有關(guān)樹(shù)的作文400字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的樹(shù)的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的作文400字 篇1
故鄉(xiāng)有許多樹(shù)，但我最喜歡的是棗樹(shù)。它沒(méi)有百花的五彩繽紛，沒(méi)有楊柳的婀娜多姿，但它質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)不屈，對(duì)人要求很少，給人的很多，而且甘于默默奉獻(xiàn)。
村里村外到處都有棗樹(shù)，一二株或三四株，隨處可見(jiàn)。不管是生長(zhǎng)在哪里，不管是嚴(yán)寒酷署，不管是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)暴雨，它都從容不迫堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。
春天來(lái)了，棗樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了黃綠色的葉子，后來(lái)變得濃綠，再后來(lái)綠色上點(diǎn)綴了無(wú)數(shù)的小黃花。和風(fēng)吹來(lái)，小黃花金光閃閃，煞是好看。成千上萬(wàn)的蜜蜂穿梭于這黃花間。它們采去了花粉，釀成新蜜，作為獻(xiàn)給人類(lèi)最好的禮物。據(jù)說(shuō)，棗花是最好的蜜源之一。
春去花落，小棗漸成，它們一天天大起來(lái)。初秋，棗子還綠綠的，后來(lái)，漸漸紅了半個(gè)臉，不久就紅了整個(gè)臉。有歌曰：“七月十五紅圓圈，八月十五打一桿�！鞭r(nóng)歷八月十五前后，是棗子收獲的時(shí)候，家家打棗，家家曬棗。青綠的制作酒棗，酒棗既甜又充滿(mǎn)了醇香，真是妙不可言。故鄉(xiāng)的習(xí)俗是每年春節(jié)用大紅棗做年糕，做出來(lái)的糕粘粘的、甜甜的，吃在嘴里回味無(wú)窮。另外，大棗還是良好的滋補(bǔ)品，體弱多病的老人、婦女、兒童經(jīng)常食用有益于健康。
棗樹(shù)生長(zhǎng)不快，開(kāi)始結(jié)果后，枝干生長(zhǎng)得尤其緩慢，因而棗木堅(jiān)硬結(jié)實(shí)，它的木質(zhì)是棗紅色的，可用來(lái)做各種家具，做出的家具既結(jié)實(shí)又有天然的棗紅色，非常古樸典雅。
棗樹(shù)就是這樣的樹(shù)，要求人的很少而給予人的卻很多。
樹(shù)的作文400字 篇2
去年暑假，我 回到了我那風(fēng)景迷人的故鄉(xiāng)。一眼望去，依然慈愛(ài)�？茨枪枢l(xiāng)一如既往，唯有那棵院前的小樹(shù)苗，已長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
還記得當(dāng)時(shí)，是我和爸爸一同種下的，那時(shí)我才七歲，那時(shí)的小樹(shù)苗只有我的小腿一般高，如今，我一十二歲了，而它已比我高出五倍多。
記得小時(shí)候我在家鄉(xiāng)生活是.......
