精選顛倒節(jié)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的顛倒節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
顛倒節(jié)作文 篇1
早晨，月亮姐姐從天空中升起。月亮姐姐驚訝地看了看：“現(xiàn)在不是太陽(yáng)公公值班嗎？怎么是我呢？”我們也非常奇怪。一只小鳥(niǎo)從天邊飛過(guò)，對(duì)我和月亮姐姐說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓穷嵉构?jié)！”
早晨我沒(méi)有吃早飯，就從家里出發(fā)去學(xué)校，但是餓著肚子去上學(xué)也不行。沒(méi)辦法，我只好在路邊的小攤上買些早餐了，我走到小攤旁買了一瓶牛奶和三個(gè)甜甜圈，這些東西應(yīng)該不便宜吧，但不吃早餐也不行啊，算了吧，要給多少就給多少吧。我無(wú)可奈何，只好問(wèn)老板老板這些要多少錢。
“六十五元，給你！”老板仿佛很傷心，俗話說(shuō)無(wú)功不受祿嘛，我怎么能要你的錢呢？我一臉奇怪。
“你敢不要？信不信我現(xiàn)在就報(bào)警！”老板突然活冒三丈地盯著我說(shuō)。
無(wú)奈之下我只好要了他的六十五元錢，我才想起今天是顛倒節(jié)。到了學(xué)校，一切的事物都變了……
回到教室，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上擠滿了同學(xué)，可是只有三個(gè)人分別坐在了講臺(tái)上面的椅子上，分別是語(yǔ)、數(shù)、英三位老師。我覺(jué)得不對(duì)，于是翻起了日歷，想起來(lái)今天是顛倒節(jié)！怪不得！哈哈哈…。也就是說(shuō)學(xué)生可以給老師布置作業(yè)，我一定要給老師布置很多作業(yè)，誰(shuí)叫他們老給我們布置這么多作業(yè)？寫到九點(diǎn)鐘也寫不完。
“叮，叮，起床啦”鬧鐘的聲音，把正在做美夢(mèng)的我拉了出來(lái)，我的美夢(mèng)還沒(méi)做完呢！雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是好像是真的一樣。
顛倒節(jié)作文 篇2
早上一睜眼，我就知道今天是個(gè)特殊的節(jié)日。先不告訴你，看看我的作文就知道了。
我醒來(lái)后，一見(jiàn)到媽媽就神秘兮兮地對(duì)她說(shuō)了一聲：“晚上好！”媽媽也隨即笑瞇瞇地說(shuō)：“晚上好！”我開(kāi)始吃牛奶，喝面包，又對(duì)媽媽說(shuō)：“真難吃”。
上學(xué)途中我看有人扛著汽車走，驢趕著人走，魚兒在天上游。走進(jìn)學(xué)校，老師對(duì)我說(shuō)：“老師好！”我也相即回應(yīng)：“同學(xué)好！”上課時(shí)老師問(wèn)了一位學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)問(wèn)題，他回答對(duì)了，老師卻說(shuō)：“你可真笨啊，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都能錯(cuò)！”弄得這位同學(xué)哭笑不得。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生，老師還一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)了他一番。
下課鈴響了，老師說(shuō)：“上課，老師們休息�！痹诓賵�(chǎng)上有的同學(xué)在玩小雞捉老鷹，有的在玩球踢人，有的在玩沙包投人。
回家時(shí)，書包背著我。到了家，爸爸媽媽說(shuō)：“孩子我回來(lái)了�！惫P拿我開(kāi)始寫作業(yè)，小白兔在喂我胡蘿卜吃。媽媽關(guān)上爐子開(kāi)始燒飯。吃完飯爸爸還說(shuō)：“餓死了！餓死了！”
今天可真別扭，你知道是什么節(jié)日了嗎？沒(méi)錯(cuò)，顛倒節(jié)。
顛倒節(jié)作文 篇3
今天，媽媽怒氣沖沖地把握叫醒，說(shuō)“趕緊收拾，要不然就遲到了�！睕](méi)想到，我得意洋洋的回答：“你忘了嗎？今天可是顛倒節(jié)，你要去上學(xué)，我今兒可要去上班�！�
