起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字范文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇1
夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小。卻可以生根、發(fā)芽甚至開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。
而我的夢(mèng)想，就是像齊白石一樣，當(dāng)一名畫(huà)家。畫(huà)樹(shù)、畫(huà)鳥(niǎo)、畫(huà)昆蟲(chóng)、畫(huà)房屋等各種各樣的東西。齊白石爺爺擅長(zhǎng)畫(huà)花鳥(niǎo)、蟲(chóng)魚(yú)山水，筆墨雄渾，造型簡(jiǎn)練生動(dòng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我畫(huà)畫(huà)的水平也漸漸提升，就這樣我堅(jiān)持了五年，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的追求度也提升了。有一次，我拿著在畫(huà)畫(huà)班費(fèi)盡心思畫(huà)的畫(huà)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都夸我畫(huà)得好，我聽(tīng)了以后沾沾自喜。
一幅這樣的畫(huà)就能讓我滿足，我對(duì)自己的要求太低了，還得有更高的目標(biāo)，要更加努力才行，只有這樣才能讓我離理想更進(jìn)一步。
雖然我現(xiàn)在離一位畫(huà)家的要求很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，將來(lái)的某一天一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇2
在我年幼的時(shí)候，有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：想成為一名軍人，橄欖綠的軍裝穿在我的身上，手持一把AK-47，穿過(guò)叢林，越過(guò)沙漠，翻過(guò)高山，來(lái)到祖國(guó)的邊疆，把那些犯罪分子一網(wǎng)打盡，為祖國(guó)的和平貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
到了2035年，經(jīng)過(guò)17年的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為一名英姿颯爽的特種兵。當(dāng)凌晨的第一縷陽(yáng)光灑在美麗的營(yíng)區(qū)，我和戰(zhàn)友們已經(jīng)早早地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)，跑步，練列隊(duì)，喊口號(hào)，整內(nèi)務(wù)，操課……地上鋒利的石子，磨礪著我堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，因?yàn)槲覀冘娙四X中有任務(wù)，眼中有敵情，肩上有責(zé)任。
熬過(guò)一關(guān)又一關(guān)，我終于可以執(zhí)行任務(wù)了，越境打擊毒販。我聽(tīng)到這一消息非常興奮，因?yàn)槲页蔀榱撕细竦木褤羰�，令毒販聞風(fēng)喪膽的槍手。來(lái)到目的地，在距離目標(biāo)900米的草叢中隱蔽著，這時(shí)風(fēng)速偏西1-2級(jí)，溫度適合，上下偏差適中，目標(biāo)全身暴露，我選了一個(gè)完美的狙擊陣位，5秒鐘后，隨著我的85式一聲悶響，目標(biāo)擊中，任務(wù)終結(jié)。但是我的眼睛依然在瞄準(zhǔn)鏡上，看到了毒販的孩子坐在地上嚎啕大哭，然而，在我的任務(wù)里，我不能同情他們，我?guī)е鴱?fù)雜的心情爬出陣位，回到營(yíng)地，坐上直升機(jī)回到祖國(guó)。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，我是軍人，有著軍人的本色，槍林彈雨，魔鬼訓(xùn)練，我都堅(jiān)強(qiáng)地克服，將自己的青春與熱血全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)。
我一定會(huì)成為一名光榮的軍人。
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇3
小時(shí)候，別人問(wèn)我：“你有什么夢(mèng)想？”我總會(huì)想上好半天，揚(yáng)起頭，天真地問(wèn)：“愿望算嗎？如果算的話，我有好多呢！”那時(shí)我口中的愿望，應(yīng)該就是夢(mèng)想吧。記得很小的時(shí)候，我的媽媽是一個(gè)美容師，我天天跟著她去上班，看著那些柜臺(tái)前面的小姐們很專(zhuān)業(yè)地為顧客介紹美容方面的知識(shí)，我就很羨慕，便信心滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后要成為一個(gè)很厲害的美容師！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)美容師可是要背很多東西的，你要給人家介紹很多美容方面的知識(shí)，要分析人家的皮膚，要告訴人家如何保養(yǎng)……”還沒(méi)有聽(tīng)完我腳已軟了，要知道我可是很不喜歡背書(shū)的�。∮谑�，這個(gè)夢(mèng)想便立刻泡湯了！我讀小學(xué)時(shí)，又滋生了許許多多的夢(mèng)想。比如像我阿姨一樣，成為一個(gè)出色的園林設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出像北京植物園那樣好看的園林建筑。又比如想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，創(chuàng)造出許多高科技的電子產(chǎn)品……現(xiàn)在，我又因?yàn)橐患⌒〉氖虑�，誕生了一個(gè)有史以來(lái)最“偉大”的夢(mèng)想！
