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關(guān)于少年夢(mèng)作文（精選30篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于少年夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
少年夢(mèng)作文 篇1
在多年前的某一天，課堂上，有一位校長(zhǎng)這樣問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁炊x書？”
第一位同學(xué)這樣回答：“為光耀門楣而讀書。”
第二位同學(xué)這樣回答：“為了明禮而讀書�！�
一位修鞋匠的兒子說(shuō)：“我為我爸而讀書�！�
然而，有一位同學(xué)非常鄭重的答道：“為中華之崛起而讀書。”
一種夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，在多年后，第四位同學(xué)實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，他帶領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了中華之崛起。是的，他就是我們所敬愛的周總理——周恩來(lái)。12歲的夢(mèng)想鑄就了他一生的路。
“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄�！敝芏鱽�(lái)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
輪椅上的夢(mèng)
在殘酷命運(yùn)前，沒(méi)有沮喪和沉淪，有的是毅力與恒心。她渴望健康、渴望安寧、渴望友誼、渴望知識(shí)、渴望奉獻(xiàn)。她是“中國(guó)保爾”——張海迪。
我們都曾聽過(guò)張海迪小時(shí)候是如何讀書的故事，于是單純的世界鑄就單純的夢(mèng)。15歲的她在隨父母下放期間，給孩子當(dāng)起了老師，自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病。她即便身殘也要無(wú)私奉獻(xiàn)！
“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”奉獻(xiàn)的夢(mèng)早在他小的時(shí)候就已扎根。張海迪，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
我的夢(mèng)在進(jìn)行
“少年要珍惜，不再猶豫，不再遲疑，一定要?jiǎng)僮约�，生活本�?lái)就該多姿多彩，幸福需要自己努力，精彩的日子等待你，光輝的歲月得來(lái)不容易，別忘最美的`花開放在春季�！蔽沂且幻胀ǖ某跞龑W(xué)生，我在人生的春天里，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是在明年中招中能有一個(gè)好的成績(jī)，所以我要為我“最美的花”去努力綻放，讓夢(mèng)飄香四溢！我的夢(mèng)，少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
泱泱華夏，看我中華少年，將夢(mèng)譜寫；
五千歷史，看我中華少年，精彩揮寫；
中國(guó)夢(mèng)，看我中華少年，如何實(shí)現(xiàn)！
少年夢(mèng)作文 篇2
有夢(mèng)想的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空，有夢(mèng)想的人才能對(duì)生活充滿激情。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)有的大有的小。有的同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師，……這是他們自己的夢(mèng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓中國(guó)所有的孩子都能夠快樂(lè)、安心的在課堂上學(xué)習(xí)。
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！”在我上學(xué)的學(xué)校里，夏天，可以在空調(diào)下學(xué)習(xí)。在冬天，我們不用在那寒風(fēng)刺骨的風(fēng)中學(xué)習(xí)，可以在溫暖的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這是多么幸福的事情呀！每次我聽到有些孩子由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、家庭原因而上不成學(xué)。我都會(huì)把自己的零花錢，捐給那些可愛的孩子們。把少吃幾頓肯德基、德克士的錢捐給那些上不了學(xué)而又渴望讀書的同伴們。
我在電視上看到：一名男子和自己的朋友、同事在一起準(zhǔn)備開生日Party。他們?cè)谀臣绎埖昀镔I購(gòu)了價(jià)格上千元的飯菜。生日Party結(jié)束后，剩下了很多飯菜，如此鋪張浪費(fèi)，就這樣浪費(fèi)掉了，真可惜，作為生日聚會(huì)，我們要適當(dāng)點(diǎn)菜，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)國(guó)家的糧食�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句古詩(shī)我們都聽過(guò)，但是卻有多少人依舊我行我素這樣鋪張浪費(fèi)。停止浪費(fèi)！杜絕浪費(fèi)！現(xiàn)在國(guó)家正倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，讓我們每一個(gè)人從現(xiàn)在開始，從自身做起，做一個(gè)勤儉節(jié)約的中國(guó)少年。與其這樣浪費(fèi)，不如把節(jié)約的錢捐給渴望讀書的同伴們，這更是行善積德，得到捐助的孩子也會(huì)記得你的恩澤。
有夢(mèng)想的人才是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的.。也許我的夢(mèng)想有些大，有些空，但從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，愿我們?cè)谕甓紦碛凶约旱膲?mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。為了自己的夢(mèng)想，開始努力吧！放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文 篇3
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而且，還一定是一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想而活著，為了夢(mèng)想而去努力，而去奮斗，最后經(jīng)過(guò)不斷努力，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名美食家，一名走哪吃哪的美食家。
在我看來(lái)，美食家是世界上最棒的職業(yè)了！特別是旅行美食家，可以一邊游山玩水，享受著自然界的美好風(fēng)光，再一邊開闊視野享受美味的食物，而且，還可以在旅行的過(guò)程中結(jié)交到許多各地不同的新朋友哦。所以，我才那么喜歡旅行美食家這個(gè)職業(yè)。
不過(guò)，輕松歸輕松，你如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定要付出辛勤的行水，就算你的夢(mèng)想是要當(dāng)一名美食家，那也是要付出汗水地。其實(shí)，當(dāng)一名美食家并沒(méi)有你們想的那么容易。當(dāng)一名美食家，特別是旅行美食家，你不只是要吃吃喝喝，游山玩水那么簡(jiǎn)單，你還要具有美術(shù)家色彩搭配和審美的視覺(jué)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才可以做出讓人看著就有食欲的美食，而相反，如果你做的食物讓人第一眼看著就覺(jué)得……嗯……！那么，我相信哪怕再好吃也不會(huì)有多少人喜歡吃的。不僅如此，你還要有像dog一樣的嗅覺(jué)，也只有這樣，你才可以聞出食物的味道，從而判斷它是否好吃，相反，如果你的嗅覺(jué)不是很好的話，那么你極有可能因?yàn)槁勫e(cuò)而吃到很難吃的食物，額……那么后果將會(huì)很嚴(yán)重……！最后，你還必須具有很棒的味覺(jué)，因?yàn)楹馨舻奈队X(jué)可以讓你吃一口就知道這份食物到底是好吃的`還是難吃的。所以哪，你如果具備了視覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)這三樣的話，那么，你就一定可以做出色、香、味具全的頂級(jí)美食啦！當(dāng)然，這同時(shí)也意味著你可以第一時(shí)間判斷并吃到頂級(jí)美食了（同時(shí)也可以幫助你防止吃到可怕的食物！
怎么樣，聽到我的講解你是不是也開始覺(jué)得美食家這一行不好干了哪�。ú贿^(guò)這年頭好像還真沒(méi)什么好干的哈！）可是，我相信如果你肯按照我說(shuō)的去做，那么，你一定可以成為一個(gè)非常不錯(cuò)的美食家。而且，我還相信，只要我不斷的努力，肯付出勤勞的汗水，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。加油！
少年夢(mèng)作文 篇4
在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫著作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)多變的少年，我總是留著方頭發(fā)，戴著一幅眼睛，大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的'眉毛。乍一看，這男孩還不錯(cuò)。
我的確是一位多變的孩子，因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)期未成績(jī)不理想，受到老師的批評(píng)，我的性格也就發(fā)生了改變。以后的日子里，我發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)面前要變得幽默風(fēng)趣，老師面前要變得膽大無(wú)懼，父母面前變得誠(chéng)實(shí)勤勞。只有鍛煉自己，才能取得更大的進(jìn)步，因此我開始“多變”起來(lái)，久而久之，多變的就成為我的習(xí)慣。
說(shuō)我幽默搞笑，很正常，這是已被激發(fā)出來(lái)的潛力，但我這方面的能力只有在同學(xué)中起到作用，我的幽默并不是說(shuō)什么笑話，有時(shí)一句話就搞定，一天，在教室里，坐在我身后的兩位同學(xué)開始了忽悠，男生說(shuō):“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽就知道他又開始騙人了,并說(shuō):“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個(gè)…”男生被問(wèn)住,尷尬傻笑，我坐在前面聽得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因?yàn)槟憬o了我100元呀！”我們仨立即猛笑。
