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初作文

初中暑假生活作文

時間:2022-05-27 14:26:15 初作文 我要投稿

【精華】初中暑假生活作文七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中暑假生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】初中暑假生活作文七篇

初中暑假生活作文 篇1

  一眨眼,這炎炎夏日來了。我的暑假生活也悄悄地來了。

  剛放暑假,我十分的興奮,不知道我忙忙碌碌過完一個學(xué)期的我在暑假會做什么?去那里?吃什么?

  回到家的第二天,我還沒有玩盡興,便聽到這樣的一句話:“孩子,你就是暑假生活,可是你的黃金時期便去補物理、數(shù)學(xué)和英語吧!”這句話是那么的平緩,悅?cè)诵。可是在我看來那是一把把利劍,狠狠地插入我的心,本想就痛痛快快開開心心的玩一場,卻要頂著火辣辣的太陽,去上補習(xí)班。我并沒有考好上一次的期末考試,所以,也許這補習(xí)班本就是我該來的圣地!還是不玩耍為好,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。在初二時當(dāng)一匹黑馬,沖向擋在我前進道路上的敵人。

  早上我迷迷糊糊的六點起的床,換了身寬松的運動衣,戴上耳機,聽著節(jié)奏感強的音樂,奔跑在這幽靜的濱江路,就只為了減肥。半個小時候后,回到家里沖個熱水澡,真是渾身舒服!無憂無慮的享受時,我卻忘記了自己的補習(xí)班快遲到了。于是,我拿起紙筆扔進書包,嘴里含著未剝完的雞蛋,邊拿鑰匙邊沖的奔出家門,當(dāng)我走到樓下時,發(fā)現(xiàn)我兩只腳穿的是拖鞋,第一天上課變遲到了,況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話,那就丟臉到家了,不管了,直接先跑回家,把鞋換了,我又快速的跑回家,打開門換休息,就是傳來了熟悉的聲音,你干什么去了?現(xiàn)在才七點,你八點鐘才開始上課,今晚后來到時間同游了,揉眼睛就真的才是七點了,又是一個聲音傳來,都長這么大了,連時間都看得錯,你對得起教你時間的數(shù)學(xué)老師和我嗎?我無言以對,默默地走回自己的房里。

  終于到了7:30,我不慌不忙地背起書包走出家門,卻在這輕松的街道上來到這補習(xí)的圣地。同學(xué)們也來了,但我一個也不認(rèn)識,孤獨與無助感油然而起。我竟不知從何做起,與何人交談!終于我的救星來了——小學(xué)同學(xué)。似乎他與我擦肩而過,悲傷的事情總是發(fā)生在自己的身上,命運就是這樣。上課了,老師那獨一無二的教法使我魂飛魄散,自己根本聽不懂,心里默默地喊著:上帝,快來救救我吧!生物老師曾對我說:適者生存,劣者淘汰!看來我只有適應(yīng)這種新的生活。

  時間一點一點過去,我也一步一步的前進,不同的老師的教法自然不同,只有適應(yīng)新的環(huán)境,那就是邁向成功的一小步,積累多了那便是一大步!暑假的二分之一都在補習(xí)與適應(yīng)。是有點無聊乏味,但我已經(jīng)適應(yīng)了,便什么也不會懼怕。

初中暑假生活作文 篇2

  烈日當(dāng)頭,天上不見一只小鳥,地上也沒有一只螞蟻,我背著沉重的書包,心里正為這不值得回憶的暑假煩惱著;氐郊依铮艺张f掏出書本來寫作業(yè),看著那繞口的英語和難背的古文,我都快不知所措了,突然我腦子中閃出一個念頭:為什么不放松一個呢?何不晚上看看星星和星星聊聊呢?

  寧靜的夏夜,滿天星星一眨一眨地歡迎我和它們聊天兒,我睡在地上,看著滿天的星星,嘴就不由得動起來:“星星,你們那么漂亮,像無數(shù)顆寶石一樣在天空中發(fā)光,可是沒人欣賞你們,他們都喜歡月亮,難道你們不生氣嗎?”星星眨了眨眼睛仿佛在說:“我們當(dāng)然不生氣了,如果我們的存在能使月亮增加一份美意足了。”突然我覺得手濕濕的,起來一看,原來是草,我覺得我現(xiàn)在就像這地上的一個顆草,沒人注意,沒人理睬,更沒人欣賞,但當(dāng)我聽了星星的一番話后,我不在抱怨反而感到一點點愉悅,從此,我不在低聲下氣,雖然全班近80名同學(xué),但我還是要勤奮、努力學(xué)習(xí),勇往直前。

  美麗的夏夜,天空中繁星點點,我看著滿天的繁星,把自己心里的一切都脫口而出:“星星,我從初二開始就擔(dān)心我能否考上重點高中,雖然我曾經(jīng)信心十足,也曾經(jīng)信心全無,但是我人心底里想考進理想的高中!钡切钦A苏Q劬,告訴我:“這高中不是你想考就能考上的,而是要經(jīng)過一年的努力,一年的勤奮學(xué)習(xí)和勤于思考后,才能考上的。你雖然有多么多么的渴望,但到目前為止,這只是你的一個愿望而已。要想踏進理想高中的大門,使你的美夢成真,就要從現(xiàn)在開始努力!

