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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文600字

時(shí)間:2022-07-22 18:01:17 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文600字集錦七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的作文600字集錦七篇

學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

  班會上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。

  6月14日—16日,中央領(lǐng)導(dǎo)沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關(guān)心,不遠(yuǎn)萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達(dá)了吳邦國爺爺?shù)年P(guān)心和問候,鼓勵(lì)姐姐努力學(xué)習(xí),健康成長,長大后實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做一個(gè)對社會有用的人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈(zèng)送的繡有“好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國”的壯錦,他非常喜歡!睆堄窳峤憬懵犃撕芨袆(dòng)。

  7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大會主任郭聲琨到我們學(xué)?赐麖堄窳峤憬,并親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆,同時(shí),為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈(zèng)送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后,就向郭書記匯報(bào)了自己在校的學(xué)習(xí)生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

  領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙,還抽空來看望我們,想想自己平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí),虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習(xí)慣,絕不辜負(fù)他們對我的期望。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,用自己學(xué)到的知識來建設(shè)祖國,更好地報(bào)效祖國。

  到我們學(xué)?赐麖堄窳峤憬,并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆同時(shí)為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈(zèng)送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)了同學(xué)們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

  領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),學(xué)會本領(lǐng),絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對我的期望。長大后,建設(shè)祖國,更好地來報(bào)效祖國。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  我一臉憤怒的走過一個(gè)不知名的小巷,淚水浸濕眼眶。那天我數(shù)學(xué)考試成績很差,又和父母吵了一架,心中非常煩悶,不想去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。無意間聽見京劇特有的“啊呀——”之聲,心里好奇,去臺下,卻意外看到了一段充滿人生哲理的表演,開啟了一次不一樣的學(xué)習(xí)之旅……

  二胡悠然之聲充滿整個(gè)場地,原本還有些喧鬧,混亂的人群突然寂靜下來。一個(gè)文將出場,和著節(jié)拍,昂首走上城墻之上,坐在城上,輕搖一把羽扇,前方一酒,一古箏,二童子坐其旁。只見他周身一震,聲如裂帛“我本是臥龍——”側(cè)耳一聽,心知這必是空城計(jì)無疑,他的唱腔如行云流水,透著從容和儒雅,那天文官唱時(shí)飄出的皇底袍子,更是令人難忘。

  我的腦海不禁呈現(xiàn)出大軍壓近的畫面,千鈞一發(fā),十萬大軍來到名副其實(shí)的空城,漢軍已去,就留諸葛亮和二童子。突然一帥出,望著諸葛亮,諸葛亮開始彈琴,琴聲悠長而灑脫,司馬懿看著他的動(dòng)作,聽著他的琴聲,諸葛亮并沒有因?yàn)樗抉R懿來臨而慌亂,手足無措。

  他只有從容,仿佛和天地合為一體。看天地?zé)o喜無悲。我學(xué)到了一種“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!钡陌寥缓秃婪牛粚W(xué)到了一種坐看庭前花開花落,觀天地云卷云舒的淡然氣魄。

  京劇不知不覺結(jié)束了,我又想起了自己,自己遇到的困境和苦難在這種危機(jī)面前已然不算什么了,為何自己還要執(zhí)著于此?憂郁于此?人都說,戲如人生。不想在這小小戲臺前,我竟受到了這樣的教育:人生總會有那么多的可能,難免有很多如戲中孔明所遇的困境一樣,但總有一些希望在我們身邊,四面受敵卻不被困住,絕了道路卻不絕希望,遭壓迫卻不被囚禁,打倒了卻不致死亡。

  生活處處有學(xué)問,這不一樣的學(xué)習(xí)讓我明白了雖遇到困境,但絕不能失去一顆從容冷靜的心。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  強(qiáng)強(qiáng)是五年級的小學(xué)生,因?yàn)樗粣巯W(xué)習(xí)用品,所以大家送給他一個(gè)綽號“破壞大王”。

  一天晚上,媽媽看著渾身是傷的鉛筆、體無完膚的橡皮和肢體分家的卷筆刀,狠狠地批評了他一頓。

  晚上,強(qiáng)強(qiáng)躺在床上似睡非睡,忽然,隱隱約約從桌子底下傳來一陣哭聲。只聽見一個(gè)聲音在問:“鉛筆啊,你怎么哭啦?”