其實(shí)幽默很簡(jiǎn)單，選擇對(duì)的人，找到對(duì)的時(shí)間，說(shuō)出對(duì)的話就行了，但說(shuō)出的話必須要根據(jù)一個(gè)人的性格相符，比如我上面寫的，并不是每個(gè)人都有覺(jué)得搞笑。觀察一個(gè)人也是幽默必不可少的一部分。
因?yàn)橛辛艘粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)，我自然也多了一個(gè)缺點(diǎn)，假如是那位男生搶先說(shuō)了我想說(shuō)的“臺(tái)詞”，我肯定會(huì)急得跳起來(lái)。這也就是我的嫉妒心太強(qiáng)了，不容別人好過(guò)我。我試著改變，可一直沒(méi)有做到，只好用“有一個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在等待你”。這句話時(shí)時(shí)鞭策自已。
改變了性格，我也有了更多的愛好，比如游山玩水騎車，相信大家也猜得出這是什么了，我曾騎單車從家中到遠(yuǎn)在十幾里外的老家，這鍛煉了我的意志。
我就是這么一個(gè)男孩，樂(lè)于嘗試任何事物，不怕艱難。
少年夢(mèng)作文 篇5
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”梁?jiǎn)⒊倪@段話就像是開國(guó)大典上毛主席說(shuō)的那句話一樣，印在每個(gè)中國(guó)人的心里。
梁?jiǎn)⒊粋�(gè)平凡而又偉大的人，他之所以有如此大的成就，是因?yàn)樗哂袌?bào)效祖國(guó)這樣的大夢(mèng)想。我們雖不是什么偉人，雖然我們是少年，但是我們依然是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們需要夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是少年成功的動(dòng)力，更是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的希望。只要我們懷揣夢(mèng)想，我們就可以為了夢(mèng)想去努力、奮斗、拼搏。如今“中國(guó)夢(mèng)”的口號(hào)喊得如此激烈，但又有哪個(gè)人真真正正地為了我們的中國(guó)夢(mèng)而奮斗呢？
雖然中國(guó)夢(mèng)離我們遙不可及，但是身為一個(gè)少年，我們也要懷揣夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗。在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓�，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。而我們的夢(mèng)是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我們的夢(mèng)就是努力學(xué)習(xí)，多幫助那些貧困人民，為他們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，找準(zhǔn)自己的`夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗，一步步地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
不要為我們的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而找借口，我們要為自己的努力有結(jié)果而賀喜。我相信，只要有夢(mèng)想，只要肯為夢(mèng)想努力，我們的夢(mèng)想就一定能成功，中國(guó)夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。少年智則中國(guó)智少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文 篇6
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)。五千年來(lái)，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑，成就了無(wú)數(shù)輝煌，傲然屹立于世界。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步……作為炎黃子孫，為了我們的國(guó)家，我們難道不應(yīng)該為了理想而去努力奮斗嗎？要想國(guó)富民強(qiáng)，我們都得好好學(xué)習(xí)，才能為國(guó)家添磚加瓦，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
不同的人有不同的的夢(mèng)想：有的想當(dāng)老師，用這個(gè)神圣的職業(yè)，為下一代人傳授知識(shí)，教給他們做人的道理；有的想當(dāng)科學(xué)家，讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和現(xiàn)代化，讓我們?nèi)祟愖≡谄渌乔蛏铣蔀楝F(xiàn)實(shí)；有的想當(dāng)軍人，努力地守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，讓人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著太平的日子……
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，我們?nèi)A夏兒女都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：那就是把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的發(fā)達(dá)國(guó)家，不再落后于西方國(guó)家。
在國(guó)家發(fā)展的同時(shí)，不僅經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)也有待提高。在我國(guó)，隨地吐痰、亂扔紙屑、隨地大小便等不文明的行為經(jīng)常發(fā)生。在旅游景點(diǎn)，隨手涂鴉，破壞文物也時(shí)有發(fā)生。必須先提高國(guó)民素質(zhì)再來(lái)談理想，談夢(mèng)想。另外，勤儉節(jié)約也是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，更不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，更要勤儉節(jié)約。
我是一名中小學(xué)生，是祖國(guó)的`未來(lái)，祖國(guó)的希望。要有遠(yuǎn)大的理想夢(mèng)想，在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)學(xué)好本領(lǐng)。將來(lái)如果我是一名工人，我要為祖國(guó)添磚加瓦。如果我是一名老師，我要做一名辛勤的園丁。如果我是一名戰(zhàn)士，我要守衛(wèi)好祖國(guó)的南大門。如果我是一名干部，我要克己守法，愛民如子。如果我是一名科學(xué)家，我要不斷發(fā)明創(chuàng)造讓國(guó)家更加先進(jìn)發(fā)達(dá)。
中國(guó)是泱泱大國(guó)，我們是中國(guó)的希望。我有一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，那就是讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。更加先進(jìn)發(fā)達(dá)。壯哉！少年中國(guó)。美哉！少年中國(guó)。
少年夢(mèng)作文 篇7
——讀《守望在麥田，流浪在人間》有感
這是一首很優(yōu)美的小詩(shī)，一首能讓心靈震撼的小詩(shī)。
讓自由的靈魂去追逐那些被隱埋在心底最深處那最美好最純潔的想法，那些充滿了童真或是那些最初的夢(mèng)想。在這年輕的少年時(shí)光里，我們可以去追逐一切未遂的夢(mèng)想，與一切大膽的想法。
這首小詩(shī)在描述一個(gè)人，對(duì)生活的追求。在年輕時(shí)，可以追逐著世界間的所有風(fēng)，向前不斷的奔跑著，探索那些神奇的奧秘，追求著一些自己的渴望。世界很大，夢(mèng)想很遠(yuǎn)，年輕的時(shí)光最美麗，美麗的時(shí)光最易逝。在年輕的時(shí)候，就應(yīng)該放手一搏，大膽的去追逐屬于自己的那個(gè)世界，勇敢地去創(chuàng)建屬于自己的那個(gè)未來(lái)。
在這首小詩(shī)里，我似乎感覺(jué)到了風(fēng)兒向哪里吹，我就向哪里跑的意境。我浮想聯(lián)翩，云兒給我沖擊的力量，陽(yáng)光給我溫柔的.愛，雨雪磨練我最堅(jiān)強(qiáng)的意志，月光告訴我我的夢(mèng)，繁星讓我不孤單。樹木伴著我四海游歷，花草給我沐浴暖意；蝴蝶為我伴舞，知了為我打著節(jié)奏。美麗的流星在黑夜間留下長(zhǎng)長(zhǎng)的光芒，讓我找到那條適合我的方向適合我的道路�？粗胺綋u動(dòng)的花海麥田，那種心中最渴望的自由流露無(wú)遺。向往著生活，向往著自由，向往著世間最美麗的地方——不，沒(méi)有最美麗的地方。我可以背著我的包到處旅行，我可以找到每一個(gè)美麗的地方，美麗很不同，美麗無(wú)極限。因?yàn)椋蚁嘈乓稽c(diǎn)，流浪，才是最美的最快樂(lè)的。在年輕時(shí)流浪，守望著心中最美的傳說(shuō)。
我被這首詩(shī)的情感與寓意所感動(dòng)。詩(shī)時(shí)的流浪，讓我看見了，看見了所有。透過(guò)透明的玻璃窗，世界間的一切，都在一刻深深地依在我的心底，讓我看清了世界間的一切——當(dāng)然，這也是我履行所收獲到的。年輕的美好時(shí)光，我們還可以跑跑跳跳，與陌生的人或許是不陌生的人，都留下一個(gè)或深或薄的紀(jì)念。到老時(shí)，我會(huì)很自豪，因?yàn)槲铱梢院茯湴恋馗嬖V每一個(gè)人——或許在某個(gè)地方，你會(huì)看到年輕時(shí)的我留下的足跡。
我也要像詩(shī)中所描繪的那樣，我要走遍世間的每一個(gè)角落，因?yàn)槲乙分鹉鞘篱g最純真美好的夢(mèng)想……
少年夢(mèng)作文 篇8
我要拿起畫筆，畫出我的少年中國(guó)夢(mèng)！
一個(gè)冬天的清晨，天還沒(méi)亮，我準(zhǔn)備利用這個(gè)時(shí)間練習(xí)畫畫。可是，這被窩里實(shí)在太暖和了，我怎么也起不來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次思想斗爭(zhēng)，我還是起來(lái)了。昨天晚上那么晚才睡，今天卻要起這么早。拿起筆時(shí)，這些埋怨卻又突然消失了，我認(rèn)為這些都值了，至少我用來(lái)畫畫的時(shí)間多了。展開國(guó)畫紙，用毛筆一筆一劃的畫出我們中國(guó)最雄偉的氣勢(shì)。畫中的世界，是一個(gè)令我陶醉的世界，一個(gè)讓我舍不得停筆的世界。我把我整個(gè)身心都投入到畫畫里來(lái)了。我絲毫不敢怠慢，一點(diǎn)一點(diǎn)的，畫的仔細(xì)、如醉。瞬間，我似乎也進(jìn)入了畫中的世界，在畫中遨游：北京的長(zhǎng)城故宮、泰山、黃山、峨眉山、廬山……都在我的眼前閃現(xiàn)。原來(lái)，畫中的世界這么美好，這么讓人向往��！每一幅畫都是屬于那個(gè)世界的美好的故事。我們中國(guó)畫也有屬于我們中國(guó)的故事。于是我把我們中國(guó)的故事畫到畫里，添加人物的思想。那幅畫似乎有了靈性，里面的一切竟然生動(dòng)了起來(lái)，耀然紙上。
