高二期末總結(jié)(精選6篇)
時光在流逝,一學期很快又要過去了,回顧這個學期以來的工作,有什么想要跟大家分享的呢?我們要做好這個學期的工作回顧和梳理,認真完成期末總結(jié)哦!大家知道期末總結(jié)要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的高二期末總結(jié)(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高二期末總結(jié)1
一、班主任工作方面
這個學期的班主任工作我主要是從四個方面著手的:
1.學習風氣
從下個學期開始,我?guī)У陌嗑鸵M入高三階段了。眾所周知,高三的學習是非常的緊張的,需要同學們?nèi)σ愿暗膶W習,才能夠取得好成績。所以,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)班級良好的學習氛圍和學習風氣,能夠讓同學們在高三更好的投入學習。在學期末的時候,班里的學習風氣已經(jīng)有了很大的改善,同學們學習的態(tài)度也比較的積極。
2.與任課老師溝通
本學期同學們要面臨學業(yè)水平的考試,假期過后即將升入高三,我與幾位任課老師討論了高三教學計劃的制定。我們學校比較重視學業(yè)水平考試,會進行統(tǒng)一的復習,這次也可以當做是第一輪復習。所以這個學期的教學時間比較的緊張,需要師生一同努力。在學期末,每個任課老師都制定了一個高三的教學計劃,以便更好的展開工作。
3.身體鍛煉
有一個健康的身體,才是支持同學們好好學習最重要的一點。高三的學習強度更大,若是身體狀況支撐不了,就會拖累同學們的學習。我時常鼓勵同學們多出去走走,不要下課時間也一直坐在教室,可以在第一節(jié)晚自習下課之后,到操場上跑兩圈。在學期末的時候,越來越多的同學會去操場跑步,鍛煉身體了。
4.德育方面
班主任不僅要幫助學生提高學習成績,學習得更好,還要負責對學生進行德育工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),做一個品德優(yōu)異的學生。我平時在開班會的時候會給同學們講很多的故事,用這些故事對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。平時,我也會以身作則,用我自己的一些行為給學生做示范,當榜樣。
二、與家長的聯(lián)系
這個學期,因為學生要準備學業(yè)水平考試和第一輪復習,學習壓力比較的大,需要家里給予一定的支持和幫助,讓學生能夠心無旁騖的學習。本學期一共組織了兩次家長會:一次是在期中考試之后,針對期中考試的情況對家長進行匯報;還有一次就是學業(yè)水平考試之后,因為學生馬上就要進入高三階段了,所以跟家長溝通一下家長們需要做的事情。
我會以飽滿的工作熱情對待我之后的工作,在高三這一年,給我們班同學更大的幫助。
高二期末總結(jié)2
這個學期在緊張忙碌里終于是結(jié)束了,馬上學生們就要步入高三,最后的一年里希望他們能繼續(xù)努力學習,爭取在高考的時候考出自己滿意的成績,考入一個好大學。
上學期進行文理分科之后,我所教授的是文科班,上個學期文科班里同學們還不太適應(yīng)文科的學習,所以幾次考試都不太理想,但這個學期開始,同學們對于文科的學習已經(jīng)掌握了一定的方法,在本學期的幾次月考里,同學們的.進步很大,在思政以及歷史科目的學習上,更是有著顯著的提升。我班這學期三次思修平均分為79.6、83.5、86,而歷史科目則是穩(wěn)定在了90以上。這兩科的平均分在整個年級里也是排在前列的。這與兩科的任課老師的辛苦教導不無關(guān)系,也是同學們認真學習的結(jié)果。
地理這一門科目半文半理,學習起來也是非常難的,不同于思修與歷史兩門純靠背誦,地理在學習上還需要有一定的推理能力,我發(fā)現(xiàn)這一門科目的偏差值非常的大,部分同學每次考試都能拿到90多分的高分,而一部分同學則一直在70分左右徘徊。對于這個現(xiàn)象,我建立了一個地理學習小組,將這部分分值較低的同學安排給分高的同學進行學習,讓他們學生之間探討。效益還是很不錯的,在期末考試的時候,這部分學生分數(shù)有了7至10分左右的提升,將分數(shù)拉到了80分,全班平均分也因此提高了不少。學生之間互相幫助還是非常有用的,以我這些年里的經(jīng)驗來看,有部分學生在面對老師時或多或少都會緊張,但是和同學學習的話則不會出現(xiàn)這樣的情況,為此我還組織了其他的任課老師,也讓同學們進行分組學習,讓他們自行交流探討。
本學期期中的時候就期中考試一事舉辦了一次家長會,會議上與各家長講了一下高二學習中需要注意的東西,并希望家長們能在空閑的時候關(guān)注一下學生們的學習情況,部分學生的家長因為工作原因,常常無法督促孩子的學習,一些需要背誦或是默寫作業(yè)的簽字都無法完成。為此我向各位家長勸解,孩子馬上就要高三高考了,希望能夠抽出些時間,度過這一年多的時間。之后有部分的學生家長有所改變,但仍有小部分家長實在是沒有時間,最后決定讓孩子在學校里寄宿。
