(mèng)想出發(fā)。
我夢(mèng)想的生活作文 篇29
有一種力量，讓很多人無所畏懼，勇敢接受悲傷的過往，坦然面對(duì)異樣的眼光，邁過沉淪的低谷，彰顯驚人的毅力。這種力量，叫作夢(mèng)想。
三毛說過：“心中沒有方向，到哪都是流浪�！眽�(mèng)想是空想到實(shí)干的過程，而過程必是艱難的，有多少人知難而上，又有人知難而退�？蓧�(mèng)想盡頭必然是“春風(fēng)得意馬蹄疾”，夢(mèng)想不會(huì)給你太多假設(shè)，你應(yīng)樹立“天生我材必有用”的信心。少年杜甫夢(mèng)想是為君王、百姓服務(wù)，于是就有了《望岳》，辛棄疾懷有保家衛(wèi)國之志；李清照的巾幗不讓須眉……少年的夢(mèng)想好似野草，燒了又長，仿佛有永遠(yuǎn)使不完的勁。
是啊，曾幾何時(shí)，我的心里也埋下了夢(mèng)想的萌芽。“怎么寫好一篇作文呢？”我暗暗地想，
像看出了我的心思，便慢慢開我：“你看窗外的樹上，有個(gè)鳥窩，你覺得一只鳥是不是每一次只銜一枝樹枝呢？”我無塞頓開，便看起了一本又一本的書，觀察了動(dòng)植物一次又一次，夢(mèng)想的種子已成了“小樹苗”，之后又寫了一頁又一頁的周記。從那之后，我已學(xué)會(huì)用“惆悵”、“追溯”“彷徨”等詞，也認(rèn)識(shí)了魯迅、季羨林、沈從文、余光中等人，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，夢(mèng)想的種子已成了大樹，每次的努力已成為樹的灌概，到現(xiàn)在，我仍相信克雷洛夫的名言：現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。
夢(mèng)想是起跑線，決心是槍聲，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能看到一路的美景，是夢(mèng)想，讓生活更美好。
我夢(mèng)想的生活作文 篇30
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽光，夢(mèng)想是人生旅途的引路使者，夢(mèng)想是助力之風(fēng)，夢(mèng)想是久旱之雨……正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才不甘于平淡無奇的生活；正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最完美的東西！人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上絕離不開自我信任。一個(gè)充滿自信的人，應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作上的挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨，他會(huì)毫不猶豫地抓住它，成就事業(yè)、取得成功，從而離夢(mèng)想越來越近；相反，一個(gè)缺乏自信的人，則總是抱著自我懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶豫不決、左顧右盼，最終錯(cuò)過良機(jī)，留下遺憾，離夢(mèng)想就越來越遠(yuǎn)了。
人生的道路總是困難重重，甚至要經(jīng)歷無數(shù)次失敗。但夢(mèng)想堅(jiān)定的人能在一切阻礙面前堅(jiān)持冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，抱有樂觀的心態(tài)進(jìn)取地采取措施，盡力扭轉(zhuǎn)局面，最終反敗為勝。有了夢(mèng)想，便有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。中國因有夢(mèng)想而盛強(qiáng)，人生因有夢(mèng)想而精彩，生活因有夢(mèng)想而更加完美。我也有屬于自我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長大以后成為一名軍人，將來為祖國的國防事業(yè)獻(xiàn)出自我的一份力量，讓中國的國旗更加鮮艷地飄揚(yáng)在世界各地。正因?yàn)閴?mèng)想不能輕易實(shí)現(xiàn)，才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想，我將繼續(xù)努力、堅(jiān)定前行！
我夢(mèng)想的生活作文 篇31
夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著方向；夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢(mèng)想，如同冬日里的暖陽，給予溫暖；夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對(duì)未來有著不一樣的想象，有的人想當(dāng)一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當(dāng)一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名教師，閑暇時(shí)彈琴、畫畫。是這些夢(mèng)想讓我們每一天充滿動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦Ｖ凶穼し较�，在追逐�?mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級(jí)時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的彈下來，日復(fù)一日的練習(xí)，雖然時(shí)間很長，但我并不覺得累，因?yàn)樵谀抢锔冻霾g樂著。當(dāng)我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿了自豪。當(dāng)你朝著夢(mèng)想努力，使出渾身解數(shù)，那時(shí)候，別人看著也歡樂，自我心中更加完美。