毛筆還在不停地畫著。外面的天開始亮了。我依然沉醉在畫里，久久不愿出來(lái)。直到鬧鐘響了，我才似乎恍然大悟。
毛筆停止作畫了，外面的天也亮了�？粗约旱淖髌�，心里的那種自豪感是無(wú)法形容的。我喜歡畫畫，我喜歡用畫筆畫出祖國(guó)美好的大好河山，這就是我的少年中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想是春，喚醒樹木花草；夢(mèng)想是夏，燃燒心中的希望；夢(mèng)想是秋，收獲成功的`果實(shí)；夢(mèng)想是冬，凍結(jié)心中失望。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能找到前進(jìn)的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才不會(huì)放棄希望；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了快樂(lè)……我與夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是認(rèn)為遙遠(yuǎn)的心。
我的夢(mèng)想雖然不宏偉，但也不差。等我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我要畫出我們中國(guó)最磅礴的氣勢(shì)！
這就是我的少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文 篇9
心中有夢(mèng)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人心中都會(huì)藏著一個(gè)看似渺小卻很偉大的屬于自己的夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都為之努力，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他們勤奮，他們拼搏，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他們永不言棄，刻苦奮斗，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想他們堅(jiān)持不懈，承受痛苦，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他們勇敢前進(jìn)，為夢(mèng)想努力。
這一年，她七歲，她來(lái)到了既向往又陌生的學(xué)校，她覺(jué)得學(xué)校里的一切是那么美好，當(dāng)老師問(wèn)她，你的夢(mèng)想是什么時(shí)，她總是不假思索的回答：天文家，科學(xué)家，再后來(lái)考上北大，當(dāng)作家，······她的夢(mèng)想總是在不斷的變化著，她會(huì)沉浸在自己偉大的.夢(mèng)想中，還依舊和伙伴們談著那些偉大的夢(mèng)想。
這一年，她十二歲，她來(lái)到了初中，初中已不同小學(xué)，突然加重的學(xué)業(yè)，已使她累的喘不過(guò)氣，但她的心中仍不忘記那個(gè)夢(mèng)想，這時(shí)，她已有了明確的目標(biāo)，她也不再像小學(xué)那樣和伙伴們談?wù)撝切〾?mèng)想，而是安靜的思考，為了夢(mèng)想默默的努力著，這時(shí)的她已不再天真，已明白了父母殷切的希望，她已明白，只有遠(yuǎn)離大山，才能為自己找到一條好的出路，她追夢(mèng)的步伐更加堅(jiān)定了。
這一年，她十五歲，她已經(jīng)是一名高中生，她的夢(mèng)想已不再簡(jiǎn)單，她心中有了一個(gè)更大的夢(mèng)想，她夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后，成為國(guó)家的棟梁之才，和祖國(guó)的建設(shè)者一起去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，她始終堅(jiān)信少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年夢(mèng)才能匯聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)，她在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也不忘為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，盡管高中生活緊張忙碌，但她也在努力著，升入高中第一次月考她考的不是很好，她看到同學(xué)們洋溢笑容的臉，她下決心要努力，但第二次考試下來(lái)，她徹底灰心中，她的成績(jī)不很理想，尤其是數(shù)學(xué)，她不明白，她的努力為什么得不到回報(bào)，當(dāng)她想要放棄時(shí)，她想到了自己的夢(mèng)想，她想到了自己所說(shuō)的永不言棄，她找回了信心，她為了夢(mèng)想，比以往更加努力，她為了夢(mèng)想調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在下一次的考試中，她取得了好成績(jī)，她找回了曾經(jīng)的自己，她更加堅(jiān)定了自己追夢(mèng)的腳步。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，也為了中國(guó)夢(mèng)，共同努力。逐夢(mèng)，不悔青春！
少年夢(mèng)作文 篇10
張衛(wèi)健唱的，《少年英雄方世玉》的主題曲，記得這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)哪臺(tái)剛放的第一次看方世玉還是很小時(shí)候，小學(xué)時(shí)候。呵呵，轉(zhuǎn)眼都快4年了吧。張衛(wèi)健老了.擔(dān)心不老。輕快了旋律，簡(jiǎn)單的歌詞，朗朗上口。喜歡喜歡。陽(yáng)光燦爛的日子，少年要珍惜。人生彈指芳菲暮，幾十寒秋？當(dāng)青絲變?yōu)榘装l(fā)，那時(shí)會(huì)變成啥樣？花有重開日，人無(wú)再少年。我們要珍惜現(xiàn)在的青春年少啊。有自己的所愛，并為之追求，實(shí)屬一種莫大的幸福。有句話說(shuō)得好，人活在追求之中也是一種幸福。所以，我現(xiàn)在好幸福啊。
那天早上突然下了一場(chǎng)急而猛的大雨，差點(diǎn)我會(huì)被雨所淋，可是我卻是幸運(yùn)的，是啊，幸運(yùn)，上帝在嗎？今天的閱讀讓我更明白了如何去珍惜，奔跑在回家的路上，被雨的味道所籠罩，走到半路我不經(jīng)停下了腳步，前面的'電線竿上排站了好多鳥雀，（讓我吃驚，重來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么多的鳥兒，而且是齊哼著小曲的鳥兒，）好開心！我站在那許久，直到肚子咕估叫后才依依不舍的轉(zhuǎn)身，往家的方向奔跑，我邊走邊哼著小曲，突然一個(gè)小女孩和我擦肩而過(guò)，她卻送我一個(gè)美而純真的微笑，在那一刻我已經(jīng)把它收藏在我的記憶寶盒里，回到家里，又讓我想起：陽(yáng)光燦爛的日子，少年要珍惜，不要再猶豫不要再遲疑應(yīng)該把成功握手里，人生追逐是名利。總有些要放棄，悲哀要忘記失敗要忘記，一定要?jiǎng)僮约海畋緛?lái)就該多姿多彩。幸福需要自己的努力，走過(guò)東南西北經(jīng)過(guò)四季，多少坎坑別在意。生活本來(lái)就該多姿多彩，精彩的日子在等待你，那光輝歲月得來(lái)不易，別忘了最美的花開在春季。是啊，這就是夢(mèng)，也該去做，去實(shí)現(xiàn)它，我也哭過(guò)，笑過(guò)。
我要忘記了痛，忘記了那些煩煩瑣鎖，讓我第一個(gè)想到的竟是一些曾經(jīng)被我呼略的。
少年夢(mèng)作文 篇11
曾經(jīng)聽過(guò)這樣的一句話：只有在少年的時(shí)候才會(huì)做出一些令人贊嘆的事.的.確，本人同意。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是前進(jìn)的導(dǎo)航塔。十幾歲的少年，總有許多或大或小的各式各樣的夢(mèng)想，于是，又想到了這樣的一句話泛濫的夢(mèng)想最終會(huì)淪落的一事無(wú)成這又不得不讓我們反省。我想有人會(huì)問(wèn)，那怎樣才算是真正塌實(shí)的夢(mèng)想呢？
本人真的想奉獻(xiàn)一句：塌實(shí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們來(lái)看看巴菲特吧，五歲開始擺賣小彈彈球，九歲總結(jié)每間商店銷售飲料的數(shù)量……到后來(lái)的開公司，都是塌著石頭過(guò)何走過(guò)來(lái)的，沒(méi)有僥幸，而且，他的夢(mèng)想是在19歲確立的呢！
希望我們能夠覺(jué)悟，希望我們能夠成熟，就以讀書為中心吧，我們將來(lái)的路，將由我們?nèi)ラ_拓，會(huì)是平坦，還是泥濘，全靠自己。只有這樣，我們才會(huì)懂得珍惜，懂得感恩。
努力吧，以行動(dòng)為箭，夢(mèng)想為靶子，向它盡力的射去！
相信你，相信我們！90后。
少年夢(mèng)作文 篇12
小時(shí)候的夢(mèng)想總是很泛濫，一會(huì)兒想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的軍人，一會(huì)兒想當(dāng)一名在舞臺(tái)上閃耀的明星。直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我想當(dāng)一名工程師，工程師，多么偉大的職業(yè)�。⌒W(xué)課本的詹天佑給了我莫大的信心，他經(jīng)過(guò)不斷的努力，不畏艱辛，終于建成了一條200多公里的鐵路。這是中國(guó)第一條完全自主建造的鐵路。也許就是詹天佑給了我這個(gè)夢(mèng)想吧！
不久前，爸爸帶著我去看了一部叫“超級(jí)工程”的記錄片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網(wǎng)絡(luò)、海上巨型風(fēng)機(jī)和超級(jí)LNG船。都無(wú)比的宏偉，無(wú)比的奇妙。每一個(gè)工程都給我?guī)?lái)了巨大的震撼！上海的.中心大廈，高度達(dá)到了632米，這是人類首次把建筑建到600米以上。大廈中用的都是雙成的玻璃幕墻。大廈的每一個(gè)地方都無(wú)比的奇妙。想想都能知道建造的困難。
記錄片中的每一種建筑都那么宏大，那么有吸引力。他們的種種精妙都吸引著我！而這一切的成就都離不開工程師的努力。
不管是房子，汽車還是飛機(jī)，都需要工程師的參與，需要工程師的不斷計(jì)算和設(shè)計(jì)。沒(méi)有工程師，就沒(méi)有建筑，沒(méi)有各式各樣的交通工具，沒(méi)有我們便利舒適的生活。工程師對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)很大，這也許就是工程師這個(gè)職業(yè)對(duì)我的吸引吧。
我的爸爸也是一名工程師，爸爸說(shuō)：想當(dāng)一名工程師需要豐富的知識(shí)，和聰明的頭腦。需要對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熟悉。
是啊，想當(dāng)一名工程師，當(dāng)然要有豐富的知識(shí)，所以我要努力學(xué)習(xí)�。〔缓煤脤W(xué)習(xí)怎么能成為一名合格的工程師呢?