  星星的話一直在我耳邊回響。從此,我不是被動的學(xué)習(xí),而是主動地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂而不是一種負(fù)擔(dān)。

  “但我還是想念以前的日子,以前的暑假!蔽覍π切钦f!耙郧暗娜兆右呀(jīng)成為水中花了,你想想你明年,如果考上了理想的高中,那時你應(yīng)該有多高興!”星星的話使我一下子豁然開朗,我不再有疑惑,憂傷無影無蹤,我不斷向我的目標(biāo)奮進。

  那天晚上我做了一個夢,夢見我考上了理想的高中,實現(xiàn)了我的愿望,并過了一個愉快的暑假。

初中暑假生活作文 篇3

  太陽總是在雞鳴時升起,經(jīng)過晨母午父的考驗后,還有一縷自由。每當(dāng)夜奶奶開始工作時,它便開始了自己的事。而我們卻不同,白天要學(xué)習(xí),晚上要復(fù)習(xí),不知能有幾秒鐘得閑瑕,習(xí)慣于“跟著節(jié)奏走”的新人,惟恐已不知“閑暇”之義。

  忙忙碌碌的學(xué)習(xí),忙忙碌碌的度過一天,總是在心底吶喊:還我自由,熟知,天不遂人愿。第二天仍是忙忙碌碌,拖著早已疲憊不堪的身心回到家里,還要做作業(yè)。偶爾想想童年的暑假,便趕緊擰住幻想的閘門,但還是止不住要想:在小溪里捉蝌蚪,在草地上逮蛐蛐,在河里捉條魚,在沙灘上光著腳丫撿貝殼……可是,又有什么用呢?我不能在幻想不可以發(fā)生的事,想起這些,不但不可以緩解,反而會加深。我總是對自己說:學(xué)習(xí)也是蠻快樂的一件事?晌也坏貌怀姓J(rèn),那是在自我安慰?鞓房偸且凰,然而美好的回憶卻永遠也無法抹去。

  悄悄地過完一學(xué)期,不知不覺到了暑假,原以為會滿心歡喜,現(xiàn)在卻不堪重負(fù)。止不住地想,今年的暑假肯定別有一番滋味,可天公不作美,仍舊沒有什么改變,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),雖然身體不得不承受,心卻倦了。 想飛,卻飛不出那該死的鳥籠;想快快成長,但北上的枷鎖太沉了。還處于人生著花季年齡,卻被搞得面黃肌瘦。束縛的心得不到解脫,身上卻在不斷加壓。學(xué)業(yè)固然重要,但不要給未來留下遺憾更重要。

  60天的暑假,學(xué)習(xí)占了3 5/6!夏天是一串將熟未熟的紫葡萄,我呆呆著看著它流口水,然而嘗嘗卻是甜中帶澀。紫葡萄甜中帶澀,生活苦中尋樂,清澈的眼眸變得模糊不堪,心中的傷疤仍是密密麻麻。想治療,實在找不出任何辦法。對于學(xué)生來說,快樂則是一劑良藥。有了快樂,暑假再也不會痛,暑假里不再是緊張的學(xué)習(xí),而是輕松的學(xué)習(xí)和歇息。抱著快樂的心態(tài)學(xué)習(xí),不僅記得牢,記得準(zhǔn),而且永遠也摩擦不掉。想起快樂,自然而然的就和學(xué)習(xí)連在一起。今年是人生的一個轉(zhuǎn)折點,必須努力。只要我們加把勁,一定可以沖過去。但也不是一味的學(xué)習(xí)就可以的。如果心倦了,再怎么學(xué)習(xí)也是行不通的。所以,想要沖過陡坡,就必須讓心興奮起來。暑假是我們自己的,而不是老師和家長的,盡管我們還是溫暖窩中的雛鳥,到我們可以自己有計劃、有目的的渡過一個暑假,我從不相信,一個快成年的孩子不懂如何完成一個暑假。老師和家長卻不這樣認(rèn)為。到了暑假,便成了“剝削”我們的最佳時段,讓我們在緊張的一學(xué)期后,還是學(xué)習(xí),心都倦了。 明明知道他們是為自己好,可是他們卻想都沒想過我們的感受。脫去外衣,心中滿是痛苦。

  美麗的謊言掩蓋不住血寫的事實,但我相信,只要努力,痛苦終將被快樂所替代。

初中暑假生活作文 篇4

  暑假到了,天生好玩的我正計劃著自己怎么度過一個開心的假期時,耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”!皟鹤樱@個暑假,你要去學(xué)奧數(shù)班、作文班、英語班、游泳班……”我怔住了,無限悲涼地感嘆到:“暑假時光好,恐怕難度過!