夢(mèng)想，是孤獨(dú)時(shí)的陪伴。在我一年級(jí)參加夏令營時(shí)，我想媽媽，但我無法與她見面。那時(shí)的我是那么絕望，每一天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過這個(gè)夏令營，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。之后，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨(dú)時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更完美！
我夢(mèng)想的生活作文 篇32
人沒有夢(mèng)想，就如咸魚一般，有夢(mèng)想，做咸魚也是最咸的一條。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。是啊，夢(mèng)想多么重要，對(duì)于動(dòng)物也不例外。
樹葉變黃了，秋風(fēng)輕拂，雖不如春天那般花開遍地，但別有一番風(fēng)味，踏秋也比踏春更有一番趣。
這一天，我踩著黃葉，來到了鄉(xiāng)間，想體味一番秋天之味。我來到了一條小溪邊，溪中隱隱約約能夠看到幾個(gè)肥大的身影，不畏激流奮勇前進(jìn)。我往上游走了過去，路上不斷看到那些魚堅(jiān)持不住，掉頭回流，但總不乏有些愈戰(zhàn)愈勇的魚。我在那些身影中見到了一條與眾不一樣的魚，它并不像其它魚一樣有著強(qiáng)壯的身體，可是它卻一向堅(jiān)持著，用盡全力地往上游。雖然在回游大隊(duì)的末尾，可是它不放棄，浪花無情地打在它身上，可它不跟其它魚抱怨，默默堅(jiān)持著。我不禁感嘆道：“多么堅(jiān)強(qiáng)的魚啊，它雖沒有強(qiáng)壯的身體，卻有著一顆堅(jiān)韌不拔的心�！�
最終，它堅(jiān)持不住了，被一朵巨大的浪花打了下去，我看不下去了，忍不住伸手過去幫它，可那只魚甩著魚尾極力掙扎著，謝絕了我的幫忙。我又一次被震撼了，多么獨(dú)立的魚�。∥易駨牧怂囊庠�，放了它，它又開始奮斗了。那眼神中流露出一絲堅(jiān)定，仿佛縱然對(duì)手是驚濤駭浪，它也不會(huì)認(rèn)輸。
夢(mèng)想是對(duì)未來的完美憧憬，是人生的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就算是咸魚也能翱翔于九天之上。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬里。有夢(mèng)想的人如鵬鳥，終有一日會(huì)一鳴驚人。
我夢(mèng)想的生活作文 篇33
夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著方向；夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁；夢(mèng)想，如同冬日里的暖陽，給予溫暖；夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對(duì)未來有著不同的想象，有的人想當(dāng)一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當(dāng)一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名老師，閑暇時(shí)彈琴、畫畫。是這些夢(mèng)想讓我們每天充滿動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦Ｖ凶穼し较�，在追逐�?mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級(jí)時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的彈下來，日復(fù)一日的練習(xí)，雖然時(shí)間很長，但我并不覺得累，因?yàn)樵谶@里付出并快樂著。當(dāng)我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿了自豪。當(dāng)你朝著夢(mèng)想努力，使出渾身解數(shù)，那時(shí)候，別人看著也快樂，自己心中更加美好。
夢(mèng)想，是孤獨(dú)時(shí)的陪伴。在我一年級(jí)參加夏令營時(shí)，我想媽媽，但我無法與她見面。那時(shí)的我是那么絕望，每天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過這個(gè)夏令營，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。后來，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨(dú)時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更美好！