努力吧！以行動(dòng)為箭，夢(mèng)想為靶子，向它盡力的射去。我相信我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！
少年夢(mèng)作文 篇13
我是二年級(jí)五班的一名學(xué)生，我和其他同學(xué)一樣，都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了能當(dāng)一名優(yōu)秀的好醫(yī)生。因我在上幼兒園的時(shí)候，我常常感冒、咳嗽，媽媽經(jīng)常帶我去醫(yī)院找醫(yī)生看病，當(dāng)我看到穿著白大褂的白衣天使，總是慈祥和藹地為每個(gè)人精心的'治療時(shí)，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
女航天員劉洋說(shuō)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)。”我們是國(guó)家民族的希望，為了我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)很多知識(shí)，成為國(guó)家棟梁之才，將解除很多病人病痛的煩惱，讓中國(guó)人都健康地生活、工作。相信我們的努力會(huì)為學(xué)校奪得勝利，會(huì)為自己的夢(mèng)想插上飛翔之翼，為祖國(guó)富強(qiáng)而讀書，為中華復(fù)興而奮斗，為了祖國(guó)美好的明天，為了人民幸福的生活，為了未來(lái)輝煌的成就而奔著理想前進(jìn)。夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是我們對(duì)自己的承諾。
同學(xué)們！為了我們的夢(mèng)想來(lái)喊“加油！加油！加油”。
少年夢(mèng)作文 篇14
我是二年級(jí)五班的一名學(xué)生，我和其他同學(xué)一樣，都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了能當(dāng)一名優(yōu)秀的好醫(yī)生。
因我在上幼兒園的時(shí)候，我常常感冒、咳嗽，媽媽經(jīng)常帶我去醫(yī)院找醫(yī)生看病，當(dāng)我看到穿著白大褂的白衣天使，總是慈祥和藹地為每個(gè)人精心的治療時(shí)，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。女航天員劉洋說(shuō)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的.足跡就有多遠(yuǎn)。”我們是國(guó)家民族的希望，為了我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)很多知識(shí)，成為國(guó)家棟梁之才，將解除很多病人病痛的煩惱，讓中國(guó)人都健康地生活、工作。
相信我們的努力會(huì)為學(xué)校奪得勝利，會(huì)為自己的夢(mèng)想插上飛翔之翼，為祖國(guó)富強(qiáng)而讀書，為中華復(fù)興而奮斗，為了祖國(guó)美好的明天，為了人民幸福的生活，為了未來(lái)輝煌的成就而奔著理想前進(jìn)。
夢(mèng)想是我們對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是我們對(duì)自己的承諾。同學(xué)們！為了我們的夢(mèng)想來(lái)喊“加油！加油！加油！”。
少年夢(mèng)作文 篇15
上帝沒(méi)有賜予我們一雙肉體上的翅膀，卻賜予了我們一雙心靈上的翅膀！這雙心靈上的翅膀，它使我們有了夢(mèng)想，也是我們可以為夢(mèng)想奮斗。每一次想到我們的祖國(guó)，我就會(huì)感到心中的翅膀在不斷的成長(zhǎng)。我相信每一個(gè)人的翅膀都可以長(zhǎng)成可以帶著自己朝著夢(mèng)想的`時(shí)候！
我時(shí)不時(shí)的為那些為那些追夢(mèng)的人而感動(dòng)。在《開學(xué)第一課》中，是我最為感動(dòng)的就是繆智了，他在汶川大地震中失去了雙腿，這樣一個(gè)連走路都難的人，卻逐漸學(xué)會(huì)了用假肢跳舞，那得有多大了意志力呀�。〉@是事實(shí)，就是這么一個(gè)連走路都難的人，為了夢(mèng)想，他堅(jiān)持了下來(lái)，一直沒(méi)有放棄，最終，他成功了。
再比如說(shuō)愛迪生，他小時(shí)候雙兒不幸失聰了，他卻沒(méi)有背著一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折打倒，仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不斷的努力努力，最后成為了一個(gè)非常有名的科學(xué)家，一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
我們呢，趁著現(xiàn)在健全的身體，堅(jiān)持把，為著理想，讓夢(mèng)想的翅膀帶我們飛翔！
少年夢(mèng)作文 篇16
每個(gè)小朋友都有自己的夢(mèng)想，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為一名消防員，有的想成為一名人民教師，而我的夢(mèng)想則是成為一名科學(xué)家。
曾經(jīng)我在北京科技館看到過(guò)一幅畫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它就是一幅普通的“清明上河圖”，可走近一看，意想不到的'是圖上的景物竟然在動(dòng)，街上的行人、車、馬，熙熙攘攘，川流不息，微風(fēng)吹過(guò)，岸上的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿，小橋下的流水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。天哪！多美的一幅畫，我仿佛聽到了街市上的人聲鼎沸，聽到了流水的叮咚，真是不可思議！是什么讓畫動(dòng)了起來(lái)？我的小腦袋無(wú)論如何也想不出答案。爸爸告訴我，“這就是科學(xué)的力量，讓靜態(tài)的畫變成3D動(dòng)畫”。我突然想起，這不就跟看3D電影類似嗎？看3D電影還要戴3D眼鏡，而這用肉眼就能感受到動(dòng)畫，真神奇啊！從那時(shí)起我就對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了敬意，立志當(dāng)一名科學(xué)家。
記得還有一次，我們的微機(jī)老師，給我們觀看了一個(gè)機(jī)器人的視頻，這個(gè)機(jī)器人是用樂(lè)高拼裝的，簡(jiǎn)單配一些電路，就讓這個(gè)“機(jī)器人”動(dòng)了起來(lái)，我再一次體會(huì)到了科技的力量。
科學(xué)是無(wú)處不在的，今年國(guó)慶大閱兵的空中方陣，戰(zhàn)斗機(jī)可以幾千米的高空發(fā)射導(dǎo)彈，聽說(shuō)可以打中幾萬(wàn)公里外的目標(biāo)；還有愛玩的平衡車，是什么原理讓它能穩(wěn)定的跑動(dòng)？還有我的“伙伴”學(xué)習(xí)機(jī)，遇見學(xué)習(xí)的難題它都能給我解答……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人生就像射箭，夢(mèng)想就是箭靶子，如果連箭靶都找不到，那開弓又有什么意義？所以，我們每一個(gè)小朋友都要有自己的夢(mèng)想，從小立志，從小懷揣夢(mèng)想，每天積極陽(yáng)光，奔跑在實(shí)現(xiàn)的路上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
少年夢(mèng)作文 篇17
小時(shí)候的愿望總是很眾多，一瞬間想當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)的武士，一瞬間想當(dāng)一名在舞臺(tái)上閃爍的明星。直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我想當(dāng)一名工程師，工程師，多么巨大的工作啊！小學(xué)講義的詹天佑給了我極大的決心，他經(jīng)過(guò)不斷的盡力，不畏艱辛，總算建成了一條200多公里的鐵路。這是我國(guó)第一條徹底自主締造的鐵路�；蛟S就是詹天佑給了我這個(gè)愿望吧！
不久前，爸爸帶著我去看了一部叫“超級(jí)工程”的記載片。港珠澳大橋、上海中心大廈、北京地鐵網(wǎng)絡(luò)、海上巨型風(fēng)機(jī)和超級(jí)LNG船。都無(wú)比的雄偉，無(wú)比的美妙。每一個(gè)工程都給我?guī)?lái)了巨大的震懾！上海的中心大廈，高度達(dá)到了632米，這是人類初次把修建建到600米以上。大廈中用的都是雙成的玻璃幕墻。大廈的每一個(gè)當(dāng)?shù)囟紵o(wú)比的`美妙。想想都能知道締造的困難。
記載片中的每一種修建都那么龐大，那么有招引力。他們的種種精妙都招引著我！而這一切的成就都離不開工程師的盡力。
不管是房子，轎車仍是飛機(jī)，都需求工程師的參加，需求工程師的不斷核算和設(shè)計(jì)。沒(méi)有工程師，就沒(méi)有修建，沒(méi)有各式各樣的交通工具，沒(méi)有我們便利舒適的生活。工程師對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)很大，這或許就是工程師這個(gè)工作對(duì)我的招引吧。
我的爸爸也是一名工程師，爸爸說(shuō)：想當(dāng)一名工程師需求豐厚的常識(shí)，和聰明的腦筋。需求對(duì)核算機(jī)常識(shí)的了解。