  鉛筆傷心地說:“原先,我穿著一身鮮艷的紅衣服,特別漂亮。自從到了強(qiáng)強(qiáng)那里,就變成了這般模樣,外衣沒了,光著身子,還臟兮兮的。他還時(shí)長把我扔在地上踩來踩去,這不,現(xiàn)在又把我扔在這角落里......”

  橡皮聽后,接著說:“是呀,是呀,我也很受罪。原來我是一個(gè)白色的長方體,你們看,現(xiàn)在我卻變成了千瘡百孔的`四不像,讓他給弄得體無完膚。我的兄弟們還被他用小刀切成碎渣,扔得滿地都是!

  “哎呀,我的‘腳’哪去了?”穿花衣裳的卷筆刀著急地說:“你們看,他把我拆得七零八落,頭腳分家。”

  這時(shí),鉛筆盒大哥說話了:“唉,你們都比我強(qiáng),狠心的強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)常用我當(dāng)鼓槌在桌子上敲打,弄得我遍體鱗傷,腰酸背痛,難受極了!

  停了片刻,卷筆刀又說:“他已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,難道他不知道外面來之不易嗎?眾所周知,我們在工廠里經(jīng)過許多道工序加工而成,再由人們通過火車、汽車把我們運(yùn)往商店。小學(xué)生們再用爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢把我們買回家,讓我們幫助他們學(xué)習(xí)知識......”

  這些話被強(qiáng)強(qiáng)聽得清清楚楚,他慚愧地流下了眼淚,強(qiáng)強(qiáng)心想:以前自己為什么不珍惜工人們的勞動(dòng)成果?不體諒爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦?我得努力改正自己的缺點(diǎn)。

  從那以后,他改掉了不愛惜學(xué)習(xí)用品的壞毛病,受到了老師和同學(xué)們的稱贊,而且,他那“破壞大王”的綽號也隨之消失了。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  前些天,我班與鄰班舉行了一場籃球“友誼賽”。

  比賽前,雙方球隊(duì)在球場上熱身。對方球員個(gè)個(gè)人高馬大,力壯如牛,手臂就像是一座座山脈,高峰突兀,而我方球員在他們之間穿梭運(yùn)球就像小草在樹下?lián)u擺。

  隨著“嗶”的一聲哨響,球開始在人群里,賽場上忽左忽右,忽上忽下的跳動(dòng),對方以健壯之勢投入第一個(gè)球。于是該班啦啦隊(duì)刺耳的聲音縈繞在我們腦前,久久揮之不去。我隊(duì)主將06號一個(gè)聲東擊西把球往球籃射去,就在球與藍(lán)框失之交臂之時(shí),我們的心從嗓子眼上又重重地往回摔了。此時(shí),鄰班的啦啦隊(duì)又響起了暴雨般的掌聲,幾名“大喇叭”嘲諷的說道:“對,你們就要這么打,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們‘百發(fā)無一中’的高超技術(shù)”。接著又暴發(fā)出一陣令人怒不可遏的哄笑。我方球員以及我們拉拉隊(duì)員竭盡全力忍回了一肚子的氣,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“友誼第一,比賽第二”。