我夢(mèng)想的生活作文 篇34
“超越夢(mèng)想，一起飛，我們需要真心面對(duì)。讓我們銘記這一刻，讓生命銘記這一回……”
每當(dāng)聽到這首歌，我就想到了夢(mèng)想。是啊，夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想，一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的詞，卻包含著一種不平凡的力量。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，我曾經(jīng)把我的夢(mèng)想告訴過三個(gè)人，那就是我的哥哥、舅舅和我的知己。
我把這個(gè)夢(mèng)想告訴哥哥時(shí)，他用嘲諷的語氣說：“就你，還想去演戲？演員必須要長得好，身材好。你再看看你，要臉沒臉，要身沒身，你怎么當(dāng)呀。像你這樣的人，一生平凡，能養(yǎng)得起自己就不錯(cuò)了！”
我當(dāng)時(shí)聽了，心特別冷，但我還是想去演戲。哥哥的這番話，并沒有澆滅我熾熱的心。反而給我“火上澆油”。
接著，我又去找我的舅舅，把我的夢(mèng)想說給他聽，可他卻說：“孩子，不是我打擊你，你出生在農(nóng)村，演戲，恐怕沒哪個(gè)導(dǎo)演會(huì)聘用你的�！�
可我還是不死心，又去找我的知己�？伤舱f：“你別去當(dāng)了，你忍受不了演員的那種苦，那種累。有夢(mèng)想是對(duì)的，可你也得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的吧。”她的這番話，徹底澆滅了我的心。
晚上，我躺在床上靜靜地想：是啊，我怎么這么傻呀。出生于農(nóng)村不說，長得也不漂亮，怎么當(dāng)呀�？赊D(zhuǎn)念一想，生活是因夢(mèng)想更美好呀，我不會(huì)讓我的生活黯淡無光。加油，只要堅(jiān)持，就一定能成功。
夢(mèng)想，讓生活更充實(shí)；夢(mèng)想，讓生活更快樂；夢(mèng)想，讓生活更精彩。
是的，我相信，夢(mèng)想讓生活更美好！
我夢(mèng)想的生活作文 篇35
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，或多或少，但我有一個(gè)堅(jiān)定不可動(dòng)搖的夢(mèng)想。
古人云“國家興亡，匹夫有責(zé)�！蔽业膲�(mèng)想是當(dāng)一名軍人，手握鋼槍，頭戴軍帽，穿著制服，是那樣的威武；是那樣莊重從。幼時(shí)，我在電視上觀看閱兵式時(shí)，一排排整齊劃一的隊(duì)伍吸引了我的眼球，我喜歡上了軍人，并立志當(dāng)一名軍人。漸漸，我長大了，成了男子漢。我便更加努力，希望能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
成為一名合格的軍人具有四個(gè)條件：一是要有責(zé)任感，要時(shí)時(shí)為他人著想，要主動(dòng)去關(guān)心別人。二是要誠實(shí)，誠實(shí)是衡量品德重要一點(diǎn)。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我講：人要誠實(shí)，犯了錯(cuò)誤能及時(shí)地承認(rèn)，才是好孩子。上小學(xué)時(shí)，老師對(duì)我說：“同學(xué)們，我認(rèn)為誠實(shí)比成績更可貴，千萬不能說謊”。三是要勇敢，軍人以服從命令為天職，無論再艱險(xiǎn)的任務(wù)都必須堅(jiān)決的完成任務(wù)。其中，我認(rèn)為要想完成任務(wù)就必須勇敢，哪怕上刀山，下火海都義不容辭，勇敢地面對(duì)各種突發(fā)事件。四是要自信，開朗，積極，熱愛國家，遵紀(jì)守法，愛人民，做事要持之以垣。
我的軍人夢(mèng)是那么遙遠(yuǎn)，又仿佛就在眼前。于是，我以軍人的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，使自己更加努力，更加勇敢，更加自信。時(shí)間一分一秒地流逝，這讓我離我的軍人夢(mèng)又進(jìn)了一步。
夢(mèng)想因我而有，又因我而實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想讓我的生活變得既充實(shí)又更加地美好！
我夢(mèng)想的生活作文 篇36
當(dāng)小鳥有了夢(mèng)想，就能飛向未知的遠(yuǎn)方，探索更加高遠(yuǎn)的天空；當(dāng)烏龜有了夢(mèng)想，就能長出堅(jiān)硬的外殼，來保護(hù)自己前行；當(dāng)人類有了夢(mèng)想，就能創(chuàng)造更好的未來！
在我還小的時(shí)候，一直很想學(xué)游泳，我的夢(mèng)想就是自由自在地在水里玩耍。于是我再三請(qǐng)求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班，媽媽同意了。
終于要上第一節(jié)游泳課了，我既好奇又激動(dòng)，看著別人像一條魚一樣，在水中靈活地游著，我想：“游泳多簡(jiǎn)單呀，我一定能學(xué)會(huì)！”就這樣，我一下就跳進(jìn)了水池里，水一下子到了我的胸口，波紋一晃一晃的，水的浮力讓我變得輕飄飄的，感覺一直踩不到底。我開始害怕起來，在水里亂撲騰，但還是感覺水底有一個(gè)“無影手”想把我拉下去。這個(gè)時(shí)候教練來了，他把我救了起來，對(duì)我說：“游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，你可不要掉以輕心�。 �
