精選顛倒節(jié)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的顛倒節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
顛倒節(jié)作文 篇1
“清早起來(lái)日偏西，吃牛奶，喝面包，夾著汽車(chē)上皮包……”瞧，這首顛倒歌多有意思。今天，是美國(guó)的顛倒節(jié)，為了更好地融入進(jìn)去，我和老師進(jìn)行了角色互換。
早晨，我興高采烈地踏入教室。可是，一進(jìn)教室，我就要發(fā)瘋了。同學(xué)們有的在追逐打鬧；有的在互相說(shuō)話；還有的在座位上張牙舞爪。為了管住同學(xué)們，我學(xué)著老師的樣子，先用書(shū)狠狠地拍了下桌子，可是同學(xué)們卻若無(wú)其事的繼續(xù)“開(kāi)戰(zhàn)”。我氣得吹胡瞪眼，看來(lái)只好使出來(lái)我的“必殺記”了。我氣憤地大聲喊：“你們干什么吃的，不能好好上課��！”教室里頃刻間安靜了下來(lái)。幾分鐘后：“叮零零”下課鈴響了，我只好垂頭喪氣地回辦公室了。
下午，學(xué)校舉行了歌詠比賽，我信心十足地讓同學(xué)們走上了比賽臺(tái)。但同學(xué)們卻沉浸在自己的世界里，根本不聽(tīng)指揮。比賽結(jié)束，本以為事情已經(jīng)結(jié)束，可校長(zhǎng)卻當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我們班，老師們紛紛向我投來(lái)異樣的目光，我羞愧的低下了頭。
體驗(yàn)了當(dāng)老師一天，我才明白，當(dāng)老師不僅需要承受同學(xué)們對(duì)您的壓力，還需要承受精神上的壓力��！
顛倒節(jié)作文 篇2
“丁零零！”鬧鐘響了。往日喜歡賴(lài)床的我，今天一個(gè)鯉魚(yú)打挺，一躍而起。因?yàn)榻裉焓穷嵉构?jié)呀，我和媽媽交換了身份——我變成了一位人民教師，而她變成了我的學(xué)生。
哈哈，這下得讓她也來(lái)嘗嘗我們期末考試的苦滋味！
我洗完臉，刷好牙，涂上了“我”的化妝品，換上了精致的職業(yè)裝，興致勃勃地走到客廳，對(duì)老媽嚴(yán)厲地說(shuō)道：“走吧，快遲到了！今天你還要考試呢！”大概是我有點(diǎn)嚴(yán)厲吧，估計(jì)老媽心里很不是滋味，此時(shí)，她悶悶不樂(lè)地嘟囔著：“好吧！”
在去學(xué)校的路上，我就像平時(shí)老媽那樣，對(duì)她嘮叨個(gè)沒(méi)完，一會(huì)兒說(shuō)：“你今天給我認(rèn)真點(diǎn)��！考不滿90分你暑假就別出去玩了！”一會(huì)兒又道：“聽(tīng)到?jīng)]有？今天考試可得講誠(chéng)信，要是被我發(fā)現(xiàn)你偷看，給我小心一點(diǎn)！”
再看看老媽?zhuān)歉遗桓已�，她只能在后面撅著嘴。此時(shí)的.我，心里特別過(guò)癮，特別爽！
到了學(xué)校，她背著那沉重的書(shū)包，邁著慵懶的腳步，一步步地挪進(jìn)教室。而我，則踩著高跟鞋，踉踉蹌蹌地走進(jìn)辦公室。
預(yù)備鈴響起，當(dāng)我走進(jìn)我任教的班級(jí)時(shí)，我抬頭一看，呀！坐在座位上的全是比我個(gè)兒高的大學(xué)生，他們都向我這個(gè)小毛孩鞠躬，還齊聲問(wèn)好：“老師，您好！”那聲音，差點(diǎn)把我嚇得鉆到講臺(tái)下面去了。
我定了定神，故作一本正經(jīng)地說(shuō)：“好了，我們開(kāi)始考試了，拿到試卷的請(qǐng)往后傳�！贝蠹叶荚诎察o地考試著，突然我發(fā)現(xiàn)老媽神色不對(duì)，目光正瞟向旁邊那位考生。這還得了？我馬上嚴(yán)厲地叫道：“那位同學(xué)，考試要講誠(chéng)信，考出真實(shí)的水平。不然我將試卷收上來(lái)，直接零分！”老媽嚇得直哆嗦，再也沒(méi)有亂動(dòng)過(guò)，而我在心里暗爽！
