班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(集錦15篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在班級(jí)組織中，班長(zhǎng)起著“班級(jí)小管家”的作用。
我從小就有一種管理的能力，但是我膽子小。所以只能在家里組織一些活動(dòng)。我會(huì)有序地組織家庭成員來(lái)參加活動(dòng)。自從我上了小學(xué)，才慢慢地敢擔(dān)任一些職位。我擔(dān)任過(guò)小組長(zhǎng)，我把小組管理的井井有條。比如有一次，數(shù)學(xué)老師讓小組長(zhǎng)在組員的糾錯(cuò)本上簽字，我讓他們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)找我簽字。我還擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表，我非常感謝語(yǔ)文老師給我鍛煉的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)讓我有了競(jìng)選班長(zhǎng)的勇氣。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)改正我的不足。我將協(xié)助老師管理好班級(jí)。我在這里向大家保證，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我能保證男女平等，不會(huì)偏向哪個(gè)男生或者是哪個(gè)女生。
讓我們拉起手來(lái)，共創(chuàng)燕鷗班美好的明天吧。這就是我能夠給予燕鷗班的誓言。
希望大家支持我，謝謝。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
大家晚上好！
可以鼓勵(lì)我，讓我站在這兒競(jìng)選的較大 驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來(lái)出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng)，必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但做為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競(jìng)選，在這兒因?yàn)槲也幌胝f(shuō)過(guò)多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從下列好多個(gè)層面，談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃：
最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮，機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng)，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng)，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報(bào)名參加的主動(dòng)性并不高，尤其是聽(tīng)專題講座，可能同學(xué)們都覺(jué)得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng)，因此 ，針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng)，我的見(jiàn)解是，不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動(dòng)，都盡可能以游戲娛樂(lè)為主導(dǎo)，在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份，使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去，玩得開(kāi)心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里，因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
隨后，針對(duì)班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載，班費(fèi)開(kāi)支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡�；顒�(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必須記的活動(dòng)就不可以落下來(lái)；班費(fèi)開(kāi)支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過(guò)一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看。考勤記錄則應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以�？偠灾�，在貫徹落實(shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。
此外，針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)，我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認(rèn)為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒(méi)必要把工作中的界線劃得過(guò)度顯著，要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中，那簡(jiǎn)直沒(méi)有人干了？因此 ，在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng)，那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為，報(bào)名參加活動(dòng)，能提高班集體凝聚力，而機(jī)構(gòu)活動(dòng)，就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來(lái)，而應(yīng)客觀性地分析問(wèn)題，使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn)，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。
最終，我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來(lái)展望，假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高，期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開(kāi)；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好似樂(lè)團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂(lè)器，卻奏出了一曲和睦的交響�？墒俏�，只為搞好這一指引，打好這一節(jié)奏感。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班長(zhǎng)競(jìng)選也開(kāi)始了。今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參加競(jìng)選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上演講，而這一次競(jìng)選的就是班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。雖然以前我一直都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的開(kāi)端與回憶?
我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見(jiàn)，并且加以改正，真正做到聞過(guò)則喜�；蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解，但是在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以做的更好!
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來(lái)的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。
假如我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過(guò)，假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競(jìng)選中更加努力爭(zhēng)取，同時(shí)也以一位班長(zhǎng)的要求約束自己。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格。
所以，我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能走上講臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)全靠同學(xué)們的大力支持，我相信憑著我的機(jī)智和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次激情四射的演講帶來(lái)的就是下一次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)熱心活潑開(kāi)朗的學(xué)生，學(xué)習(xí)好而且愛(ài)看書(shū)，作文寫(xiě)得也很好，雖然有時(shí)我可能太活躍了，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，讓自己更加地完美。