一進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)里面全是小孩子。原來(lái)，所有人都變得顛倒了。
回到家，媽媽就一臉愁容地抱怨：“今天的作業(yè)實(shí)在太多了！今天學(xué)的奧數(shù)題都沒(méi)聽(tīng)懂。”
我也抱怨：“是呀！單xx位領(lǐng)導(dǎo)講的我也沒(méi)聽(tīng)懂�！�
抱怨歸抱怨，家長(zhǎng)的活還得繼續(xù)干。當(dāng)家長(zhǎng)實(shí)在太累了，下班回家，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦桌子，忙來(lái)忙去搞到凌晨一點(diǎn)。我不禁暗想：原來(lái)家也不是好當(dāng)?shù)难剑?/p>
我躺在床上對(duì)媽媽說(shuō)：“你辛苦了�！眿寢屢舱f(shuō)：“你也辛苦了�！�
經(jīng)過(guò)反復(fù)商議，我們決定將顛倒節(jié)廢除，列為“禁忌”。我想，以后決不讓媽媽這么勞累了！
顛倒節(jié)作文 篇4
明天就是顛倒節(jié)了，晚上我用繩子把自己綁在床上，等待著顛倒節(jié)的到來(lái)。12點(diǎn)的鐘聲敲響了，所有的東西都顛倒過(guò)來(lái)了。
早上7點(diǎn)，我順著一根長(zhǎng)繩爬到爸爸媽媽的房間，叫他們起床做飯，可是他們還在賴床怎么也不起來(lái)。這真讓我哭笑不得，哎呀！怎么忘了今天我是大人，他們才是小孩。還好冰箱里面有面包和牛奶。我把我的“孩子”叫起來(lái)吃，吃完飯，我把“孩子”送去上學(xué)。
我準(zhǔn)備去公司的時(shí)候，才驚奇地發(fā)現(xiàn)原本快得看不見(jiàn)影子的車，現(xiàn)在慢得像一只巨大的蝸牛，而且還倒著在走。原來(lái)騎得很慢的自行車，現(xiàn)在卻快得看不見(jiàn)車輪。我還看見(jiàn)一個(gè)人在咬一條狼狗。
我到了公司，發(fā)現(xiàn)里面他們?cè)谧鲇螒颍欢喟脒�是我的同學(xué)。于是我對(duì)他們說(shuō)：“我也要和你們一起做游戲！”可是他們根本不理睬我。哎，怎么又忘記了，今天是顛倒節(jié)呀！我又對(duì)他們說(shuō)：“戲游做起一們你和要也我”。他們爽快地答應(yīng)了我。
下班了，我去學(xué)校接我的“孩子”回家�？墒俏也粫�(huì)做飯，所以“孩子”們就要我?guī)麄內(nèi)ゲ宛^吃飯。只見(jiàn)牌子上寫著“店飯川四”。吃完飯，我給老板錢，老板說(shuō)什么就是不收，還倒給100元給我，對(duì)著我說(shuō)：“臨光謝謝”�？砂盐覙�(lè)壞了。
這是我度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)顛倒節(jié)。
顛倒節(jié)作文 篇5
看著老師為改作業(yè)、備課煩心，看著家長(zhǎng)為我們的學(xué)業(yè)操心，我真想設(shè)定一個(gè)顛倒節(jié)，大家都體會(huì)一下別人的辛勞。
5月18日這一天，顛倒節(jié)來(lái)臨了。大家的角色都錯(cuò)位了，家長(zhǎng)變孩子，孩子變家長(zhǎng)，老師變學(xué)生，學(xué)生變老師。
我第一次當(dāng)老師，心里不禁有點(diǎn)緊張，但還是安慰自己：不要緊，要放松。我小心翼翼地走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)道：“上課！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師您好！”我不經(jīng)意間笑一下，想：原來(lái)沒(méi)什么可緊張的嘛！我簡(jiǎn)捷明了的作了個(gè)介紹，同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)，大家有說(shuō)有笑，我的身體里好像有一團(tuán)火往上冒。這時(shí)，我想到了老師：她們一定也控制著火氣，帶著不愉快的心情堅(jiān)持上課。可轉(zhuǎn)念又想：這很正常，哪個(gè)老師不發(fā)火，我的責(zé)任就是教育學(xué)生。想到這兒，我的心里似乎寬慰了許多。我滿面春風(fēng)地說(shuō)：“大家靜一靜，我這節(jié)課為大家說(shuō)一下上課的要求！”正當(dāng)我講得口干舌燥時(shí)，有一個(gè)膽大的男孩說(shuō)：“好無(wú)聊呀！”大家很快就趴下了，我也支撐不住了，頭一轉(zhuǎn)，筋疲力盡地講道：“快下課了，大家休息一下吧！”“哦！”大家異口同聲地歡呼道，“自由嘍！”我這才知道自由對(duì)老師們來(lái)說(shuō)同樣重要。
