關(guān)于手的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于手的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于手的作文1
母愛
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)燒了。媽媽二話不說(shuō)，把我抱了起來(lái)，帶著著急的腳步來(lái)到醫(yī)院。媽媽一邊用那充滿母愛的雙手撫摸著我滾燙的額頭，一邊向我噓寒問暖。最后，媽媽累了，她把她那溫暖的手放在被子上，慢慢睡著了。
友愛
那是三年級(jí)的一天，我和袁曉程到大操場(chǎng)去玩耍，“快樂不知時(shí)日過。”上課鈴響了，我們才匆忙地跑回課室。由于一路上我都跑得很快，一不小心，我摔倒了，袁曉程連忙跑過來(lái)，扶起我。我想，這時(shí)的她也許已經(jīng)忘記了上課，她用她那又細(xì)又小的手把我扶到校醫(yī)室……
關(guān)愛
一天晚上，我睡不著，便到小街上走走。突然，我看到了一個(gè)清潔工人在掃地，便好奇地走過去，問她：“這么晚了，您怎么還在掃地呀？”清潔工人揮了揮臟兮兮的手說(shuō)：“沒關(guān)系，關(guān)心人民的衛(wèi)生健康，是我的職務(wù)！”說(shuō)完，又用那并不光滑的手拿起掃把，繼續(xù)埋頭苦干。
手就是這么平凡，又是這么不平凡��！
關(guān)于手的作文2
身材適中的爺爺長(zhǎng)得壯壯的，一頭花白的頭發(fā)里，一半以上都是白發(fā)。
有時(shí)需要戴上老花眼鏡，這時(shí)的爺爺更像一位慈祥的老公公。說(shuō)起這個(gè)我心目中，最重要的老人家，就會(huì)聯(lián)想到他抖啊抖的右手，得到“帕金森氏癥”的爺爺，并沒有屈服在病魔的手掌下，依舊能夠很有力氣的把重物搬起來(lái)，讓我對(duì)他佩服的五體投地。
超人一般的爺爺，最近病倒了。我看了十分不舍，一個(gè)好好的人，發(fā)燒了，往日的健壯模樣去哪里里了？那個(gè)和我們一起運(yùn)動(dòng)、一起玩游戲的爺爺呢？
爺爺一個(gè)人要應(yīng)付我們這么多的小孩子，每個(gè)人跟他要一點(diǎn)時(shí)間，要他陪伴。有時(shí)我們先累垮了，爺爺還像個(gè)無(wú)敵超人似的，依舊生龍活虎，我常懷疑，他哪里來(lái)的體力？那來(lái)的毅力��？后來(lái)，我想通了，那是因?yàn)闋敔攼畚覀儼。?/p>
上了年紀(jì)的爺爺，到哪里里都能睡，就像的小孩子的可愛。
爸爸跟我說(shuō)：“你看！爺爺?shù)氖譀]有在抖，表示是真的睡著了，萬(wàn)一還在抖，那就是他只是閉眼小小歇息一下�！�
爺爺?shù)氖�，閉上眼睛還在抖，他的心，還牽掛著工作，還牽掛著我們。
關(guān)于手的作文3
媽媽的手是上天賜給我最好的禮物，媽媽的手滋潤(rùn)了我日漸枯竭的心靈，媽媽的手象是一把梯子，幫助我攀登人生的旅程；媽媽的手象是一把戒尺，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要我前走，不要往后退。
小時(shí)候，當(dāng)我在學(xué)走路時(shí)，如果我跌倒了，媽媽那溫柔的手便會(huì)將我扶起來(lái)，我了解了，原來(lái)是讓她讓我邁出生的第一步，晚上時(shí)，每天媽媽回到家，她會(huì)用她靈活的雙手煮飯，有時(shí)她還會(huì)喂我吃飯，甚至我功課不會(huì)時(shí)，她還會(huì)當(dāng)我的家庭老師，她用她的大手教我畫畫.寫字......等等，使我學(xué)會(huì)了很多事。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，柔嫩的雙手帶我出去散步，我覺得媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)用粗糙的雙手帶我去游泳，睡覺時(shí)，她會(huì)開冷氣讓我吹，使我不會(huì)感到炎熱，也讓我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我覺得，媽媽是我心中的:寶。當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)帶我到山上欣賞楓葉，并拍下照做紀(jì)念，我覺得，這是最令我滿足的。當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，她會(huì)為我織保暖的衣服給我穿，令我不會(huì)感到寒冷，穿上媽媽的衣服，比火爐還要溫暖。