是啊，想當(dāng)一名工程師，當(dāng)然要有豐厚的常識(shí)，所以我要盡力學(xué)習(xí)�。〔缓煤脤W(xué)習(xí)怎樣能成為一名合格的工程師呢？
盡力吧！以舉動(dòng)為箭，愿望為靶子，向它盡力的射去。我信任我能完成我的愿望的！
少年夢(mèng)作文 篇18
在動(dòng)聽的琴聲中，典雅潔凈的餐廳里，享受著豐盛、可口、精美的餐點(diǎn)，在我幼小的心靈，有一件事正在萌芽，那就是當(dāng)一位鼎鼎大名的——廚師。
我的.愿望是當(dāng)一位廚師，為什么要當(dāng)廚師呢？由于我期望我們吃過(guò)我的照料后，看見我們無(wú)以言喻的幸福，稱心如意的表情，那就是我最大的成就。當(dāng)我成為一個(gè)大廚師，不光可以使我們享受我精心制作的美食，又可認(rèn)為自己賺進(jìn)大把的鈔票，那我何樂(lè)而不為呢？
愛迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的盡力�！北M管我沒(méi)有很天才，不過(guò)我堅(jiān)信“皇天不負(fù)苦心人。”我相信我盡力的汗水是不會(huì)白流的。在一次次自己構(gòu)思照料的失利經(jīng)歷中，盡管我有幾次想拋棄，不過(guò)，想到我去過(guò)的那一家家餐廳所做的精美可口餐點(diǎn)，使我又從頭燃起了期望。有一天，我突發(fā)奇想，竟然做出令人拍案叫絕的照料，所以我的毅力就愈加堅(jiān)決了。后來(lái)我又做了一道“黃金炸蟹”香酥可口，不油不膩，加上蒜味的幽香、使人吃了又想再吃，讓人意猶未盡，連裝“黃金炸蟹”的盤子都要吞進(jìn)肚子里去了，全家人都夸我已經(jīng)是個(gè)小小廚師，手工特殊了！
“少壯不盡力，老大徒傷悲。”假如人沒(méi)有愿望、沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)變成無(wú)業(yè)游民，假如街上滿是無(wú)業(yè)游民那多可怕��！所以每個(gè)人都要有個(gè)愿望，不要好大喜功，而要盡力不懈的去完結(jié)，這樣成功才不會(huì)遙不行及！“一刻千金，寸金難買寸光陰。”我們要珍惜時(shí)刻，使用時(shí)刻完結(jié)自己的愿望，才不會(huì)在人生留下惋惜，我的愿望就是當(dāng)一位廚師，那你呢？
少年夢(mèng)作文 篇19
有人說(shuō)，日子平平淡淡挺好，不需要夢(mèng)想；有人說(shuō)，夢(mèng)過(guò)，想過(guò)，可最終還得得過(guò)且過(guò)，夢(mèng)想總是遙不可及，還是趁早放棄；有人說(shuō)，追夢(mèng)，我勇敢去做了，可是遇到了那么多挫折，已經(jīng)不想再堅(jiān)持下去了。
沒(méi)有夢(mèng)的人，有夢(mèng)不追的人和不敢再追的人，你們?cè)谂率裁矗?/p>
我們要有夢(mèng)想。朋友玲原來(lái)的成績(jī)并不好，她學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，我們?cè)趺磶退矝](méi)用。后來(lái)她突然開始努力學(xué)習(xí)，她說(shuō)：“看了《夢(mèng)想的力量》我發(fā)現(xiàn)我不能再這樣下去了，我決定了以后要當(dāng)老師，為了夢(mèng)想我要努力！”她學(xué)習(xí)開始有了動(dòng)力，生活有了激情，她說(shuō)雖然她還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，可她很快樂(lè)。不管怎么說(shuō)，有夢(mèng)想總是好事。
可那些沒(méi)夢(mèng)想的人呢，他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年地過(guò)著千篇一律的生活，滿足于碌碌無(wú)為，他們的出生和死去同是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡的。沒(méi)有夢(mèng)想的人，像是沒(méi)有靈魂的木偶，沒(méi)有果實(shí)的核桃，沒(méi)有顏色的玫瑰。
我們要付出行動(dòng)。住在我家樓下有位青年，他的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)小提琴家，但他不想去學(xué)。我問(wèn)他為什么不試試呢，他說(shuō)他沒(méi)那個(gè)資質(zhì)。后來(lái)在父母朋友的鼓勵(lì)下，他報(bào)了培訓(xùn)班，現(xiàn)在每晚都能聽見他練習(xí)小提琴的樂(lè)音。他感嘆到：“幸好當(dāng)初去學(xué)了，不然我想我一輩子都只能幻想自己拉小提琴的樣子了。雖然我現(xiàn)在不是拉的很好，但我收獲到了許多別的地方學(xué)不到的東西�！庇懈冻鼍鸵欢ㄓ谢貓�(bào)，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
可那些有夢(mèng)不追的人呢，他們只會(huì)幻想，等著好運(yùn)自己來(lái)到身前，從未付出卻想著回報(bào)；他們有夢(mèng)卻不敢去追，沒(méi)有試過(guò)就否定了自己，總是在原地踏步。
我們要直面挫折，堅(jiān)持夢(mèng)想。表姐從小就想當(dāng)一個(gè)像冰心一樣的作家，她一有空就看書寫作，非常努力。但事與愿違，她向報(bào)社投了一次次的'稿，也被退了一次次的稿。有好幾次，她想放棄了，覺(jué)得自己不是寫作的料，但過(guò)了幾天，她又重新燃起熱血，投身于紙筆之中了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她成功了，并和那家報(bào)社簽了約，也算是一個(gè)名副其實(shí)的作家了，成為偉大的作家指日可待！堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，任何困難險(xiǎn)阻都會(huì)化為前進(jìn)的動(dòng)力。
可那些不敢再追夢(mèng)的人呢，他們身陷囹圄就想著退卻，他們遇到挫折就想著放棄，他們放棄了，說(shuō)是社會(huì)太現(xiàn)實(shí)，他們看錯(cuò)了世界，反說(shuō)它欺騙我們。
把握住自己的夢(mèng)，不要在意流言蜚語(yǔ)。別人說(shuō)你不行你就真放棄了嗎，別人勸你退卻你就真退卻了嗎，別人不是你，自己的路自己走。當(dāng)若干年后相遇你可以自豪的說(shuō)，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而他們只能默默地羨慕著你后悔當(dāng)初蹉跎了歲月錯(cuò)過(guò)了夢(mèng)。
最初的夢(mèng)想你還記得嗎？你現(xiàn)在正在前行的道路上嗎？你已經(jīng)放棄了嗎？我們還年輕，還有大把的時(shí)間去努力！不管前行的道路有多少險(xiǎn)阻，都不要輕言放棄，你沒(méi)有拼盡全力就沒(méi)有資格說(shuō)不行！現(xiàn)實(shí)確實(shí)是殘酷的，它會(huì)把懦弱的人淘汰，勇敢的人留下，成不成功就看你自己！這點(diǎn)挫折算什么，至少我們還有夢(mèng)！
趁我們還年輕，還有沒(méi)被時(shí)間和利益沖淡的夢(mèng)想，沒(méi)夢(mèng)就去找吧，有夢(mèng)就去追吧，遇到挫折就戰(zhàn)勝吧！我們是少年，我們有美麗的少年夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文 篇20
少年夢(mèng)則少年強(qiáng)，沒(méi)有夢(mèng)想，就如同小溪中的一片樹葉，隨著溪水流淌，而我想，我則是要逆流而上，尋找屬于我的那一片天堂。
細(xì)細(xì)回想夢(mèng)中那曾經(jīng)的校園時(shí)光，嘴角淡淡揚(yáng)起，曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的夢(mèng)想，如今又變成什么模樣？
那是我最美好的時(shí)光，也是我最空虛無(wú)助的過(guò)往。
如今回想，羞愧難當(dāng)，記憶涌現(xiàn)，只有用筆寫下，以此來(lái)告誡自己，曾經(jīng)的你是怎樣！
記得那時(shí)，我還是個(gè)六年級(jí)的小女生，一個(gè)沒(méi)有自我控制力的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，整日碌碌無(wú)為，在課堂上心神恍惚，只盼著早些下課，可以奔到家中游走在網(wǎng)絡(luò)游戲上。
不知道那游戲的魅力是什么，但是我就是將自己的本份丟卻，拾起了一個(gè)不該我觸碰的東西。
老師苦口婆心的教導(dǎo)，父母動(dòng)情講解的勸說(shuō)，可是當(dāng)時(shí)的我對(duì)這些全都視而不見，令他們對(duì)我失望至極。
記得那時(shí)我曾在QQ空間發(fā)了一則說(shuō)說(shuō)，內(nèi)容我已經(jīng)忘記，大意就是：看著窗外的大樹傲然挺拔，心中滋生出一種感慨，無(wú)聊的心態(tài)。
原本只是隨意的一條說(shuō)說(shuō)，沒(méi)想到幾分鐘過(guò)后，班主任便在下面評(píng)論：那就去學(xué)習(xí)��！
看到班主任的回復(fù)，我的心在那一刻瞬間停滯了幾秒，甚至還差點(diǎn)把桌面旁的杯子打翻，眼淚順著那一條曲線流進(jìn)我的嘴里，最終，卻化成嘴角一絲無(wú)奈荒涼的笑。
或許那時(shí)我根本就不能理解，不能明白老師的良苦用心，而我就那樣度過(guò)了半個(gè)學(xué)期，期末考成績(jī)爛得一塌糊涂、慘不忍睹。
假期后，再次來(lái)到了學(xué)校，課堂上的我總是一副無(wú)精打采的樣子。
那天，那節(jié)課是我終身難忘的時(shí)光！