首先，我將配合各班委、協(xié)助班長(zhǎng)來(lái)完成班內(nèi)活動(dòng)，改進(jìn)班里的學(xué)習(xí)氣氛，由要我學(xué)變成我要學(xué)，適當(dāng)增加娛樂(lè)時(shí)間，增加趣味學(xué)習(xí)的方法，讓同學(xué)們玩得開(kāi)心，學(xué)得出色！
對(duì)待班級(jí)生活事物上我將怎樣干呢?我認(rèn)為，一個(gè)班級(jí)里應(yīng)該干凈，每一個(gè)同學(xué)都有資格提出建議，對(duì)于好的建議將絕對(duì)采納，一般化的，我也將整理和收集。還有，班級(jí)里必須合理分工，讓最適合的同學(xué)去做事，這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時(shí)，我還將和同學(xué)們一起制訂一套合理的班級(jí)規(guī)劃草案，將其寫(xiě)在后面墻壁上，以方便同學(xué)們閱讀與執(zhí)行，爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi)，讓同學(xué)們的行為習(xí)慣達(dá)到的水平，讓老師省省心，拿出時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課。同時(shí)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以結(jié)對(duì)幫扶學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，爭(zhēng)取得到“期末總分第一”的稱號(hào)。
希望大家支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)一班的一名活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀的女生。今天，樂(lè)于助人的我站在了班長(zhǎng)候選人的位置上，我感到十分榮幸。我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)的口號(hào)是：帶著全班同學(xué)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
我成為少先隊(duì)員時(shí)，那一句“時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)而準(zhǔn)備著”時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞。正因?yàn)檫@句誓言，激勵(lì)著今天的我，讓我有勇氣能夠站在這講臺(tái)上，散發(fā)著自信的光芒。
在我的五年學(xué)習(xí)生涯之中，曾榮獲“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“進(jìn)步之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。老師給我的評(píng)價(jià)是：組織能力強(qiáng)；同學(xué)給我的評(píng)價(jià)是：學(xué)習(xí)優(yōu)秀；我給我自己的評(píng)價(jià)是：幽默風(fēng)趣，樂(lè)于助人。我相信我的這種樂(lè)于助人的精神會(huì)感染全班，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，共勉共進(jìn)！
如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將會(huì)為同學(xué)們排憂解難；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將開(kāi)展一系列活動(dòng)，以此來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將把班級(jí)帶入第一的.行列之中；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將成為老師的得力小助手；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將為同學(xué)們樹(shù)立榜樣
最后，我有信心能擔(dān)任好班長(zhǎng)一職，請(qǐng)大家投我一票，謝謝！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫宋麗欣。跟大家在一個(gè)班級(jí)里相處了這么久，相信大家都已經(jīng)很熟悉我了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又有一副熱心腸的女生。這次班級(jí)里要重新競(jìng)聘班長(zhǎng)，自信的我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，我想說(shuō)的話很多，但現(xiàn)在最想跟大家說(shuō)的就是一句話：“請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7
同學(xué)們：
你們好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)上一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)"班級(jí)元首"——班長(zhǎng)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，兩年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信來(lái)帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！最后請(qǐng)各位同學(xué)相信我，投我一票！我將是一位合格的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫紀(jì)翔，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9
老師們同學(xué)們大家好!
今天，我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽(tīng)取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來(lái)增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)多種班委，對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，多方面聽(tīng)取意見(jiàn)。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我能榮幸地站在、講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)班的元首――班長(zhǎng)，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不、了、同學(xué)們的支持與老師的關(guān)懷和激勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都憧憬的職位，需要一個(gè)有、能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不、敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我能夠挑當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)!因?yàn)榇鳡柨突f(shuō)過(guò)“不、要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有、才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有、資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。
首先，我有、信心當(dāng)好班長(zhǎng)這一職，我的、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)�、�?yōu)秀的水平，相信在、集體、中有、一定的威信。其次，我有、管理班級(jí)的能力，假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的、學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，我擁有、一個(gè)積極上進(jìn)的好性格，熱情開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
假如我競(jìng)選上了、班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)，老師的教學(xué)方法和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不、需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了、，說(shuō)明我還有、許多不、足的地方，我將繼續(xù)自我完善，做到最好!
