實用的學(xué)校的樹作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校的樹作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校的樹作文 篇1

　　在學(xué)校的蕊春園里，有一棵高大挺拔的銀杏樹。它已經(jīng)經(jīng)歷五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　瞧，銀杏樹真高呀，比三層樓房還要高。銀杏樹真粗啊，兩個小朋友才能合抱得過來。

　　銀杏樹的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長滿密密麻麻的葉子。春夏季節(jié)，葉子是綠油油的；秋天來臨，它就逐漸變黃；到深秋，全部變得金黃金黃的.。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子，可愛極！一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子飄飄搖搖的落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過去伸出雙手接住一片，哈！活像一只金色的小船。落在樹下，地上就像鋪滿一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好似一首美妙的樂曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里，留作秋天的紀(jì)念。

　　我愛銀杏樹！

學(xué)校的樹作文 篇2

　　人人都說花美麗，但我卻愛松樹。

　　秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動著，好像在說：“我們不怕風(fēng)。”

　　寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹，但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。

　　春天來了，濛濛春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。

　　我愛松樹，更愛它那種無微不至的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的.葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進的路。夏天，它撐開一把大傘，讓人們乘涼……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。

　　我望著遠處的一排松樹，默默地想：我也要做一個什么困難也壓不倒的人，像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈，做一個終生為祖國人民作貢獻的人。

學(xué)校的樹作文 篇3

　　學(xué)校里有棵老槐樹，高大挺拔。從旁邊的醫(yī)學(xué)院也能看見。

　　走進學(xué)校大門，看到的是干凈的操場，操場右邊就是這棵槐樹。槐樹像高大無比的巨人，別的樹就像是他的孩子，站立在它的腳下。從遠處看，校園里的那棵槐樹蒼翠挺拔。它的枝葉像張開了的手臂，讓整個學(xué)校投入它的.懷抱。

　　春天，槐樹發(fā)出的新芽叫醒了沉睡的校園。枝頭上的新綠把校園裝點得像童話中的情景，浪漫溫馨。我們圍著這棵樹笑呀，跳呀，一陣風(fēng)吹來，槐樹也加入我們的行列，跟我們一起慶祝著春天的來臨。

　　夏天，老槐樹的葉子越來越茂盛，像是在校園里撐起了一把大傘。有的時候，驕陽似火，老槐樹為同學(xué)們遮住了陽光，讓同學(xué)們在它巨大的身軀下玩耍。看著同學(xué)們一張張可愛的臉，老槐樹一定會很開心。下雨之時，老槐樹為同學(xué)們撐開了一頂巨大的雨傘，讓同學(xué)們躲在它濃密的枝葉下，不被雨淋到。有一天，我回家晚了，看見老槐樹在風(fēng)雨中屹立著，油然而生出一種感慨，一種激動。

　　秋天，落葉紛飛，在操場里跳舞。它們有的像身穿燕尾服的彬彬有禮的紳士，有的像穿著水晶鞋的氣質(zhì)高雅的姐。它們成雙成對地在操場上翩然起舞�；睒涞娜~子都變黃了，像是準(zhǔn)備去跳舞的先生小姐準(zhǔn)備要在操場上小一展舞姿�；睒湓杏�了兩個季節(jié)的果子也落地了，滿地都是，像點綴在舞池邊的座位，供跳累了的人們休息。

　　冬天，寒風(fēng)怒號，老槐樹依然挺拔、屹立。我用手摸摸它粗糙的軀干，為它有這種頑強的精神而感動。它堅信，過了這個寒冬，春天一定會到來。

學(xué)校的樹作文 篇4

　　一年一度的.植樹節(jié)又到了!

　　一大早，我和爸爸媽媽扛著鋤頭，提著水桶，拿起小樹苗到公園去植樹……開始分工了，爸爸負責(zé)挖坑，媽媽負責(zé)種樹苗，我去提水，負責(zé)幫小樹澆水。我們選了一個土地肥沃的地方，準(zhǔn)備植樹了。爸爸輕松地挖了一個又深又大的坑，媽媽拿起樹苗，把它放入坑里，接著把土蓋好、踩平，我又把水澆在了小樹苗上，興奮地喊著：“大功告成咯!”

