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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2022-06-14 13:14:43 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯總4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】學(xué)習(xí)的作文匯總4篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我今年特別期待六一快點(diǎn)到來,你知道為什么嗎?因?yàn)槲矣幸粋(gè)愿望。

  我的愿望是希望擁有一只倉鼠!有人可能會(huì)說,想要一只倉鼠還不簡(jiǎn)單?是的,在我家就是不簡(jiǎn)單,因?yàn)榘职謰寢、爺爺奶奶都不喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。

  要知道我有多喜歡倉鼠啊。每當(dāng)我看見同學(xué)提著籠子,細(xì)心照料倉鼠的時(shí)候,真想把那倉鼠和籠子都占為己有。然后把倉鼠小心放到手上,讓倉鼠在我手上輕輕地爬動(dòng),麻麻的,癢癢的,多么舒服啊。可我每次輕輕摸摸倉鼠的時(shí)候,同學(xué)就催促我快點(diǎn)放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉鼠!

  我跟爸爸媽媽說了不知道有多少次。媽媽懷疑我:“你能養(yǎng)好倉鼠嗎?”爸爸一口拒絕:“不行,萬一被倉鼠咬一口,還要打狂犬針,不安全又麻煩。”連最寵愛我的爺爺也不答應(yīng):“你養(yǎng)過蝸牛,養(yǎng)過金魚,養(yǎng)過蠶寶寶,哪一次不是三分鐘熱度,到最后都是我在忙。這個(gè)倉鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的。”于是,這個(gè)愿望一拖再拖,到現(xiàn)在還沒實(shí)現(xiàn)。

  聽媽媽說,寫一篇關(guān)于“六一”的文章,可以給富陽日?qǐng)?bào)投稿。我一聽,急忙寫下這一篇《六一的愿望》,我多么希望富陽日?qǐng)?bào)能幫我刊登出來,這樣全富陽的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望,爸爸媽媽還會(huì)不滿足我嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  單簧管是什么,大家會(huì)不會(huì)覺得很陌生?好吧,我告訴大家,單簧管是一件樂器,可是我最忠實(shí)的音樂伙伴,每當(dāng)我感到傷心難過的時(shí)候,他都會(huì)用美妙的旋律安慰我。每當(dāng)我感到高興的時(shí)候,他也會(huì)用一首悠揚(yáng)的聲音激勵(lì)我。今年,我攻克了單簧管學(xué)習(xí)中最困難的“城堡”——單簧管波爾卡。

  現(xiàn)如今我已經(jīng)單簧管兩年了,已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用單簧管演奏。這不禁讓我想起我剛剛學(xué)會(huì)單簧管的時(shí)候。記得那是小學(xué)四年級(jí),我們?cè)谝魳方淌覍W(xué)習(xí)單簧管。一日,老師讓我們來演奏一首生日歌,大家按照樂譜,努力地吹著單簧管,沒有人說話,只有單簧管的聲音,這樣日復(fù)一日的練習(xí),終于,我們可以熟練地吹出一首流暢的生日歌,當(dāng)時(shí)的王老師臉上也流露出了燦爛的.笑容。

  今年四月,我們第一次在舞臺(tái)上演奏單簧管,我感到感覺很緊張,怕吹錯(cuò)。相比大多數(shù)孩子來說,我們心中也是充滿了喜悅。后來,一些人堅(jiān)持不了,教師說,他們中途而廢是很可惜的。我現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)老師說的這些話真的很對(duì)。凡是都要一心一意地學(xué)習(xí),只要肯用功,花心思,真的沒有什么事情是學(xué)不好的。

  最后,皇天不負(fù)有心人!刻苦訓(xùn)練以后,我現(xiàn)在儼然成為了一名單簧管能手,看看手中的老繭,我真想哭!不過我也很高興,這證明了我很努力,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段學(xué)習(xí)單簧管的歲月!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  學(xué)習(xí)精神是什么呢?有哪些學(xué)習(xí)的精神呢?是廢寢忘食,是懸梁刺骨?還是鑿壁借光不錯(cuò),這些都是刻苦學(xué)習(xí)的精神。那么除了這刻苦學(xué)習(xí)的精神,還有哪些學(xué)習(xí)精神呢?就我容我細(xì)細(xì)講來。

