【推薦】寫(xiě)同學(xué)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的寫(xiě)同學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道她是誰(shuí)了嗎。
對(duì)了，趙一菲。
趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)她完成任務(wù)后，看見(jiàn)我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說(shuō)："陳思文，我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧。"還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就一把奪過(guò)抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來(lái)。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒(méi)有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。
我愛(ài)我的同學(xué)―――趙一菲！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
二十年前的這個(gè)時(shí)候，我們告別了熟悉的母校，也告別了親愛(ài)的老師與同學(xué)。時(shí)光飛逝，歲月如歌，不知不覺(jué)我們已經(jīng)走過(guò)了二十個(gè)春秋。
一天，正在回憶中學(xué)時(shí)與同學(xué)們快樂(lè)相處的我突然接到一個(gè)電話�！拔�，戴嘉琦嗎？好久沒(méi)見(jiàn)你了，出來(lái)見(jiàn)個(gè)面吧！”“你是？”“還記得我嗎？我是你中學(xué)同學(xué)郭凱欣啊。今晚我們同學(xué)聚會(huì)，在國(guó)際大酒店2112室，記得來(lái)啊……”我高興的恨不得時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，但也有點(diǎn)緊張。
太陽(yáng)落山了，夜幕降臨。我開(kāi)著車(chē)通往飯店。一到預(yù)定好了的大廳，我就見(jiàn)到郭凱欣與岑伊敏在聊天，啥？問(wèn)我為什么那么快認(rèn)出她們，還用說(shuō)嗎？郭凱欣萬(wàn)年不變的發(fā)型與岑伊敏的小眼睛，多好認(rèn)！我迎上去對(duì)她們說(shuō)：“兩位，好久不見(jiàn)，別來(lái)無(wú)恙啊！”她們答：“無(wú)恙，過(guò)的還好呢！”我問(wèn)道：“那你們?nèi)缃褡鍪裁垂ぷ靼�？”郭凱欣說(shuō)：“我現(xiàn)在是“LOVESTORY”樂(lè)團(tuán)的主唱�！薄澳且撩裟兀俊薄拔铱墒情e，家庭主婦唄�！蔽遗c郭凱欣說(shuō)：“是啊，早在20年前就料到了！”大家笑了起來(lái)，我又說(shuō)；“我現(xiàn)在自己開(kāi)了家公司，現(xiàn)在挺閑的。”
此時(shí)已經(jīng)來(lái)了十幾位同學(xué)：張?jiān)窡�、朱智紅、洪琳、羅雅元、史宇生……不知誰(shuí)說(shuō)；“大家都是老同學(xué)，敘敘舊，慢慢聊�！蔽覀儙兹俗叩揭郧鞍嚅L(zhǎng)的面前：“老班，多年不見(jiàn)，變樣了啊，不猥瑣了喲。”“是啊，我現(xiàn)在是‘食為天’的老板啦！”
同學(xué)們都事業(yè)有成。張?jiān)窡町?dāng)了醫(yī)生，朱智紅當(dāng)了幼兒教師，洪琳當(dāng)了大學(xué)教師，最讓人不可思議的是，史宇生當(dāng)了模特……
突然，門(mén)開(kāi)了，一位50多歲的男人走了進(jìn)來(lái)，有人喊；“呀，蘇老師！”全場(chǎng)立即響起了掌聲。
時(shí)間悄然而過(guò)，我們留下了聯(lián)系方式，相繼離開(kāi)了。離開(kāi)的是人，不離的是情。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
學(xué)校規(guī)定：六年級(jí)的學(xué)生都要在學(xué)校吃午飯，所以，每天中午，都會(huì)上演一出出好戲。
第一出：急打飯
