【實(shí)用】我的讀書(shū)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的讀書(shū)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)作文 篇1
我喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū),總能帶給我們?cè)S許多多的知識(shí)與樂(lè)趣,不論是在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我的手里,每天都一定會(huì)拿著一本書(shū),自己靜靜的,坐在椅子上,跟著書(shū)中的主角探險(xiǎn)、了解歷史。
我喜歡像《小婦人》的那種書(shū),它有時(shí)可以帶給我們歡笑,有時(shí),又帶給我們悲傷《給爸媽的加油歌》是我閱讀的書(shū)中感觸最深的一本書(shū),從一個(gè)不懂事的,一個(gè)被大家溺愛(ài)的小公主,變成一位乖巧懂事的好孩子中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己確實(shí)有點(diǎn)像書(shū)中的主角,不愛(ài)幫忙做家事,常被爸媽念,讀歷史故事時(shí),我常會(huì)去想像打仗的場(chǎng)面,想著自己就是書(shū)中的英雄,打敗各個(gè)軍隊(duì),被大家歡呼的'樣子,從書(shū)中,我得到了許多快樂(lè)。
每當(dāng)我心情煩躁的時(shí)候,我喜歡閱讀花花草草的書(shū),它總能洗滌我的心情,讓心靜下來(lái),當(dāng)我遨游在書(shū)的世界里時(shí),有時(shí)會(huì)受到一些鼓舞,還能帶給我們有趣豐富的知識(shí),讓我們看得津津有味,不想放下。
讀書(shū),讓我們的生活更繽紛多采,就如雨果所說(shuō)的:“書(shū)籍是改造人類(lèi)靈魂的工具,它對(duì)于人們之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料!蔽覀兊纳,要是少了書(shū),就會(huì)像枯萎的樹(shù)依樣,讀書(shū),是我們最要好的朋友,是我們最重的朋友,書(shū),讓我們歡笑,里面,還藏著許多道理,讀書(shū),真的是獲益良多!
我的讀書(shū)作文 篇2
喜歡沉淪的感覺(jué),沉淪在文字中,熟睡在文字中,讓身心的每一處與這盛大的“書(shū)香”舞會(huì)進(jìn)行零的接觸。切膚地體會(huì)到,這便是沐浴書(shū)海的舒心之感。
“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”笨拙的小嘴咬牙切齒地念著這些大人文化,叉著腰搖著頭儼然一副“勤書(shū)生”的模樣。那時(shí)我會(huì)為自己“會(huì)讀書(shū)”而洋洋自得兩三天,每讀一遍仿佛品嘗完一件美味奶油蛋糕般滿(mǎn)足而快樂(lè)。偶爾,我也會(huì)有些不解:這些是什么意思呀!我便捧著那本如珍似寶的《三字經(jīng)》去找爺爺。
樹(shù)蔭下,爺爺搖著搖椅,戴著眼鏡,在靜靜地看書(shū)。很安靜,我聽(tīng)到了風(fēng)吹樹(shù)葉互相磨砂的聲音。爺爺吸著卷煙,呼出了一個(gè)個(gè)天使的“圓環(huán)”。我伏在爺爺?shù)南ド希嶂鵂敔斏砩系臒煵菸,指著?shū)本,問(wèn):“爺爺,這是什么意思呀!”爺爺笑了,臉上的皺紋像波浪一樣舒展,是那樣的慈祥。我便細(xì)細(xì)的聽(tīng),爺爺柔柔的講,有時(shí)候會(huì)伏在爺爺?shù)南ド下?tīng)到睡著,爺爺便將我摟入懷中,我睡得朦朧之間,聽(tīng)到爺爺?shù)姆瓡?shū)聲,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……
就這樣,童年閑適的午后,就是和爺爺一起讀書(shū),看過(guò)那滿(mǎn)樹(shù)泛黃,落在頭上,爺爺那粗糙溫暖的'大手,拂去樹(shù)葉,摸著我的腦門(mén):“寶兒可長(zhǎng)不少知識(shí)啦!”我便與爺爺相視而笑,從此與書(shū)結(jié)下不解之緣。
直到爺爺不在世了,我仍會(huì)想念那張大搖椅,那張承載著多少歡樂(lè)的搖椅;還有慈愛(ài)的爺爺。我獨(dú)自坐在樹(shù)蔭下讀書(shū),清風(fēng)徐徐,就像是爺爺?shù)氖衷趽崦业哪槨?/p>
是書(shū)本,陪伴我走過(guò)多少孤獨(dú)寂寞;是書(shū)本,帶給我面對(duì)困難的勇氣和力量;是書(shū)本,讓我熱愛(ài)生活,獲得更多的知識(shí),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碧热粑覜](méi)有讀書(shū),也許就不會(huì)有那出口成章的本領(lǐng),沒(méi)有溫文爾雅的修養(yǎng),當(dāng)然,也不會(huì)有今天的我。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)她的姿態(tài),愛(ài)她的內(nèi)涵,愛(ài)她的魅力。
回首我與讀書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲感動(dòng)涌上心頭,那一串串可愛(ài)的腳印,便是我與書(shū)本的翩翩起舞,一路上,歡聲笑語(yǔ),花團(tuán)錦簇。
我的讀書(shū)作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,書(shū)既可以豐富我們的知識(shí),也可以讓我們的生活變得豐富多彩。