  學(xué)習(xí)的精神是可以分成很多類的,比如說有愛國主義精神,無私奉獻(xiàn)精神,集體精神。今天我就圍繞著我們六年級(jí)課文談一談愛國主義精神吧。豬頭愛國主義精神,那就做了如園地六中的諸葛亮。李綱,曹植路由個(gè)個(gè)都是愛國的人。準(zhǔn)確的說,愛國主義精神就是指對(duì)祖國的一種熱愛太多,集中在民族的自尊心和民族的自信等等等等。

  當(dāng)然除了這些,還有很多很多。在這里我就給大家講一個(gè)小故事吧。不過這個(gè)故事可并不是關(guān)于愛國的,還是關(guān)于堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的。這個(gè)故事是關(guān)于周總理小時(shí)候的故事,這一個(gè)故事是這么說的:有一天,周恩來他去了一次宴會(huì),回來的時(shí)候已經(jīng)是深夜了。平時(shí)他都有在傍晚睡覺之前練習(xí)100個(gè)毛筆字的習(xí)慣。但是回來的時(shí)候已經(jīng)是深夜后半夜了。你在媽媽就讓她早點(diǎn)睡覺,說明天早上你可以接著練,但是周恩來并沒有聽她的話。依舊要堅(jiān)持寫完100個(gè)毛筆字再睡覺。要知道周恩來當(dāng)時(shí)的毛筆字已經(jīng)是不錯(cuò)了,而且寫毛筆字的速度是很慢吶,并不是像寫硬筆書法那樣,寫十個(gè)毛筆字來,比現(xiàn)在寫100個(gè)硬筆字還要慢得多。寫完這100個(gè)毛筆字已經(jīng)是很晚了,天都快要亮了,這時(shí)的周恩來已經(jīng)是很疲憊了,就在床上睡了。這個(gè)故事足以看出周恩來為了練習(xí)書法的學(xué)習(xí)精神是十分可貴了。是值得我們大家學(xué)習(xí)的,特別是我字寫的這么差的人。

  學(xué)習(xí)精神是永世長存的。你要讓學(xué)習(xí)好,那就是學(xué)習(xí)的態(tài)度先要好。學(xué)習(xí)的精神和學(xué)習(xí)的態(tài)度就是好成績(jī)的保障。而再過個(gè)幾天就要期末考了。真希望在指尖后的期末考中能考個(gè)好的成績(jī),這樣回家過年的話也會(huì)有面子?嫉暮茫姓l不喜歡呢?

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  傍晚,我放學(xué)回家時(shí),一輛自行車一不小心把我撞倒在地上。

  突然,一只手出現(xiàn)在我的面前。我本以為是媽媽,立刻抬起頭,看見的卻是和我素不相識(shí)的女孩子,我拉著她的手,起來了。我打量了一下,她穿著紫紅色的上衣和深藍(lán)色的牛仔褲,無意中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)殘疾人。

  她對(duì)我說:“你好,我叫胡霞!

  我回答到:“你好,我叫謝佳妮。”

  我問她:“你幾歲了呀?”

  她說:“我10歲了!币凰查g我愣住了,總覺得自己一下子變得很渺小,很渺小。我看見她的右腋下夾著一本英語書,她只有三年級(jí)?

  我又問她:“這么晚了,你怎么不回家呀?”

  她答道:“我剛吃完飯,出來走一走,順便帶了一本英語書讀讀!”

  時(shí)間也不早了,我和她說了聲再見就分手了。

  我看著她那陌生的背影,心想:要是她是我的朋友該多好呀!

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她,她是一個(gè)殘疾人,她只有10歲,她是那么的助人為樂,熱愛生活,值得我向她學(xué)習(xí)。

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