下午，我在辦公室里批試卷。本來(lái)以為批試卷是件很容易的事，但當(dāng)我批到十幾份的時(shí)候，越批越累，眼睛都酸死了，因?yàn)樗麄儗?xiě)的字實(shí)在太難看了。突然，來(lái)了個(gè)電話，說(shuō)是開(kāi)教師會(huì)議。我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句，因?yàn)槎祭鄣貌恍辛恕?/p>
傍晚，我們倆無(wú)精打采地回到家。媽媽感慨不已：“寶貝啊，我終于知道你們的苦惱了，我以后肯定不給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班了！”我呢，則有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓉?lái)我以為大人的工作很輕松，但是一體驗(yàn)，我才知道你們的辛勞��！”
感謝“顛倒節(jié)”，是她讓我們的大家庭多了一份理解，多了一份關(guān)愛(ài)！
顛倒節(jié)作文 篇3
我想設(shè)個(gè)顛倒節(jié)，什么是顛倒節(jié)呢？就聽(tīng)我一下的描述吧！
我想將顛倒節(jié)，設(shè)立在元旦的第二天，也就是1月2日。同學(xué)們也可能會(huì)問(wèn)，為是么要將它設(shè)在寒冷的冬天呢？讀完文章相信你我會(huì)明白。
顛倒節(jié)，顛倒節(jié)，聽(tīng)名字就知道，這天一定會(huì)有什么東西反過(guò)來(lái)了吧！當(dāng)然，這天里，大人和小孩會(huì)互換一下，讓大人體會(huì)一下一整天像籠中鳥(niǎo)一樣被關(guān)在教室里，一味地抄呀，寫(xiě)呀，背呀，的生活有多枯燥；同時(shí)，也讓小孩切身體會(huì)大人的寬厚仁慈、輟勞作......這樣，大人和小孩之間的誤會(huì)就大大減少了。
如果把學(xué)生和老師的位置顛倒一下，讓老師嘗嘗在題山卷海之中艱難“跋涉"的味兒是怎樣的；同時(shí)也讓學(xué)生們體會(huì)一下老師誨人不倦的良苦用心。這樣，學(xué)生會(huì)更加尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，并開(kāi)辟第二課堂。這對(duì)提高我們的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)闊視野有很大的幫助。
你們知道為什么設(shè)立在1月2日了嗎？是因?yàn)槲蚁胱屆咳烁髯泽w驗(yàn)各自的煩惱，不再嫉妒別人，抱怨自己，各自以全新面貌迎接新的一年！
顛倒節(jié)作文 篇4
今天是3102年1月10日今天是顛倒節(jié)。天氣：不知。
昨夜我把繩子栓到了身上，因?yàn)榻裉祛嵉股舷屡惨莆业袅似饋?lái)。我起來(lái)洗臉發(fā)現(xiàn)我變成女生了，也長(zhǎng)大了爸爸媽媽變成了我，我變成了大人我要上班了。一出門(mén)。天��！飛機(jī)在地上倒著走，車(chē)子門(mén)在天空行。我坐飛機(jī)來(lái)到了學(xué)校。我給孩子們（老師們）上課，翻開(kāi)課本，�。≌n本的字倒了過(guò)來(lái)好不容易講了一節(jié)課。下課了我肚子疼要上廁所，廁所男女生的牌子都換了位置差點(diǎn)沒(méi)走錯(cuò)了。
不一會(huì)我發(fā)現(xiàn)天上下雪了，有一個(gè)老太太（小孩）說(shuō)：“六月還下雪真好玩�！蔽乙灿X(jué)得好玩。不知不覺(jué)冬天來(lái)了，天啊四季顛倒了。我急忙回家看新聞天啊！大小也顛倒了螞蟻?zhàn)兂闪丝铸埬敲吹�，我變成了螞蟻那么小。大白天，天上立刻昏暗。晝夜也顛倒了，這時(shí)又發(fā)生了一件可怕的是，撒謊于誠(chéng)實(shí)顛倒了，說(shuō)謊的人說(shuō)真話，誠(chéng)實(shí)的人說(shuō)假話。還有好壞也顛倒了，向一個(gè)好人問(wèn)路他告訴我錯(cuò)誤的方向害的我迷路�？植篮桶矊庮嵉沽巳澜缛植�。
嚇得我東躲西藏，天啊這是什么顛倒節(jié)��！
顛倒節(jié)作文 篇5