我知道，現(xiàn)在媽媽的手已經(jīng)沒有像之前那樣纖細(xì)了，所以我更要孝順?gòu)寢�，讓媽媽想休息一下�，F(xiàn)在，我想對(duì)媽媽說(shuō)：「媽媽！母親節(jié)快樂！」
關(guān)于手的作文4
我是一只手，一個(gè)小偷的手。主人經(jīng)常把我放進(jìn)別人的衣兜里，掏出許多值錢的東西。我也因此被戴上無(wú)惡不作的罪名，要怪也只能怪貪婪的大腦國(guó)王。
我也只不過是執(zhí)行國(guó)王交代的任務(wù)而已，所以，我和左手都恨死了大腦國(guó)王。我不喜歡在別人的衣兜里上竄下跳，還得偷偷摸摸地伸出來(lái)，又縮回去。
趁主人熟睡之余，我和左手想出了一條妙計(jì)，那就是……
次日，主人又帶著我們?nèi)D公交車，因?yàn)檫@樣偷東西不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我被大腦國(guó)王派出去工作時(shí)，我把身子一拱竄進(jìn)一位婦女的腰包。在剎車時(shí)，我故意往下一壓，這一壓可不得了，把婦女的上衣扯了一下，公交車上的人馬上把目光投給主人。主人當(dāng)場(chǎng)被抓住，我和左手也擠在一起，聽著嘴巴結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，心里好痛快！
主人被抓進(jìn)牢房，嗚嗚地哭泣，后悔自己的所做所為，決定以后不再偷東西了，做個(gè)好人！從此以后，我就無(wú)拘無(wú)束，做自己喜歡做的事情。
關(guān)于手的作文5
姑姑有一雙靈巧的手。經(jīng)過她的手可以編織出許多漂亮的圖案：有小狗、小羊、小貓、花朵……有一次，姑姑給我織了一件毛衣，上面的圖案是小魚，魚缸里的小魚看到了快速游過來(lái)，好像在說(shuō)：“呀，這個(gè)同伴真好看，怎么不待在水里呀，真奇怪?”
姑姑有一雙能干的手。家里的家務(wù)活她全包，早晨我還在睡夢(mèng)中，姑姑就已經(jīng)做好了早飯擺在桌子上下地干活了。中午我放學(xué)回到家香噴噴的午飯又在等著我。晚上，一家人都在看電視，姑姑又開始忙活了，她拿著拖把拖地，拖把一前一后，像在跳華爾茲，地板就干凈的像鏡子一樣了。在姑姑眼里總有干不完的活。
姑姑有一雙熱情好客的手。有一次，我?guī)笥研←惖郊胰ネ妫形绯燥垥r(shí)間到了，小麗要回家，姑姑把她留在了家里吃飯。飯桌上，姑姑總把好吃的往小麗碗里夾，還不停的說(shuō)，多吃點(diǎn)對(duì)身體好、、、、、我卻被冷落在了一旁，只好撅著小嘴不說(shuō)話。
姑姑還有一雙“妙手回春”的手。一次我生病了，媽媽帶我上醫(yī)院又是吃藥又是打針就是不見好，人也一天天憔悴了，姑姑知道后殺了一只雞，給我燉雞湯喝，沒幾天我病就好了。
你們看，這就是我姑姑的手。
關(guān)于手的作文6
每一位的老師都有一雙獨(dú)特的手。
語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜�，教我們認(rèn)識(shí)生字;能夠?qū)懗銎恋臅ǎ屛覀兡》�、練�?能夠?qū)懗鲎钯N近我們心靈的評(píng)語(yǔ)，讓我們能正確認(rèn)識(shí)自己。她用辛勤的雙手，指導(dǎo)我們組詞、造句、寫片斷。
數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣神奇，能夠用“+”、“—”、“x”、“÷”四個(gè)符號(hào)和十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，像變魔術(shù)似的，組合成無(wú)數(shù)算式，把我們帶入變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)王國(guó)。
美術(shù)老師的手靈巧極了，能夠?qū)⒛敲炊嗟?花草樹木、鳥獸蟲魚和人物描繪得活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師的手靈巧極了。冬天，能“采”來(lái)春天的花兒;夏天，能“摘”來(lái)秋天的果兒;遠(yuǎn)方的美景也能隨時(shí)“搬”到眼前的黑板上。
啊，老師的手，是神奇的手!她扶著天真活潑的哦們走上求知的道路，給我們展示了一片知識(shí)的新天地。我愛老師，我贊美老師的手!
