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心中的風(fēng)景 作文
或許多年后的某個(gè)午后,陽(yáng)光一如既往的燦爛,我會(huì)輕輕打開(kāi)心中的小城門,細(xì)數(shù)那些轉(zhuǎn)瞬即逝的云淡風(fēng)輕,那些百味千姿的來(lái)時(shí)風(fēng)景。 ------題記
糟糕!英語(yǔ)小測(cè)又亮紅燈了,毫無(wú)疑問(wèn)我放學(xué)又得留下來(lái)重新過(guò)關(guān)。還真是要命了,剛才灼熱的陽(yáng)光還張揚(yáng)地撞碎在教學(xué)樓的玻璃外墻上,現(xiàn)在卻矯情地下起了雨,受不了這種鬼天氣……還殘留著悶熱氣息的八月末再摻上一陣一陣的雷雨,壓得人喘不過(guò)氣。還真是“屋漏偏遇連夜雨”我一邊推在耷拉著腦袋的自行車,一邊自嘲地想著?纯词稚系碾娮颖,都六點(diǎn)多了啊!怪不得肚子叫的厲害……
好不容易熬到家了,一進(jìn)門還沒(méi)來(lái)得及放下書包就迎來(lái)了爺爺吹胡子瞪眼的哇哇叫,嘴邊的兩撮小胡子跟著一張一合的雙唇一上一下地跳動(dòng)著,兩顆鍍金的門牙在燈光下顯得特別耀眼,偶爾還噴出點(diǎn)唾沫星子,看得我頭昏眼花……“你幾點(diǎn)放學(xué)的?你老師說(shuō)你們?cè)缇拖抡n了,你到現(xiàn)在才回來(lái)?長(zhǎng)這么大了還不知道帶傘,你、你、你、你去給我換件干衣服,吃完飯看完怎么收拾你!蔽姨右菜频呐艿綐巧,不禁覺(jué)得好笑,爺爺漲紅臉的樣子,好像動(dòng)畫片里滑稽的貓兒。
換好衣服順便看了下桌上的手機(jī),七八個(gè)未接來(lái)電都是爺爺?shù)?,這可愛(ài)的小老頭,估計(jì)真是急壞了吧,竟給忘了我上學(xué)是不帶手機(jī)的。“你怎么就那么散漫?快下來(lái)吃飯,正長(zhǎng)身體呢,別餓壞了!蔽覔溥暌宦曅α顺鰜(lái),一股暖流遍布四周,這善變的小老頭,剛才還氣急敗壞地嚷著要怎么怎么收拾我,現(xiàn)在又焦急地怕餓壞了我。呵呵,如此細(xì)節(jié)的疼愛(ài)輕而易舉地溫暖了我滿身的疲憊,拂去我心中小小的失意,像清水流過(guò)光滑的石板……很輕很柔。
陽(yáng)光從湛藍(lán)的天空灑下懶洋洋的光,映在我的心底,氤氳成一道美麗的風(fēng)景。
這道心中的風(fēng)景洋溢著小小的寵溺,是爺爺亙古不變的關(guān)愛(ài)。風(fēng)景里可愛(ài)的小老頭牽著滿嘴乳牙的小丫頭的小小的手,有可愛(ài)的小老頭吹胡子瞪眼睛,嚇跑那只讓小丫頭驚得哇哇叫的小狗,有可愛(ài)的小老頭舉著糖葫蘆,哄那生悶氣的已經(jīng)老大不小的小丫頭……
心中的風(fēng)景,似茶似雨似露,潤(rùn)澤著我心靈。
其實(shí)我們每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)景——親情,無(wú)論完美與否,它都住在你心上,你會(huì)在失落、挫折、開(kāi)心、或者寂寞時(shí)去一遍一遍的解讀它、體會(huì)它。或許生活的節(jié)奏讓你不得不在車水馬龍的大街步履匆匆,或許曾經(jīng)的某些遺憾、過(guò)錯(cuò)注定會(huì)搖晃你的一生,就像一根扎進(jìn)土地的鋼筋,帶給土地的將是永遠(yuǎn)的傷痛,但是,我們可以在更多的風(fēng)景中慢慢行走,逐漸釋懷。
心中的風(fēng)景,逶迤延展,清新雅致……
點(diǎn)評(píng):“心中的風(fēng)景”是爺爺?shù)膼?ài),作者化大為小,給自己一個(gè)很好的寫作落腳點(diǎn)。文章語(yǔ)言或是活潑,或是優(yōu)美,或是充滿哲理,給人愉悅的享受。善于渲染,情景交融,感情自然真切。人物刻畫形象,靈動(dòng)可愛(ài)的外貌描寫,真實(shí)簡(jiǎn)練的細(xì)節(jié)刻畫,自然樸素的心理描寫,塑造了一位可愛(ài)慈祥的老人形象。如:“我撲哧一聲笑了出來(lái),一股暖流遍布四周,這善變的小老頭,剛才還氣急敗壞地嚷著要怎么怎么收拾我,現(xiàn)在又焦急地怕餓壞了我!焙(jiǎn)單的文字,卻讓人不自覺(jué)地溢滿感動(dòng)。文章結(jié)尾部分,語(yǔ)言富含哲思,似一杯香茗,讓人回味無(wú)窮。
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