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給的建議書作文

時(shí)間:2022-04-06 17:41:53 建議書大全 我要投稿

關(guān)于給的建議書作文集合9篇

  在生活中,需要使用建議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。來(lái)參考自己需要的建議書吧!以下是小編為大家整理的給的建議書作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于給的建議書作文集合9篇

給的建議書作文 篇1

  敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  在我們學(xué)校有一句俗語(yǔ),不知您可否知道?那就是:我們美麗的校園有一位負(fù)責(zé)任的好校長(zhǎng),正是因?yàn)樗覀儗W(xué)校變得非常繁榮昌盛?墒牵覀儗W(xué)校雖然已經(jīng)非常完美了,可是有些地方還是可以精益求精的!

  一、我們學(xué)?梢灾匦麻_放天臺(tái),為什么要這樣呢?那是因?yàn)槲覀兞昙?jí)的學(xué)生們因?yàn)樗帢菍犹,不便于下樓去玩,而如果您把天臺(tái)重新開放的話,我們就可以在天臺(tái)上玩了。我們保證,一定不做危險(xiǎn)動(dòng)作!

  二、您能不能在學(xué)校的后花園多種一些果樹呢?這樣子的話,既美觀,又可以吃。

  三、您能不能把微機(jī)室里的電腦修一修?我們每一次上微機(jī)課都不知道要做些什么,這又是為什么呢?那是因?yàn)槲覀兾C(jī)室里的電腦太破舊了,也壞的太多了,根本就沒(méi)有辦法用來(lái)練習(xí)!

  四、校長(zhǎng),我想您一定聽說(shuō)過(guò)這句話:孩子的天性是玩耍,可是,在我們學(xué)校,孩子們的天性已經(jīng)被完全地剝奪了,下課的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師總是拖堂,玩的時(shí)間很少。如果我們不愿意的話,老師就會(huì)說(shuō):“怎么了,就拖一次堂就受不了了?下一節(jié)課的體育別上了!弊屛覀儾坏貌环䦶。

  校長(zhǎng),希望您能接受我的建議。

  祝您福如東海、壽比南山、青春永在、笑口常開!

給的建議書作文 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  你好

  我是六年級(jí)的學(xué)生,在趙貝堡小學(xué)生活了六年;我坐在這明靜的教室里,對(duì)你提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

  一、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。

  現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋,?huì)和老師對(duì)著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好的溝通。這樣我們才回互相理解。

  二、開發(fā)圖書室

  高爾基說(shuō)過(guò):"書籍是人類進(jìn)步的階段。我也不反對(duì),書籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室,里面的書雖然不多,但是里面什么類的是都有。學(xué)生們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問(wèn)題了?墒牵瑢W(xué)生們有時(shí)去借書,圖書室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級(jí)借書,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長(zhǎng)能讓圖書室的大門全天開放,思念時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游。

  夜深了,望著天上的星星,我想校長(zhǎng)您會(huì)采納我的建議嗎?明天的母校會(huì)是我想的那樣嗎?

  祝:

  工作順利,萬(wàn)事如意。

  XXX

  XXXX年X月X日

給的建議書作文 篇3

  親愛同學(xué)們:

  我們滿懷喜悅心情,迎來(lái)了新學(xué)期、新老師、 新同學(xué),來(lái)到了大家仰慕而美麗校園。俗話說(shuō):良好開端成功一半。新學(xué)期開始了, 為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議:

  1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

  2、不要擁擠攀爬不銹鋼樓梯扶手,防止扶手受重?cái)嗔选?/p>

  3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng); 不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話。

  4、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

  5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話。

  6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在樓上,不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓危險(xiǎn)。

  8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門,以防傷及他人。

  9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。

  10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。

  11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。

  以上規(guī)定,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們課間紀(jì)律,并開展課間紀(jì)律評(píng)比,每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。 同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁嚴(yán)肅朋友。有了它,我們秩序更加井然;有了它,我們生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們?nèi)松訝N爛輝煌。

  建議人:

  時(shí)間:

給的建議書作文 篇4

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!我是七《2》班的一名學(xué)生。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

  一、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然有一些定時(shí)沖水的裝置,但不沖水時(shí)會(huì)很臭,這樣給人的感覺會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動(dòng)沖水裝置,讓同學(xué)們上完廁所沖水,以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。

  二、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來(lái),這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得!

