【精選】有趣作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的有趣作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣作文 篇1
星期三上午,我們有一節(jié)體育課。體育老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做“兩人三足”。
一開(kāi)始,我想:納尼,兩個(gè)人怎么會(huì)只有三條腿呢?是要把一條腿割下來(lái)嗎?還是要把兩個(gè)人的腳用針縫起來(lái),那么恐怖,我才不玩呢!
無(wú)奈地聽(tīng)完規(guī)矩后,又覺(jué)得挺有意思的,原來(lái)是要把兩個(gè)人的腿用繩子綁起來(lái),再走到終點(diǎn)。
游戲開(kāi)始,首先上場(chǎng)的是我們班最厲害的同學(xué)。他倆的腳綁好繩后,體育老師就說(shuō)“開(kāi)始!”“砰——”才邁出腳,他倆就摔了個(gè)狗啃泥,同學(xué)們都哄堂大笑。不過(guò),他們不氣餒,重新站了起來(lái),剛走出第二步就晃前晃后的,還差點(diǎn)摔了。只是還沒(méi)站穩(wěn),踏出第三步,結(jié)果呢,腳都還沒(méi)落地,膝蓋就先上了,又發(fā)出了一陣震天動(dòng)地的哀嚎聲。哎,摔得真慘,他倆還是頭一次摔得這么慘的。
到我和我的同伴——“大仙”。大仙就是大仙,想到用最細(xì)的繩,在路途中可以弄斷它。開(kāi)始,先摔了一下,哇,那感受!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,執(zhí)行大仙計(jì)劃。我們已經(jīng)鼻青臉腫了,但是繩子還是沒(méi)斷,哎!我看了一下旁邊的體育老師,他露出了邪惡的笑容,我輕蔑地對(duì)他一笑,就趕緊向終點(diǎn)跑去!芭椋 庇炙さ沽,我怎么就那么不幸呢?
終于摔倒了終點(diǎn),再看后面的同學(xué),都挺奇葩的,在那走僵尸步,是骨折了嗎?走著走著,還摔了個(gè)狗啃泥。
這次活動(dòng)真有趣,笑聲久久地在操場(chǎng)上空回蕩。
有趣作文 篇2
20xx年1月12日 星期天 天氣 晴
“這個(gè)寫作文啊,一定得……”爺爺正喋喋不休地對(duì)我說(shuō)著寫作文的要點(diǎn)。我坐在一旁,盡量忍住不讓自己笑出聲來(lái)。
今天一早,我在爺爺家寫作業(yè)。忽然爺爺拿著手機(jī)向我走來(lái),并對(duì)我說(shuō):“你來(lái)看看這篇日記。”我接過(guò)手機(jī),定睛一看,這不正是前幾天媽媽發(fā)到公眾號(hào)上,我的那篇寫的關(guān)于下雪的日記嗎?我不明白爺爺?shù)降滓墒裁,于是看了一遍后,就把手機(jī)還給了爺爺。
令我怎么也想不到的事情發(fā)生了,爺爺居然對(duì)我說(shuō)了起來(lái)作文應(yīng)該怎么去寫。爺爺說(shuō)著寫這篇日記的人寫的好在哪里,一般人都會(huì)寫雪多么美麗啊,多么雪白啊,還會(huì)寫打雪仗等等,而這個(gè)小作者的角度卻非常獨(dú)特……說(shuō)著我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我估計(jì)爺爺怎么也想不到,這篇日記竟然是我寫的!一直到最后,我都沒(méi)有戳穿爺爺。
有趣作文 篇3
一開(kāi)始,我與曹洵分別作為正反雙方一辯出席進(jìn)行發(fā)言。我是反方,觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。曹洵則是正方,觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益。我們說(shuō)完之后就是自由辯論時(shí)間了,真正的大戰(zhàn)即將開(kāi)始。
一上來(lái),先由正方發(fā)言。正方的吳佳藝早已名聲在外,她決定率先代表正方發(fā)言。吳佳藝果然不同凡響,一上來(lái)就用名人名言給我們反方一個(gè)下馬威!岸鸥υf(shuō)過(guò):‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!鴦⑾蛞苍f(shuō)過(guò):‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!皇菃幔俊闭f(shuō)完這句話還憤憤不平地加了一句:“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)不看書就成才的'。”一說(shuō)完,贊揚(yáng)紛紛,掌聲如雷鳴般響亮,就連身在反方的我,也情不自禁地為她鼓起掌來(lái)。