高二期末總結(jié)3
在高二學的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給知識,感謝同學給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高二的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的假期。
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,成為班級一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路:
在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而高中時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對高二上學期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
高二期末總結(jié)4
本學期我繼續(xù)擔任高二3、4兩個理科班的英語科教學,根據(jù)學期初制定的教學計劃,現(xiàn)已基本完成教學任務(wù)。這一學期來,本人更積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎(chǔ),以便以更好的“因材施教”。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
下面是本人對一學期教學工作的一個總結(jié)。
理科班男生多,而多數(shù)男生討厭背單詞,因此他們最大的難關(guān)就是單詞關(guān),詞匯量少,嚴重影響了他們對英語的學習興趣。針對這一點,我在日常的教學中特別重視學生對詞匯的學習與積累,要求單詞每課過關(guān),并且每課都進行單詞聽寫,要求人人過關(guān),不斷督促學生多背單詞、短語及一些好的句子。不過,每個班總是有 5、6個學生就是不肯去背單詞。
由于是新教材,對每課的教材處理,在備課組內(nèi)都會先進行認真的討論,并結(jié)合新課標的要求,進行取舍,真正做到了用教材教學,而不是單純地教課本上的內(nèi)容。每一堂課,我都是結(jié)合學生的實際情況,精心地備課并認真寫好教案。課后能及時進行反思小結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學期我們選用英語周報作為教輔材料,充分發(fā)揮了它的作用。每周進行倆次聽力訓練,選用部分隨堂練習作為課堂鞏固練習。周報上的完形填空和語法填空,要求大家認真去完成并及時講評。閱讀理解和寫作部分作為選做內(nèi)容,一小部分基礎(chǔ)差的學生,我只要求他們選做容易的題。另外,每班有15人,鼓勵她們每周寫一篇作文,我都采取當面批改,經(jīng)過一段時間的訓練,這部分學生的書面表達能力有了很大的提高。我認為本學期我在分層次布置作業(yè)方面,取得了不錯的成效。
課后我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。改善自己的教學方法,修改自己的教學計劃,得到了不小的進步。
這樣一個學期下來,所任教班級學生的英語學習興趣及能力有所提高,在學校組織的歷次考試中,成績進步明顯。
總之,一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將一直以“勤學、善思、真抓、實干”為準則,一如既往,再接再勵,繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,把自己的教學工作做到扎實有效。
高二期末總結(jié)5
本學期,我擔任高二(1)、(2)、(8)班化學教學工作,F(xiàn)就一學期來的主要工作做以下總結(jié):
高中化學課程目標是:提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨,激發(fā)學生學習化學的興趣,尊重和促進學生的個性發(fā)展;幫助學生獲得未來發(fā)展所必需的化學知識、技能和方法,提高學生的科學探究能力;在實踐中增強學生的社會責任感,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛集體的情操;引導學生認識化學對促進社會進步和提高人類生活質(zhì)量方面的重要影響,理解科學、技術(shù)與社會的相互作用,形成科學的價值觀和實事求是的科學態(tài)度;培養(yǎng)學生的合作精神,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能,提高學生的實踐能力。對于目前高二學生的教學策略來講,我的思考是:以素質(zhì)教育為前提,轉(zhuǎn)變課程理念,積極進行教法與學法的探索與實踐,聯(lián)系學生生活實際,結(jié)合學科知識,使學生感受化學對促進社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量的看得見、模得著的事實,增強對化學學習的激情與原動力。在實踐中疏理思路、尋求突破、挖掘本原、激活靈感、疏通鏈接、創(chuàng)建新起點。在一學期的課程實踐中,我在盡力做到“溝通”與“合作”,即建立一種平等、互助、協(xié)商、接納、汲取、共進的教學關(guān)系。探討問題,以有利于學生發(fā)展為原則,不把自己的觀點強加于學生,在知識學習的同時、注重科學態(tài)度與科學方法的探究,重形成知識的過程體驗。