上個(gè)禮拜，媽媽買(mǎi)水果回來(lái)，一到家就念道：“現(xiàn)在的水果連香味都沒(méi)了，蘋(píng)果沒(méi)有蘋(píng)果味，芒果沒(méi)有芒果味。以前買(mǎi)水果放在家里，從外面回來(lái)，一進(jìn)房門(mén)，滿屋子的水果香就撲鼻而來(lái)�，F(xiàn)在的水果既沒(méi)香味又沒(méi)甜味，難吃死了！”外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這有什么奇怪的，現(xiàn)在的人只重視高產(chǎn)量，都是在用化肥種菜種水果。以前無(wú)錫的大米又香又糯，可是現(xiàn)在呢？比蘇北米還難吃！完完全全褻瀆了無(wú)錫‘魚(yú)米之鄉(xiāng)’的美稱(chēng)！”這番話引起了我極大的震撼與深思：是啊，現(xiàn)在國(guó)家的發(fā)展突飛猛進(jìn)，硬件設(shè)備發(fā)展迅速，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了世界上的許多國(guó)家，可是綠色環(huán)境的保護(hù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人，空氣中總是飄飛著許許多多的灰塵。小時(shí)候，雨后總是會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹�？墒乾F(xiàn)在呢？那道絢爛的彩虹早就已經(jīng)消失無(wú)蹤，再也找不到了……
又該如何找回那個(gè)優(yōu)美、清新的自然環(huán)境呢？我便有了這個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)“綠色戰(zhàn)士”！找回那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠的大自然。為此，我還制定了一個(gè)小小的口號(hào)呢！那就是“為找回綠色生活而戰(zhàn)！”其實(shí)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想并沒(méi)有多大的差距，只不過(guò)一個(gè)在眼前，一個(gè)在心里罷了。所以我們要努力地去學(xué)習(xí)和探索知識(shí)的奧秘，我相信只要堅(jiān)持，就可以找回我們心中的那個(gè)夢(mèng)想世界。心中充滿著夢(mèng)想，那么現(xiàn)實(shí)也將會(huì)熠熠生光。飛吧，我的夢(mèng)想，張開(kāi)你潔白的翅膀，努力地飛向那廣闊無(wú)際的天空，飛向那燦爛的世界，幫我們找回那理想的家園吧！
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇4
月色下，輕柔的晚風(fēng)卷來(lái)了一陣陣濃郁的書(shū)香，也帶來(lái)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我好幾次路過(guò)那，總不由得停住腳步想進(jìn)去一睹她的風(fēng) 采，可總想這書(shū)屋看書(shū)多半是要收費(fèi)的，只能讓自己加快腳步，快速離開(kāi)。
終于有一天，我按捺不住好奇心，攢足了我的零花錢(qián)，興沖沖地跑向了書(shū)屋。進(jìn)門(mén)一瞧，這里除了幾張鐵桌子和周?chē)囊蝗Φ男∫巫�，就是擺滿四角的書(shū)架了。說(shuō)她簡(jiǎn)陋可真是一點(diǎn)也不為過(guò)呢。還來(lái)不及細(xì)看，那陣陣書(shū)香就將我包圍，一陣激動(dòng)之情在我心底油然而生，似乎我第一次才感到這書(shū)香，是那樣的沁人心脾。我迫不及待地駕起小船航行在書(shū)的海洋中，貪婪地吮吸著各種芬芳，徜徉在那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的畫(huà)面中。
“小朋友，八點(diǎn)半了，書(shū)屋要關(guān)門(mén)了”一個(gè)甜甜的聲音把看書(shū)看得聚精會(huì)神的我驚了一跳。“好的�！弊叩介T(mén)口，我忽然想起了錢(qián)的事兒，趕忙掏出口袋的錢(qián)，“阿姨，看一晚上書(shū)要多少錢(qián)?”看著我一臉認(rèn)真的樣子，阿姨“撲哧”一聲笑了，她撫摸著我的頭微笑著說(shuō)：“小朋友，這是公益書(shū)屋，是不收費(fèi)的哦!以后還可以常常帶同學(xué)來(lái)看呢!”哇，這間看似簡(jiǎn)陋卻充滿溫馨的小書(shū)屋竟是免費(fèi)的!我抑制不住心中的欣喜之情，只匆匆對(duì)阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，便飛奔出門(mén)外，我是急于把這好消息散布給我的同學(xué)們呢!
從此，我和我的玩伴不再到公園里瘋跑瘋玩，而成了這小書(shū)屋的�？�，我們與那里的孩子們也都成了書(shū)友。當(dāng)大家一起徘徊在書(shū)的海洋中時(shí)，這些書(shū)便如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，故事中人物的事跡也都激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，讓我在遇到挫折時(shí)，信心倍增，書(shū)中的許多道理更令我少犯了很多錯(cuò)。特別是《世界未解之謎》、《八十天環(huán)游地球》、《爆笑校園》……都給我?guī)?lái)無(wú)盡的啟發(fā)、幫助和歡笑。
在周末，來(lái)看書(shū)的人把小小的書(shū)屋擠得暖烘烘的，大家都陶醉在濃濃的書(shū)香里。瞧，那些可愛(ài)的小朋友和家長(zhǎng)一起在這里完成了共同的閱讀，那畫(huà)面是多么的溫馨哪;青年們雙手捧書(shū)，勞累了一天的他們匆忙地吮吸著知識(shí)的甘霖，唯恐有人來(lái)和他們搶似的;女孩們細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的語(yǔ)句，仿佛在品嘗這一塊塊小巧玲瓏的餅干。我想，在這樣如此濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，即便是不太愛(ài)看書(shū)的小孩，也會(huì)被深深感染，慢慢地養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。這家小小的書(shū)屋真是有巨大的魔力，它猶如一顆璀璨明珠，照耀、溫暖并改變著每個(gè)到書(shū)屋人的心。
雖然到書(shū)屋的時(shí)間不長(zhǎng)，但讓我感動(dòng)的東西總是難以言表的，我在這里變得更懂事了，發(fā)現(xiàn)自己一下子長(zhǎng)大了，我知道，那都是因?yàn)橛心�，——�?shū)屋，讓我多了一雙翅膀，能帶我飛向更遙遠(yuǎn)的天空，去實(shí)現(xiàn)我的理想，我的夢(mèng)!