　　這時一陣春風(fēng)吹過，好像把小樹吹開了口：“謝謝，你們?yōu)楣珗@添了一份美，為大地添了一份綠!”我聽著，微笑著站了許久許久……

學(xué)校的樹作文 篇5

　　記得有一次,老師叫我們實物觀察再寫作業(yè),于是我們冒著蒙蒙細雨去觀察校園最美的一處地方。

　　當(dāng)時老師要求寫校園的植物,我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因為下著雨同學(xué)們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤�，所以大榕樹成了同學(xué)們寫的對象，當(dāng)然我也不例外，我也仔細的觀察這棵陪我們成長，陪學(xué)校走過幾十年風(fēng)雨的大榕樹。

　　我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護著我們。我觀察它的葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。

　　我認(rèn)真觀察它的每一處縫細，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的'樣子說，只想到一點點內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

　　這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記學(xué)校最美的一處——大榕樹。

學(xué)校的樹作文 篇6

　　我的學(xué)校有一棵棵榕樹，我很愛它們。因為它們郁郁蔥蔥，枝葉繁茂。遠遠望去，它們高大挺拔。榕樹有深綠的枝葉，擁在一起，十分茂盛。枝葉的下半部分還有樹叉，樹干粗粗的.，真好！ 榕樹在我們學(xué)校有許許多多的用處，如：夏天，太陽光很熱，有一些班在上體育課、體健課，出去時可以在榕樹下運動，因為榕樹下沒有太陽的熱光；很熱很熱時，你可以在榕樹下乘涼，跟別人高高興興地談天說地。 榕樹生命力頑強。在寒冷的北風(fēng)中，榕樹還是一片翠綠，還是生機勃勃。 我愛學(xué)校的榕樹，愛的是它不僅給人們帶來益處，而且生命力頑強。

學(xué)校的樹作文 篇7

　　我們的學(xué)校里種著許許多多的花花草草，我最喜歡的是挺立在校園西邊的那一排銀杏樹。

　　銀杏樹高得直入云霄，它們挺立在那里，特別的顯眼，不僅給校園增添了生機，更像站崗的士兵，守護著我們美麗的校園。

　　陽春三月，百花爭艷，銀杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上一層綠紗，它美麗的葉子就像一把把梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃。一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來臨了，銀杏樹就像一把撐開的綠絨大傘，樹下陰涼爽快。秋天，一個果實累累的`季節(jié)，銀杏樹那縱橫交錯的樹枝上結(jié)滿了一個個又大又圓的銀杏果。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中飄蕩下來，給地面鋪上了一層“金毯”。

　　清晨，同學(xué)們排著整齊的隊伍在操場上做操，微風(fēng)中銀杏樹上小鳥吱吱喳喳的叫聲，仿佛在為我們鼓掌。中午，伙伴們在樹下看書、游戲，用銀杏樹葉子做書簽。傍晚，微風(fēng)中銀杏樹發(fā)出“沙沙沙”聲，好像在對回家的同學(xué)們說“再見，我會守護好學(xué)校的�！�

　　這就是我們學(xué)校的銀杏樹，我喜歡它，你呢？

學(xué)校的樹作文 篇8

　　我最喜歡的事情，是在課間邀上幾個要好的同學(xué)在學(xué)校的銀杏樹下玩耍。從第一次踏入學(xué)校，我就被這棵有著奇特形狀葉子的大樹吸引了。那時候我還不認(rèn)識它，就問媽媽，媽媽告訴我它叫銀杏樹。

　　有一次，我來到樹下，拾起一片掉落的樹葉仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它真的很奇特。每個葉片的中間有一條大大的、寬寬的縫隙，像是被人故意撕開的。它更像一把漂亮精致的小扇子，又像是大象那可愛的耳朵。

　　從那以后，我就開始關(guān)注它。它是季節(jié)的使者，每一次變化都意味著季節(jié)更替。春天，銀杏樹開始發(fā)嫩芽。夏天，它的葉子就變成翠綠色了。秋天，樹葉又變成了金黃色，像是用黃金制作而成的；在明媚的陽光照耀下，發(fā)出耀眼的光芒，漂亮極了；微風(fēng)一起，它漸漸掉落，又像美麗可愛的蝴蝶在一起追逐打鬧、嬉戲、漫天飛舞，這種場面多么令人陶醉�。《�天一到，落到地上的`葉片被雪花和泥土覆蓋，就看不到了。

　　它矗立在學(xué)校的小路旁已經(jīng)有很多年頭了，連我們的班主任都不知道它的具體年齡，只是告訴我，它已經(jīng)陪伴好多同學(xué)的成長，它也一直保持著勃勃生機，還將給大家留下更多美好的回憶。

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