高二化學要在本學年實施畢業(yè)會考考察,從課程實際出發(fā),訂立了合理、科學、可行的教學計劃,按計劃有條理的實施教學,是提高教學效率的基本前提,通過一學期的緊張而有秩序地學習,已經(jīng)順利完成了課程計劃的各項指標。
備課:把握課程目標,使知識技能與學生生產(chǎn)生活實際及應(yīng)用相結(jié)合;使學生的體驗、感悟與科學思維、科學方法積累相結(jié)合;使化學在人類進步中的作用與學生立志化學研究為化學的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合;逐步轉(zhuǎn)變以知識教學為主的備課模式,實現(xiàn)教學觀念的徹底變革。
教學:課堂教學作為實施課程目標的主要途徑,在學生的發(fā)展與成長過程中起關(guān)鍵作用。建立一種平等、互助、協(xié)商、接納、汲取、共進的教學關(guān)系,是新課程的基本要求。
教與學的關(guān)系:教學的關(guān)系從本質(zhì)上講,學為主體,教為客體。教如何實現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點,從學生為本源的思維策略去實施教學,才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。
知識與能力的關(guān)系:首先,人的能力是建立在一定知識、技能基礎(chǔ)之上的,所以,學科知識與技能的學習與訓練,仍然是教與學實踐中必須面對的重要課題,怎樣使學生在既和諧、輕松又積極、奮進的環(huán)境中,學習化學、體驗化學、欣賞化學、獻身化學。是我的教學追求,我會不斷的努力和實踐總結(jié)。在師生的共同活動中,實現(xiàn)共同成長。
高二期末總結(jié)6
高二的第一個學期下來,逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感,但我卻依然喜愛著自己所學的專業(yè),依然喜愛著這樣的學術(shù)氛圍。
在這學期社會實踐、校園文化活動中,我能積極參加。在上課時,能遵守好紀律,認真完成作業(yè),在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識,深刻的了解到什么該做什么不該做,我的學習目的是要認真學習為自己的知識好好增長,人要活到老學到老,所以學習是很重要的,在學習中要不懂就問,絕不能放棄,一定要有好學的精神,在學習中一定要樹立了良好的學風,這樣才能使自己熱愛學習,更能在學習中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的學習中一定會有好的成果。
在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
在本學期末,我也給自己的下個學期制定了學習計劃,并會努力的完成計劃,爭取取得更好的成績。
第一,按時按點的到達學校,不要遲到。
第二,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講。 我想,有些事情沒有必要去勉強自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己容入其中。我覺得老師在教學過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認并不是每個人都會欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會喜歡呢?
總的來說,經(jīng)過了這個學期,在學習方面上有所適應(yīng),也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的表現(xiàn),個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學期已結(jié)束了,在學習中有苦也有樂,在高中生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學生。
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