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇5
夜晚，繁星當(dāng)空，明月靜照，當(dāng)你仰起頭看看天空時(shí)，你會(huì)看到一位老爺爺正帶他的風(fēng)箏和繁星玩耍做游戲呢！
看到這么美妙幸福的畫(huà)面，你一定會(huì)問(wèn)，這是怎么一回事呢？
這是我讀到的繪本故事《我要飛》。故事的一開(kāi)始，講的是一位老爺爺很老很老了，老得不能走路了，只能靠著他的雙拐在屋里來(lái)回移動(dòng)。一天外面天氣很好，人們都在外面放箏相互嬉鬧。老爺爺架著雙拐來(lái)到窗前，眺望天上的風(fēng)箏，盯著奔跑的人們，溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了屋子，吹動(dòng)了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏。風(fēng)箏都想飛，可不知道怎么才能飛起來(lái)。在燕子的勸說(shuō)下，一只最小的風(fēng)箏試著輕輕地扇動(dòng)翅膀，它竟然飛了起來(lái)，在屋子里快樂(lè)地飛來(lái)飛去，接著別的風(fēng)箏都躍躍欲試，一只只翅膀輕輕地扇動(dòng)著。一只風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)了窗戶，先飛了出去了，接著，風(fēng)箏們爭(zhēng)先恐后地飛向天空……。老爺爺著急地站了起來(lái)，他架著雙拐追了出去。他看見(jiàn)，風(fēng)箏沒(méi)有被線牽著一只只飛得很快活。其它的風(fēng)箏看到了，也都紛紛掙脫了線，與老爺爺?shù)娘L(fēng)箏一起飛向更遠(yuǎn)處的天空。
老爺爺自己也不知在什么時(shí)候丟了雙拐，他揮動(dòng)著雙臂，像一只輕盈的風(fēng)箏飛上了天空，越飛越高……他和風(fēng)箏，和繁星快樂(lè)地玩耍！
這是一個(gè)美麗而溫馨的故事，蘊(yùn)含著許多的人生道理。他鼓勵(lì)我要勇敢地做自己，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)我們邁出理想的第一步，路就已經(jīng)在我們腳下。有時(shí)可能會(huì)很艱難，但只要堅(jiān)持，繼續(xù)邁出第二步，第三步………只要不放棄，不退宿，就一定能到達(dá)理想的彼岸。正如文中的老爺爺，他老得不能走出家門(mén)，但是后來(lái)，老爺爺卻勇敢地丟開(kāi)了雙拐，飛上了天空。我們的夢(mèng)想就如同爺爺和他的風(fēng)箏，渴望著飛翔，而老爺爺也正是勇敢地丟掉了自己的雙拐，堅(jiān)持追夢(mèng)，才最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，美夢(mèng)成真。
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇6
我不是天使，我不是蝴蝶，我只是一個(gè)平凡的小草......我懷著對(duì)人生的渴望，來(lái)到了這個(gè)世界，我小心的去面對(duì)這個(gè)世界，可是現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷，我一次次的受傷，傷的我好痛，我的心在流淚，我的思想在后退，我知道這不是我自己，我應(yīng)該和別人一樣擁有自己的天空，擁有自己的愛(ài)情�？墒俏业膼�(ài)情很失敗，讓我失去了自己......
我好想要自己的人生，我愛(ài)她，可是我不會(huì)疼她，我不知道如何讓她可以自在的飛翔。多少個(gè)夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)我們一起飛在我的天空，快樂(lè)的沒(méi)有傷悲。但是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)。一切沒(méi)有改變，我還是我自己，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)情的 自己，一個(gè)性格孤僻的自己。我無(wú)法面對(duì)她，我知道我傷害了她，可我卻不敢面對(duì)這一切事實(shí)。我好想告訴她，我們好好的愛(ài)自己好嗎？茹！
每當(dāng)我看到她，不開(kāi)心時(shí)的樣子，我知道我讓她傷心了。她對(duì)我很好，我卻不知道該怎樣去呵護(hù)她，呵護(hù)我們脆弱的 愛(ài)情！好多時(shí)候，我告訴自己好好的珍惜我們之間的愛(ài)情，可是我失敗了。我曾許下自己的夢(mèng)想：要和她永遠(yuǎn)再一起，永不分離！我會(huì)好好的愛(ài)她！
時(shí)間的流失，我的夢(mèng)想在灰暗的天邊停留了，而我現(xiàn)在就要讓它飛翔了。我希望它可以使我們永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！
茹，如果明年我們失敗了，希望你保重自己，我的夢(mèng)想會(huì)飛到你的夢(mèng)里的，好好愛(ài)自己吧！希望你比我快樂(lè)，比我幸福！愛(ài)你的無(wú)情！
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇7
夢(mèng)想，就像一只風(fēng)箏，你握不緊那根線它便會(huì)離你而去；夢(mèng)想，如一艘即將遠(yuǎn)行的航船，在浩瀚的大海中漂流，向你所想去的方向前進(jìn)。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想如夜空中的群星，當(dāng)一名畫(huà)家，描繪祖國(guó)的美好河川；當(dāng)一名作家，寫(xiě)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情……
三年前的一堂作文課，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)一名受人尊敬的教師！既能寫(xiě)作又能講課�！边@個(gè)夢(mèng)想深深地印在我的心中，猶如一雙雪白的翅膀永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
三年前，在一堂作文課上，老師給我們播下了夢(mèng)想的種子，語(yǔ)文老師，一位普普通通的人，但她給了我們夢(mèng)想。那堂課，極其精彩，我們聚精會(huì)神地注視著李老師，李老師歌聲一般的聲音，把我?guī)雺?mèng)想的世界，讓我們陶醉，在夢(mèng)想的世界里，找到屬于自己的夢(mèng)想種子。我感謝我的李老師，她讓我擁有了夢(mèng)想，讓我有了一個(gè)追尋目標(biāo)，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
