【精選】心中的作文500字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的心中的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的作文500字 篇1
暑假，在外婆家的一個(gè)晚上，小區(qū)忽然停電。外婆家常備打火機(jī)，卻找不到蠟燭。
“恬恬，我進(jìn)來(lái)買蠟燭，你在家待會(huì)兒吧。”外婆邊穿鞋，邊對(duì)我說(shuō)道。
“外婆，我和你一同去吧�！睆男”闩潞诘奈�，不敢一個(gè)人待在這諾大的黑漆漆的房子里。
但是，接連走了幾家小超市，都未能如愿買到蠟燭，似乎那是很多年前的人用的東西了。
拐彎抹角踱進(jìn)大街深處。好不容易，在一處幽暗的小店買到了一盒蠟燭。
“這年頭還買蠟燭�。渴羌依锿ｋ娏税�？”小店里，一位老爺爺說(shuō)道。他一定是這店的老板吧。
“是啊，小區(qū)忽然就停電了，誰(shuí)料得到呢？家里明明以前都會(huì)備著幾根蠟燭的，今天好不容易用得上卻找不著了�！蓖馄判χf(shuō)道。
“那應(yīng)該是幾年前的事了吧？往常家家戶戶都裝了燈，誰(shuí)家還用蠟燭呢？”老爺爺說(shuō)道。
“爺爺，您這店還挺別致呢�！蔽也虐l(fā)現(xiàn)，這幽暗的小店之所以幽暗，是由于并沒(méi)有開(kāi)燈，而是在每面墻前點(diǎn)燃了十幾根蠟燭。
“是嗎？往常很少有店會(huì)用蠟燭替代燈呢�！�
我看著這滿屋子的燭光，和正在一點(diǎn)一點(diǎn)消融消逝的蠟燭，不盲目地望向了外婆。
蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮了這間小店，照亮了我和外婆，照亮了這個(gè)世界；而我的外婆，衰老卻美麗動(dòng)人的容顏下，曾經(jīng)年輕時(shí)，也是一個(gè)用自己的青春，毫無(wú)保管束書育人的靈魂。
蠟燭在消融，外婆在老去。但是他們，也都為這個(gè)世界，做出了貢獻(xiàn)，不止一點(diǎn)點(diǎn)。
一支蠟燭，足以點(diǎn)亮一間屋子；一個(gè)外婆，足以讓我的心，永遠(yuǎn)都被照亮。
心中的作文500字 篇2
媽媽很喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)魚，剛好媽媽給我報(bào)名的網(wǎng)校贈(zèng)送了一包花種，所以這個(gè)三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備親手為媽媽種一盆花！
我想種子發(fā)芽需要時(shí)間，所以我就在三八節(jié)到來(lái)的前一周就開(kāi)始種了。我把花種在一個(gè)粉色的小花盆里，藏在陽(yáng)臺(tái)上大花盆的后邊。每天一寫完作業(yè)就去看我的花，給它說(shuō)好聽(tīng)的話，讓他快快發(fā)芽長(zhǎng)大�？墒俏颐看稳タ磿r(shí)，我的小花都沒(méi)有發(fā)芽，我只好很耐心的等待著。
三八婦女節(jié)到了，我真的好著急，一大早起來(lái)就希望奇跡發(fā)生。中午一放學(xué)，我就迫不及待的去看我的小花，可是我失望極了，我的小花依依然一點(diǎn)兒小芽?jī)憾紱](méi)有發(fā)出來(lái)。