上了一天課的我，竟累得趴在沙發(fā)上，我這才知道老師是多么辛苦呀！
顛倒節(jié)能體會(huì)到別人的辛勞，真是有意義的一天呀！
顛倒節(jié)作文 篇6
美國(guó)有一個(gè)有趣的節(jié)日，名叫“T0psy—tUrvyday”中文名字就叫做“顛倒節(jié)”。
去年9月的時(shí)候，我和媽媽一起去美國(guó)度假，正好趕上了顛倒節(jié)的日子，那天我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，看著滿滿一桌的餐點(diǎn)，我不禁感嘆道:“這些食物真是讓人食欲大增啊!”沒(méi)想到一邊的經(jīng)理卻黑著一張臉走了過(guò)來(lái)說(shuō):“兩位小姐，如果你對(duì)我們餐廳的服務(wù)不滿意的話，那便請(qǐng)你們自行離開(kāi)吧!”說(shuō)完，便顧自己走開(kāi)了。
吃完飯后走出來(lái)，我們遇見(jiàn)了向?qū)�，只�?jiàn)向?qū)?duì)我們說(shuō)了一句:“good night!”(晚上好!)“晚上好?怎么回事情?是向?qū)дf(shuō)錯(cuò)了吧?”于是我好心的提醒道:“喂，你把早上說(shuō)成晚上了。”“沒(méi)有啊，”向?qū)б荒樀牟唤狻罢l(shuí)說(shuō)的，那我親耳聽(tīng)見(jiàn)的�！蔽曳瘩g道，向?qū)б幌伦泳吐?tīng)明白了，開(kāi)始給我們解釋顛倒節(jié)……聽(tīng)完向?qū)У慕忉尯螅液蛬寢尪伎扌Σ坏谩?/p>
其實(shí)這個(gè)“顛倒節(jié)”還挺有趣的，它既能給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣，也可以來(lái)鼓勵(lì)那些平時(shí)失意的人，或者警戒那些平時(shí)得意過(guò)頭的'人。
顛倒節(jié)作文 篇7
今天是9月的第一個(gè)星期三，是“顛倒節(jié)”，也是“角色互換節(jié)”，我興奮極了，要我來(lái)選角色的話，我一定要當(dāng)爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)酷，每天都要夾著皮包上汽車。不對(duì)，今天是要夾著汽車上皮包。
一大早，“兒子”就在樓下叫我了：“爸爸，快來(lái)做早飯，我要去上學(xué)了！”哎呀！我又不會(huì)燒飯，那去飯店吃吧。我領(lǐng)著一家人來(lái)到了飯店。只見(jiàn)里面人山人海，都是小孩領(lǐng)著大人。我來(lái)到柜臺(tái)前，對(duì)服務(wù)員說(shuō)道：“來(lái)一份面包加牛奶！”服務(wù)員拿來(lái)了一份面包加牛奶，并說(shuō)道：“今天是‘顛倒節(jié)’，所有食物免費(fèi)！”我心想：太好了，今天竟然免費(fèi)，我發(fā)了！我和“兒子”吃起了牛奶，喝起了面包。
吃完后，我?jiàn)A上汽車坐上了皮包。來(lái)到了公司，我發(fā)現(xiàn)同事都是我的好朋友，我們本想玩一會(huì)兒的，可是老板發(fā)話了：“今天的活兒干不完就別想回家！”唉！我們大家只好干起了活來(lái)。
終于下班了，疲憊不堪的我又得帶著汽車開(kāi)著皮包去接“兒子”。其實(shí)此時(shí)的我真想回家大睡一覺(jué)。這時(shí)我才覺(jué)得做爸爸并不簡(jiǎn)單啊。
回到家后兒子又掏出作業(yè)讓我檢查，眼皮子已經(jīng)快閉上的我一邊打哈欠，一邊檢查著作業(yè)，看著在客廳里躺著看電視，吹著涼風(fēng)的“兒子”，我不禁有點(diǎn)開(kāi)始羨慕兒子的生活了。
顛倒節(jié)，你讓我得到了前所未后的樂(lè)趣，也讓我感受到了作為父母的辛苦。我以后要更加懂事，不再讓爸爸媽媽為我操心了。
顛倒節(jié)作文 篇8
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)。我解開(kāi)將我和床綁在一起的帶子，“呼”的一聲，腰間的保險(xiǎn)繩把我吊在了空中。我順著一根繩子爬下天花板，走進(jìn)了衛(wèi)生間。