我在心中種下了夢(mèng)想的種子，我知道，我還要時(shí)時(shí)刻刻加倍努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油、奮斗！因?yàn)橛袎?mèng)想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了挫折與困難，一定要克服困難，在這條道路上走下去，不拋棄，不放棄，只有這樣，我們才能到達(dá)想去的地方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
有夢(mèng)就能讓這曇花一現(xiàn)的人生變得精彩！
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也在內(nèi)，我的夢(mèng)想是我要飛向那藍(lán)天。
我要在雞毛毯上抽一些好看的羽毛，再拿一根長(zhǎng)50米的鐵絲，把他做成一個(gè)翅膀的骨架，而且是做兩只。做好骨架后，再把漂亮的羽毛粘上去，一點(diǎn)細(xì)小的縫也不要有，做完后再拿長(zhǎng)5米的鐵絲，把這一對(duì)翅膀固定在一起。
把鐵絲繞著手套上幾圈，固定好后，再把手套粘到那對(duì)漂亮的翅膀的鐵絲上，在你飛的時(shí)候，能讓翅膀舒展開(kāi)。做好后再拿長(zhǎng)60米的鐵絲，把它做一個(gè)彎點(diǎn)的，正好放到肩膀上，做好后在把背包背上，背包是結(jié)實(shí)材料做的，能裝入輕氣，然后你把背包打開(kāi)一下，讓里面的輕氣推著你飛起來(lái)。如果感覺(jué)不到輕，你就重新制做一對(duì)輕點(diǎn)的翅膀，讓氣體把你推上藍(lán)天，我想信，一定能制做成功的。
我試了一次，沒(méi)有飛起來(lái)，媽媽笑著告訴我：“你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，掌握到知識(shí)，用科學(xué)的方法才能飛起來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。”
噢，我知道了，我現(xiàn)在只有腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇9
走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了。 走進(jìn)了班級(jí)，我看見(jiàn)旁邊圍著一大圈桌子，那一圈桌子中間，還有一張十分大的桌子，那就是講臺(tái)，講臺(tái)上足足可睡三個(gè)人呢。講臺(tái)的上面還架著屏幕，東南西北都有，中間是架子，周?chē)褪瞧聊�。架子上還有一個(gè)又圓又紅的按扭。講臺(tái)上還有四面小屏幕像相架一樣架著。旁邊圍著的桌子上放著很大的四本書(shū)，這書(shū)很奇怪，是一本一本小書(shū)拼出來(lái)的。每本小書(shū)的底都和另一本小書(shū)的底連起來(lái)，就成了四本又長(zhǎng)又大的書(shū)。書(shū)里的內(nèi)容很多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，算出來(lái)這本大書(shū)還很厚呢！
上課了，周老師走到講臺(tái)前，要給大家上課。老師打開(kāi)架子上的紅按扭，大屏幕馬上亮了，老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，那大屏幕上就出現(xiàn)了老師提的問(wèn)題，因?yàn)槠聊皇歉叩�，而且又是四面都有，所以四面的同學(xué)都看得很清楚。老師突然說(shuō)：“朱棟宇，你的手里在玩什么？”咦！這是怎么一回事，朱棟宇坐在老師后面，周老師怎么會(huì)發(fā)覺(jué)？噢，原來(lái)是那個(gè)講臺(tái)上架的小屏幕告訴了周老師。四個(gè)小屏幕，每個(gè)小屏幕就是每個(gè)方向的同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師看見(jiàn)小屏幕，就是看見(jiàn)了朱棟宇。老師繼續(xù)上課，現(xiàn)在要求同學(xué)們看書(shū)， 那四本大書(shū)自動(dòng)的翻了開(kāi)來(lái)，而且每一本小本子都翻到了要求的頁(yè)數(shù)，老師開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。
下課了，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小門(mén)，比走進(jìn)班級(jí)的門(mén)小了一點(diǎn)，我很好奇，就把門(mén)打開(kāi)， 一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)一張大毯子，在毯子的上面有一塊塊方格，上面寫(xiě)著操場(chǎng)、一號(hào)樓、二號(hào)樓......我情不自禁地坐在毯子上，想了一會(huì)兒，就按了一下操場(chǎng)這個(gè)按扭，忽然光芒四起，很刺眼，我連忙把眼睛閉住，等我張開(kāi)眼睛，我已經(jīng)坐在了操場(chǎng)旁的毯子上，“真神�。 蔽仪椴蛔越亟衅饋�(lái)，我在操場(chǎng)上看見(jiàn)了一個(gè)鐵箱子，我站起來(lái)，跑到箱子旁，把箱子的門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)兩個(gè)按扭，我按了第一個(gè)按扭，操場(chǎng)上立刻蓋上了一個(gè)玻璃罩，箱子里有個(gè)喇叭，說(shuō)：“第一個(gè)保護(hù)層，防雨保護(hù)層�！蔽矣职戳说诙䝼�(gè)按扭，剛才的保護(hù)層消失了，又出現(xiàn)了一個(gè)保護(hù)層，喇叭又說(shuō)：“第二個(gè)保護(hù)層，防曬保......”
“叮鈴鈴......”我的小鬧鐘響了，�。≡瓉�(lái)是個(gè)夢(mèng)。該去上學(xué)了，我吃好早餐去上學(xué)，一到校門(mén)口，看見(jiàn)的學(xué)校還是原來(lái)的樣子，但我想未來(lái)的學(xué)校就是我夢(mèng)中的學(xué)校！
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇10
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)河浀糜幸淮�，你們�?wèn)我：“等你長(zhǎng)大了，最想做什么？”我毫不猶豫地回答：“飛行員！”“很好��！”爸爸用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)，一邊說(shuō)，一邊輕輕地拍了拍我的腦袋。站在旁邊的媽媽說(shuō)道：“那下次我們要坐你駕駛的飛機(jī)哦！”我甜甜地笑了。