鼓掌歸鼓掌,我們反方也不是吃素的。我的好姐妹林雨杉馬上站起來(lái)反駁道:“藥也分良藥和毒藥不是嗎?有多少人因?yàn)槊陨狭宋鋫b、言情類小說(shuō)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,中考之中失利,從此人生發(fā)生變化。又有多少正處在大好年華的少年,因?yàn)榭戳讼L乩盏摹段业膴^斗》而誤入歧途……”
正方與反方就這樣你一言我一語(yǔ)地辯得沸沸揚(yáng)揚(yáng),如火如荼,滿城風(fēng)雨。更有熱鬧的時(shí)候一下子站起來(lái)十幾個(gè)人想要發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
以前總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,今天卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,大概是時(shí)光老人換了個(gè)坐騎吧!結(jié)束后,程老師總結(jié)道:“讀書其實(shí)就九個(gè)字——好讀書,讀好書,讀書好!边@次辯論會(huì)不僅很好玩,還使我受益匪淺。我愛(ài)這樣的辯論會(huì)。
有趣作文 篇4
今天語(yǔ)文課上,李老師公布了一個(gè)振奮人心的消息:這節(jié)課上我們玩“木頭人”游戲。話音剛落,教室里立刻就炸開(kāi)了鍋。
“山上有個(gè)木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)!眱焊枰怀,同學(xué)們紛紛擺出了五花八門的造型,有的張牙舞爪,像一只兇猛的大老虎;有的在桌子上盤腿而坐,雙手合十,活像一個(gè)從寺院來(lái)的小和尚;有的雙手插在一起,嘴巴高高地撅起來(lái),都能掛一個(gè)大油瓶了;有的雙手伸展,做出了要奔跑的姿態(tài)?墒,在椅子上怎么跑起來(lái)呢?最有趣的要數(shù)陳一凡同學(xué)了,只見(jiàn)他緊緊地貼在墻上,兩只手一高一低,真像一只趴在墻上的大壁虎!我呢,就睡在桌子上,面對(duì)著墻壁,眼睛半睜半閉,眉頭緊鎖:我是在扮演一個(gè)睡美人。沒(méi)想到,連半分鐘都沒(méi)到,半張臉就已經(jīng)很痛了,直盼望時(shí)間早點(diǎn)到!“三秒,兩秒,一秒!”時(shí)間終于到了,隨著李老師的宣布“停!”同學(xué)們像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球,倒的倒,趴的趴,一片無(wú)精打采的樣子。
第二環(huán)節(jié)是逗木頭人。比賽開(kāi)始了,我立刻用手遮住臉,只留一只眼睛。沒(méi)想到,我的同桌一上來(lái)就使出了“殺手锏”,伸著舌頭一步一步地向我逼近,我嚇得連滾帶爬地跑了。第二次,還是我當(dāng)木頭人,我擔(dān)心她故技重施,便用手遮住了臉,同桌見(jiàn)她的辦法不管用啦,于是她靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法。她大聲說(shuō):“誰(shuí)是木頭人?”“我呀!”我大聲回答!肮∧阒杏(jì)啦!”,我忽然間才明白過(guò)來(lái),只能認(rèn)輸了。
該輪到同桌當(dāng)木頭人了。只見(jiàn)她也學(xué)著我的樣子,用手把頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,讓我無(wú)處下手。我看到了她伸長(zhǎng)的脖子,于是急中生智,我作出要撓癢癢的樣子,果然還沒(méi)等到我靠近,她已經(jīng)嚇得落荒而逃啦。
木頭人游戲真是太有趣了!真希望以后還能有機(jī)會(huì)繼續(xù)和同學(xué)們一起再做這個(gè)游戲。
有趣作文 篇5
活動(dòng)課上,老師在黑板上畫了一個(gè)人頭像,可是只畫了一只眼睛!肮蓖瑢W(xué)們哄堂大笑,“ 老師,這是獨(dú)眼人嗎?”一個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)道。老師一本正經(jīng)地說(shuō):“是呀!黑板上的人頭像上少了什么呢?“少一只眼睛!蔽掖舐暬卮鸬。“老師笑呵呵地說(shuō):“今天,我們就玩貼眼睛的游戲!