那是班主任的課，她一來(lái)就習(xí)慣性的掃視了坐在下面的學(xué)生，一眼就看見了我，我滿臉毫不在乎的樣子，她應(yīng)該是心痛了吧！在我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，伸手把我衣領(lǐng)揪起來(lái)，一巴掌！一個(gè)響徹整個(gè)班級(jí)的一巴掌！
那一巴掌，打的不是我的臉，是我的心，第一次看到老師這副模樣，而造成這一切的原因就是我，那個(gè)叛逆不聽教導(dǎo)的我。
“你有夢(mèng)想嗎？你知道成功的滋味嗎？你知道當(dāng)你成功以后與別人分享的快樂(lè)嗎？”
老師的這一連串的問(wèn)題，全部砸向我，也真的驚到了我，夢(mèng)想？成功？分享？快樂(lè)？
這幾個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我，因?yàn)槔蠋煹脑�，我開始認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題，我有夢(mèng)想嗎？沒(méi)有夢(mèng)想的我，以后該是怎樣的一副模樣？虛度嗎？大好的青春，大好的年華，就這樣被我浪費(fèi)在網(wǎng)游的.世界里嗎？
從那天起，我丟掉了那個(gè)讓老師寒心，讓家長(zhǎng)痛心的我，開始以一個(gè)新的形象出現(xiàn)在他們的面前，因?yàn)槲艺业搅藢儆谖业膲?mèng)想，大學(xué)，那個(gè)讓多少考生奮力拼搏也要去的地方。
時(shí)光如流水般，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)蛻下了小學(xué)生的服裝，步上了中學(xué)的課堂，現(xiàn)在從提當(dāng)初的問(wèn)題，或許答案早就在我心中滋養(yǎng)。
課堂，我如今離不開的地方，每天和同學(xué)的歡樂(lè)嬉戲，都是曾經(jīng)的那個(gè)問(wèn)題，敲醒了我，沒(méi)有夢(mèng)想的少年，在這社會(huì)到底能走多遠(yuǎn)？
偶爾看著夕陽(yáng)落下，落葉飄落，心情格外舒暢。
偶爾會(huì)想，如果，當(dāng)初我沒(méi)有找到自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我又是怎樣一副景象。
少年有夢(mèng)才會(huì)在黑暗中找尋到屬于自己的指路燈塔，而我，正在為我的少年夢(mèng)努力奮斗，那么你呢？你的少年夢(mèng)，又是什么？
記住，你生來(lái)不是畏懼這個(gè)世界的，而是要去改變自己，俯瞰這個(gè)世界！追逐夢(mèng)想，才會(huì)和別人站在同一起跑線上，加油少年！
少年夢(mèng)作文 篇21
每個(gè)人都有自動(dòng)的夢(mèng)想，我也不例外，我的心靈深處有一個(gè)百寶箱，里面記載著我的所有夢(mèng)想，而且這些夢(mèng)想是我在人生中最寶貴的一向才能。
我4歲的時(shí)候才上小班，我想成為一名警察，現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)可笑，我那時(shí)候還小，只覺(jué)得警察看起來(lái)很霸氣，衣服也好看，還可以在馬路中間指揮車輛，那英俊瀟灑的樣子，深深的把我迷住了，可不久后，我的夢(mèng)想改變了，我不知道警察叔叔（阿姨）們所付出的怒力和門困難，現(xiàn)再我才知道了。
我7歲的時(shí)候夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，所以我每次在紙上寫家時(shí)候都要拿給父母看，媽媽覺(jué)得我喜歡書法，就給我報(bào)了個(gè)書法補(bǔ)習(xí)班，可是我那時(shí)候貪玩，天天練字，都沒(méi)有空余的時(shí)間玩耍，我就漸漸的討厭了書法，直到現(xiàn)在我才懂了字的重要。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，每當(dāng)我想起老師在講臺(tái)上上課，我就覺(jué)得老師像春雨一般澆灌著我們這些鮮花，讓花朵開得更加燦爛，不管他們是什么樣的老師，教哪門科，我都喜歡，因?yàn)槲抑�，老師們都很辛苦，要自己的知識(shí)一一教給自己的學(xué)生，可能學(xué)生還不懂老師們有多么的辛苦吧！
如今我也是個(gè)初中七年級(jí)的`學(xué)生了，我有了自己永遠(yuǎn)不會(huì)變的夢(mèng)想，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，我們現(xiàn)在就要學(xué)著把自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，不能有著“不以善小而不為，不以嚴(yán)小而為之”的想法，我們要腳踏實(shí)地，為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)才可以成功。
可能你的夢(mèng)想多如繁星，但是不管你有著什么樣的夢(mèng)，我對(duì)自已的要求是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，有貢獻(xiàn)的人！
在夜的最后一章，撒盡了那段甜甜的香！
少年夢(mèng)作文 篇22
窗外，放眼望去，淺藍(lán)色的天空，就像一幅潔凈絲絨，鑲嵌著黃色的金邊。天這么藍(lán)，不含一絲雜質(zhì)，軟綿綿的云，像被陽(yáng)光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩的游著。路邊的幾個(gè)兒童，脖子上系著曾是那么熟悉但又陌生的——紅領(lǐng)巾。他們稚嫩的臉上泛濫著紅暈，嘴角微微揚(yáng)起�；蛟S是為了他們是祖國(guó)的花朵而感到自豪吧/他們手牽著手如同蒲公英的種子一般，風(fēng)一吹便漫天飛舞，跳躍，回旋，落地，為每一個(gè)人帶去希望，它們愈飛愈遠(yuǎn)，直至消散在天際——而我也是這些蒲公英種子中的一顆。
我飄呀飄，飄呀飄，終于落到了一個(gè)叫周恩來(lái)的家中。周恩來(lái)的家庭條件十分困難。破爛不堪的屋子如同廢墟一般。房屋的瓦溝里長(zhǎng)滿青苔，黃泥墻壁粉塵脫落，兩扇略顯笨重的大么如今也是油漆斑駁，綻開一條又一條深深淺淺的裂縫，如同老人額頭遍布的魚尾紋。但是我的主人從不將它放在眼里，每天天蒙蒙亮，朝霞的余暉灑滿大地時(shí)，主人便開始了一天的工作。在遠(yuǎn)方便能聽見那鏗鏘有力的讀書聲�！盀橹腥A之崛起而讀書�！�
主人每天工作到很晚，深夜，滿天繁星，湛藍(lán)的天幕覆蓋了整個(gè)世界，可唯獨(dú)只有一盞燈永久地亮著。它的光像太陽(yáng)一般照進(jìn)了我的心里，更照進(jìn)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)老百姓的心中。又是一天清晨，主人邁著沉重的步伐走出門外，用那充滿期望的口氣說(shuō)道“唉，希望中國(guó)要多出些知識(shí)分子，我一定要盡自己最大的努力去拯救中國(guó)”。隨后，他愛撫的摸了摸我。這雙粗糙而又碩大的手承載了多少的'風(fēng)雨，如同一把強(qiáng)有力的利刃直擊我的內(nèi)心�？粗刻烊粘龆�，日落而息的生活。我既為主人的身體感到擔(dān)心，但更為中華民族有這樣一位好總理而感到自豪，欣慰。我一定要像主人那英，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人，并且我更要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。從主人身上，我看到了一個(gè)不一樣的中國(guó)，更看到了中國(guó)美麗富強(qiáng)的明天。抬起頭望著天空，天空變得愈來(lái)愈藍(lán)，白云將天空點(diǎn)綴得異常美麗。鳥兒在天空中放聲歌唱，它告訴我們——要為中華之崛起而讀書。
少年夢(mèng)作文 篇23
世界上有許多名人，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。如法布爾、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅(jiān)持不懈的精神闖出了一番事業(yè)，證明了自己的能力。而我，也有一個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一個(gè)著名的設(shè)計(jì)師。雖然，這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn)，但我總要一步步走下去。比如，我現(xiàn)在的畫畫技術(shù)上全班第一，但我還在努力�，F(xiàn)在回想當(dāng)初，我還是會(huì)不禁失聲大笑。那時(shí)，看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的小花。媽媽看到了，笑著說(shuō)：“畫得真不錯(cuò)，以后你不當(dāng)作為畫家真是浪費(fèi)材料�！碑�(dāng)時(shí)小小的我哪兒會(huì)有心看到媽媽已經(jīng)笑到抽筋的嘴角，還在旁邊為媽媽的這句話喜滋滋呢！～所以，自從那時(shí)起，我開始慢慢的學(xué)畫畫了；起初畫的畫，讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的，我畫畫越來(lái)越好，會(huì)畫的東西越來(lái)越多。
從小草、小花，又到線條簡(jiǎn)單的動(dòng)物，再到筆畫復(fù)雜的人物。你是想象不出外學(xué)畫時(shí)的這段辛苦的。冬天，我握著筆的手凍得失去了知覺(jué)，握拳都困難。夏天，還得耐著性子把每天都3幅畫畫完。中指上的'老皮越積越厚。但是，我現(xiàn)在的快樂(lè)也是無(wú)法比喻的。現(xiàn)在，老師十分欣賞我的畫，教導(dǎo)我，贊美我。同學(xué)們也經(jīng)常請(qǐng)教我，并且還送了一個(gè)雅號(hào)給我——“小畫家”。而且，我也積極參加各項(xiàng)比賽，獲得了許多獎(jiǎng)狀哩！今后，我將繼續(xù)努力下去，直到實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想，讓更多的人認(rèn)識(shí)我、了解我。