媽媽把弟弟登登從幼兒園接回來(lái)了，登登的手里捧著一幅畫，是用手指抹上顏料畫的，她還用她吐字不清的小奶音，認(rèn)真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”這時(shí)我簡(jiǎn)直恨不得施展魔法，讓小花立刻開(kāi)花！可我畢竟不會(huì)魔法，我難過(guò)的都快要哭了！心里想象著媽媽看到我禮物時(shí)高興的樣子，可再看看手里光禿禿的花盆，我都快難過(guò)死了，不由得偷偷跑到陽(yáng)臺(tái)上。我抱著我的小花蹲在角落里正流淚，忽然媽媽走了過(guò)來(lái)，原來(lái)我太傷心，連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我想把花盆藏起來(lái)，可媽媽已經(jīng)看到了，媽媽看著我傷心的樣子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“這是你為媽媽準(zhǔn)備的禮物嗎？”我忍著眼淚低著頭不說(shuō)話。媽媽輕輕抱著我，親親我的額頭，高興的說(shuō)：“雖然你的小花沒(méi)有開(kāi)，但是媽媽的心花已經(jīng)開(kāi)了呀，媽媽很開(kāi)心呢！”
開(kāi)心就是心花開(kāi)了嗎？那我們這個(gè)婦女節(jié)心里都開(kāi)滿了花呢！
心中的作文500字 篇3
我心中藏著兩個(gè)“魔鬼”那就是——我的閨蜜，田紫嫣和石瑞。
石瑞是一個(gè)“臉胖胖可愛(ài)”的“魔鬼”，而田紫嫣，是一個(gè)“活潑開(kāi)朗又熱情”的“魔鬼”。之所以我們是閨蜜，是因?yàn)槲覀冇泄餐奶攸c(diǎn)，都是長(zhǎng)頭發(fā)，喜愛(ài)說(shuō)同學(xué)之間，自己遇到的有趣的事，我和石瑞一年級(jí)剛來(lái)就認(rèn)識(shí)了，而田紫嫣，她是二年級(jí)來(lái)的，同樣雖然也是一來(lái)就認(rèn)識(shí)了，但一認(rèn)識(shí)就成了“死黨”， 不過(guò)現(xiàn)在成了好閨蜜。以前，每天照常吵架“你踩著我了�！薄澳怯衷趺礃�。”“你應(yīng)該向我道歉。”“我又不是故意的�！薄笸瑢W(xué)們也不以為怪。每天，身邊的同學(xué)都要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次我和田紫嫣制造的“災(zāi)難”，周圍的同學(xué)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次調(diào)解之后終于和好了。
石瑞的臉胖胖的，頭發(fā)長(zhǎng)到了胸部以下，松散的眉毛，眼睛不大，睫毛不長(zhǎng)，耳朵不大，鼻子也不大，嘴唇薄薄的，身體瘦瘦的。田紫嫣頭發(fā)長(zhǎng)到了腰部，眉毛稀少，眼睛大大的，睫毛不大長(zhǎng)，耳朵不大，鼻子也不大，嘴唇薄薄的，身體瘦瘦的。
我很喜歡這兩個(gè)“魔鬼”，她們一旦發(fā)起脾氣，都是眉毛向上翹，滿臉都能表現(xiàn)出憤怒，還向惹她生氣的人斜眼兒，表示她很憤怒，需要人來(lái)哄她，發(fā)起脾氣是她們最像魔鬼的時(shí)候，只要一遇見(jiàn)她們發(fā)脾氣，那你就萬(wàn)劫不復(fù)，在劫難逃了，除非——她想讓你哄她。她生氣假如她想讓我哄她，我和她盡管說(shuō)多少話都一聲不吭，假如她不想讓我哄她，就會(huì)說(shuō)“趕緊走開(kāi)。”“不用你管�！薄拔业氖履闵俟堋！�
所以我和她們倆，成了全班知名的好閨蜜。
心中的作文500字 篇4
老師，平凡而又偉大，最精辟的解釋莫過(guò)于古代學(xué)者韓愈的一句話：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！背跞氤踔校饺肫吣昙�(jí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“新”的老師--七一班班主任儲(chǔ)老師。說(shuō)新，也不新，畢竟六年級(jí)的英語(yǔ)是他教授的；說(shuō)舊，也不舊，在最近一段時(shí)間才真正認(rèn)識(shí)了儲(chǔ)老師。他以自身為榜樣，影響學(xué)生及他人，真正地詮釋了我心中的“師德”。