春天，它恢復(fù)了他那原本的生機(jī)。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來(lái)臨時(shí)，‘它’隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一個(gè)少女歡樂(lè)的舞蹈，如此瑰麗，如此優(yōu)雅。陣陣芳香撲鼻而來(lái)。
夏天，烈日當(dāng)空時(shí)，是‘它’為人們遮擋太陽(yáng)，猶如一把大傘，是夏天的炎熱減少了幾分。
秋天，‘它’那葉子已經(jīng)變得金黃，一片片落下，猶如一只只小精靈在空中飛翔。
冬天，人們?cè)诩抑袦嘏瘶O了，而‘它’獨(dú)自一人在外堅(jiān)守著，與寒風(fēng)對(duì)抗著。它從不向困難低頭，用它頑強(qiáng)的毅力打敗了寒風(fēng)。
因此，樹(shù)使我領(lǐng)悟到，人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)遇到困難時(shí)，要向樹(shù)一樣勇敢樂(lè)觀的面對(duì)，用堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的毅力去打白困難。
樹(shù)的作文400字 篇3
秋姑娘是一位出色的畫(huà)家，樹(shù)葉被她染成了黃色，蘋(píng)果被她染成了紅色，果園被她染得五彩繽紛······
在這秋高氣爽的日子里，我們班的同學(xué)漫步在操場(chǎng)上，欣賞著美麗的風(fēng)景。不知不覺(jué)，我看到了一排廣玉蘭聳立在操場(chǎng)上，像一排小朋友在做操似的。我們來(lái)到一棵廣玉蘭下，只見(jiàn)這棵廣玉蘭高大挺拔、枝繁葉茂。它的枝干粗壯，一個(gè)同學(xué)張開(kāi)雙臂才能保住。廣玉蘭的葉子碩大，就像一把扇子。它的邊緣卷了起來(lái)，就像波浪一樣。正面是墨綠色，看上去油光光的，就像打了一層蠟似的。反面是土黃色，摸起來(lái)毛絨絨的。老師說(shuō)：“廣玉蘭有旺盛的生命力，一棵廣玉蘭就像一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家庭，”老師邊講解，邊做著手勢(shì)，不知不覺(jué)中把我們引到了一棵松樹(shù)下。這棵松樹(shù)跟四層樓的樓房一樣高。主桿筆直挺拔，但卻沒(méi)有剛才的廣玉蘭粗。枝干就像人伸出的手臂一樣。它的葉子一撮一撮的，十分尖，就像針一樣。松樹(shù)的附近有一些“護(hù)衛(wèi)”，他們就是雀舌黃楊。這種植物的葉子剛長(zhǎng)的就是淡綠色，大一點(diǎn)的是翠綠色，老一點(diǎn)的是墨綠色。葉片小巧玲瓏，跟小拇指面差不多大。在回教室的路上，我們看到了一種十分美麗的植物。這種植物的葉子在綠色上點(diǎn)綴了黃色，就像星空一樣。后來(lái)，老師告訴我們這種植物叫作桃葉珊瑚。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋季是個(gè)美好的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。只要用心，美就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。
樹(shù)的作文400字 篇4
在我的記憶中，我喜歡很多花：有傲霜而開(kāi)的菊花，有雍容華貴的牡丹，還有出污泥而不染的荷花……但我最喜歡的就要數(shù)不與凡花爭(zhēng)艷的桂花啦！
我家門(mén)前就有一棵桂花樹(shù)，漫步在桂花樹(shù)下，只見(jiàn)那高大挺拔的樹(shù)干，灰白色的樹(shù)表上還有一些凹凸不平的'小黑疙瘩呢！樹(shù)冠像一把碧綠的大傘，又像一位站崗的士兵，在那里忠于職守；遠(yuǎn)處看去，滿(mǎn) 樹(shù)樹(shù)葉是碧綠的，仿佛是一朵朵碧綠的云。走近一看，樹(shù)葉是橢圓的，用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面滑滑的。湊近一聞，一股淡的清香撲鼻而來(lái)，令人精神為之一振……
桂花開(kāi)放時(shí)，金桂在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好似黃澄澄的金子一般。秋天，桂花在陽(yáng)光下小巧玲瓏，散發(fā)出股股醇香！用手輕輕一搖，桂花便撒落一地，仿佛在地上鋪了一塊金黃色的毛毯，讓人賞心 悅目！聽(tīng)大人們說(shuō)，除去細(xì)枝，把松軟、金燦燦的桂花放入枕頭內(nèi)，可舒服嘍。金秋，桂花給秋天帶來(lái)了美，也給大自然帶來(lái)了美……