少年夢(mèng)作文 篇24
夢(mèng)想是逐夢(mèng)人無(wú)數(shù)次的凝望————題記
夢(mèng)想，那是上天的恩賜，它如清晨的露珠一般，小小的，晶瑩的，藏在我們心靈的深處，它們慢慢的匯聚，最終成為廣闊的海洋�？墒牵K有粗心的人們，讓它沾染的灰塵，最后只能化作渾濁的淚水掩埋在塵土之中。
十三歲那年，青春的萌發(fā)帶著叛逆，總是習(xí)慣性的與父母背道而馳。路越走越險(xiǎn)，也看不到盡頭，一次次的放下書本，即使感受到別人鄙夷的目光，也坦然接受。
年少無(wú)知，多么可悲。
那個(gè)時(shí)候，總以為自己被囚禁在一個(gè)小小的角落，沒(méi)有自由，看不見天，只有一層灰蒙將我牢牢包裹，我詛咒著一切。假如時(shí)光可以穿梭，再次回首之時(shí)，我不會(huì)愚蠢，因?yàn)樵谀莻�(gè)小小的角落外，是怎樣的狂風(fēng)暴雨。
年少無(wú)夢(mèng)，多么可笑。
空氣中彌漫著刺鼻的中藥味，我害怕這種味道。床上，外公靜靜地躺著，滿頭的`白發(fā)沒(méi)有一絲雜質(zhì)，落日的余暉撒落在這個(gè)即將進(jìn)入黑暗的大地，精致的好似少女的雙頰，外婆坐在外公的床邊注視著外公，嘴里呢喃著什么，好像是那些早已落了灰的記憶。
假如沒(méi)有看見外公那慘白的面孔，假如沒(méi)看見外婆的無(wú)聲的流淚，我也許不會(huì)去尋找那早已渾濁的夢(mèng)，也不會(huì)去向往那美麗安逸的未來(lái)……
在外公離開的第二天，外婆從一個(gè)破舊的木柜子中翻找出一沓發(fā)黃的紙，外婆總是遮掩著不讓我看，我早就已經(jīng)無(wú)禮慣了，嗤笑地說(shuō)：“外公給你寫的情書吧，這么破了，還留著�！北疽詾橥馄艜�(huì)像以前那樣跳起來(lái)罵街，可是這次，她卻不做聲了。良久，才說(shuō)出一句：“對(duì)啊，那是在鄉(xiāng)下的時(shí)候�！闭f(shuō)著低聲的念起來(lái)，虔誠(chéng)的如同信徒一般，我兩手插著，不屑的聽著。過(guò)了很久，我不經(jīng)意的一瞥，赫然發(fā)現(xiàn)，那上面竟然寫著“欠條”兩字，我愕然了，外婆她是不識(shí)字的啊……
沒(méi)有一絲停頓，沒(méi)有絲毫猶豫，外婆將她心底深藏過(guò)年的情書念完了。也許，外婆是念給在天國(guó)的外公聽吧，多么可惡的病痛，多么可恨啊……
少年追夢(mèng)，仍在途中。
看一場(chǎng)老電影，走在熟悉的路上，我爬在外公的寬闊肩頭，嘰嘰喳喳的講述著什么，背影漸漸遠(yuǎn)去……主角是我，電影名字叫《假如時(shí)光可以重來(lái)》。
最后一絲嚴(yán)冬隨著寒冷的北風(fēng)離開，留下了屋外滿樹的破敗，卻帶走了外公和包裹我的灰蒙，外面的落葉還在吱呀作響，清理它們的人卻已經(jīng)離去。
春天，我從新背上書包啟程，我要做醫(yī)生，編織一場(chǎng)夢(mèng)，沒(méi)有病痛的夢(mèng)，為自己圓夢(mèng)。走在這片沒(méi)有邊際的荒野，這一刻，我自由了……
小小露珠，凝聚成股，匯聚成海……
少年有夢(mèng)，我在奔跑！
少年夢(mèng)作文 篇25
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，有的人夢(mèng)想成為世界上頂級(jí)的廚師，還有人夢(mèng)想成為畫家……而梁?jiǎn)⒊瑺敔斦f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，新一代的我們也更應(yīng)該立志讀書逐夢(mèng)。
可我還沒(méi)有想好自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想到底是什么呢?哦，我想到了——我要當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的宇航員。我想乘著火箭飛上太空，像只小鳥一樣在宇宙中自由地翱翔。聽說(shuō)飛到火星，有點(diǎn)熱，飛到土星又有點(diǎn)冷，飛到月球或許不熱也不冷吧!我可以在上面跳來(lái)跳去，玩夠了再返回空間站，然后在那里一個(gè)人也可以打起乒乓球來(lái)�？墒呛人蛟S會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁，不過(guò)要用一個(gè)剛剛好的吸管插到帶孔的杯子里，問(wèn)題就完美解決了。吃喝玩樂(lè)都能實(shí)現(xiàn)了，就等我踏入實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)了，一時(shí)間還有點(diǎn)激動(dòng)，心理還有點(diǎn)小竊喜，原來(lái)我讀過(guò)的書，這下都能用在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想上了，讓爺爺奶奶在電視前準(zhǔn)備看我飛行吧!
就在我剛剛準(zhǔn)備要在太空睡上一覺(jué)時(shí)，瞬間一個(gè)東西落在頭上，揉了下眼睛才發(fā)現(xiàn)，怎么是黑板擦砸到了我的頭。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我，頓時(shí)我竟不知所措。我不好意思望著老師，只見老師怒發(fā)沖冠地盯著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室說(shuō)說(shuō)你的少年逐夢(mèng)!”
我在老師的辦公室里不僅進(jìn)行了深刻地反省，有錯(cuò)要改，但老師聽到了我的.少年逐夢(mèng)，老師表?yè)P(yáng)說(shuō)，中國(guó)的強(qiáng)大一定是由你們少年強(qiáng)大開始，有夢(mèng)固然是好事，希望你從少年開始立志成為國(guó)家的棟梁，為中國(guó)的明天不懈努力，加油吧，孩子!老師的這番話點(diǎn)醒了我，我要為夢(mèng)想而從年少讀書奮進(jìn)了。
我發(fā)誓要把那個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!
少年夢(mèng)作文 篇26
每個(gè)人都有屬于自己的童年生活，都做著許許多多色彩斑斕的“夢(mèng)”，童年也就像一條清澈的溪流歡快的唱著歌向前流去。
在青春的舞曲里，真的有太多的夢(mèng)與理想，令我們著迷.向上,說(shuō)著說(shuō)著，我的頭忽然暈了一下，呼呼大睡起來(lái)�！巴邸�，成績(jī)下來(lái)了！哦，no！我又考砸了，帶著這樣沉重而失望的心情，我靜靜地坐在了一個(gè)角落里。我在哭泣，心理卻在怒吼！但并沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)。淚水嘩嘩啦啦如泉涌一般掉在了臉上，“我真沒(méi)用，我不是學(xué)習(xí)的那塊料�！弊咧酒饋�(lái)，靜靜地坐著，背后突然有聲音在說(shuō)：“不能放棄，如果好成績(jī)那么容易得到，他就失去了本身的意義，這不是人們追逐名利的欲望嗎？”反過(guò)來(lái)想想，我認(rèn)為的確也是這樣的，可是我又反問(wèn)到：“每一場(chǎng)考試，我都付出很大的努力，卻還沒(méi)有考好�！蹦莻�(gè)聲音又響起：“要想成功就必須付出百分之九十九的勤奮加上百分之一的靈感，勤奮，是成功的途徑，我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮，汗水澆灌那絢麗的成功花朵�！笔前�,的確只有勤奮，才會(huì)獲得那絢麗而又豐碩的'果實(shí)。
“哦，對(duì)了，你叫什么名字？你家在哪��？謝謝你�！薄拔移鋵�(shí)一直都在關(guān)注你，我其實(shí)就是你書包邊的那只小熊，我真正的夢(mèng)想告訴你，每個(gè)人都有絢麗多彩的一面。”只要功夫深，鐵杵磨成針。做任何事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得勝利。你看，世界上具有巨大成就的人，他們每個(gè)人都付出了汗水，都堅(jiān)持了理想。我在心里想，謝謝你我的好助手！
中考的那天，我信心滿滿，相信自己一定能成功。成績(jī)下來(lái)了，我考上了華山中學(xué)，我激動(dòng)地流下了淚水。誰(shuí)都有過(guò)夢(mèng)想，重要在于堅(jiān)持！
“叮……鈴鈴……”鬧鐘響了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
少年夢(mèng)作文 篇27
每個(gè)人心中都刻著一個(gè)夢(mèng)，黑白或是彩色，但都由自己主宰或承載。
人生因?yàn)閴?mèng)想而變得多姿多彩，充滿活力。每個(gè)人都嘗試著在夢(mèng)想的舞臺(tái)上演繹一段精彩的過(guò)程，因此他們不斷努力，不斷追求，只是為了堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)。雖然在這偌大的世界里，它顯得很渺小，但一經(jīng)歲月的歷練，它擦出了星星點(diǎn)點(diǎn)的火花。
因?yàn)橛兄鴮?duì)夢(mèng)的希望，夢(mèng)的遐想，讓作為90后的我們不再是等待，而是付諸更多的行動(dòng)。帶著夢(mèng)想一同傾聽風(fēng)兒輕柔的呼吸，看那遙遠(yuǎn)蒼穹一顆顆明亮的眼睛——懷揣夢(mèng)想的赤熱。
然而就因?yàn)槲覀冞@些凡人為追求自己的夢(mèng)而時(shí)常步履沉重，有多少人為它把古書翻爛，把歷史看穿；又有多少人背負(fù)千斤重?fù)?dān)耗盡畢生精力只一朝成名，流芳百世？