我想飛，我要飛到空中，看看我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——衢州。我看到了圍棋仙地爛柯山，還看見(jiàn)了鐘樓，它曾經(jīng)是“衢州三怪”住過(guò)的地方。我想飛，飛到祖國(guó)的首都——北京，去看看北京的故宮、長(zhǎng)城、頤和園，還有人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、人民大會(huì)堂……我想飛，我要飛到那無(wú)邊無(wú)際的大海，看那鯨兒在海面上翻跟斗，看那貝殼們快活極了，不顧一切地?fù)湎蛏碁�。我還想飛到宇宙，飛到太空，跟星星一起玩耍；去親親太陽(yáng)公公那紅紅的臉蛋，向他說(shuō)聲早安。原以為月亮像鏡子一樣光滑明亮，
當(dāng)我靠近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她的臉上布滿滄桑，有很多不速之客曾經(jīng)來(lái)過(guò)，他們慌慌張張，把月亮媽媽撞得遍體鱗傷。有那么一天，當(dāng)我正在太空漫游，突然看見(jiàn)有個(gè)小東西閃閃發(fā)光，它在月亮媽媽旁邊轉(zhuǎn)圈。飛近仔細(xì)一看，原來(lái)是從祖國(guó)土地上騰空的我們的神舟七號(hào)，她載著我們的宇航員叔叔和阿姨，到月亮上做客，我期待著有一天也能像他們一樣！
祝爸爸媽媽每天：身體健康、開(kāi)開(kāi)心心、萬(wàn)事如意、工作順利！
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇11
鳥(niǎo)兒可以自由地翱翔天空，是因?yàn)樗幸粚?duì)會(huì)飛的翅膀；而我沒(méi)有翅膀，只有一個(gè)想飛的夢(mèng)想……
——題記
今天晚上，月色皎潔，給人一種寧?kù)o而安祥的感覺(jué)。
我坐在家中那面大鏡子前，審視著鏡中并不完美的自己。驀地，時(shí)針指向十二點(diǎn)�？晌覅s全然沒(méi)有睡意，奇跡就在這刻發(fā)生了，我的背后忽然伸出一對(duì)潔白的翅膀，羽毛光亮，整齊而美麗。難道，我真變成天使了么？不，沒(méi)有，我不是天使，我只是一個(gè)想飛的人類(lèi)，而今晚，上帝將要實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望了。
我騰空而起，從窗內(nèi)飛出窗外，飛向皎潔的明月。我終于可以做一回嫦娥了！但，我并不想做嫦娥，她雖然美麗卻獨(dú)自一人吞食著萬(wàn)年寂寞，所以，我選擇翱翔天地，做一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。
漸漸的，家離我遠(yuǎn)了，逐漸模糊在我的視線里。同樣的，在這個(gè)時(shí)候，生活的煩瑣，學(xué)習(xí)的緊張，所有一切束縛我的東西都離我遠(yuǎn)了。我倍感輕松，身輕如燕，一心飛翔。飛向遙遠(yuǎn)的地方，飛到美麗的國(guó)度，欣賞熱帶的風(fēng)光；飛向天際，撫摸柔軟而美麗的云霞，讓輕風(fēng)拂過(guò)我的面頰；讓自然美景盡收眼底，讓快樂(lè)與我攜手并肩……
我飛到大海，停駐在沙灘上，展望遼闊的它，找不到方向，看不到另一邊的岸。突然，一種空洞洞的感覺(jué)在我心底亂竄。聽(tīng)著大海低沉的怒吼，看著海浪，想著漁船被它吞噬的情景，我忽然有種與它搏斗的沖動(dòng)。我展翅高飛，像只海鷗在它的上方盤(pán)旋，然后沖向它的心臟！我感到它真的生氣了，風(fēng)不再那樣溫柔了，浪也越來(lái)越大，仿佛要將我永遠(yuǎn)壓在海底，以此來(lái)襯托它的威嚴(yán)。
但我從不是一個(gè)輕言放棄的人，即使結(jié)果注定要遍體鱗傷，注定是個(gè)失敗的結(jié)局，我也絕不后悔，努力過(guò)，付出過(guò)，瀟灑過(guò)，有什么可后悔？我的斗志越發(fā)地強(qiáng)了，我毫不猶豫地沖向它，即使是死亡，我也毫無(wú)畏懼，因?yàn)槲椅虻缴恼嬷B人只有在不斷地拼搏才能成長(zhǎng)，才能獲得進(jìn)步！只有在確立目標(biāo)后，才能不斷奮進(jìn)；只有在與命運(yùn)的抗衡中不斷超越自我，才能到達(dá)成功的彼岸。
我想飛，但并不是毫無(wú)目的地飛，否則那不叫飛，叫放棄；我想飛，飛離煩惱，飛出塵世，飛向自然，那不叫逃避，叫超脫；我想飛，飛到天的棱角，地的終點(diǎn)，那不叫不自量力，叫超越……
我有很多想飛的理由，但最根本也是最重要的理由是：飛出自己狹小的天地，尋找更廣闊的空間。
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇12
夢(mèng)想，每一個(gè)人都想擁有。不一樣的夢(mèng)想會(huì)有不一樣的人生，不一樣的人生會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:堅(jiān)定不移的目標(biāo)。
在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰�？蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
夢(mèng)想，是我們完美的向往�？晌覀�?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)明白，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，就難以經(jīng)過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。應(yīng)對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)。因?yàn)閮H有這樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!
在駛往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)橐淮未未驌舳艞壪蛲牡钐�，僅有那少數(shù)人能夠臨危不懼的應(yīng)對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦一旦放棄，就只能驚羨地看著那些應(yīng)對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲一旦放棄，我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，可是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功!我們的夢(mèng)想不必須是最好的，可是它是我們內(nèi)心深處的完美的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信有一天能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們?yōu)橹畩^斗，放飛夢(mèng)想!
