護理技能大賽策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的護理技能大賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、活動前言
為了豐富我校大學生的校園文化生活，鞏固和提高我系學生對CAD軟件的應(yīng)用能力，體驗創(chuàng)新的設(shè)計的過程；為了給CAD愛好者提供一個展示自己的平臺，也給他們一個相互交流，相互促進的機會，從而提高我系學生的繪圖能力。并進一步提高我院學生對于計算機的認識，調(diào)動同學們對CAD軟件的學習和使用的積極性。提高我系學生的.專業(yè)技能，進一步培養(yǎng)我系博學、慎思、自強的良好學風。為我系學生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)
二、活動目的
推動學風建設(shè)
營造科技氛圍
拓展學生素質(zhì)
三、活動對象
本次建筑CAD制圖大賽主要針對學校建筑系學習過AutoCAD制圖相關(guān)課程知識的13級在校學生
四、活動時間及地點
地點：建筑系A(chǔ)uto CAD實訓室
時間： XX年4月24日
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五、活動流程策劃
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1、進班宣傳,聯(lián)系各班班委確定各班參賽人數(shù)
2、到學校申請使用的教室和機房
3、邀請本次活動的評卷老師
4、通過宣傳稿、海報等形式對此次活動進行大力宣傳
（二）比賽流程
1比賽前十五分鐘內(nèi)選手入場
2宣讀比賽規(guī)則
3比賽開始
4選手在指定時間內(nèi)進行操作,比賽時間結(jié)束后選手若還未完成，應(yīng)立即停止操作
5賽后作品整理
（三）、后期工作
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1邀請老師對選手的作品進行打分
2對所有選手的成績進行公布
3.對優(yōu)秀作品進行獎勵并展出
4活動總結(jié)與賽后通訊稿的撰寫
六、獎項設(shè)置
一等獎證書(按參賽人數(shù)而定)
二等獎證書(按參賽人數(shù)再定)
三等獎證書(按參賽人數(shù)再定)
七、承辦單位
本活動由商學院建筑工程系主辦
本活動由蘇信工程團承辦
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