早晨，月亮姐姐從天空中升起。月亮姐姐驚訝地看了看：“現(xiàn)在不是太陽(yáng)公公值班嗎？怎么是我呢？”我們也非常奇怪。一只小鳥(niǎo)從天邊飛過(guò)，對(duì)我和月亮姐姐說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓穷嵉构?jié)！”
早晨我沒(méi)有吃早飯，就從家里出發(fā)去學(xué)校，但是餓著肚子去上學(xué)也不行。沒(méi)辦法，我只好在路邊的小攤上買(mǎi)些早餐了，我走到小攤旁買(mǎi)了一瓶牛奶和三個(gè)甜甜圈，這些東西應(yīng)該不便宜吧，但不吃早餐也不行啊，算了吧，要給多少就給多少吧。我無(wú)可奈何，只好問(wèn)老板老板這些要多少錢(qián)。
“六十五元，給你！”老板仿佛很傷心，俗話說(shuō)無(wú)功不受祿嘛，我怎么能要你的錢(qián)呢？我一臉奇怪。
“你敢不要？信不信我現(xiàn)在就報(bào)警！”老板突然活冒三丈地盯著我說(shuō)。
無(wú)奈之下我只好要了他的六十五元錢(qián)，我才想起今天是顛倒節(jié)。到了學(xué)校，一切的事物都變了……
回到教室，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上擠滿了同學(xué)，可是只有三個(gè)人分別坐在了講臺(tái)上面的椅子上，分別是語(yǔ)、數(shù)、英三位老師。我覺(jué)得不對(duì)，于是翻起了日歷，想起來(lái)今天是顛倒節(jié)！怪不得！哈哈哈…。也就是說(shuō)學(xué)生可以給老師布置作業(yè)，我一定要給老師布置很多作業(yè)，誰(shuí)叫他們老給我們布置這么多作業(yè)？寫(xiě)到九點(diǎn)鐘也寫(xiě)不完。
“叮，叮，起床啦”鬧鐘的聲音，把正在做美夢(mèng)的我拉了出來(lái)，我的美夢(mèng)還沒(méi)做完呢！雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是好像是真的一樣。
顛倒節(jié)作文 篇6
如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我想設(shè)立“顛倒節(jié)”。在這一天，學(xué)生可以當(dāng)老師，而老師們則要去當(dāng)學(xué)生。
在“顛倒節(jié)”的那一天，我會(huì)早早來(lái)到教室，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“上課了！”老師們只好把腰挺直，把手放在桌子上，認(rèn)認(rèn)真真地看著黑板。
我給他們出了一百道數(shù)學(xué)題，說(shuō)：“下課之前你們要把這些題全部做完�！崩蠋焸兊哪樕犀F(xiàn)出了吃驚的表情，嘴巴都快咧到下巴那兒了。
他們問(wèn)：“為什么有這么多作業(yè)呀？”
“怎么會(huì)多呢？我只留了一點(diǎn)點(diǎn)兒�！蔽艺f(shuō)。
老師們只好低下頭，開(kāi)始不停地做題。
快下課了，老師們居然把題全部做完了，他們笑咪咪地說(shuō)：“老師，現(xiàn)在該你改作業(yè)了，哈哈哈！”我只好抱著那疊一尺多高的本子回到了辦公室。
誰(shuí)知我打開(kāi)作業(yè)本一看，啊，氣死我了，一百道數(shù)學(xué)題，有人居然做錯(cuò)了九十道。我還得耐著性子一道道打鉤打叉。
突然，校長(zhǎng)廣播通知要開(kāi)會(huì)了，我只好放下作業(yè)本，走進(jìn)了會(huì)議室。開(kāi)完會(huì)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我還沒(méi)有吃晚飯。剛吃了一口飯，看到作業(yè)本上還有錯(cuò)題，我就又開(kāi)始批改作業(yè)了。就這樣改完了作業(yè)，飯也涼透了。我這時(shí)才明白，老師們平時(shí)的工作真辛苦啊。
我想，如果設(shè)立這樣一個(gè)顛倒節(jié)，會(huì)讓更多的人知道老師們的工作有多忙多累，以后就會(huì)多聽(tīng)老師的話，少給他們添麻煩了。
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