身體是革命的本錢
大約兩個(gè)星期前的一天，結(jié)束了上午的求學(xué)之路，深呼一口氣，就奔去食堂吃飯。很快，我排上了隊(duì)，找個(gè)空位坐下了。我的`盤子里：半勺飯、一些蔬菜。這時(shí)，一個(gè)中年男子來(lái)了，他干凈利落的頭發(fā)、身穿黑色西服顯得他特別有精神，每一個(gè)動(dòng)作都顯出一個(gè)中年男子的氣質(zhì)與智慧，他就是我班的班主任--儲(chǔ)老師。老師一下子就坐在我的對(duì)面，我有點(diǎn)慌張，只顧低頭吃飯。老師看了看我，用勺子遞過(guò)來(lái)幾塊雞肉：“你吃得這么少，來(lái)，把這肉吃掉。”我更慌張了，慌張于太拘束，不知如何應(yīng)對(duì)，但我心想一定要道聲“謝謝”才行。我放大膽子，可我的嗓子卻支支吾吾地小心說(shuō)出了心中所想那兩個(gè)字。“嗯，沒(méi)事�！焙髞�(lái)，老師又去盛了幾勺飯。別班老師驚訝地說(shuō)：“你怎么能吃得下那么多？”“身體是革命的本錢，不吃飽，怎么能行呢？”老師說(shuō)。我坐在后面聽(tīng)著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“身體是革命的本錢”，每當(dāng)吃飯時(shí)我就會(huì)想到這句話，并將飯吃完、吃飽，以一個(gè)全新的狀態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)，這是老師教給我的。
心中的作文500字 篇5
三國(guó)英雄有如繁花錦簇，亂世之中豪杰輩出，試問(wèn)哪家英雄吾最愛(ài)，當(dāng)屬公瑾是也！
公瑾英氣十足，盡顯男兒氣概。仍記東坡先生的遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。把公瑾的倜儻展現(xiàn)的淋漓盡致。是了，公瑾不僅武功高強(qiáng)，還是個(gè)挺拔的男兒，面容俊俏，體態(tài)神武。我曾多次在腦海里勾勒他的雄姿，想象過(guò)數(shù)次他的容貌，不知盡然，只知英氣而已。他的傳說(shuō)傳頌萬(wàn)代，人人都頌周郎才貌，正當(dāng)青年就已經(jīng)指揮萬(wàn)千兵馬，殺伐決斷勢(shì)如破竹，當(dāng)初的赤壁輝煌離不開(kāi)周公瑾的指揮得當(dāng)。公瑾，男兒之驕傲也。
公瑾知情識(shí)趣，音律也頗為精通。曲有誤，周郎顧。誰(shuí)能想到一代武將還是個(gè)音樂(lè)天才呢？公瑾酷愛(ài)音樂(lè)，也一下子就能夠聽(tīng)出別人曲子里的錯(cuò)誤。白天馳騁疆場(chǎng)，夜晚卻醉夢(mèng)音樂(lè)之鄉(xiāng)，如此多情浪蕩之人，敢問(wèn)誰(shuí)人不愛(ài)呢。
公瑾胸懷寬廣，人品貴重�！度龂�(guó)演義》中的周瑜氣量狹小，生出既生瑜何生亮的典故，可真正的歷史長(zhǎng)河中，公瑾是何等的大氣！周瑜與魯肅本是政敵，可他深知魯肅才能過(guò)人，將來(lái)對(duì)江東必有大助，臨死之前，竟不顧自方利益，推薦自己的政敵輔佐江東大業(yè)，這樣的氣魄古往今來(lái)能有幾人？公瑾其人，當(dāng)真是真英雄也。只有真英雄，才能氣吞山河，有容乃大。
我心中的公瑾，是個(gè)文武雙全，才情恣縱的鐵血男兒。他英年早逝成為一大遺憾，令人痛心疾首�？伤木�，我們永遠(yuǎn)銘記！
心中的作文500字 篇6
我家浩哥，一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)，是個(gè)很棒的人啊。