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇13
小時(shí)候，對(duì)印在賀卡上的白翅膀十分癡迷，那些純潔的、棉絨似的白翅膀裝飾著我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
我渴望一雙能穿越時(shí)空的白翅膀，把我?guī)У綍r(shí)光的隧道，去探尋李白的唐朝。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”一狂放酒客提著酒壺邊飲邊道，完全無(wú)視周?chē)娙说拇嬖�。咦！這不是“天子呼來(lái)不上船”的酒中仙嗎？這不是“以霓為線，以月為鉤”的“釣鰲客”嗎？這個(gè)宣言“安能折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
我渴望一雙白翅膀，把我?guī)У饺娜龉衬?/p>
撒哈拉沙漠被人們稱(chēng)為“死亡的邊緣”，可我在三毛的筆下卻看到了別樣的景象。三毛有許多膾炙人口的名篇，如《沙漠中的飯店》、《大胡子和我》。三毛以其獨(dú)特的視角，樂(lè)觀的心態(tài)，將荒涼孤寂的沙漠描寫(xiě)的如詩(shī)如畫(huà)，充滿情調(diào)。好想去參加她差點(diǎn)缺少新郎的婚禮；去品嘗冰凍雨絲的美味；去分享她和荷西生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我渴望一雙白翅膀，把我?guī)У焦糯奈骱叀?/p>
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，只見(jiàn)一位詩(shī)人在西湖邊對(duì)著美麗的景色吟出一句千古名句。我想去看那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗西湖，和“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖。她令人如此神往。
我渴望一雙白翅膀，把我?guī)У矫利惖耐崴埂?/p>
坐在精致的小船上，欣賞著兩旁美麗的景色。精致的小船，如詩(shī)如畫(huà)的景色，淳樸的人們，這樣美麗的畫(huà)卷，怎能不令人神往，想去游覽一番呢？
白翅膀裝飾著我的夢(mèng)想，我渴望的白翅膀很多很多，我的夢(mèng)想不斷……
因?yàn)橛袎?mèng)想，就有了動(dòng)力，有了對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限向往與期待，所以我快樂(lè)，我樂(lè)于面對(duì)挫折，因?yàn)樗苁刮译x夢(mèng)想更近一步，因此我感覺(jué)我生活地很充實(shí)。
我夢(mèng)想，我快樂(lè)。我渴望有更多的白翅膀，帶著我體驗(yàn)生活。
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇14
家是一個(gè)避風(fēng)港，它能讓我感到溫暖；家是母親的懷抱，在我傷心。難過(guò)的時(shí)候安慰我；家是一根棒棒糖，甜甜的，讓我回味無(wú)窮；家是……
我夢(mèng)想中的家是粉色的。每當(dāng)我放學(xué)回到家，爸媽迎上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，問(wèn)我今天的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難的時(shí)候，爸媽耐心的教我。在我為了考到高分而歡呼的時(shí)候，爸媽及時(shí)勸阻我說(shuō)：”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。你可千萬(wàn)不能驕傲�。 痹谖沂〉臅r(shí)候，爸媽鼓勵(lì)我說(shuō)：”失敗乃成功之母。再接再厲吧
我夢(mèng)想中的家是橙色的。在家里永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)到吵鬧聲，只有和諧的笑聲。爸媽之間恩恩愛(ài)愛(ài)。我考試考差了，爸媽永遠(yuǎn)不會(huì)斥責(zé)我，只會(huì)循循善誘的教育我，讓我知道錯(cuò)在了哪里
我夢(mèng)想中的家是白色的。如果明天會(huì)下雨，媽媽會(huì)提前幫我準(zhǔn)備好雨傘。第二天早晨，媽媽會(huì)特地趕在我去讀書(shū)之前，拿著傘走到我面前，笑瞇瞇地說(shuō)：”今天要下雨，你又忘記帶傘了，豈不是要淋成’落湯雞’回來(lái)見(jiàn)我了”而我則會(huì)不好意思地低下頭摸摸后腦勺，吐了吐舌頭，接過(guò)媽媽手中的傘，然后輕聲地說(shuō)：”我去上學(xué)了，再見(jiàn)！”當(dāng)我在學(xué)校里上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面在下傾盆大雨時(shí)，我會(huì)感到很慶幸：如果我沒(méi)帶傘的話，那我就回不了家了！真是太謝謝媽媽了。然后放學(xué)回到家時(shí)，媽媽會(huì)用食指，輕輕地點(diǎn)一下我的眉心，說(shuō)：”以后上學(xué)可不能再忘記帶傘了哦！萬(wàn)一媽媽也忘了提醒你了，那可怎么辦呀”我想我當(dāng)時(shí)一定會(huì)暗下決心要記住媽媽的話吧！
我夢(mèng)想中的家是青色的。教室也是我們的家。參加任何一項(xiàng)比賽，大家都不會(huì)懷疑互相的能力，都不會(huì)因?yàn)樗弦淮问×�，而這一次不推薦他。從不會(huì)發(fā)生這種事。
粉色代表溫暖的，橙色代表友好的，白色代表純潔的，而青色則代表信任的。我希望我的家是溫暖的，是友好的，是純潔的，是充滿信任的。
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇15
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。假如我是科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)一枝萬(wàn)能筆，這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。萬(wàn)能筆不僅可以寫(xiě)鉛筆字，還可以寫(xiě)鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬(wàn)能筆，我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬(wàn)能筆還可以在太空中使用，因?yàn)橛詈絾T在太空失重的環(huán)境中不能像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢，而這萬(wàn)能筆不怕，只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢了。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名音樂(lè)老師，帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉，是我消除煩惱的最好方法。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信，通過(guò)我自己的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇16
夢(mèng)想，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類(lèi)的提高，為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎?不是的。
當(dāng)你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物，你便會(huì)覺(jué)得“不一樣尋�！钡氖挛锟倳�(huì)引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí)，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)絞盡腦汁，推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些花樣萬(wàn)千的招客妙法，沒(méi)有一個(gè)不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”。這些變化多端的事物時(shí)間一久，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰�？墒窃谖磥�(lái)，由于科學(xué)的不斷發(fā)展，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖。
我們能夠清楚的看出，導(dǎo)致人類(lèi)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新，越來(lái)越多的來(lái)自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破�？茖W(xué)家對(duì)于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)DNA的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng)新，革新技術(shù)，改良生產(chǎn)，探索人類(lèi)未解之謎。百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO，這些從小就深深吸引著我的問(wèn)好，迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的我張大后去探索它們。
總之，人類(lèi)的探索是沒(méi)有止境的，還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來(lái)的我們?nèi)ネ瓿�。所以，我們此刻就�?yīng)努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抓緊一切時(shí)間為充電，為將來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備!