課上了一半，我已經(jīng)被累得氣喘吁吁了，頭也很暈，還嗆了幾口水。而且動(dòng)作怎樣也做不到位，一到水中就沉下去。我的自信心受到了打擊，力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。我想：“游泳課太難了，干脆放棄算了！”但是我想了想，又對(duì)自己說：“這是你想要的，就算是為了你的夢(mèng)想，也要堅(jiān)持下去！”后來，每次上課前，我都會(huì)對(duì)自己說這句話。
經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我已經(jīng)熟練掌握了游泳技能，真的可以在水中自由游泳了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，世界變得更美好，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活變得更精彩了！
我夢(mèng)想的生活作文 篇37
有這樣一個(gè)有趣的傳說，每個(gè)孩子心中都有一顆心靈之蛋，心靈之蛋中裝載著自己的夢(mèng)想，當(dāng)通過不懈努力與堅(jiān)持，心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，生活就會(huì)變得更加美好……
有人總是問我：“你的夢(mèng)想是什么呀？”
我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)一名老師！”每當(dāng)我看到老師繪聲繪色地為我們講課時(shí)、每當(dāng)我看到同學(xué)們的目光緊緊地盯在老師身上時(shí)，我心中當(dāng)一名老師的夢(mèng)想就冒了出來。當(dāng)一名老師，將來為祖國繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量，像我愛的每個(gè)老師一樣，兢兢業(yè)業(yè)，桃李滿天下。
正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海，所以它才會(huì)一直奔騰不息的前行著，不怕一切困難：穿過戈壁、流過沙漠、沖擊著攔路的石塊，迸濺出夢(mèng)想的水花。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)偷懶時(shí)，我就會(huì)想：“現(xiàn)在的偷懶，將來的夢(mèng)想肯定實(shí)現(xiàn)不了。”于是，我又重新找到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。人為什么要學(xué)習(xí)？不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？如果，不好好學(xué)習(xí)，那么你的夢(mèng)想就會(huì)差之毫厘，失之千里。
我總是幻想著自己穿著漂亮的衣服，輕快地走進(jìn)教室，在講臺(tái)上說一聲“上課！”……盡管這僅僅只是我的幻想而已，但我會(huì)努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，因?yàn)檫@，是我的夢(mèng)想。
“夢(mèng)想”，多么美好的詞啊！在我想放棄時(shí)燃起希望，在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn)，在我遇到挫折時(shí)給我動(dòng)力……只有堅(jiān)持不懈的追求夢(mèng)想，讓心靈之蛋閃閃發(fā)光，明天才會(huì)充滿希望，生活才會(huì)更加美好。
我夢(mèng)想的生活作文 篇38
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、發(fā)明家，而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的努力，但有的人覺得十分簡(jiǎn)單，堅(jiān)持了幾天就放棄了；而有的人覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難，于是就直接放棄了；還有的人覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件有意義的事，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我之所以認(rèn)為夢(mèng)想可以讓生活更美好，是因?yàn)椋河辛藟?mèng)想就有了向往的目標(biāo)，有了夢(mèng)想就可以推動(dòng)一個(gè)人變得越來越棒；如果你在遇上困難時(shí)就放棄了，那你永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。只有抓住一個(gè)目標(biāo)不放棄，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