什么，你說(shuō)我沒(méi)睡醒？哎，一看你就沒(méi)過(guò)過(guò)顛倒節(jié)。
在顛倒節(jié)這天，所有的東西都要反過(guò)來(lái)。而且父母要成為孩子，老師要成為學(xué)生。早上我煎了幾個(gè)煎蛋讓我的“孩子”吃完早餐，就送他們?nèi)ド蠈W(xué)。
我則開(kāi)著“飛速自行車”去上班了，在馬路上原本在右邊的公交道卻到了左邊，原本飛快的小汽車卻開(kāi)得像烏龜一樣慢，而自行車卻開(kāi)得飛快……看得我目瞪口呆。
到了公司，我看到了很多同學(xué)在做游戲，我說(shuō)：“我也要做游戲�！笨墒撬麄儧](méi)有答應(yīng)，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，顛倒節(jié)嘛！當(dāng)然說(shuō)話也要反著說(shuō)，于是我說(shuō)：“戲游做要也我。”他們同意了。晚上，我接爸爸媽媽放了學(xué)后，他們?nèi)轮酵饷娉�。哎，只好吃肯德基了。哦，是麥�?dāng)勞。吃完了麥當(dāng)勞，我去付錢，老板不僅不收錢，反而給了我150元。啊！真是不亦樂(lè)乎。
�。≡陬嵉构�(jié)這天，我真開(kāi)心。
顛倒節(jié)作文 篇9
“清早起來(lái)日偏西，吃牛奶，喝面包，夾著汽車上皮包……”瞧，這首顛倒歌多有意思。今天，是美國(guó)的顛倒節(jié)，為了更好地融入進(jìn)去，我和老師進(jìn)行了角色互換。
早晨，我興高采烈地踏入教室�？墒牵贿M(jìn)教室，我就要發(fā)瘋了。同學(xué)們有的在追逐打鬧；有的在互相說(shuō)話；還有的在座位上張牙舞爪。為了管住同學(xué)們，我學(xué)著老師的樣子，先用書狠狠地拍了下桌子，可是同學(xué)們卻若無(wú)其事的繼續(xù)“開(kāi)戰(zhàn)”。我氣得吹胡瞪眼，看來(lái)只好使出來(lái)我的“必殺記”了。我氣憤地大聲喊：“你們干什么吃的，不能好好上課啊！”教室里頃刻間安靜了下來(lái)。幾分鐘后：“叮零零”下課鈴響了，我只好垂頭喪氣地回辦公室了。
下午，學(xué)校舉行了歌詠比賽，我信心十足地讓同學(xué)們走上了比賽臺(tái)。但同學(xué)們卻沉浸在自己的世界里，根本不聽(tīng)指揮。比賽結(jié)束，本以為事情已經(jīng)結(jié)束，可校長(zhǎng)卻當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我們班，老師們紛紛向我投來(lái)異樣的目光，我羞愧的低下了頭。
體驗(yàn)了當(dāng)老師一天，我才明白，當(dāng)老師不僅需要承受同學(xué)們對(duì)您的壓力，還需要承受精神上的壓力��！
顛倒節(jié)作文 篇10
顛倒節(jié)那天，男的上女廁所，女的上男廁所，媽媽去爸爸那上班，爸爸來(lái)媽媽這干活等等，這都是再平常不過(guò)的事情了。
顛倒節(jié)的早上，男廁所里擠滿了女士，越來(lái)越多，幾個(gè)馬桶已經(jīng)有人了，因?yàn)槟袔锍R桶之外只剩下一排是男士們站在那兒拉小便的地方，而女士怎么用都不行，都不行，尿都拉在褲子上，臉蛋通紅地跑回家上廁所......
燒飯時(shí)，爸爸燒飯，媽媽不是抽著煙看報(bào)紙，就是蹺著二郎腿看電視！現(xiàn)在立場(chǎng)完全反過(guò)來(lái)了，本來(lái)都是媽媽總嘮叨爸爸光抽煙，看報(bào)紙，不來(lái)幫著干活，教教孩子寫作業(yè)，而現(xiàn)在是爸爸對(duì)媽媽這樣說(shuō)了，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我還頭一回呢，你去忙你的吧！”
爸爸燒的飯更是可笑了：球形飯團(tuán)(全是焦的);雞蛋湯(水太多了，根本吃不到雞蛋);唯一還算可以看上的就是不用任何加工的刀切蘋果。
上課時(shí)，當(dāng)然也是同學(xué)給老師上課的啦，可上得更“絕”，因?yàn)槔蠋熉?tīng)不懂學(xué)生的話，就在那聊天，看報(bào)紙，同學(xué)看了，當(dāng)然想報(bào)以前的“深仇大恨”啦，馬上拿整盒粉筆扔過(guò)去，我看老師的頭上長(zhǎng)了一個(gè)包，包上還得再長(zhǎng)一個(gè)包。
這個(gè)節(jié)日太有趣了，不過(guò)只能是我的白日夢(mèng)而已。
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