國(guó)旗講話稿-以平和心態(tài)復(fù)習(xí)迎考
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家收集的國(guó)旗講話稿-以平和心態(tài)復(fù)習(xí)迎考,希望對(duì)大家有所幫助。
又到復(fù)習(xí)迎考階段了,我建議全體教師要以平和的心態(tài)復(fù)習(xí)迎考。
心態(tài)平和,就是復(fù)習(xí)迎考功利性不要太強(qiáng),也就是不要只為考試有個(gè)好的分?jǐn)?shù)而復(fù)習(xí)。我們的辦學(xué)理念中有一條“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,”所以我們要定位于為學(xué)生打牢基礎(chǔ)、鞏固全學(xué)期知識(shí)而系統(tǒng)全面地、當(dāng)然也有所側(cè)重地進(jìn)行復(fù)習(xí)。千萬(wàn)不要還去揣摩教研室出卷習(xí)慣、揣摩題目題型。該訓(xùn)練的口算、筆算也得復(fù)習(xí)、該默寫(xiě)的詞語(yǔ)也得一一過(guò)堂,只有級(jí)級(jí)把關(guān)年年清,才叫打牢基礎(chǔ)、扎實(shí)根基,我們小學(xué)教學(xué)始終是奠基的工程,在沒(méi)有考試排名與升學(xué)壓力的'情況下,我們完全可以改變復(fù)習(xí)迎考的理念、改變教學(xué)的理念。因此,諸如音體美類術(shù)科都一定要堅(jiān)持上課,直到考試前一天。
心態(tài)平和,就是要我們老師始終保持不急不躁的、平靜愉悅的心情對(duì)待學(xué)生。學(xué)生的習(xí)慣、智力、教養(yǎng)都是是有差異的,我們一定要認(rèn)識(shí)到這一客觀存在的事實(shí),控制住我們的手、管束緊我們的嘴,謹(jǐn)防體罰與變相體罰的發(fā)生。諸如動(dòng)不動(dòng)罰抄寫(xiě)一百遍、教室門(mén)外罰站、扔書(shū)包、逼學(xué)生回家拿作業(yè)、規(guī)定在走廊上補(bǔ)完作業(yè)等變相體罰行為絕對(duì)不允許出現(xiàn)。復(fù)習(xí)迎考階段,孩子們常常會(huì)有一些情緒波動(dòng),全體教師一定要更加充滿愛(ài)心地面對(duì)每一個(gè)孩子。
心態(tài)平和,就是越到復(fù)習(xí)迎考階段,越要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)以外的東西。比如關(guān)注學(xué)生的人身安全、關(guān)注學(xué)生的品行表現(xiàn)。冬天氣溫很低,很容易遇到結(jié)冰下雪天,學(xué)生活動(dòng)中一不小心就會(huì)遇到意外傷害,我們要熟悉應(yīng)急預(yù)案,幾個(gè)程序一定要做到:
1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并合理處置;
2、及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)、說(shuō)明情況并真情安撫;
3、及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以免被動(dòng)。
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