班長(zhǎng)就是架在、老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，能在、老師不、在、的情況下管理班級(jí)，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在、我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)大家相信我，支持我，投給我你們手上那神圣的一票，謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx學(xué)校x年級(jí)x班的學(xué)生，我叫xxx 。今天我能站在這里，參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，感到十分自豪和光榮。在xx班這個(gè)大集體里，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，既是同學(xué)們的好伙伴，也是老師的好幫手。
我熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真遵守小學(xué)生行為規(guī)范守則。 從一年級(jí)開(kāi)始我就一直擔(dān)任班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，還被評(píng)為全優(yōu)生、4年級(jí)被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生，有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力，會(huì)出點(diǎn)子想辦法，在同學(xué)中有號(hào)召力、影響力。我在班級(jí)是學(xué)習(xí)“佼佼者”，各科成績(jī)優(yōu)秀，因此，有時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。我開(kāi)朗自信，興趣廣泛，全面發(fā)展。羽毛球、游泳等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，愿意為學(xué)校、為班級(jí)付出努力。在每年的開(kāi)學(xué)典禮、六一兒童節(jié)等活動(dòng)中，我積極協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作。在向貧困災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)衣物時(shí)，我主動(dòng)將自己的一些衣物捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小同學(xué)，并當(dāng)志愿者幫老師和同學(xué)接收整理捐獻(xiàn)的衣物。
如果這次我能連任班長(zhǎng)，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。無(wú)論做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣，不斷進(jìn)取，使自己各方面更加出色。協(xié)助老師搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作，做一個(gè)名副其實(shí)的好干部。
希望同學(xué)們給予我信任，給我這次機(jī)會(huì)，將你們手中神圣的一票投給我。謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我的學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)交作業(yè)，是同學(xué)們的好榜樣。
2、我的自我管理能力強(qiáng)。自己的事情自己做，能很好地管理自己的時(shí)間，還能在同學(xué)有困難的時(shí)候積極地幫助同學(xué)。
3、我有足夠的經(jīng)驗(yàn)。一年級(jí)的時(shí)候任副班長(zhǎng)，二年級(jí)的時(shí)候任班長(zhǎng)，能把班級(jí)管理得井然有序，積極配合老師們的工作，完成老師們布置的任務(wù)，是老師們的好幫手。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)管理早讀午練，維持好課間秩序，團(tuán)結(jié)各個(gè)班委，使班委起到帶頭作用，共同把班級(jí)管理好。如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不會(huì)泄氣。我會(huì)積極地配合班委工作，繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
希望大家支持我！謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我站在講臺(tái)上演講，為的就是競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。班長(zhǎng)是一個(gè)令許多同
學(xué)向往的職位，你也可能想過(guò)坐上這個(gè)位置吧。你也許會(huì)問(wèn)，我為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲蚁虢柽@個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。希望大家能給我一個(gè)鍛煉自我和為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。但我并不是十全十美的，也有美中不足的地方：我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是最好、平時(shí)有點(diǎn)馬虎、還不夠自信等等。但我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)盡快改掉這些毛病。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，把自己的壞毛病盡量改掉，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。相信在我們的共同努力下，每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)
買好書(shū)，把我們的讀書(shū)會(huì)辦得越來(lái)越好。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很高興能夠站在這里，給大家演講。我競(jìng)選的是班里文藝班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
此時(shí)此刻，我的心里感到非常激動(dòng)，因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)在這里爭(zhēng)取為大家服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。我之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，是我覺(jué)得自己完全有能力來(lái)勝任。我從小喜歡唱歌和跳舞，到目前為止，我已經(jīng)通過(guò)了舞蹈四級(jí)考試，多次代表小白鴿藝術(shù)團(tuán)參加舞蹈比賽，并多次獲獎(jiǎng)。我深知過(guò)去的一切已經(jīng)成為歷史，我并非是向大家炫耀，而是把它當(dāng)做我人生中的一種閱歷，一筆寶貴的財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。 如果我能當(dāng)上文藝班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)大家，參加學(xué)校的各種文藝活動(dòng)，讓大家在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)也能享受到文藝帶給我們的樂(lè)趣，使大家能夠更好的學(xué)習(xí)，讓大家勞逸結(jié)合，全面發(fā)展，讓大家做一個(gè)輕松快樂(lè)的讀書(shū)人。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，我會(huì)不斷地改善自我，做到更好！ 希望大家能夠支持我，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是某某，今天我站上這個(gè)講臺(tái)，是想競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。人字，一撇一捺，好寫(xiě)不好做，班長(zhǎng)，好說(shuō)不好當(dāng)。作為一個(gè)稱職的班長(zhǎng)，要做到三點(diǎn)：責(zé)任，和諧，榜樣，按道理來(lái)說(shuō)，這三點(diǎn)我做的可以說(shuō)根本不好，和同學(xué)相處經(jīng)常出現(xiàn)一些小矛盾，有時(shí)候怕老師責(zé)怪而不敢擔(dān)當(dāng)，我最不好的幾點(diǎn)就是脾氣倔、愛(ài)發(fā)火和性子急，但是我相信，這些缺點(diǎn)，一定會(huì)慢慢消失在我的身上。
俗話說(shuō)的好，火車跑得快，全靠車頭帶。我想，我不一定是一個(gè)可以把全班帶的快的車頭，但也不是能把全班帶的慢的車頭。我可以努力改正我的缺點(diǎn)，也可以聽(tīng)取同學(xué)們的建議。
想必大家都知道，我當(dāng)過(guò)四年的小記者，今年也嘗試過(guò)做風(fēng)紀(jì)隊(duì)，也獲得過(guò)三好學(xué)生和啟明星少年的稱號(hào)，但這些并不能證明我是一個(gè)當(dāng)?shù)煤冒嚅L(zhǎng)的人，但是我相信，在五年級(jí)的磨煉中，我一定會(huì)努力做得更好，努力聽(tīng)取同學(xué)們的建議，做得更完美。請(qǐng)你們根據(jù)我平時(shí)的各個(gè)方面的表現(xiàn)，慎重考慮和選擇，決定投不投我這一票吧！謝謝大家！
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