  時(shí)間悄無聲息地在這激烈的賽場上逝去了,不留一絲痕跡。待我方分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后對方20分時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)迫近尾聲了。可是對方愈戰(zhàn)愈勇,個(gè)個(gè)像只雄糾糾的鐵公雞,傲慢極了。而我方隊(duì)員體力已經(jīng)消耗完了,并且個(gè)個(gè)面如土色,好幾次不容易搶來的球又白白送給對方了,尤其是送給對方的04號球員。仿佛他有磁鐵般的吸引力,能將我方球員緊攢著的球吸過去。于是,我們緊注意著他的一舉一動(dòng),看看這其中的奧秘。只見他穩(wěn)當(dāng)?shù)亟幼∫曳角騿T的球,就在藍(lán)板底下輕輕一躍,正當(dāng)藍(lán)球駛?cè)肟蚶飼r(shí),我方的02號球員從上往上將藍(lán)球一擊,使得對方入球失敗。我們一陣歡呼。但是對方04號球號兇神惡煞地直盯著他,還威脅地說:“個(gè)子那么矮,居然敢搶我藍(lán)板,找揍是嗎?等著睢好嘍!”我方02號球員懼怕地跑開了。我們憤憤不平地正想向裁判辯論時(shí),哨聲響起,我們輸了。結(jié)束后,我方02號球員又受到了對方的威脅。

  通過這一次比賽,我上了堂人生的課,使我明白:人與人競爭時(shí),采用不正當(dāng)?shù)姆绞剑词冠A得了競爭,但在做人方面,他就徹底失敗了。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

  列寧說過:“忘記過去就意味著背叛!時(shí)間如流水般逝去,親愛的祖國走過它的六十二個(gè)年頭。

  這六十二年的風(fēng)雨中走過的路,淌過的河,已不計(jì)其數(shù),這六十二年里,我們有過失落,也有過輝煌。六十二年,對于一個(gè)人來說,可以完成很多很多的事,但對于一個(gè)國家來說,卻是短暫的,是曲折的,但也正是這六十二年證明了我們祖國是強(qiáng)大的,是一個(gè)偉大的民族。

  曾幾何時(shí),貪婪的侵略者紛紛來到中國,從此,這里的文明消失,只留下民不聊生,曾幾何時(shí),為了祖國的成長,多少人前赴后繼,嘔心瀝血。而如今的中國,正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。

  在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上,讀祖國壯年的成熟。

  一九九七年七月一日,香港正式回歸祖國;一九九九年十二月二十日,五星紅旗飄揚(yáng)在澳門的土地上;二零零一年七月一十三日是個(gè)令人激動(dòng)的日子;二零零八年五月十二日是個(gè)令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個(gè)舉國歡慶的日子。

  在農(nóng)業(yè)中,我國著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快,產(chǎn)量高等具有許多優(yōu)點(diǎn)的水稻,使我國糧食產(chǎn)量有了明顯提高。如今我國不僅能自給自足,而且還向國外輸出了大量糧食,也證明了我國之所以被稱為“農(nóng)業(yè)大國,”并非徒有虛名。

  在軍事中,1960年11月2日我國第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1940年10月16日,壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起,中國人從此有了自己的原子彈。

  這一切的一切,都在證明,祖國正一步步踏實(shí)地走向未來,正在強(qiáng)大!

  正如法國作家雨果所說:“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活!彼哉登啻浩诘奈覀,要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

  回首高中三年,感慨萬千。在高中的學(xué)習(xí)生涯中,我體會最深的只有七個(gè)字:“學(xué)習(xí)是自己的事!

  自覺掌握知識。知識的積累要靠自己。語言學(xué)習(xí)要有所突破,積累和應(yīng)用都相當(dāng)重要。積累的過程,還只是打基礎(chǔ),更重要的是在平常時(shí)多聽,多讀,多寫,多想。語言只有用多了,才會有語感,才能理解語言的內(nèi)涵。因此,在高三語文的復(fù)習(xí)中,應(yīng)該定時(shí)去接觸一些文章,試著像學(xué)習(xí)新課文一樣去分析,揣摩作者的態(tài)度,遇到一些優(yōu)美的片段,可以自己定位、分析,覺得有價(jià)值,可以摘抄并背誦。但對于英語,考試已淡化語法,而重在理解與句子的運(yùn)用,熟讀和牢記課文是對訓(xùn)練語感最有益的幫助。學(xué)習(xí)重在自覺堅(jiān)持!

