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【推薦】四年級(jí)故事作文300字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
今天一大早，湯姆就收到了一個(gè)大包裹，打開(kāi)一看：哇！原來(lái)是一個(gè)漂亮的四驅(qū)車(chē)，還配著豪華的跑道，湯姆高興極了，因?yàn)檫@個(gè)賽車(chē)是限量版的。其實(shí)他很早就想買(mǎi)了，只是口袋里的鈔票不夠，他很激動(dòng)，他已迅雷不及掩耳的速度就把賽道拼好了，就在這時(shí)杰瑞和斯派克那些人來(lái)了，湯姆心想，怎么他們?cè)绮粊?lái)，遲不來(lái)，偏偏這時(shí)間來(lái)了，真煩人。不過(guò)礙于面子湯姆只好迎上去，然而令他意想不到的是，這個(gè)賽車(chē)和豪華的跑道竟然是杰瑞送給他的。原來(lái)是杰瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來(lái)比賽的，只見(jiàn)他們每個(gè)人手上都拿了一個(gè)自己最喜愛(ài)的賽車(chē)……
在休息室，每個(gè)人都在調(diào)四驅(qū)車(chē)，杰瑞發(fā)現(xiàn)湯姆不在就跑到賽道那里去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)湯姆在他們的.賽道上涂上了膠水，涂完后湯姆看快跑到休息室去了。杰瑞看了就去把膠水擦掉了，在湯姆的跑道上涂上了膠水。這時(shí)湯姆還在高興，他怎么也不會(huì)想到杰瑞破壞了他的計(jì)劃！
比賽開(kāi)始了，四驅(qū)車(chē)都在飛快的跑著，唯獨(dú)湯姆的車(chē)輪子被膠水粘住了，比賽結(jié)果出來(lái)了，勝利者是泰克，他很開(kāi)心�？墒菧返能�(chē)被粘壞了，這就是報(bào)應(yīng)。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
成長(zhǎng)，總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到彩虹；成長(zhǎng)，總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣，下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。
我的體育不是很好：跑步比較慢，跳繩總打到自己，仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年，媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。
首先，是熱身。然后，開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開(kāi)始，我連一米都跳不了，慢慢地，我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦！除了練習(xí)跳遠(yuǎn)，我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。
經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的.努力，現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多，跳繩能跳八十多個(gè)，仰臥起坐能做三十三個(gè)，這使我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。
有一天，我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子，心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊，爸爸高興的說(shuō)：“嗯，好兒子，真懂事！”這也使我明白了一個(gè)道理：惟孝順父母，可以解憂(yōu)。
當(dāng)你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí)，當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí)，當(dāng)你看到小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎？
四年級(jí)故事作文300字 篇3
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河在低聲嘆息。河邊的樹(shù)爺爺聽(tīng)到了，親切地問(wèn)道：“小河，你為什么嘆息？”小河答道：“樹(shù)爺爺，我怎么能不為我的身體健康而感到傷心呢？您是知道的，以前的我是那么得清澈，魚(yú)兒在我身上自由自在地游玩；水草在我懷抱里茁壯成長(zhǎng)；青蛙在荷葉上唱歌；小朋友們來(lái)到我這里游泳嬉戲。那時(shí)候我是多么快活��！可是自從工廠的污水排放進(jìn)我的身體里，這不，我就變成今天這樣渾濁了。還有的人把垃圾投向我，逐漸使我又黑又臭，人們連看也不看我一眼了，聞著我身上的`氣味，就捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！�
聽(tīng)了小河的苦惱，樹(shù)爺爺感慨地說(shuō)：“可憐的小河，我也有著和你一樣的不幸，人們肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐我們，即使沒(méi)被砍掉的，也折枝彎腰了，甚至有人在我們的身上亂涂亂畫(huà)，致使我們的身體漸漸衰弱。你看，我身上的傷疤至今還沒(méi)好呢！唉……”樹(shù)爺爺說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
天漸漸暗下來(lái)，小河又安慰樹(shù)爺爺說(shuō)：“睡覺(jué)吧，明天會(huì)好起來(lái)的�！睒�(shù)爺爺聽(tīng)了接著說(shuō)：“但愿我們都能找從前的歡樂(lè)�！�
四年級(jí)故事作文300字 篇4
成長(zhǎng)猶如正在長(zhǎng)大的小樹(shù)，他需要暴風(fēng)雨的磨練，方能去長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們的成長(zhǎng)正需要要小樹(shù)這般的毅力。
終于來(lái)到了我人生的第一個(gè)十年。別的.小朋友學(xué)期結(jié)束就可以徹底放松了，但是我那顆緊繃著的心還沒(méi)放下，因?yàn)橐恢芎�，我要去參加手風(fēng)琴越六級(jí)的考試。每天我都很自覺(jué)地花三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)考級(jí)的曲子。只聽(tīng)到“請(qǐng)蔡浩翔同學(xué)到二號(hào)考場(chǎng)進(jìn)行演奏�！边@時(shí)，我跟隨老師走進(jìn)了考場(chǎng)，在指定的位子坐了下來(lái)。調(diào)整好姿態(tài)，不急不慢地演奏起來(lái)。五線譜里的每個(gè)小音符一個(gè)一個(gè)地從我腦海里蹦了出來(lái)。我越拉越有感覺(jué)，完全沉迷在自己的音樂(lè)里。評(píng)委老師也隨著音樂(lè)的節(jié)奏為我打起拍子，為我加油。就這樣，我很順利地結(jié)束了我的越級(jí)考。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽告訴我，我六級(jí)過(guò)了。我高興的蹦了起來(lái)，感覺(jué)我的努力沒(méi)有白白付出。
從這次越級(jí)考中，我能體會(huì)到自己慢慢長(zhǎng)大了，體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義，不能像小時(shí)候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事，一起分享快樂(lè)的成果。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
一天，我到公園散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人正在給一群孩子講故事，大家圍得水泄不通。
我好奇，走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那老人拿著一張發(fā)黃的照片，照片里有一個(gè)小孩，坐在站臺(tái)上，哇哇大哭。“這是什么？”“是哪里的？”“講什么事？”“還是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？”……一大堆的問(wèn)題從我的腦袋里蹦出來(lái)。我迫不及待問(wèn)老爺爺：“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)這是關(guān)于什么事的照片？這孩子怎么坐在一片廢墟里？”“這是關(guān)于1937年8月8日，日本侵入者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)的情景。而這哭泣的小男孩，就是唯一的.幸存者。”老爺爺說(shuō)。
“那這小男孩又是誰(shuí)呀？”我又問(wèn)。
“孩子啊，這小男孩就是我呀。”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道。
“這……這不可能！”我渾身顫抖。
“我就是照片中的這個(gè)孤兒。我的爸爸媽媽在這場(chǎng)轟炸中死去了。我成了孤兒，被收入孤兒院。現(xiàn)在老了，往事時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，所以沒(méi)事的時(shí)候就來(lái)給孩子們講講故事�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽殷@嘆道。
回到家后，我還沉寂在剛才的故事中，不禁感嘆：戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在是太殘忍了。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)鮮花與愛(ài)。
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