初識(shí)于小學(xué)的一首《春曉》，當(dāng)時(shí)對(duì)此人無(wú)感，只覺(jué)得這首詩(shī)背起來(lái)好順口啊！至于蘊(yùn)含著的惜春之情什么的，誰(shuí)又懂呢？
然后時(shí)間慢慢流，小學(xué)又背了他的幾首詩(shī)，初中又是幾首。“孟浩然”這名字耳熟能詳，但了解？抱歉，真沒(méi)有。
時(shí)間她再流啊流。老師問(wèn)我王勃、孟浩然、常建這三位詩(shī)人中研究哪一個(gè)？我說(shuō)：“孟浩然吧�！碑�(dāng)時(shí)只覺(jué)得這名字好聽(tīng)，“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，現(xiàn)在想來(lái)依舊好聽(tīng)。
對(duì)他已有些了解的我偶爾在想：如果我也有浩哥的一點(diǎn)瀟灑氣，我會(huì)活成什么樣？但這問(wèn)題只萌了個(gè)芽，就被我自己連根拔起——浩哥他獨(dú)一無(wú)二，又豈是我輩能比？
我性子挺花的，俗稱“見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)”，對(duì)孟浩然這位年少有才情，長(zhǎng)大有美名的小帥哥自是喜愛(ài)的。喜歡可勝過(guò)所有道理。因?yàn)橄矚g，便多查了些資料，然后更喜歡，如此循環(huán)，甘之以飴。在知浩哥“食鮮疾動(dòng)”時(shí)，大笑過(guò)后便涌上股心疼。我家浩哥這么棒的一個(gè)人啊，就這么沒(méi)了，我，還想多背兩首他的詩(shī)呢。
浩哥有超級(jí)多有名的朋友，諸如李白、杜甫，也有人寫詩(shī)贊揚(yáng)他。一個(gè)人得多棒才能讓李白多次贊揚(yáng)？能讓人為其修一個(gè)亭子？一個(gè)人得有多棒才能流傳千古，留于后人喜愛(ài)？我想得很棒很棒，很巧，浩哥都做到了。
一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。而孟浩然以滿身浩然氣，得半生快哉風(fēng)。滿腔歡喜，化在兩百詩(shī)中。
心中的作文500字 篇7
我們心中的校長(zhǎng)是一個(gè)具有男子氣概，而又滿腹經(jīng)綸的使者;是一個(gè)充滿創(chuàng)新，有新穎的教學(xué)方案的群龍之首，是一個(gè)要求我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好校長(zhǎng)。我們心中的校長(zhǎng)靈魂的塑造，在我們校長(zhǎng)的身上展現(xiàn)的淋漓盡致，惟妙惟肖。
我們的校長(zhǎng)分層管理，責(zé)任到人，使四個(gè)學(xué)區(qū)合點(diǎn)并校，一步到位。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象;他對(duì)教書育人兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。不僅教育教師要教法新穎，而且力求教師們的師德師風(fēng)不可忽視;他在課改方面積極倡導(dǎo)，努力做學(xué)科帶頭人，鼓勵(lì)教師，開(kāi)拓進(jìn)取，這是我們可敬的張校長(zhǎng)。
我們之所以有這么快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，那是因?yàn)樗乃枷腴_(kāi)闊，品質(zhì)高尚，不對(duì)任何學(xué)生有偏見(jiàn)，都一視同仁。雖說(shuō)我們現(xiàn)在六年級(jí)的功課都很緊張，但他也多次強(qiáng)調(diào)讓我們適當(dāng)?shù)姆潘桑嘟M織些課外活動(dòng)，讓我們的腦神經(jīng)不再整天緊繃著。讓我們告別枯燥煩悶的學(xué)習(xí)，重新燃燒起對(duì)學(xué)習(xí)的火苗。每天都很快樂(lè)很輕松。他這種做法讓我們心里感到了極大的安慰。這時(shí)我們深刻體會(huì)到校長(zhǎng)對(duì)我們的良苦用心，我們每天都在知識(shí)的海洋里遨游，這條路是艱辛的，有了他，使這條路增添了許多快樂(lè)和歡聲笑語(yǔ)。