  “不行,今年的暑假我一定要自己作主,度過一個有意義、快樂的假期,放心,我不會只顧著玩,我要在娛樂中學(xué)習(xí)、成長!

  想要自己做主,不是一件容易的事,首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害,所以我只能智取,不能硬奪。為此,我想出了幾招。第一招:拍馬屁。晚上看電視時,我把媽媽說成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽了后,不但不領(lǐng)情,還用機關(guān)槍向我掃射。身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招:苦肉計。第二天中午我裝著痛苦的樣子,又向媽媽說出暑假想自己做主的請求。沒料到,計謀被媽媽識破,并下了軍令?蓱z的我被再一次打敗。

  情急之下,我使出了最厲害的絕招了。哼哼,它就是——協(xié)商(告訴你們自古以來協(xié)商就是最好的方法)。我鼓足勇氣向媽媽走去,可一見到媽媽,就變成了病貓。(男子漢,咋那么沒骨氣呀?)我嚴(yán)肅地對老虎說道(哦,不,老媽):“媽媽,我想跟您商量一個事,就是暑假我要自己做主。畢竟,我也應(yīng)該有自己的主見了。如果我總在您的安排下,那我會永遠長不大的。我可以安排好暑假的生活,請您相信我吧!”

  媽媽思考了一陣后說:“我可以答應(yīng),但是你必須把暑假的計劃告訴我!蔽医(jīng)過九九八十一秒的思考后說:“在暑假的前一個月,我去參加英語和奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),剩余時間,我決定做一些體育健身方面的活動娛樂一下自己的心聲!

  后一個月,我每天幫您們做幾件力所能及的事,輔導(dǎo)表弟做作業(yè),和伙伴們玩,讀幾本課外書,以豐富自己的課外知識,當(dāng)然,我也會看一些小朋友喜愛的動畫片。媽媽微笑著點了點頭,說:“行,就按你的計劃辦吧!”我高興得跳了起來,因為這個暑假我終于可以自己做主了。

初中暑假生活作文 篇5

  還沒放暑假前,爸爸和媽媽就已經(jīng)在計劃要去哪里玩,讓我好期待喔!所以還沒放暑假,我也開始規(guī)劃我的暑假生活,在我的暑假生活里,計劃學(xué)其它東西,還有回奶奶家玩,最后我還想要坐火車去各地探險。

  七月份一開始,我就開始上培訓(xùn)班,有畫畫、游泳、烹飪……等。在畫畫班里,我體會到雕刻家的辛苦,有時還會不小心刻到手,像我就深受其害,手上一個大傷口,讓我痛了好多天。以前我都不會游泳,直到這個暑假,我參加了游泳訓(xùn)練班的課程,教練好像幫我施了魔法一樣,把原本很怕水的我,變成一只滑水的小烏龜,雖然我游得像烏龜一樣慢,但是我游得很開心。暑假我還有上烹飪課,我做出來的點心不是給自己吃,而是帶回奶奶家和家人一起分享,當(dāng)天帶回去以后,家人都說很好吃,稱贊我是一位大廚師,下次我還要做更多的點心給家人品嘗。

  暑假回去奶奶家的時候,奶奶會講很多的故事給我聽,比如說有小偷偷挖墻壁被抓、抱番薯換芋頭冰……等等,甚至還有一次,奶奶用自行車載人,不小心載到翻車,我聽完不自覺的哈哈大笑呢!在奶奶家有一塊小小的土地,在別人的眼中,或許很小塊,但它是我的小小游樂場,在那里我挖了一座小小的水庫,蓋了一座橋,還有一條排水道,因為水庫的周圍,有許多奶奶辛苦種植出來的植物所掉落的果實,所以我把它命名為“喜果水庫”。

  這次暑假我們搭火車一路看著車廂外的風(fēng)景,美麗的景色讓我目瞪口呆,因為外面的風(fēng)景有像黃金般閃爍的'稻田,也有像藍天一樣藍的大海,大自然真是令人嘆為觀止呀!在火車上,爸爸買了一份便當(dāng)給我吃,在火車上吃便當(dāng)也是令人很難忘的經(jīng)驗,因為一邊吃便當(dāng),一邊欣賞有山有水的風(fēng)景,真是令人享受呀!所以這次的火車之旅,讓我永難忘懷。

  這個暑假我學(xué)會了游泳、做點心和做版畫,雖然我學(xué)會這么多東西很高興,但是我的心情還是有點難過,因為我要離開我最愛的黃致婷老師,升上四年級后,老師就要調(diào)到別的學(xué)校教書了,以后在學(xué)校就看不到老師了,我會很想念她。我的暑假生活有樂有悲,酸甜苦辣的滋味,真是多采多姿呀!