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，上頭必定布滿荊棘。我相信，只要不懈努力，夢(mèng)想必須能夠?qū)崿F(xiàn)的。
讓我們張開(kāi)翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇17
三年的時(shí)光匆匆逝去，想到朝夕相處的這些可愛(ài)同伴們，我悄然落淚。
三年前，我還是一個(gè)稚氣未蛻的小孩，帶著好奇與興奮來(lái)到這片土地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。其間的酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)歷歷在目，印在記憶中的膠片里。永遠(yuǎn)褪不掉。有人說(shuō)，學(xué)校像母親，溫柔的呵護(hù)著我們這群孩子；有人說(shuō)，學(xué)校像父親，嚴(yán)厲地鞭策著我們這群小娃兒；有人說(shuō)，學(xué)校像知識(shí)淵博的老師，給我們?cè)丛床粩嗟妮斔椭R(shí)的甘露。是啊，母校何嘗不是如此呢？剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我想家心切，簌簌落淚，滿心抱怨學(xué)校的殘酷，為什么不讓我回家？我?guī)е鴿M臉淚痕在校園徘徊，纖細(xì)的柳條不小心碰到了我，我淚眼朦朧的抬起頭，嫩綠的柳芽附在柳條上，隨風(fēng)飄拂，發(fā)出沙沙的響聲，好象在互相打鬧，我的心揪的更緊了，寂寞籠罩著我，天氣很熱，我的心卻是涼的。我想起了爸爸媽媽?zhuān)肫鹆藴嘏募遥液迣W(xué)校。但，日歷一天天的翻過(guò)，我也一天天的長(zhǎng)大，開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始一天天走向成熟，也漸漸的知道了學(xué)校的良苦用心，心中的那一點(diǎn)點(diǎn)恨也被慢慢的溶解。
白駒過(guò)隙的瞬間，分別的日子到了，即將告別初中生活，即將離開(kāi)母校，漠然有種離別的感傷，同學(xué)之間親密起來(lái)，一改往日為雞毛蒜皮的事就大吵大鬧的樣子，互相鼓勵(lì)著。
那種感情，我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容，只知道自己對(duì)這里依依不舍。校園里的花、草、樹(shù)木都是那么可愛(ài)，可愛(ài)的讓人忍俊不禁，坐在操場(chǎng)兩別的臺(tái)階上，向校園四處張望，綠的樹(shù)粉的花，白色的建筑物，驚訝別致，再看那筆直的梧桐樹(shù)，雖然不及枝繁葉茂的梧桐雄壯，但他也依然昂首挺胸，頂著風(fēng)沙，創(chuàng)造自己生命的奇跡。我使勁睜大眼睛，把這美好的時(shí)刻裝在心里。畢業(yè)在即，分別將至，我無(wú)法表達(dá)對(duì)母校的綿綿的情意。他教給了我生存的'技能，做人的基本，我醞釀了自己的夢(mèng)想，融合了自己的情感我將以最好的成績(jī)?yōu)槟I(xiàn)上一份厚禮！
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇18
在聞名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有一塊名揚(yáng)世界的墓碑。其實(shí)這只是一塊很普通的墓碑，粗糙的花崗石質(zhì)地，造型也很一般，它沒(méi)有姓名，沒(méi)有生卒年月，甚至上面連墓主人的介紹文字也沒(méi)有。但是，就是這樣一塊無(wú)名氏墓碑，卻成為名揚(yáng)世界的著名墓碑。每一個(gè)到過(guò)威斯特敏斯特大教堂的人，可以不去拜謁那些曾經(jīng)顯赫一世的英國(guó)前國(guó)王們，可以不去拜謁那諸如狄更斯、達(dá)爾文等世界名人們，但卻不能不來(lái)拜謁這一塊普通的墓碑。他們都被這塊墓碑深深地震撼著，在這塊墓碑上，刻著這樣的一段話：
“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界。
我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家。
當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家。
我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。
但是，這也不可能。
當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，
然后，我可能改變我的家庭；
在家人的幫助和鼓勵(lì)下，
我可能為國(guó)家做一些事情；
然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界�！�
據(jù)說(shuō)，許多世界政要和名人看到這塊碑文時(shí)都感慨不已。有人說(shuō)這是一篇人生的教義，有人說(shuō)這是靈魂的一種反省。當(dāng)年輕的曼德拉看到這篇碑文時(shí)，頓然有醍醐灌頂之感，聲稱(chēng)自己從中找到了改變南非甚至整個(gè)世界的金鑰匙�；氐侥戏呛�，這個(gè)志向遠(yuǎn)大、原本贊同以暴制暴墊平種族歧視?shū)櫆系暮谌饲嗄�，一下子改變了自己的思想和處世風(fēng)格，他從改變自己、改變自己的家庭和親朋好友著手，經(jīng)歷了幾十年，終于改變了他的國(guó)家。
真的，要想撬起世界，他的最佳支點(diǎn)不是地球，不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，也不是別人，而只能是自己的心靈。
要想改變世界，你必須從改變你自己開(kāi)始；要想翹起世界，你必須把支點(diǎn)選在自己的心靈上。
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇19
小朋友，你們知道我的夢(mèng)想嗎？告訴你們吧，我有好多好多的夢(mèng)想。假如我有一朵七色花，七色花是有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，我會(huì)讓它實(shí)現(xiàn)我的好多好多的夢(mèng)想。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片紅色的花瓣，對(duì)它說(shuō)：“紅花瓣，紅花瓣，快給我一個(gè)大象的鼻子�！闭f(shuō)完，紅花瓣就給我了一個(gè)大象的鼻子。有一次，村子里著火了，我用長(zhǎng)鼻子為人們滅火。我來(lái)到河邊，用長(zhǎng)鼻子把水吸滿，向人們的屋頂噴去，不一會(huì)兒，火就滅了。這樣連續(xù)做了幾次雖然很累，但能為人們服務(wù)，我還是很開(kāi)心。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片橙色的花瓣對(duì)它說(shuō)：“橙花瓣，橙花瓣，快把我變成一只快活的小鳥(niǎo)吧�！闭f(shuō)完，我就變成了一只小鳥(niǎo)。我抖抖翅膀，飛了起來(lái)，心想：我終于飛起來(lái)了！飛著飛著，我看見(jiàn)了一位在彈琴的小姑娘，她的琴聲十分的動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)地唱起歌來(lái)，“唧唧喳喳，唧唧喳喳�！�
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片黃色的花瓣對(duì)它說(shuō)：“黃花瓣，黃花瓣，我想去北京玩，快帶我去北京呀！”說(shuō)完，我就來(lái)到了北京，我觀賞著美麗的湖景，望著五光十色的天安門(mén)，深深的被吸住了。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)人追著一個(gè)小動(dòng)物。我連忙跑了上去，跟這位人說(shuō)：“叔叔，您不要在追小動(dòng)物了，它們也是有生命的�！�
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片綠色的花瓣，對(duì)它說(shuō)：“綠花瓣，綠花瓣，快把我變成一位老師�！闭f(shuō)完，我就變成了一位老師，我建設(shè)了一座學(xué)校，讓學(xué)生們免費(fèi)來(lái)讀書(shū)，有些窮孩子知道了這種喜訊，都高興地跳了起來(lái)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)因?yàn)闆](méi)的讀書(shū)而發(fā)愁。第二天，他們都來(lái)到了學(xué)校，認(rèn)真的讀書(shū)。我把我的知識(shí)都教給了他們，同學(xué)們都十分的高興。
假如我有一朵七色花，我會(huì)撕下一片。
小朋友，你們說(shuō)，我的夢(mèng)想是不是很美妙呢？
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇20
聽(tīng)母親說(shuō)，她們小時(shí)候的天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，夜晚時(shí)，那滿天的星星數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，它們眨著雙眼講述著很多漂亮的故事——牛郎織女、北斗七星……
聽(tīng)父親說(shuō)，他們小時(shí)候的水是清澈見(jiàn)底的。夏季，家門(mén)前的小河是小孩們的天然游泳池，大伙在水里快活的游泳，同小魚(yú)一塊嬉戲。
我說(shuō)，為何我看到的天是灰蒙蒙的，夜晚時(shí)偶爾能看到的幾顆星星也是隱隱約約的。家門(mén)前的小河是渾濁不清的，有時(shí)還會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，哪還有哪些小魚(yú)呀!