我們不必多愁，不必善感，因?yàn)槲覀儧](méi)有歲月的沉重；我們還年輕，因?yàn)槲覀儧](méi)有人間的世俗；我們有夢(mèng)想。連同藍(lán)天、白云、小鳥一樣自由，徜徉在青春的美夢(mèng)里，一同追求、一同向往。年輕的心渴望知識(shí)與磨礪，渴望力量與搏擊。有一天，我們會(huì)品嘗到成功的味道，不再擁著歲月入夢(mèng)，不再發(fā)著豪言度日，而是慢慢汲取知識(shí)的'營(yíng)養(yǎng)，吸收其中的精華。這樣夢(mèng)想才會(huì)更充實(shí)，更美麗。我們無(wú)數(shù)次拼搏，只為追求更美好的一方晴空。
即使是擱淺、停泊，追求夢(mèng)想的信念永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。我們決不會(huì)任由自己激蕩的心隨波漂浮，我們只身去攀登那威嚴(yán)俊俏的山峰，我們要在上面留下自己的腳印，刻上自己的名字，向一切宣戰(zhàn)。
六月，即將來(lái)臨，我們握著手中的筆前行，踏上了永不停息的青春之路，在轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里堅(jiān)守那份執(zhí)著。夢(mèng)想的大門在為我們悄悄打開，苦中作樂(lè)，我們收獲了一份不一樣的喜悅。彼岸，是溫暖、是感動(dòng)、是幸福。因?yàn)橛袎?mèng)，人生才充滿希望。心靈之花悄悄綻放，訴說(shuō)那段不為人知的輝煌——青春的夢(mèng)想。無(wú)論是晴天還是下雨，無(wú)論是平坦還是崎嶇，我相信，只要我們堅(jiān)持，一切都還有希望。
沒(méi)有太多的詮釋和定義，只想真實(shí)的走完每一段路。成長(zhǎng)路上不再孤單，因?yàn)閴?mèng)想伴隨我們左右。
雄起途中昂著頭，因?yàn)閺?qiáng)大的中國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
少年，努力奮斗，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
少年夢(mèng)作文 篇28
“東邪西毒，南帝北丐，中神通”華山論劍，昔日終南山，丐幫打狗棍，一陽(yáng)指，降龍十八掌，玉竹蕭，神雕俠侶……我的少年武俠夢(mèng)在《射雕英雄傳》中漸漸蒙發(fā)，書中的英雄俠客我無(wú)不頗為崇拜。我小小的心靈中想，要是我能成為一名江湖俠客那該多好��！
烈日中燒的夏天，窗外的知了在那兒歌唱，窗戶微開著，幾絲金黃色的陽(yáng)光篩進(jìn)窗口，映照在小仙人球上，徐徐微風(fēng)帶著陣陣涼意與我交談，幾棵大樹不時(shí)發(fā)出絲絲“沙—沙—”的響聲。此時(shí)的一切的一切是那么美好，那穿著紅色小短袖，帶著黑框方形小眼鏡，留著一個(gè)小寸頭的小男孩——我，正不顧外界的干擾，興致勃勃全神貫注地看著《射雕英雄傳》。這個(gè)中午，書與我做伴！
我一手捧著書，一手托著腮幫，埋頭沉迷于英雄世界。煉藥弄蕭的黃藥師；精通毒法的歐陽(yáng)鋒；妙使指法的段智興，玩武耍棍的洪七公，一劍驚天的`王重陽(yáng)……其中我最喜歡北丐洪七了！他座下弟子無(wú)數(shù)，丐幫棍法要算得神出鬼沒(méi)，武功造詣極高，喜好四處云游。洪七公堂堂八尺，相貌堂堂，但出身貧寒，并沒(méi)得到美人欣賞，最終，與歐陽(yáng)鋒在華山相擁大笑而逝。
我腦瓜中突然冒出個(gè)念頭：“我何不把自己打扮成一位俠客呢？我拿著爸爸的西服毫不留情地裁成斗篷，然后隨便拿了我媽的太陽(yáng)帽一刷，成黑帽了，最后將墨鏡一戴，把玩具刀一裝，轉(zhuǎn)眼成了一名江湖隱士。
一拉一提，帥氣登場(chǎng)；一戴一穿，炫酷拉風(fēng)；一斬一刺，殺惡揚(yáng)善！我一個(gè)箭步?jīng)_向客廳，父母看見我這般模樣，既喜又怒，把我關(guān)了一下午禁閉（把西服、帽子弄廢了），不過(guò)我倒是想出了一條自我安慰的理由——誰(shuí)成為大俠都要?dú)v經(jīng)磨難。
哈哈！童年的歡笑成為了我記憶長(zhǎng)河璀璨的明珠！
少年夢(mèng)作文 篇29
少年有夢(mèng)是一件幸福的事情，我的夢(mèng)想就是做一名金融分析師。我曾無(wú)數(shù)次做夢(mèng)，夢(mèng)見我考上廈門大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)系，穿上學(xué)士服，戴上學(xué)士帽，在計(jì)算機(jī)前飛速地運(yùn)算，無(wú)數(shù)的數(shù)據(jù)規(guī)劃了某個(gè)公司百年大計(jì)，我估計(jì)自己做夢(mèng)時(shí)都在咯咯笑。只是，我還坐在初一年的教室，我的夢(mèng)想和我的距離，就像我與星空的距離，遙不可及。
如果，你問(wèn)我為什么想做金融分析師。我就偷偷地告訴你：國(guó)際金融分析師(CFA)被美譽(yù)為金融第一考，它為全球投資業(yè)在道德操守、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及知識(shí)體系等方面設(shè)立了規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。這一頭銜不是白來(lái)的，《金融時(shí)報(bào)》雜志將CFA專業(yè)資格比喻成投資專才的黃金標(biāo)準(zhǔn)你不再是執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的人，而是制定標(biāo)準(zhǔn)的人。除此之外，國(guó)際金融分析師(CFA)還有兩個(gè)頭銜————華爾街的入場(chǎng)券百萬(wàn)年薪的'敲門磚。這些名頭，光聽起來(lái)就足夠誘人。
我想做金融分析師，就是因?yàn)樗銐蛱魬?zhàn)，有豐厚的收入。如果我當(dāng)上了一名成功的金融分析師，我還想做的第一件事情就是----就是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，幫助落后山區(qū)兒童，他們吃不飽，穿不暖，連最基本的生活保障都保障不了，更別提讀書了，我要幫助他們通過(guò)讀書來(lái)改變生活，改變命運(yùn)，這就是我想要成為一名金融分析師的初衷。我想要通過(guò)自己的努力去鑄就一個(gè)個(gè)新的未來(lái)，成就別人的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)然，夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，為了做一名金融分析師，就要初步了解了這項(xiàng)工作的含義，所謂金融分析師，主要工作是收集和分析金融信息、確定其走勢(shì)并做經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)。所以，我現(xiàn)在很喜歡閱讀金融雜志、報(bào)刊、書籍和互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，以掌握最新的新聞消息、調(diào)整變動(dòng)、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和行業(yè)狀況。而且，想做金融分析師，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)。目前我的數(shù)學(xué)可是我的軟肋，所以，我很努力地做題，積極向老師請(qǐng)教，我不能讓數(shù)學(xué)成為我夢(mèng)想的攔路虎。想要考上廈門大學(xué)，我就先要考上好的高中，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就從現(xiàn)在開始做起。我想起《走一步，再走一步》里說(shuō)的把大的困難變成小的困難，一步步地實(shí)現(xiàn)，就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想是什么?是播種在少年中的新綠種子;夢(mèng)想是什么?是為之付出，努力也毫不后悔;夢(mèng)想是什么?是成功實(shí)現(xiàn)和的難以言喻的喜悅之情;夢(mèng)想是什么?它是一盞燈，它將照亮我前行的道路，引領(lǐng)我努力前行
少年夢(mèng)作文 篇30
他是個(gè)少年。
他是個(gè)可憐的少年。
他是個(gè)失去愛的少年。
曾經(jīng)，他望著別人的父母，一個(gè)人默默地哭泣著。他失去的太多了，不知多少次，他在音樂(lè)課上，聽著一首首《世上只有媽媽好》，在別的同學(xué)背后流著淚。曾經(jīng)多少次，在滂沱的大雨中，他一邊看著別人在父母的懷抱中溫暖地依偎著；一邊獨(dú)自走在回家的'路上。他承受的，是別人從未感受過(guò)的，那種孤獨(dú)與渴望，使他的心中變的無(wú)比的灰暗。
那一天，他走在路上，見一個(gè)五六歲的小孩子，拽著他爸爸的手，一邊哇哇大哭著，一邊不情愿地走著。他的爸爸火了，甩起手就是一個(gè)巴掌，打在他的臉上。那時(shí)的他，心中是多么的羨慕，他多么希望自己也能被這樣痛痛快快的打一頓啊。只可惜，連被父母打一頓的權(quán)利都沒(méi)有，這是一件多么殘忍的事。
他無(wú)數(shù)次的在電話里聽見過(guò)父母的聲音，也無(wú)數(shù)次望著父母的照片出神。然而，父愛和母愛對(duì)他而言，就是一個(gè)虛幻的夢(mèng)罷了。也許那時(shí)，一張照片，就能讓他與父母團(tuán)聚了，那種虛幻的幸福感，是對(duì)他心靈最大的慰藉。
如果有那么一天，他重又能回到父母的懷抱中來(lái)，我想那時(shí)，他的父母一定很高興，因?yàn)樗麄兊倪�在長(zhǎng)大了很多。
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