【推薦】同學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)作文 篇1
說到我們班的跑步健將，我們班所有同學(xué)的目光都會(huì)聚焦在蘇張超身上，沒錯(cuò)，就是他！
鏡頭一
星期一的體育課上，體育老師帶我們班同學(xué)到跑道上，做完熱身運(yùn)動(dòng)，體育老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課，我們要練習(xí)跑步。首先繞操場(chǎng)跑兩圈�！崩蠋熢捯魟偮�，蘇張超就像飛人一樣沖出去。正當(dāng)我跑了半圈時(shí)，蘇張超說：“我只剩關(guān)圈，你還剩一圈半，快跑呀。”想都不要想，蘇張超跑第一。
鏡頭二
再說一說上一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于這樣的賽事，蘇張超當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀了。他報(bào)名參加了跑步比賽，為了跑步比賽第一，他天天練習(xí)跑步。中午，他爸爸開著車，蘇張超也不肯坐車，而是跟在車后面奔跑，每天下午放學(xué)，他都不放棄，他總在練習(xí)跑步。
他的努力也沒有白費(fèi)，在比賽時(shí)，我喊：“蘇張超加油……”身邊的同學(xué)笑道：“加什么加，都第一了！”啊我的媽！真是飛人第一，我忍不住驚嘆！
說到這兒，你一定認(rèn)識(shí)了我們班“跑步健將”蘇張超了吧！
同學(xué)作文 篇2
秦天同學(xué)：
你好！
六年的小學(xué)生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學(xué)？只知道你的家里有事，好像不得不棄學(xué)。
我相信你有說不出的苦，但不管為什么，希望你能三思，考慮再回歸我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)里。不管有什么事，我們都會(huì)和你患難與共。
“心靈中的黑暗，必須用知識(shí)來驅(qū)除”，這是古羅馬的盧克萊修先生說的。你應(yīng)該咬緊牙關(guān)，度過這道坎兒。要知道，現(xiàn)在不上學(xué)是多么嚴(yán)重的事。在學(xué)習(xí)中，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)；你停止了上學(xué)，智慧的源泉就會(huì)枯萎。所以，在當(dāng)今社會(huì)是不能不上學(xué)的。
“我們需要文化，就像需要空氣一樣”，這是蘇聯(lián)的加里寧說的。來吧！再次回歸我們的集體，克服生活上的磨難。人生的道路上，總會(huì)有一些看上去過不去的坎兒，可是，只要你鼓起勇氣，堅(jiān)定向前，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)！
來吧！回歸我們這個(gè)溫馨的集體吧！
祝你“
身體健康萬事如意
你的同學(xué)：陳賢
20xx年5月20日
同學(xué)作文 篇3
我身邊奇奇怪怪的人很多，尤其是有怪僻的人更是一大堆，像：“書包一定要放在自己的左邊、寫字一只手要拿很多支筆、鉛筆盒里面一定要放很多不需要的東西等等。
我個(gè)人認(rèn)為最稀奇的就是我一個(gè)朋友“嘎讀”。他的怪僻真的非常的怪，每次寫字的時(shí)候，一定要寫在個(gè)子的正中間，還一定要用同一個(gè)顏色他才甘心。每次都要為了他寫一張筆記，就要拿出一大堆同顏色的筆給他，而且患比還不能換顏色，只要一換顏色就準(zhǔn)備被他罵吧！
還有一個(gè)怪同學(xué)，就是王翔。他寫作文時(shí)非常的'愛跟別人借筆，偏偏自己又不帶鉛筆盒，而且借筆每次都借很多，應(yīng)該說是他寫完一段落就借一次，而且每次都借同一種品牌的比，像這樣的怪同學(xué)，是否難能可貴呢？
同學(xué)作文 篇4
我和她吵架了。
那天，我不小心超了一點(diǎn)線，她就對(duì)我大吵大嚷。我不理她，她便把我的丑事公布于同學(xué)之間。我也上了火，憑什么她是對(duì)的？我憤憤地想。
我和她一下子成了兩個(gè)陌不相識(shí)的人。每當(dāng)從她身邊走過，我總是盡量露出一絲友好的微笑，希望她能夠和我依然是好朋友。
她看到了�？伤淠乜粗遥镁�，才回頭走出了教室。
�。∷辉俸臀沂桥笥蚜�！我呆呆地望著，望著她那漸漸模糊的身影……
我哭過，惱過。我常常會(huì)在自己那本日記本中寫下我的憂愁。
今天，我和她有走到了一起，她的眼神依然冷漠。我和她對(duì)望著，無語。
五年的友情難道就這樣煙消云散？
我的內(nèi)心干巴巴的，就像那久旱的大地。
日子一天天的過去，快期末了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，包括她。
周三的一個(gè)自習(xí)課，我獨(dú)自做著題目，突然，我發(fā)現(xiàn)了難題。怎么辦？我暗自想道。
這時(shí)，我看到了身旁的她，她也看到了我。兩人顯得有點(diǎn)不知所措。我趕緊收回了目光。我受不了那長(zhǎng)時(shí)間的沉默。
我望著頗有數(shù)學(xué)天賦的她。“她一定會(huì)做！”我想。
猶豫了好久，我輕輕地問了一聲：“請(qǐng)你教我一下，好嗎？”
她驀地一回頭，從她的表情可以看出，她很吃驚。
好一會(huì)兒，她才回過神來：“好！”
她耐心地為我講解，在白紙上列了一個(gè)又一個(gè)的方程。我細(xì)細(xì)地聽著，可她的聲音里終究有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。
“叮咚——”
“好了�！彼f道，還輕輕地吁了一口氣。我發(fā)現(xiàn)她的頭上溢出了汗。她站起來，對(duì)我一笑。啊！那是一個(gè)怎樣的笑�。∷欢ㄔ徫伊�！我也笑了，和她一起快樂著。
我們的關(guān)系一天天地好起來。我喜歡聽她那甜美的聲音，喜歡看她那專注的神情。我們彼此幫助著，讓友情的雨水滋潤(rùn)我們的心房。
在一節(jié)體育課上，我和她背靠著背，坐在草地上，享受著陽光的溫暖。突然，她拉起了我的手，緊緊地握著，緊緊地，讓我松不開。我看到了她那充滿微笑的面龐，友情的雨水一滴滴地落在我的心房上，在上面歡快地跳躍著，跳躍著……
我們心中只有一個(gè)聲音：我們永遠(yuǎn)是好朋友。
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