小時(shí)候，大大家常常問(wèn)我：“長(zhǎng)大了，你想當(dāng)什么?”我一會(huì)兒說(shuō)當(dāng)老師，一會(huì)兒說(shuō)當(dāng)大夫，我有很多夢(mèng)想，卻一直沒(méi)一個(gè)確定的。
目前我終于了解了，也終于有了我們的夢(mèng)想。由于我看到很多化工廠里排放出來(lái)的煙霧，污染了天空，使天空失去了以前的漂亮，變的灰蒙蒙的，仿佛一灘墨水一不小心被倒到了天空阿姨的裙子上。如此的煙霧大大的威脅著大家的健康。就是由于吸入了如此不干凈的空氣，使很多人，尤其是孩子子得了哮喘病，反復(fù)發(fā)作，非常難治愈。大家不能離開(kāi)水，水是多么寶貴的資源啊!可是那染色廠里排放出來(lái)的廢水，把小河給搞的滿身都是細(xì)菌，再也看不到小魚(yú)在快活地游泳。大地上的小草都不精神了，仿佛輕輕一碰就會(huì)倒下去似的。每當(dāng)我看到這部分場(chǎng)景時(shí)就會(huì)感覺(jué)整個(gè)世界是那樣的沒(méi)精打采。
所以，我要當(dāng)一名創(chuàng)造家，創(chuàng)造一臺(tái)“地球吸塵器”，讓它吸去天空中的有害物質(zhì)，和小河里的廢水、污水。幻想一下如果這所有達(dá)成了，大家的世界將變的多么美好。到那時(shí)候，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空被人看了該會(huì)是多么的舒心，夜晚時(shí)那滿天的星斗，不再會(huì)被人們對(duì)黑夜留下的印像只是幽靜、可怕還有寂寞。變清澈后的小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某鴼g樂(lè)的歌曲，大地?fù)Q上了新裝……
我問(wèn)母親：“這個(gè)夢(mèng)想能達(dá)成嗎?”
母親說(shuō)：“能，只須你目前認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累常識(shí)，去創(chuàng)造創(chuàng)造，沒(méi)什么不可能的。
起飛吧，我的夢(mèng)想六年級(jí)作文650字 篇21
我們也許看不見(jiàn)云霧縈繞的山巔，卻一定可以觸到自己為之拼搏的汗水。
我們看過(guò)很多追夢(mèng)者的故事，有成功后的無(wú)比輝煌，也有落敗后的無(wú)比遺憾，但是相比之下，我們更應(yīng)該關(guān)注的，不是夢(mèng)想的殿堂，而是追夢(mèng)路上一路走過(guò)的壯美歷程，追夢(mèng)者奔跑的姿勢(shì)，早已定格在光輝的一頁(yè)。
從小，我便喜歡望著遠(yuǎn)方，看著自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝幸惶�，我是否也能去看看神秘的遠(yuǎn)方，是什么模樣？”
“當(dāng)然可以，但你需要一雙翅膀。”媽媽微笑著說(shuō)。
之后，父母、老師、朋友，助我插上了學(xué)習(xí)的翅膀，我在書(shū)海上空光輝的掠過(guò)，想象著美麗的遠(yuǎn)方，夢(mèng)想這邊的光芒……
“加油，你是最棒的！”、“要好好學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”、“你要努力，別忘了你的夢(mèng)想�！�
風(fēng)浪一次又一次的在怒吼，老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)也一次又一次地回響在耳畔。我無(wú)助地拍打著翅膀，空中總有一道閃電，劃破了陰沉的天際，露出豁然開(kāi)朗的一線生機(jī)，燦爛地灼著風(fēng)暴的眼。
呵，那是夢(mèng)想啊，我金光閃爍的夢(mèng)想！
一雙雙親情的手，撥云見(jiàn)日，一句句溫馨的祝福，力挽狂瀾。
翅膀拍得更加有力，能是在我耳畔呼呼生風(fēng)，老師、家長(zhǎng)、朋友，都在彼岸等著我，等著為我開(kāi)那瓶勝利的香檳，用那舒適而猛烈的泡沫來(lái)沖我的臉，陶醉我疲憊的心。幸福的浪潮一次次膨脹，撫摸著我，撫摸著我追逐夢(mèng)想的足跡……
風(fēng)暴停了，燦爛的陽(yáng)光在山石上鍍上了一層金色的光輝。我停在山石上，看潮漲潮落，云卷云舒，突然望見(jiàn)天邊，一條優(yōu)美的弧狀軌跡靈巧地穿過(guò)陽(yáng)光，綴著朵朵白云，像一條華美的項(xiàng)鏈，戴在我夢(mèng)想的頸上……
海浪漫過(guò)一行銘在沙灘上的真理——“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程�！�
飛吧！成敗與否，都并非我在意的，只愿那一道追夢(mèng)者的飛行軌跡，永遠(yuǎn)驕傲地凌駕于風(fēng)浪之巔！
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