下課的鈴聲響了起來(lái)，老師卻遲遲不喊‘下課’男生們心急如焚，四班卻又偏偏被老師提前放了出來(lái)（注：本人是三班）。他們一窩蜂地沖去打飯，男生們看四班的樣子，心中的怒氣終于爆發(fā)了：“急什么呀！”“吃飯了——幾百年沒(méi)吃飯了！”“汶川大地震了！快去搶飯��！”哎，男生的嫉妒心可真可怕！
第二出：急插隊(duì)
我好不容易才在人群中找到一個(gè)好位置。這時(shí)，“插隊(duì)大軍”就要出動(dòng)了——“飯盒拿著！”一個(gè)男生對(duì)他處于好位置的哥們兒說(shuō)�！罢媛闊�，進(jìn)來(lái)�！蹦猩擦伺采眢w，讓出一個(gè)空位，“自己拿著飯盒，我才不幫你拿。”看吧看吧，又一名同志成功地插了隊(duì)。
第三出：吃飯
我們班上從吃飯的時(shí)候就能看出一個(gè)人的朋友多不多，朋友多的話，一張桌子能有四五個(gè)同學(xué)圍在那兒；朋友少的話，就只能自己一個(gè)人孤零零的吃了。看那邊，五個(gè)男生正在分一個(gè)大飯盒里的飯，這在我們班上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。男生大部分的飯量還不抵女生，單獨(dú)去打飯老師會(huì)舀很多飯，所以，不知哪個(gè)‘聰明人’想出了這個(gè)辦法，不過(guò)這個(gè)辦法老師是堅(jiān)決不支持的！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
他是我的同學(xué)兼好哥們。他的個(gè)子在我們班也算高的了，瘦瘦的紅臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的大手，鼻子挺極了，鼻梁上架著一副眼鏡，一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。他體育成績(jī)很好，別看他瘦，卻跑得飛快，踢足球的技術(shù)也不錯(cuò)，十足一個(gè)體育健將。你猜他是誰(shuí)？讓我告訴你吧，他就是我的好朋友——高卓挺。
高卓挺是我們班的學(xué)習(xí)委員，他學(xué)習(xí)成績(jī)之所以十分好，是因?yàn)樗綍r(shí)用功刻苦地學(xué)習(xí)。就說(shuō)上一次，韓老師給我們布置了一道奧數(shù)題目。一下課，我就到了他的座位上來(lái)玩游戲了，可是他卻低著頭，手里拿著自動(dòng)筆不停地在一本草稿本涂劃著。原來(lái)，他還在思考韓老師布置的那一道題目呀。
我說(shuō)：“高卓挺，現(xiàn)在是下課時(shí)間，就不用那么用功了吧，反正你也做不好的。再說(shuō)，韓老師等一下也會(huì)給我們講這道題目的做法的，下課才10分鐘，你就不用這樣用功了吧�！睕](méi)想到高卓挺卻說(shuō)：“韓老師講的是他的方法，說(shuō)不定我算著算著還有別的方法呢！你也去算一算，做出了叫我一下。順便把方法也教給我。謝謝了！”我想：我之所以跟不上他，說(shuō)不定就是我缺少他這種用功刻苦的學(xué)習(xí)精神。我一定要向他學(xué)習(xí)。
雖然直到上課了，我和高卓挺都沒(méi)有做出這道難題。但是，我從這件事中得到了一點(diǎn)啟發(fā)，那就是做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能隨便放棄！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
我的校園里三位功力很高的三劍客。
她是三劍客的老大，他很胖，力氣很大，他媽媽還是校級(jí)家委會(huì)的，所以，他統(tǒng)一了全班，成為了三年級(jí)段的大王，我多次向他發(fā)起挑戰(zhàn)，但每次都大敗而歸，他還有一個(gè)大招，“傳說(shuō)中的敲頭神功”一旦使用，受害者不堪設(shè)想，我就是其中之一吧，現(xiàn)在我的腦袋還在痛呢！
三劍客老二就是我了，這個(gè)地方是是付出了十層功力才打下來(lái)的嗎，我很瘦，力氣很小，穿著名牌一身衣，很帥氣。我也有一個(gè)大招，名叫“踢人神功“我也用這招打敗過(guò)老大駱湯雞一次，上次老三向我發(fā)起挑戰(zhàn)，眼看他就要贏了，我不得不使出絕招“踢人神功”打敗他。
他是女生之王，有200名“士兵”，還精通戰(zhàn)術(shù)，所以同學(xué)們都叫她孫子兵法，她法術(shù)高嗎，卻很胖，力氣比駱湯雞還大，一招就可打敗10名同學(xué)，跑步也是一流的，她也有個(gè)大招，是“抓癢神功”威力可連我和駱湯雞兩人都無(wú)法阻擋的，上次，我的駱湯雞向他發(fā)起挑戰(zhàn)，結(jié)果大敗而歸，真慘呀！