關(guān)于手的作文7
昨夜，我做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)里，自己長(zhǎng)大以后成了一位受人尊重的大發(fā)明家。我發(fā)明了不用電的電燈——“藍(lán)寶石”；不用任何能源無(wú)任何污染的汽車—超級(jí)“飛、駛、航、潛、游、深”六用高壓空氣近光速多功能汽車；可隨意移動(dòng)，甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬間移動(dòng)房”……無(wú)邊無(wú)際的宇宙中任意一個(gè)角落里都有我發(fā)明的東西！而且我還在世界發(fā)明創(chuàng)造大賽中得到好幾次的等獎(jiǎng)呢！因?yàn)槲野l(fā)明的東西深受大家的喜愛，所以大家都很喜歡我，還給我起了個(gè)外號(hào)——“智能博士”怎么樣，這個(gè)名字不是白叫的吧！
醒來(lái)之后，我還為自己的發(fā)明創(chuàng)造得意了一番，興高采烈地把“智能博士”的經(jīng)歷給媽媽講了一遍，媽媽笑著說(shuō)；“別光做美夢(mèng)，把美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)才是真有本事呢！”美夢(mèng)成真？對(duì)！我要緊緊抓住夢(mèng)的手，從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)中多動(dòng)手、勤動(dòng)腦，在知識(shí)的海洋中奮勇搏擊，不斷向科學(xué)的高峰攀登，美夢(mèng)一定會(huì)成真的！
不久的將來(lái)，你們一定會(huì)見到名副其實(shí)的“智能博士”，我有十足的信心！
關(guān)于手的作文8
還記得有一個(gè)小朋友的作文中寫的，感謝老師的那雙手，感謝那雙天天送他回家的手，感謝那雙有愛心的手，感謝那雙因?yàn)樗焯煺礉M泥的手。今天，我也要感謝那雙手。
我首先感謝老師的手，因?yàn)槟请p手是我一天中陪我最長(zhǎng)時(shí)間的“母親”。當(dāng)那雙手生氣時(shí)，嚴(yán)厲但溫柔的飄過我的臉，帶來(lái)了訓(xùn)斥與疼惜；當(dāng)那雙手高興時(shí)，像春風(fēng)一般輕撫我的頭，如春雨一樣滋潤(rùn)這我的心。那雙手是我的棒棒糖。
我再感謝媽媽的那雙手，那雙手一直輕拍著我，從嗷嗷待叫的小孩童一直到中學(xué)生。那雙手從不說(shuō)怨言，那雙手從不言勞倦。那雙手是我的棉衣襖。
我再感謝朋友的那雙手，在我笑的時(shí)候，那雙手拉著我一起笑；在我哭的時(shí)候，那雙手扶著我一起哭；在我瘋的時(shí)候，那雙手抓著我一起瘋。那雙手是我的多功能的傘。
我感謝那雙手，陪我走過十幾個(gè)春秋。
關(guān)于手的作文9
“我的家里，有個(gè)人很酷，三頭六臂，刀槍不入，他的手掌，有點(diǎn)兒粗……”聽著這首“爸爸去哪兒”的歌，我不禁想起我的爸爸。他用粗壯的手掌牽著我學(xué)會(huì)了走路。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸陪我去玩，經(jīng)過一個(gè)正在建著的建筑工地。突然，一板“飛”下來(lái)，爸爸你用自己的手替我擋住了木板，鮮血從你手上直流。去到醫(yī)院，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說(shuō)：“他的手已經(jīng)骨折了�！睖I水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我站在病房門口望著爸爸，眼里的淚水想斷了線的珠子似地掉下來(lái)。眼里浮現(xiàn)著：往日陪我去散步的爸爸用相機(jī)幫我拍照。用手為我蓋被子。用手幫飯。我慢慢的走進(jìn)病房，爸爸用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)我，說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)為什么不走?如果還有一塊木板掉下來(lái)你怎么辦?”我含著淚水，說(shuō)：“我不會(huì)丟下爸爸的”說(shuō)完，爸爸臉的兩邊劃過一行“雨”。我望著爸爸疲憊的臉，不禁想起：爸爸辛勤的工作，只是為了讓我過上安逸的生活，而我呢?每次都惹爸爸生氣，我卻沒有說(shuō)過一次：“爸爸，你辛苦了!”爸爸為了我付出了這么多，我卻沒有放在眼里……
爸爸，謝謝你，你用手替我擋了一塊木板，我就用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為你闖出一片天。爸爸，你辛苦了。女兒以后會(huì)做你的手。
關(guān)于手的作文10
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸努力掙錢，媽媽在家做主婦，不過我的媽媽還真厲害，她有一雙巧手，看看我的媽媽的巧手到底都做了什么吧!