生活中的我也有過同樣的經(jīng)歷。一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，我已經(jīng)試過很多辦法都沒有算出來。我絞盡腦汁，想啊想，想啊想，可都沒有想出來。于是我十分惱，把筆一扔，生氣的吼道：“什么題啊，不做了�！表樋垂P蹦到的地方一看，咦？這是什么？啊，原來是我的筆記本，上面記錄了在疫情的期間里我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和感想，扉頁上面有我的夢(mèng)想、座右銘、目標(biāo)、口號(hào)和一張張激勵(lì)自己的話：學(xué)習(xí)是你的唯一，除了學(xué)習(xí)，你還能干嘛？再翻一頁，是我寫的學(xué)習(xí)計(jì)劃，看了之后，我又重新回去做了那道題，終于寫出了答案。
夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持；夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；夢(mèng)想可以載著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我夢(mèng)想的生活作文 篇39
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽光，夢(mèng)想是人生旅途的引路使者，夢(mèng)想是助力之風(fēng)，夢(mèng)想是久旱之雨……正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才不甘于平淡無奇的生活；正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最美好的東西！人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上絕離不開自我信任。一個(gè)充滿自信的人，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作上的挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨，他會(huì)毫不猶豫地抓住它，成就事業(yè)、取得成功，從而離夢(mèng)想越來越近；相反，一個(gè)缺乏自信的人，則總是抱著自我懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶豫不決、左顧右盼，最后錯(cuò)過良機(jī)，留下遺憾，離夢(mèng)想就越來越遠(yuǎn)了。
人生的道路總是困難重重，甚至要經(jīng)歷無數(shù)次失敗。但夢(mèng)想堅(jiān)定的人能在一切阻礙面前保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，抱有樂觀的心態(tài)積極地采取措施，盡力扭轉(zhuǎn)局面，最后反敗為勝。有了夢(mèng)想，便有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。中國因有夢(mèng)想而盛強(qiáng)，人生因有夢(mèng)想而精彩，生活因有夢(mèng)想而更加美好。我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長大以后成為一名軍人，將來為祖國的國防事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓中國的國旗更加鮮艷地飄揚(yáng)在世界各地。正因?yàn)閴?mèng)想不能輕易實(shí)現(xiàn)，才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想，我將繼續(xù)努力、堅(jiān)定前行！
我夢(mèng)想的生活作文 篇40
我們的存在，不僅是為了生活，還為了夢(mèng)想。一只小鳥如果沒有了翅膀，它不會(huì)再次在天空中自由飛翔；一匹馬如果失去了雙腿，它將不會(huì)再次自由奔跑；一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想，他會(huì)失去靈魂。夢(mèng)想在我的成長道路上是必不可少的。
有一天，我突然意識(shí)到了，自己已經(jīng)不在是那個(gè)調(diào)皮可愛的小女孩了。我已經(jīng)上來六年級(jí)了，功課也在增加，學(xué)習(xí)的壓力在我的肩上一直讓我感到疲憊，有時(shí)還會(huì)讓我無法正常呼吸......但是，，夢(mèng)想還是要堅(jiān)持��！
上英語課時(shí)，我考試沒有及格，心里一直責(zé)怪我自己，我心想：我可真是沒用，竟然都沒有及格，我真是太笨了。當(dāng)我想到自己在那一年的某一天發(fā)的誓時(shí)，我沉默了。
那一年，我和朋友們?nèi)⒓右粋�(gè)大型�？�，我考試的成績并沒有很好，當(dāng)時(shí)我的朋友就在一旁嘲諷我笑話我，我在一旁默默的把眼淚擦干。從那一刻起，我就發(fā)誓：“我一定要努力學(xué)習(xí)，努力努力在努力！不管有多發(fā)的困難，我都要克服！從那幾萬人的考試中掙脫出來，就算累的趴下也不要停止學(xué)習(xí)！”
再回到現(xiàn)在，我的眼淚又“唰唰”的流下來。我的座右銘因此就是“越努力越幸運(yùn)”這句話也在我悲傷時(shí)給了我不少幫助，也幫我認(rèn)清了這個(gè)殘酷的世界。還給了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想的人生一定會(huì)是一道靚麗的風(fēng)景線，有夢(mèng)想讓生活更美好！
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