初中暑假生活作文 篇6

  明天就要開學(xué)了,晚上,學(xué)生甲和學(xué)生乙正在聊天。

  甲:你覺得暑假意味著什么?

  乙:這個還用說,在我們心中,暑假當(dāng)然意味著快樂。

  甲:可事實并不是這樣的呀!

  乙:唉!是的。

  甲:在我看來,暑假里全是苦,就沒有快樂可言。你看還沒放假,爸爸媽媽就為我報了好幾個補課班。這兒的課剛補完,我就得急急忙忙的往另一個地方趕,

  生怕遲到。我覺得這過暑假不平時上課還要忙得多呀!

  乙:我比你能強一點,我暑假的補課班全是自己選的。所以我覺得與平日相比沒什么兩樣。畢竟我們學(xué)習(xí)是為自己呀!難道這個你也不懂嗎?

  甲:這個我知道?墒歉改附o我報的補課班全都沒有跟我商量,他們自行決定,他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識,根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事,可現(xiàn)在暑假結(jié)束了,我干的事多半都是我不想干的。做一個現(xiàn)代孩子真難,做一個現(xiàn)代式的好孩子更是難上加難。

  乙:父母給你報那么多的補課班,不也是因為愛子心切,希望你將來能成大材、能有出息么?

  甲:他們愛我,這我還能不知道嗎?可是愛我就應(yīng)該尊重我的人格。最起碼應(yīng)該想想我的感受。難道連這么一點小小的要求他們也不能讓我滿足嗎?

  乙:誰讓他們是家長呢?如果我們提這些要求,他們一定會以為我們貪玩,沒長大,就更不愿意給我們一些我們應(yīng)該有的時間和權(quán)利了。

  聽到這里,我倒覺得自己與甲乙二生有些同病相憐。現(xiàn)在,許多家長為了讓自己的孩子成龍成鳳,為了讓自己的孩子將來擁有更多的知識,就抓緊一切可利用的時間讓孩子補課,暑假這個大好機會當(dāng)然就更不會“浪費”了。可是我想,既然你們所作的這些都是為了孩子好,可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見呢?如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事,你們難道沒想一想,這樣做事情效果會好么? 你把補課的時間安排了滿滿的,他們能接受嗎?

  暑假應(yīng)該意味著快樂,請還孩子們一個快樂而有意義的暑假吧!

初中暑假生活作文 篇7

  今天,姥姥要回北京了,我和媽媽送姥姥去火車站。

  我們坐車到了天津東站,穿過寬口的廣場,我們來到了驗行李的地方。那里有一驗物箱,只要把行李放在傳送帶上,驗物箱里的行李就能被透視光線檢查出有沒有違禁物品,檢驗完畢后從傳遞帶另一邊取出行李。這個機器可真方便!既減輕了安檢員的負(fù)擔(dān),又節(jié)約了乘客的時間!我在想應(yīng)該做一個安檢門,不光可以檢查行李,連身上攜帶的東西都能檢查了!

  通過了安檢口,我們來到了候車處。人可真多!我都不知道哪個口是等候去北京的了,我真著急!抬頭一看,墻上有一個大屏幕,上面顯示著每輛車次的車號,來車時間和到達地點,一目了然。我們手里拿著火車票,對照著顯示屏上的信息,很快就找到了等車口。這個大屏幕真方便啊!我想,我要做一個指路器,只要把火車票放指路器上,正確的路線自己就會亮起來,那該多好啊!

  通過檢票口,我們來到了站臺,火車緩緩向我們駛來,哇!雙層列車!這是我第一次看到雙層列車,科技發(fā)展得真快!看著姥姥上了車,找到了座位,我和媽媽才放心地離開。這時,我又開始展開想象,發(fā)明創(chuàng)造了,我在想若是有一個傳送器,能把乘客直接送到座位旁豈不是更好了?哈哈!那人也就越來越懶了吧?

  暑假的這次東站游,我發(fā)現(xiàn)了科技對人類的幫助,也發(fā)現(xiàn)了我自己的創(chuàng)新。我要好好學(xué)習(xí),爭取有一天能把我的奇思妙想實現(xiàn),在科技領(lǐng)域也能有我的一席之地!

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