  三、我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè)的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。

  四、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)沒(méi)有用了!我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開展電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì),信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足

  五、多派人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的`話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  六、閱覽室的門總是關(guān)著,我認(rèn)為學(xué)校要多購(gòu)買一些課外書籍,在中午時(shí)分對(duì)高年級(jí)學(xué)生開放,使高年級(jí)的學(xué)生能吸收多點(diǎn)課外知識(shí)。

  尊敬的校長(zhǎng),如果您覺得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出。如果覺得合理希望您能采納!

給的建議書作文 篇5

  敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  作為一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,為了讓這個(gè)校園更加美麗,我向您提出一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校能建設(shè)跑道。每一次上體育課,我們都會(huì)跑步,而每次跑步時(shí)揚(yáng)起的風(fēng)沙大都迷到了同學(xué)們的眼睛,也有很多同學(xué),不僅僅是我們班的,都被小石子硌到或絆倒了,別看這是件小事,但有不少的同學(xué)因此流過(guò)血呢!

  之前,老校的跑道用沙石鋪成的,很危險(xiǎn),而新校沒(méi)有跑道,這不僅僅是受傷的問(wèn)題,還有一點(diǎn)就是跑步時(shí)沒(méi)有目標(biāo),不是跑大了圈就是跑小了的,很不方便,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道也是用白灰撒的,很容易就磨掉了,如今,我建議建設(shè)跑道。我還想到了一些具體方法。

  第一,建設(shè)橡膠跑道,總長(zhǎng)在400米左右。

  第二,完善后,建立一個(gè)制度:應(yīng)保護(hù)這跑道,不得破壞,違者記名處分。

  第三,找一位老師或其他人有時(shí)間監(jiān)督看管好跑道。

  第四,如果有條件,要建設(shè)一些健身器械,如低年級(jí)小朋友玩的話題,高年級(jí)的單杠等等,并找專人看護(hù)。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮采納。

給的建議書作文 篇6

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!我在安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活已經(jīng)三年半了,在這三年多里,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校許多的優(yōu)點(diǎn),但還有個(gè)別的不足認(rèn)為需要改正,為了學(xué)校更好的完善,我向您提出來(lái)。

  我是在校吃午飯時(shí)的桌長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)倒飯的事情幾乎天天出現(xiàn),基本都是那幾位同學(xué),每次攔都攔不住,連向老師報(bào)告都沒(méi)法阻止。后來(lái)向同學(xué)們了解以后說(shuō)是伙食不好。所以我認(rèn)為改善伙食可以從根本上減少倒飯現(xiàn)象,為此我提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一,請(qǐng)學(xué)習(xí)將飯菜做得可口些。這樣可以提升同學(xué)們的胃口。

  第二,食堂可增加些炒飯、小炒等飯菜使同學(xué)有選擇的余地,價(jià)格可適當(dāng)調(diào)高并刷卡,以填補(bǔ)費(fèi)用使學(xué)校不虧本。

  第三,每當(dāng)哪個(gè)同學(xué)為學(xué)校做出巨大貢獻(xiàn)時(shí)可換取二至五次的飯費(fèi),以作獎(jiǎng)勵(lì)。

  以上是我的建議,望校長(zhǎng)采納。

給的建議書作文 篇7

尊敬同學(xué)們:

  你們好!我我們班其中一員。

  我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí),每個(gè)同學(xué)都非常活潑、可愛,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你第一名、我十分羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語(yǔ)課時(shí)你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說(shuō)臟話,這點(diǎn)希望你可以改正。

  李華曉同學(xué),你笑起來(lái)十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

  一、在上課時(shí)請(qǐng)專心聽,少說(shuō)話。

  二、請(qǐng)不要說(shuō)粗口話,大家要做文明學(xué)生。

  三、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué),這樣會(huì)讓人討厭。

  希望你們能接受我建議!