你們想和我交朋友嗎？哈哈，我們可不是真的大人噢，只是開(kāi)玩笑。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇6
她——我的同學(xué)，又是坐在我后面的人，但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的.事情。
三年級(jí)第一學(xué)期考數(shù)學(xué)小卷子，我一看前幾道題就急忙地寫(xiě)了起來(lái)——謝天謝地題目出得真簡(jiǎn)單，老師還說(shuō)是思考題呢，純粹嚇唬人!我順利地做完了前幾道題，心里暗自慶幸，不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題，我左思右想腦子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龔妮婕，她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)很好的一位同學(xué)，她一定能做出這道題。想到這，我不禁朝后面看了一眼，只見(jiàn)她滿頭大汗，筆還在不停地寫(xiě)著、算著。終于，她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題，我想給她通個(gè)信號(hào)，可轉(zhuǎn)念一想，我們倆都學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，她能告訴我嗎?想到這，我的手不由得縮了回來(lái)。哎，還是自己算吧!但是左算右算就是算不出，沒(méi)別的辦法不得不向她發(fā)出信號(hào)，可她瞧了我一眼并沒(méi)有作聲，一看到她那樣子，我氣得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考題嗎?丁零零、丁零零……下課鈴響了，我只好交了卷。
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，教室里只剩下我和兩個(gè)人了。四周靜悄悄的，我背起書(shū)包剛要走——”明博文“!她喊了我，我先是猛一驚，接著冷冷地答道：”干什么?“她說(shuō)道”那題你會(huì)了嗎?“我淡淡地說(shuō)：”會(huì)不會(huì)，與您無(wú)關(guān)!“她沒(méi)有生氣，仍然笑著說(shuō)：”怎么能說(shuō)與我無(wú)關(guān)呢?同學(xué)們不會(huì)的題，我這個(gè)少先隊(duì)干部就不能幫一下嗎?“她這一說(shuō)，我倒說(shuō)不出什么來(lái)了。就這樣，我倆坐在一起，學(xué)習(xí)起來(lái)了。她講了好半天，我才明白了解這道題的正確思路�？粗菨M頭大汗，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
是呀，對(duì)于同學(xué)之間的友誼我應(yīng)該思索一下子了。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇7
咱們班的黎湛羽可是老實(shí)得出了名，光從他的外表就能略知一一。
他戴著一副黑色半框的眼鏡，頭發(fā)又黑又粗，幾乎每一根都精神抖擻地豎著，整張臉胖乎乎的，身材更是不用說(shuō)，整個(gè)一小胖墩，看上去傻里傻氣的，尤其是他嘴里咬著筆，兩眼放空的片刻。
這個(gè)黎湛羽也是我的上任同桌，他跟我坐在一起的日子可真是比蹲大牢還難受！他的前后左右都是女生，而且個(gè)個(gè)都身懷絕技，有的會(huì)使“九陰白骨爪”，有的會(huì)使“螃蟹鉗子功”……我們四個(gè)女生聯(lián)合起來(lái)對(duì)付他，他只會(huì)不動(dòng)聲色地坐在位置上，等你使出絕招時(shí)，他也無(wú)非就是大聲叫幾聲而已……
黎湛羽這個(gè)“受欺包”可謂是天天受你欺負(fù)，天天讓你欺負(fù)！但他還是會(huì)每天微笑著友好地對(duì)待著你，而且他還從不外揚(yáng)“家丑”。