  實(shí)踐出真知。對理科生而言,數(shù)理化是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。識記知識固然重要,但要想運(yùn)用自如,必須沙場練兵。自己專研,開動(dòng)自己的腦筋,這樣大腦“才不會生銹”。當(dāng)自己用心做出一道題,并且運(yùn)用了平時(shí)自己積累的非大眾化的方法,你的記憶會更加地深刻。面對難題,我們不應(yīng)該板著臉,更不應(yīng)該發(fā)愁,而應(yīng)該慶幸又碰到自己的盲點(diǎn)!做大量有用的題之后,你才會有自己的一套實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)!

  自信面對平淡。人生最怕平淡,沒有追求,沒有突破。在枯燥的高三學(xué)習(xí)中,眼見自己的成績沒有什么提高,首先會感到著急,久而久之,便會有種失落感。來到我們學(xué)校的學(xué)生,在以前學(xué)?隙▊(gè)個(gè)都是高手,但三年一過,有些覺得不如以前,但你可以試著先定好差距,在有差距的科目上盡量做好,要知道以前的高分是自己考出來的,自己有能力再創(chuàng)新高。天行建,君子以自信不息!

  自動(dòng)地做好錯(cuò)題收集。錯(cuò)題是自己前進(jìn)的動(dòng)力,是自己的“老師”。把錯(cuò)題很好地歸類,認(rèn)真地總結(jié)每次錯(cuò)誤的原因,是粗心,還是自己的誤區(qū)?只有平時(shí)不斷地改善,才能在高考如此緊張的環(huán)境中對待自如,平時(shí)老是馬虎對待,總想著高考當(dāng)天才改,吃虧的終歸是自己。

  高三還只是剛開始,讓我們努力奮斗,為了自己心中的夢,加油!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇7

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”說到雷鋒,大家應(yīng)該很熟悉了吧!雷鋒在二十二歲就逝世了,但是他的事跡永遠(yuǎn)留在人們的心中。

  記得我上三年級的時(shí)候,數(shù)學(xué)課下課后,我在鉛筆盒沒有看到鋼筆的蹤影,就急不可待地在書包里找,離上課還有兩分鐘,我急得滿頭大汗,啥地方都找過了,就是沒找到!霸缰朗沁@樣,我就把鋼筆放進(jìn)鉛筆盒里了!”我嘆了一口氣,自言自語道。就在這時(shí),坐在我前面的好朋友——于文清看見我急得滿頭大汗,便微笑著對我說:“你怎么啦?有什么事我來幫你!彼奈⑿︻D時(shí)像一盆水把我的火給澆滅了,我也笑著回她:“我的鋼筆沒帶,丟家了,你能幫我嗎?”“等一下”。她說了一聲,然后她轉(zhuǎn)過身去,從她的鉛筆盒里拿了一枝鋼筆給我,笑著說:“借給你抄作文,放學(xué)還我!彼提醒道,“下次別再忘了哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在這時(shí),上課鈴打響了,語文老師走了進(jìn)來。說:“下面大家拿出鋼筆,準(zhǔn)備抄作文。”同學(xué)們拿出鋼筆,抄起了作文。誰都不知道在一分鐘之前我曾為鋼筆沒帶這件事差點(diǎn)哭了起來。

  還有一次,我乘公交車去上學(xué),公交車上人流如潮,我好不容易才擠了進(jìn)去。第二站時(shí),上來了一位老奶奶,她也隨著人群擠了進(jìn)來,但這時(shí)公交車上已是座無隙地,我把老奶奶拉了過來,讓她坐在我的位置上。那位老奶奶笑著說:“謝謝!”一股暖流涌進(jìn)我的心頭來。

  俗話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,哪怕是“一支鋼筆”、“一次讓座”這些小事,都能讓我們體會到雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

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