桂花還可滿(mǎn)足小朋友們的食欲，它可以做成桂花糕、桂花餅干、桂花圓子、桂花糖、桂花醬……它還有很高的醫(yī)用價(jià)值，可以除中臭、祛痰、治牙痛、籽能暖胃、平肝、散寒！
金秋十月，萬(wàn)里飄香，我愛(ài)這桂花！
樹(shù)的作文400字 篇5
在周末，我看到了一則非常有趣的漫畫(huà)，它的名字叫做“畫(huà)家的回憶”。
這篇漫畫(huà)說(shuō)的是：在一個(gè)龜裂、干的泥土上，有一棵已經(jīng)死去了的大樹(shù)。樹(shù)上站著兩只烏鴉。烏鴉是象征著死亡，因此這里的一切事物都死氣沉沉的。而靠在樹(shù)下畫(huà)框里的畫(huà)，跟現(xiàn)在都不一樣。畫(huà)中的樹(shù)非常茂盛、青翠欲滴。樹(shù)上有小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)巢，這一切都顯得生機(jī)勃勃。
人類(lèi)，為了建設(shè)好自己的家園，卻把大自然的家園給破壞了。如果再持續(xù)下去的話(huà) ，那么大自然的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)也看不到了。這樣的地球不是人類(lèi)想要的，也不是大家想要的。那么從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們來(lái)保護(hù)地球吧。
工廠排放出來(lái)的有害物質(zhì)，對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)那是多大的挑戰(zhàn)啊！跨不過(guò)這個(gè)難關(guān)，而面對(duì)樹(shù)木的也就只有死亡了。地球上如果每天少一棵樹(shù)，那么我們也會(huì)很快就會(huì)滅絕了。樹(shù)木不但可以把我們呼出去的二氧化碳變成空氣，而且那些空氣還很清新呢！
人類(lèi)你可知道��？本來(lái)地球上的資源是可以，無(wú)限地循環(huán)再用的，但是因?yàn)槲覀冏屗鼈儾荒茉谥厣�，而且還帶來(lái)了一系列的災(zāi)難，因此這樣，人類(lèi)就等于把自己給毀滅掉了。
樹(shù)的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)能反映出人的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，這就是：樹(shù)在人在，樹(shù)死人亡。所以從現(xiàn)在開(kāi)始就，好好地對(duì)待每一棵樹(shù)吧！
樹(shù)的作文400字 篇6
老家的銀杏樹(shù)長(zhǎng)新葉了，勾起我對(duì)曾經(jīng)家鄉(xiāng)生活的回憶。
我愛(ài)夏天的銀杏樹(shù)，整棵樹(shù)一片嫩綠，層層疊疊。那葉片，似一把綠扇子，嵌著美麗的小花邊，讓人不由想去摸，想去撫。仔細(xì)撥開(kāi)葉子，一眼就能瞧見(jiàn)藏在里頭的小黃蝶，好不漂亮。
相比夏天，我還是喜歡秋天，10月中旬的銀杏樹(shù)。金燦燦一片，有幾棵還“飛下了”許多黃蝴蝶，一片接一片地躺在地上。葉片金黃金黃的，尖頭上還有些褐色。看上去美麗極了。
秋天，我常和伙伴們?nèi)ャy杏樹(shù)下嬉鬧玩耍。我門(mén)撫下身子，低下頭，去尋找金色的沒(méi)有裂痕并且干凈整潔的葉片。大家常常這里看看那里翻翻，恨不得找到這樹(shù)下最美的一片。伙伴們會(huì)拿出自己挑選的“金葉子”，互相比較著。我也會(huì)仔細(xì)地趴在地上揀著我的“小蝴蝶”，為的是能夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽用啦！
我還喜歡從家里搬把小凳子，放在銀杏樹(shù)下，層層疊疊的葉子為我擋住了刺眼的陽(yáng)光。微風(fēng)陣陣撫過(guò)我的臉頰，銀杏葉紛紛飛落，一切多美！我坐在樹(shù)下，拼著各種小說(shuō)，好不悠閑，好不快活！
家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)是多么美好，我永遠(yuǎn)忘不了你!