那一次，趁著他去上廁所，我背地里在他的凳子上做了手腳，他回來(lái)后，看也沒(méi)看就一屁股坐了下去，我捂著嘴在一旁偷笑，他一臉的莫名其妙，問(wèn)道：“怎么了？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)來(lái)拉他站起來(lái)，褲子上濕了一大片，他渾然不知，他走到哪邊，哪邊的同學(xué)就笑得更兇。他還是不知原因，還以為是自己的臉上怎么了，便胡亂摸自己的臉，直到一個(gè)同學(xué)趴在他的耳朵上：“你的褲子……”
只見(jiàn)他一下子面紅耳赤，迅速回到座位上，摸摸自己的褲子，他竟沒(méi)有生氣，還跟大家一起傻笑起來(lái)。
這就是我們班那憨厚老實(shí)的黎湛羽，他老實(shí)得可愛(ài)，老實(shí)得讓人喜歡！
點(diǎn)評(píng)： “一副黑色半框的眼鏡，頭發(fā)又黑又粗，幾乎每一根都精神抖擻地豎著，整張臉胖乎乎的，身材更是不用說(shuō)……” 寥寥幾筆，生動(dòng)形象。小作者又選取一件典型事例，并對(duì)人物進(jìn)行語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)致描寫(xiě)，憨厚老實(shí)的人物形象躍然紙上，讓人過(guò)目難忘。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇8
同學(xué)日日相處，天天見(jiàn)面，免不了會(huì)有一些小摩擦。我是女生中體育最好的，沒(méi)有嫉妒才怪呢？
江雨彤就是其中一員。今天第三節(jié)下課。她故意來(lái)到我面前，輕輕撓了一下我，我正準(zhǔn)備反擊，她卻“噌”的一聲跳出好遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒又故伎重演，你叫我怎么辦？連書(shū)都不能看了。
體鍛課時(shí)，她拿著一個(gè)器材，“假惺惺”地找我玩，我只好同意。玩啥呢？原來(lái)她想玩追認(rèn)游戲，只是她一邊玩器材，一邊追我。我們正興高采烈地玩著，我突然發(fā)現(xiàn)我們從“仇敵”好像變成了朋友，融洽多了······我正想入非非時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，原來(lái)江雨彤不小心滑到了，器材也飛到了滿喆身邊，我連忙把她扶起來(lái)，回頭一看，滿喆正開(kāi)玩笑地拿著我們的器材，逗我們?nèi)プ�。我和江雨彤相視一笑，很有默契地點(diǎn)了一下頭，她朝左追，我往右追，堵住了滿喆，終于把器材“奪”了回來(lái)。
從那以后，我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇9
直到有一天，她很鄭重的和我說(shuō)了一句話，她說(shuō)她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個(gè)班，我也很高興�？墒鞘虑榭偸悄敲床槐M如人意，正當(dāng)我們要做好朋友的時(shí)候，我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的朋友有了一些矛盾，我和她不說(shuō)話，她也不讓其他人和我說(shuō)話。在這種狀況下，我原本認(rèn)為這一份美好的友誼就此結(jié)束了，可是她竟然不顧朋友的反對(duì)繼續(xù)和我這個(gè)人人都討厭的人做朋友，這次的突發(fā)事件不但沒(méi)有減少，反而更進(jìn)一步！
說(shuō)實(shí)話，上了中學(xué)之后，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個(gè)像秀萍，雅寧那樣真心對(duì)我好的人，直到現(xiàn)在我找到了，她就是——秦陽(yáng)。
她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人而我卻恰恰相反，她是那么柔弱，可是她說(shuō)出的每一句話都是那么鏗鏘有力，她是那么善良，那么美麗，她從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)誰(shuí)正誰(shuí)副，我無(wú)法用我匱乏的語(yǔ)言來(lái)形容她。
總而言之，我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同于所有的情，就是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！
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