讓夢(mèng)想起飛作文三篇
篇一：讓夢(mèng)想起飛
夢(mèng)想是心靈的家園，有了夢(mèng)想，我們便知道自己該往何處去，有了夢(mèng)想，自己的那顆心不再流浪，就有了一個(gè)可以歸去的舒服又溫馨的——家。
我們每個(gè)人，都有一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人才是幸福的人。因?yàn)樗麜?huì)知道自己應(yīng)該做什么�？墒�，等我們長(zhǎng)大后，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，竟有這么多人把夢(mèng)想給丟了。昔日那些豪情萬(wàn)丈的想法，早一不知不覺(jué)變?yōu)橐老〉幕貞�。在他們的現(xiàn)實(shí)生活中，是一絲一毫也找不到夢(mèng)的痕跡了。
其實(shí)這就好比在海邊玩耍的孩子，選一個(gè)透明的瓶子，鄭重的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想：將來(lái)，我要當(dāng)耀眼的明星；將來(lái)，我要當(dāng)設(shè)計(jì)漂亮衣服的設(shè)計(jì)師；將來(lái)，我要當(dāng)威武的警官……然后瓶子被滿(mǎn)懷希望地扔進(jìn)大海，從此與主人天各一方，這樣任由自己的夢(mèng)想在茫茫大海中隨波逐流，夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
敢于夢(mèng)想就成功了一半，但沒(méi)有計(jì)劃的夢(mèng)想終究回成為泡影。有了夢(mèng)想就應(yīng)該有行動(dòng)，讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)，擬一份細(xì)致而慎密的夢(mèng)想清單，讓我們給未來(lái)插上透明的翅膀，為之奮斗，讓夢(mèng)想起飛！
篇二：讓夢(mèng)想起飛
一個(gè)丑小鴨蛻變成白天鵝的故事就發(fā)生在了李莎莎的身上……
平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被選中加入了舞蹈隊(duì)，并得到了參加舞蹈大賽的資格，之后朋友的嫉妒、誤解、背叛種種狀況，就如飛天隕石一樣，把莎莎壓得喘不過(guò)一口氣，但無(wú)論現(xiàn)實(shí)的境況有多么糟糕，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。而是保持著一顆善良、勇敢、執(zhí)著的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后他成功贏得了所有人的尊重，從一只不起眼的丑小鴨蛻變成了一只美麗、自信、華麗的白天鵝。而這一切都是由源于一雙美麗的紅舞鞋。
這位作者，三年前，他也和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的小女孩一樣，背著承重的書(shū)包，穿梭在人山人海的街道上，尋找著自己那未知的未來(lái)。兩年前，她受到鼓勵(lì)拿起筆，將心中揮之不去的靈感，譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一年前，她試著將寫(xiě)好的作品向外投寄，不為成名，不為獲利，只為那顆埋藏在心底的夢(mèng)想萌芽破土而出。
是呀！夢(mèng)想如果不靠自己的努力，不靠那堅(jiān)持不懈的精神去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想怎會(huì)實(shí)現(xiàn)？一雙紅舞鞋能夠讓一只丑小鴨蛻變成華麗的白天鵝；一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)都能讓那顆埋藏在心底的夢(mèng)想萌芽破土而出。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡開(kāi)花結(jié)果時(shí)，還在等什么？就讓我們一起穿上這雙流光溢彩、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的《紅舞鞋》舞一曲最美最精彩的夢(mèng)想之歌吧!
篇三：讓夢(mèng)想起飛
小時(shí)候，我常夢(mèng)想自己能拿起手中的五彩筆，去描繪未來(lái)美好的藍(lán)圖，讓夢(mèng)起飛，飛翔于藍(lán)天、白云間。后來(lái) 在別的孩子還沉浸在連環(huán)畫(huà)的時(shí)候，文字書(shū)已邁著輕盈的步伐踏進(jìn)了我的生活， 那看書(shū)的樂(lè)趣，書(shū)中那優(yōu)美的片段和情節(jié)常激發(fā)我一顆赤熱的情懷，一份對(duì)文字的熱
愛(ài)與激情，于是我又夢(mèng)想自己將來(lái)能在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界里搏擊，能沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨，將來(lái)成為文學(xué)家在自己的筆下去激活一個(gè)個(gè)蕓蕓眾生，讓人們?cè)谖膶W(xué)的`天地中體驗(yàn)人物的份量與一種積極向上的動(dòng)力！再后來(lái)，我常抱著這些不切實(shí)際的夢(mèng)想在自己的成長(zhǎng)中 風(fēng)雨兼程地行進(jìn)著。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。隨著年級(jí)的升高，功課的變多，我才真正為自己找到一個(gè)目標(biāo)的定位：希望自己將來(lái)能成為哈佛學(xué) 子！這也許是我念書(shū)生涯中的夢(mèng)。大家都應(yīng)知道， 哈佛大
學(xué)是全世界學(xué)子心中的夢(mèng)想，而每一位 哈佛學(xué)子 ，在我的眼里都是一個(gè)傳奇，我要朝著這個(gè)傳奇去奮斗，去努力， 盡管這個(gè)定位有點(diǎn)好 高騖遠(yuǎn)，比如，當(dāng)我將這一夢(mèng)想說(shuō)出時(shí)，竟遭到好多人的嘲笑，甚至同學(xué)們都笑話(huà)我，可是我已認(rèn)定這個(gè)目標(biāo)，有目標(biāo)才有動(dòng)力嘛。
面對(duì)小學(xué)六年級(jí)這個(gè)人生重要的起步階段，我漸漸地覺(jué)得如果自己不好好學(xué)習(xí)，不學(xué)好各門(mén)功課，什么事都是空談，只有自己好好學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地地將各門(mén)功課學(xué)好，將來(lái) 才能把自己變成聰明人 ，成為一個(gè)聰慧明理的人，變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人�？刹皇菃�？知識(shí)是永遠(yuǎn)也難以衡量的財(cái)富。身殘志堅(jiān)的張海迪，正是知識(shí)給了她力量，她對(duì)知識(shí)的渴求使她變得堅(jiān)強(qiáng)。集聾啞盲于一身的海倫，也是因?yàn)橹R(shí)讓她找到生存的力量！正是知識(shí)給她們?cè)静恍业纳鎏砹松剩顾齻兂蔀樯畹膹?qiáng)者，成為生命的主宰！知識(shí)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都很重要。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)在新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上畫(huà)上最光輝的一筆。“哈佛之路”對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在雖說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，可我不氣餒，我會(huì)努力，只要我努力，就有希望，有希望就有美好，我會(huì)陪伴著我的美好在學(xué)習(xí)中去
積極進(jìn)取拼搏！當(dāng)然，我的夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它只會(huì)帶我走出黑暗，讓我從學(xué)習(xí)的彷徨與困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
看了“開(kāi)學(xué)第一課”，更讓我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大，為人生定一個(gè)偉大的目標(biāo)，帶著夢(mèng)想在遼闊的天空中自由飛翔，向生命的高峰沖剌， 讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想飛翔，飛向歡樂(lè)，飛向我們無(wú)限美好的未來(lái)吧！
【讓夢(mèng)想起飛作文】相關(guān)文章：
作文范文讓夢(mèng)想起飛04-06
夢(mèng)想起飛作文4篇07-02
夢(mèng)想起飛作文（通用8篇）08-24
帶上夢(mèng)想起飛勵(lì)志故事07-13
超越夢(mèng)想，一起飛作文07-03
超越夢(mèng)想一起飛初中作文01-26