媽媽不僅勤勞，更有一雙巧手。我穿的毛衣都是媽媽織的，她知道皮膚白穿什么顏色，皮膚黑又穿什么顏色。
有一次，我穿上媽媽給我織的毛衣，喜氣洋洋的到街上去，叔叔阿姨都走到我身邊來(lái)看看是怎么織的。有的人還拿出照相機(jī)來(lái)把花樣拍下來(lái)，有的人問我是誰(shuí)織的，還有的人以為我的毛衣是買的。我心里美滋滋的。我把這件事告訴了媽媽，媽媽問我：“你怎么說(shuō)的?”我說(shuō)：“我也不知道，這得問我媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“以后有人問你，你就讓她來(lái)問媽媽�！�
我的媽媽好厲害，她的這雙巧手讓我感到了媽媽的愛，好溫暖的愛啊!
關(guān)于手的作文11
我小時(shí)候在奶奶家住過一段時(shí)間，由于這段生活，我對(duì)奶奶的感情更加深厚了，特別是奶奶的那雙手，給我留下了深刻的印象。
奶奶的手，是雙溫柔的手。
在那個(gè)夏日的夜晚，奶奶溫柔的手輕輕地?fù)崦�，還不時(shí)地唱：“海風(fēng)你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖，讓我的寶貝，好好的睡上一覺.........”我伴著奶奶溫柔的撫摸和奶奶甜蜜的、輕輕的歌聲漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
奶奶的手，是一雙勤勞能干的手。
在奶奶的手上長(zhǎng)滿了老繭，這就說(shuō)明奶奶的勤勞能干了。奶奶要干的事很多：擦窗戶，掃地，收蘋果，洗碗......但是，奶奶從來(lái)沒說(shuō)過一個(gè)字“累”。
奶奶的手，還是一雙靈巧的手。
在冬天寒冷的天氣下，我打了一個(gè)寒顫，奶奶就用那雙靈巧的手給我做了一個(gè)棉褲和棉衣，不讓我感冒，但自己已經(jīng)直打哆嗦。
啊~奶奶！您的那雙手，是一雙普普通通勞動(dòng)人民的手，它給我的生活增添了情趣，帶來(lái)了歡樂，我愛奶奶的手！
關(guān)于手的作文12
昨夜，我做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)里，自己長(zhǎng)大以后成了一位受人尊重的大發(fā)明家。我發(fā)明了不用電的電燈——“藍(lán)寶石”；不用任何能源無(wú)任何污染的汽車—超級(jí)“飛、駛、航、潛、游、深”六用高壓空氣近光速多功能汽車；可隨意移動(dòng)，甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬間移動(dòng)房”……無(wú)邊無(wú)際的宇宙中任意一個(gè)角落里都有我發(fā)明的東西！而且我還在世界發(fā)明創(chuàng)造大賽中得到好幾次的等獎(jiǎng)呢。因?yàn)槲野l(fā)明的東西深受大家的喜愛，所以大家都很喜歡我，還給我起了個(gè)外號(hào)——“智能博士”怎么樣，這個(gè)名字不是白叫的吧！
醒來(lái)之后，我還為自己的發(fā)明創(chuàng)造得意了一番，興高采烈地把“智能博士”的經(jīng)歷給媽媽講了一遍。媽媽笑著說(shuō)；“別光做美夢(mèng)，把美夢(mèng)實(shí)現(xiàn)才是真有本事呢！”美夢(mèng)成真？對(duì)！我要緊緊抓住夢(mèng)的手，從現(xiàn)在做起，在學(xué)習(xí)中多動(dòng)手、勤動(dòng)腦，在知識(shí)的海洋中奮勇搏擊，不斷向科學(xué)的高峰攀登，美夢(mèng)一定會(huì)成真的！
不久的將來(lái)，你們一定會(huì)見到名副其實(shí)的“智能博士”，我有十足的信心。
關(guān)于手的作文13