樹(shù)的作文400字 篇7
在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。
這棵香樟樹(shù)高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書(shū)法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已!它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。
這棵香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地很均勻，沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹(shù)冠是球形的，在天空中畫(huà)著優(yōu)美的曲線(xiàn)。樹(shù)冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，真像“大珠小珠落玉盤(pán)”，那聲音好似天籟!
如今正值春季，香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣，老樹(shù)抽新芽，充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃!
樹(shù)的作文400字 篇8
今天的語(yǔ)文課上我學(xué)習(xí)了作家蕭紅寫(xiě)的《祖父的園子》一文，認(rèn)識(shí)了自由、快樂(lè)的小蕭紅。
這篇文章主要講述了：作者小時(shí)候生活在祖父的園子里，十分自由自在，享受著祖父的和藹、包容、親切和疼愛(ài)，在園子里干盡了傻事。這篇文章出自《呼蘭河傳》，這本書(shū)的結(jié)尾有一絲淡淡地憂(yōu)傷，寫(xiě)出了作者對(duì)于童年消逝的悲傷和無(wú)奈。
由此，我不禁回憶起老家那棵已不復(fù)存在的大榕樹(shù)。
它生活在我老家門(mén)口，是我童年最好的伙伴。樹(shù)干筆直、粗壯，即使在狂風(fēng)呼號(hào)的秋日，即使在寒流侵襲的冬夜，也照樣巍然聳立著，四季青翠，只在樹(shù)干上留下與歲月搏斗的痕跡。
它是我最好的游戲伙伴。每當(dāng)夏天，我和小伙伴玩捉迷藏時(shí)，我總是躲在它身后。小伙伴向左，我就向右，小伙伴向右，我就向左�？粗』锇檎啥蜕忻恢^腦的樣子，我總是抱著樹(shù)干“咯咯咯”地笑。
可是，現(xiàn)在，古榕已經(jīng)不在了，化作一絲回憶，變成清風(fēng)，飄進(jìn)我心靈最柔弱的地方，然后扎根，結(jié)果，就像蕭紅心中的那個(gè)永遠(yuǎn)的園子……
樹(shù)的作文400字 篇9
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，樹(shù)上、河邊、學(xué)校都有她的足跡，她給大地帶來(lái)了一件精美的禮物——一件色彩絢麗的大衣。
我來(lái)到了路邊，到處都有秋天的足跡，呈現(xiàn)出一派迷人的景象，有火紅的楓樹(shù)，有金黃色的銀杏，還有裹著棕色大衣的棕櫚樹(shù)……
銀杏樹(shù)很美麗，葉子飄落下來(lái)，遠(yuǎn)看像一只只翩翩起舞的蝴蝶，近看像少女的裙子擺動(dòng)，我仔細(xì)地看著樹(shù)葉，它的形狀像一把扇子，邊緣已經(jīng)有點(diǎn)黃了，摸一摸樹(shù)葉，可以感覺(jué)出一道道有順序的波紋，聞一聞，一股清香飄來(lái)，令人心曠神怡。
火紅的楓樹(shù)，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火，近看像一只只魔爪，火紅的顏色不僅帶著喜慶，而且讓人看了就不知不覺(jué)的暖和起來(lái)，摸一摸楓葉，有點(diǎn)粗糙，有一些不規(guī)則的線(xiàn)條，沒(méi)有水份，干巴巴的有點(diǎn)象蜥蜴的皮膚。
棕櫚樹(shù)身上裹著大衣，不覺(jué)得冷，它棕色的毛線(xiàn)大衣不得不讓在一旁被秋風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)拌的人羨慕，它頭上的頭發(fā)碧綠碧綠地，尖尖的，戳一下很疼的，一陣風(fēng)吹來(lái)，棕櫚樹(shù)有節(jié)奏地奏起舞，“沙沙沙、沙沙沙”極富神韻。
還有一些不知名的葉子，五彩繽紛的，好看極了！我愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
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