在我小的時(shí)候,我讀了無(wú)窮無(wú)盡的故事,明白了成千上萬(wàn)個(gè)道理,我在書(shū)的海洋里遨游,得到了很多樂(lè)趣!掇朊缰L(zhǎng)》告訴我們必須遵循事物的發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn);《畫(huà)蛇添足》讓我明白了做事不要多此一舉、自作聰明;《龜兔賽跑》使我明白了做事不能三心二意,要一心一意地去做;《孔融讓梨》讓我知道了尊老愛(ài)幼的良好品德;……因此,我從小就受到了書(shū)的熏陶,品嘗到書(shū)散發(fā)的芬芳,體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
上了小學(xué)之后,我更如饑似渴地看起書(shū)來(lái),《魯濱孫漂流記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》漸漸地闖入了我的`生活,也讓我擴(kuò)大了知識(shí)面。在一本本的書(shū)籍當(dāng)中,我也終于明白了“人不學(xué),不知義”的道理;“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁”讓我感受到了詩(shī)人渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈欲望;從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!敝形抑懒嗽(shī)人沉重的思鄉(xiāng)之情;也懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
大人們常說(shuō):“書(shū)是我們最好的老師!薄皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼裕医(jīng)常拿著作文書(shū),慢慢地品讀里面的篇章,體味文章美好的情感,欣賞里面精彩的文段。于是,作文并不好的我,寫(xiě)作水平也漸漸地提高了。
書(shū)是清涼的泉水,讓人清甜解渴;書(shū)是的果汁,讓人滋心潤(rùn)肺;書(shū)是濃濃的綠茶,讓人神清氣爽。有了書(shū),我們的生活才有了色彩。讓我們來(lái)一起讀書(shū)吧!
我的讀書(shū)作文 篇4
在我眾多的好朋友當(dāng)中,有一個(gè)不與我拌嘴,卻能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)和知識(shí)的朋友——書(shū)。我從小就愛(ài)讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了不解之緣,有一日不見(jiàn)如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書(shū),細(xì)細(xì)品嘗它帶給我的快樂(lè)。
兒時(shí),我沉浸在童話的樂(lè)園,我漫步在童話的仙境里,曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興;為灰姑娘的命運(yùn)而無(wú)比悲傷。幼時(shí)的我在童話的樂(lè)園里,懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)不在依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的童話,而是喜歡在文學(xué)的世界里遨游。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以使我開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林海》等很多我都沒(méi)有去過(guò)的地方,但這些景色我還是了如指掌,其原因就是我讀了很多有關(guān)類(lèi)似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò),但是通過(guò)讀書(shū)我仿佛和作者去游玩了一次。書(shū)還可以使我增長(zhǎng)知識(shí):《百科全書(shū)》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游,感受大自然的奇妙,宇宙的廣闊,科學(xué)的奧秘!豆.波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界,跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的'冒險(xiǎn)。是書(shū)給我一片遨翔的藍(lán)天,是書(shū)給我一片知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū)。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧。
我的讀書(shū)作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生,尤其喜歡讀課外書(shū),像《假如給我三天光明》《動(dòng)物百科大百科》《昆蟲(chóng)記》。這些課外書(shū)不段給我豐富的`知識(shí)。開(kāi)闊了我的視野。
今年過(guò)生日的時(shí)候。姥姥送給我一只綠殼,黃肚皮。眼睛旁邊長(zhǎng)紅斑的小烏龜。賣(mài)龜?shù)娜司尤徊恢佬↓數(shù)拿。真叫人郁悶,還是我的書(shū)朋友解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán),在《動(dòng)物世界大百科上。我找到了答案。不看不知道,這還是一個(gè)“外國(guó)龜”呢!叫做假斑圓龜。它的老家可是在美國(guó)北部和中部的河流,池塘,是一種淡水龜。我很好奇這只假斑圓龜是說(shuō)“美國(guó)龜語(yǔ)”呢?還是入鄉(xiāng)隨俗學(xué)會(huì)了“中文龜語(yǔ)”呢?
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