我們大家都有手，爸爸的手，媽媽的手，朋友的手，都能帶給我們不同的感覺，有的像太陽(yáng)一樣溫暖，有的像月亮一樣無(wú)私，有的像老虎一樣瘋狂。
有一天，我騎自行車，幾個(gè)小朋友走過來(lái)，向我借車。我不愿意，他的手像風(fēng)一樣飛了過來(lái)。這時(shí)，老爸像及時(shí)雨一樣出現(xiàn)在我眼前，伸出巨大的手，把那個(gè)拳頭抓住了。這時(shí)，父親的手像大山，給了我安全；像天空，給了我欣喜。
媽媽一雙手真忙，要切菜、上班、做事，那么多事，那么辛苦，那么勞累。要沒有那雙手，我們不會(huì)有豐衣足食；如果沒有那雙手，我們一定不會(huì)興高采烈；如果沒有那雙手，我們不會(huì)有幸福美滿，感謝那雙手。
有一次，我和別人打架，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事。高年級(jí)的男生拿起手，掄起拳頭，狠狠地砸了過來(lái)。尤俊杰來(lái)了，他像一只兇猛的老虎，伸出手，阻擋了這次打架事件。
我愛他們，愛他們的手。
關(guān)于手的作文14
我的爸爸有一雙神奇的手，也是雙溫柔的手，更是一雙靈巧的手。 爸爸有雙靈巧的手，因?yàn)榧依锖芏喙收系奈锲�，大都能一一的修好，不管是玩具，文具，電腦或電視，全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時(shí)候，他還會(huì)變成大廚師，做千層面，鹵肉飯，或蛋糕給我們吃
我的爸爸有一雙神奇的手，也是雙溫柔的手，更是一雙靈巧的手。
爸爸有雙靈巧的手，因?yàn)榧依锖芏喙收系奈锲�，大都能一一的修好，不管是玩具，文具，電腦或電視，全部都能修理得完好如新。爸爸放假的時(shí)候，他還會(huì)變成大廚師，做千層面，鹵肉飯，或蛋糕給我們吃，我的爸爸不就像一位超級(jí)奶爸嗎？
爸爸有雙厚實(shí)卻不失溫柔的手，總是在媽媽辛苦上班回來(lái)，全身酸痛時(shí)，貼心的幫她按摩。爸爸有雙溫暖的手，總是在嚴(yán)冬酷寒，我很冷的時(shí)候，把我抱的緊緊的，給我溫暖，讓我覺得很幸福。
爸爸也有一雙粗壯有力的大手，總是在工作時(shí)全力以赴，所以我要努力讀書，才不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我們家人的愛。
關(guān)于手的作文15
“媽，天冷了，買幾件新衣服吧，舊衣服越穿越冷！”十張鮮紅的一百元，從飯桌的這邊遞到了那邊。握著錢的，是一雙粗糙的大手。那雙手的手指像由一根根硬邦邦的紅蘿卜連接而成的。在溫暖的家里，手還是忍不住一陣發(fā)抖。
又是一雙顫顫巍巍的手接過了錢。她的眼里滿是欣慰與開心。手聽話地輕輕撫摸著那些錢。
接著又是一雙溫暖但不光滑的手，夾了一些菜，放在了那雙接過錢，正沉浸在喜悅中的手里。
“媽，多吃點(diǎn)兒，��！”
那雙手放下了錢，剛要夾菜，一雙稚嫩的小手也把一塊肉晃晃悠悠地夾進(jìn)了她的碗里。
“奶奶，媽媽讓您多吃菜！”
老人笑了：“好，好，吃吃，我們都吃�！崩先藰泛呛堑亟o每一個(gè)都夾了一大筷菜，一家人其樂融融地吃著晚餐。每個(gè)人的臉上都露出了幸福的笑容。
橘黃的燈光把家照得亮亮的，暖暖的。這時(shí)，窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，小雨滴如煙似霧地飄灑著，像在演奏著一曲輕柔的圓舞曲。爸爸、媽媽、我和奶奶吃吃得更有味了。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！边@是人生最大的悲哀，何不趁現(xiàn)在，盡一些為人之女的孝道呢？這是這個(gè)元旦家庭聚餐時(shí)我最大的收獲。
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