我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)多學(xué)期就要離開(kāi)二小了，張校長(zhǎng)他給予我們太多太多了，而我們要用什么來(lái)報(bào)答他呢?我們的過(guò)失該怎樣來(lái)彌補(bǔ)呢?我們思索著，猛然想起，張校長(zhǎng)他希望我們成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。我們一定不辜負(fù)他對(duì)我們的期望，將來(lái)用“成功”來(lái)報(bào)答他的教育之恩。
我們的學(xué)校有了張校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，明天將會(huì)更加美好，他不愧是我們心中的好校長(zhǎng)，我們愛(ài)你——張校長(zhǎng)。
心中的作文500字 篇8
經(jīng)歷過(guò)很多場(chǎng)花開(kāi)。春天，牡丹的富貴而不自居；夏天，蓮花的出淤泥而不染；秋天，菊花的堅(jiān)毅和孤傲；冬天，梅花的高潔守志。
曾幾何時(shí)，我在心中播下了一顆種子， 靜靜地等待它發(fā)芽、長(zhǎng)大，而現(xiàn)在，應(yīng)該開(kāi)花了吧！我還在好奇它到底是什么呢？
晚上，我正在書房里奮筆疾書，爸爸走過(guò)來(lái)輕聲地說(shuō)：“我先去睡了，待會(huì)你自己收拾好，早點(diǎn)睡！”正忙著算數(shù)的我不耐煩地說(shuō)：“憑什么你這么早睡，坐到邊上去陪我……”這是幾年前的我�，F(xiàn)在，做作業(yè)之余伸個(gè)懶腰，余光瞥到打哈欠卻還在陪我的爸爸，會(huì)說(shuō)：“你去睡吧，過(guò)會(huì)兒我自己收�！�
仿佛聽(tīng)到了花微開(kāi)的聲音，細(xì)小卻清晰。
冬季降臨，冷。窩到床上不肯動(dòng)的我，聽(tīng)到了開(kāi)門聲，隨即而來(lái)的是媽媽興奮地聲音：“樓下的臘梅開(kāi)了，比去年還多，摘了點(diǎn)放在囊里，喏，拿著�！眿寢屇槂龅猛t，頭發(fā)上落了雪地站在我面前，從被窩里不情愿地伸出半只手，觸碰到了泛白的手，我不禁哆嗦了一下，冰涼蔓延到皮膚上，聞著淡淡的花香，將那句話咽了下去，“這么冷的天，還下去干嘛，快過(guò)來(lái)暖暖。”原來(lái)想說(shuō)，這囊多幼稚，但媽媽只因?yàn)槲铱垂叛b劇時(shí)，隨口說(shuō)了句香囊真好看，就不顧感冒和外出的嚴(yán)寒，這么多天過(guò)去了，那香囊也無(wú)味了。
但，時(shí)不時(shí)的嗅到花香，縈繞鼻間，揮之不去，微弱卻執(zhí)著。
花開(kāi)了，在我心中。那潔白無(wú)暇的花瓣，米色的花蕊，碧綠的莖葉，和獨(dú)一無(wú)二的香味，我知道了，花，叫體諒。
寒冬至，情卻濃，微冷，花不敗。
【心中的作文500字】相關(guān)文章：
心中的榕樹，心中的奶奶作文06-22
心中的作文11-23
心中的可愛(ài),心中的家鄉(xiāng)初一作文06-10
心中的美景作文精選07-08
心中的同學(xué)作文09-10
心中的美景的作文07-06
心中的美景作文07-05
★心中的愛(ài)作文01-14
心中的美景 作文07-16
心中的風(fēng)景 作文07-22