小明冷笑道:“這有什么難的,看我的。”老師把“眼睛”交給小明 ,小明剛要貼,老師拿出一塊黑布,把小明的眼睛蒙上,小明一貼,“哈哈哈哈……原來(lái)你的眼睛長(zhǎng)另一只眼睛上啊!”小明拿下布來(lái)一看,可不是,兩只眼睛長(zhǎng)一起了。小明害羞地回到自己的位置上。
這時(shí),小剛要上去貼,他來(lái)到黑板前,看了看左面,又看了看右面,然后走上前去貼,哈哈哈哈……小剛把黑布拿下來(lái)一看,也沒(méi)貼中。
我鼓起勇氣舉起手來(lái),老師把我叫上臺(tái)前,蒙上黑布。這時(shí),我的好朋友范文雅大叫,“再往上點(diǎn),過(guò)了,往下點(diǎn)……好,就這兒!蔽屹N好了眼睛,下面響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這個(gè)有趣的游戲,讓我知道,原來(lái)很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)困難。做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真,不能大意哦。
有趣作文 篇6
今年暑假,我第一次離開(kāi)爸爸媽媽,參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。我覺(jué)得這次夏令營(yíng)特別有趣,特別難忘。
我們先去了清溪古鎮(zhèn),看到了很多古代的建筑,房屋上有許多精美的雕塑,展示了古代的風(fēng)土人情。我們還看見(jiàn)了古老的水車,只要用力一推,水車轉(zhuǎn)動(dòng),水就被抽上來(lái)了?粗囅褴囕喴粯泳従彽剞D(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出吱呀吱呀的響聲,伴隨著潺潺的流水聲,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)外婆在哼唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠……
后來(lái),我們還游覽了唐家河自然保護(hù)區(qū)。這里有許多猴子,它們有著像水蜜桃一樣的小臉蛋兒,還有像金元寶一樣的小耳朵,可愛(ài)極了!你瞧,還有一只小猴子,正躺在媽媽的懷里喝奶呢!這是多么溫馨的畫面呀,讓我想起了很多與爸爸媽媽在一起的美好時(shí)光……
啊!這次夏令營(yíng)多么有趣呀!雖然沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,但是我們見(jiàn)到了很多美景,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了與小伙伴和睦相處。我們每個(gè)人都很開(kāi)心。
魯稚點(diǎn)評(píng):
驪遐寫得很生動(dòng),特別善于抓住重點(diǎn),帶入感情:寫古鎮(zhèn)的風(fēng)土人情重點(diǎn)放在水車上,還聯(lián)想到外婆,景中有情;寫猴子則聚集在一只小猴身上,又聯(lián)想到爸爸媽媽,溫馨動(dòng)人。
有趣作文 篇7
我們教室后面有幾棵大樹(shù),還有一片草地,大樹(shù)棵棵粗壯,小草青翠欲滴。一天,我招呼同學(xué)們:“大家一起去觀察大樹(shù)和小草吧!”
同學(xué)們來(lái)到大樹(shù)旁,有的用手摸摸大樹(shù),感受樹(shù)皮是硬的還是軟的,是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹(shù),發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮是那么的粗糙,用力握著樹(shù)干,發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮是那么的堅(jiān)硬。大樹(shù)穿著這樣堅(jiān)硬、粗糙的“衣服”,一定很難受吧。我摘下一片樹(shù)葉,放在鼻子前聞了聞,居然有一股清香味,這樹(shù)可真奇怪,我等會(huì)得問(wèn)問(wèn)老師這是什么樹(shù)。仔細(xì)看樹(shù)葉,呀,上面還有條紋呢,有的粗有的細(xì),真好看。我把樹(shù)葉放進(jìn)口袋,想把它帶給老師看,老師一定能看出更多的東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草,有的摸摸小草,有的聞聞小草的味道,有的干脆把耳朵貼近小草,聽(tīng)聽(tīng)草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草,想把它拔起來(lái),但是發(fā)現(xiàn)并不輕松,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把草拔了出來(lái),看到小草粗壯的根,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“難怪你那么難拔!
回到教室,我把剛才與大樹(shù)和小草親密接粗的過(guò)程寫了下來(lái)。
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