  建議人:

  時(shí)間:

給的建議書作文 篇8

尊敬的村長(zhǎng):

  您好!我是您所管理的村莊--赤岐村中的一員,我是來(lái)自麟峰小學(xué)的一名學(xué)生,我叫張晶晶。給您寫這一封建議書,是因?yàn)榻鼇?lái),我在村莊里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。

  咱村的環(huán)境可不錯(cuò),有花有草,處處都是綠色植被,空氣十分清新。和鄰村相比,這兒的環(huán)境不知比他們好多少倍。但唯一不足的是村里的垃圾桶。每次,有人去那倒垃圾,有些垃圾會(huì)倒在垃圾桶之外。每個(gè)人去倒垃圾時(shí)都會(huì)遇到這樣的狀況,但沒(méi)有人去收拾,垃圾自然積少成多,招來(lái)了蒼蠅。行人一路過(guò),都厭惡地捂著鼻子匆匆走過(guò)。

  村里缺水,區(qū)里得知,安了幾個(gè)水龍頭,家里沒(méi)井的可以去那兒打水。對(duì)于這來(lái)之不易的水,村里的某些人卻沒(méi)有這么珍惜。去打水的人比較多,有時(shí)得排上隊(duì),我發(fā)現(xiàn),就連幾個(gè)孩子也去排隊(duì)。他們一個(gè)個(gè)拿著水桶,把水裝的滿滿的,再搬到下水道里倒了,蕩起幾個(gè)波浪。他們嘻嘻的笑了笑,覺得特別好玩,再去排隊(duì)。幾個(gè)孩子,來(lái)來(lái)回回地接水倒水,這可浪費(fèi)了不少。

  為了讓村莊再次被評(píng)為‘‘環(huán)境之星’’,我給您提出幾個(gè)建議:

  1.自己去清理垃圾,為村民們做個(gè)模范,并提醒村民們垃圾不要倒在外面,如果一不小心倒在了外面,要?jiǎng)邮秩デ謇砀蓛簟?/p>

  2.讓村民互相監(jiān)督,盡量減少水源的浪費(fèi),讓民眾有環(huán)保意識(shí),懂得珍惜水資源,在水龍頭上貼幾張標(biāo)語(yǔ)會(huì)更好。

  環(huán)境是靠大家一起來(lái)保護(hù)的。如果少了這些資源,人類就無(wú)法生存。所以,我建議村長(zhǎng)適用以上倆條方法,這樣我們的村莊才會(huì)更加美好。

  希望您能采納!

給的建議書作文 篇9

尊敬的馬校長(zhǎng):

  您好!

  冒昧的給您寫這份建議書,請(qǐng)您在百忙之中抽空看一看,知道您每天都很忙,每天有很多的事情需要處理,您為我們嘔心瀝血的工作,對(duì)學(xué)校傾注了您滿腔的熱忱,使得我們學(xué)校變得井井有條。在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中卻忽略了一個(gè)重要場(chǎng)所——《圖書室》,使得滿腹知識(shí)的他卻忘記了自己的使命,進(jìn)入了長(zhǎng)時(shí)間的沉睡和休眠中,在神圣的殿堂中關(guān)上了同學(xué)們一扇求知的大門,您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,透過(guò)窗戶可望不可及的書架,為了我校的莘莘學(xué)子,我建議:

  一、建立圖書館,多購(gòu)一些有用的書籍,比如:經(jīng)典文學(xué)、百科全書等。

  二、建立食堂,這樣同學(xué)們就不用去上午托班了,會(huì)更加方便。

  三、組織春游,讓同學(xué)們跑出校園,接觸大自然感受生活,呼吸新鮮的空氣有利于身心的健康。

  四、增加運(yùn)動(dòng)器材,讓同學(xué)們多多鍛煉身體,這樣同學(xué)們就不會(huì)因生病而曠課了。

  五、換新的課桌椅,我們坐的板凳經(jīng)常會(huì)把衣服刮破,桌椅板凳晃來(lái)晃去我們不能安心學(xué)習(xí)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的孩子們能更加茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

建議人:XXX

  20xx年X月X日

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