【必備】溫暖話(huà)題的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的溫暖話(huà)題的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖話(huà)題的作文 篇1
星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。
一陣“叮鈴鈴”的電話(huà)鈴聲，又把爸爸也請(qǐng)走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨(dú)孩�！盁┧懒�！”正當(dāng)我們要發(fā)牢騷時(shí)，又一陣電話(huà)鈴聲響了，我悶悶不樂(lè)的拿起話(huà)筒只聽(tīng)對(duì)方說(shuō)“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買(mǎi)了一臺(tái)電子游戲機(jī)。“好吧！”我答應(yīng)了一聲“哈哈！終于有的玩了�！蔽覀儌z高興得一蹦三尺高。又過(guò)了一會(huì)兒，突然有人按門(mén)鈴，我迅速拿起通話(huà)機(jī)，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)呀？”“你哥，趙家輝。”我按了一下門(mén)鈴，正要打開(kāi)門(mén)，可老也打不開(kāi)。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個(gè)在家不放心，一定是把門(mén)反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，告訴哥哥怎樣想辦法上來(lái)。
只聽(tīng)“砰”的一聲，壞了，風(fēng)把門(mén)又給鎖上了。我們傷心地站在陽(yáng)臺(tái)上，出來(lái)時(shí)外套都沒(méi)有穿，北風(fēng)刮得越來(lái)越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來(lái)了。我腦子一轉(zhuǎn)，想不要慌張，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來(lái)幫幫忙��！我們被反鎖在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起，覺(jué)得稍微暖和一點(diǎn)兒。這時(shí)，兩位大伯正好路過(guò)，看他們身穿毛皮大衣，手上還帶著巨大的鉆戒，一看就特別有錢(qián)。我們冷得話(huà)都說(shuō)不好了，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“伯伯……幫幫我們，……。我們被反鎖……”“告訴我們家長(zhǎng)的電話(huà)，我們給他們打個(gè)電話(huà)�！蔽亿s緊告訴了電話(huà)號(hào)碼，他們打完了電話(huà)對(duì)我們說(shuō)：“小朋友等一會(huì)，家長(zhǎng)就回來(lái)了。”果真，一會(huì)兒工夫爸爸就回來(lái)了，我們總算得救了。
第二天，我在爸爸的手機(jī)上找到了好心伯伯的電話(huà)，給他發(fā)了條短信：“敬愛(ài)的伯伯，謝謝您的幫助！”“吱吱”伯伯的短信回來(lái)了�！靶∨笥�，助人為樂(lè)是應(yīng)該的，你見(jiàn)到這種情況也會(huì)這樣做的�！边@句話(huà)讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊，正是好心的伯伯在這嚴(yán)寒的天氣里，給了我們溫暖。
城市里的鋼筋和混凝土，冰冷而又陰郁，似乎把每一個(gè)人的心，都凍結(jié)成了冰塊，就像鋼筋和混凝土那樣冰冷。繁華的城市，人們的心里卻大雪紛紛。莫大的城市找不到一點(diǎn)溫暖。
如閑逛似的，我漫步在街頭。雖然艷陽(yáng)高照，但人們的臉上卻只有冷漠，使我感覺(jué)到一絲絲冰冷。去哪兒尋找一絲溫暖呢？我漫不經(jīng)心地側(cè)頭一望，幾個(gè)追逐嬉戲的孩童映入我的眼中，他們臉上掛著的笑容，是如此陽(yáng)光，如此燦爛，開(kāi)朗活潑的笑聲，回蕩在我耳邊。難道這就是溫暖？溫暖就是陽(yáng)光燦爛的笑容？我皺了皺眉，表示懷疑。正在他們玩得起勁的時(shí)候，從樓道里出來(lái)了另一個(gè)孩童。他似乎剛剛走穩(wěn)，一二歲光景，手里緊緊地攥著錢(qián)，小心翼翼地往外走。他并沒(méi)有其他孩童那天真爛漫的笑容，而且還比他們多了幾分嚴(yán)肅�？赡苁浅鋈ベI(mǎi)東西吧！我想，現(xiàn)在的父母的心也變得那么冰冷了么？竟然讓一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子獨(dú)自出去！他慢慢走向那幾個(gè)追逐嬉戲的孩童，而他們卻毫無(wú)察覺(jué)，奔跑中將他撞倒了！他跌在地上，打了個(gè)滾，胳膊上就開(kāi)始流血，兩行淚水順著臉頰流下來(lái)，面部扭曲，眉頭緊鎖。那些嬉戲的孩童，似乎知道大事不好了，臉上的笑容頓時(shí)消失，急急忙忙地狂跑出去。都說(shuō)孩子是天真無(wú)暇的，難道孩子的心也變得如此冰涼？摔倒的孩子想爬也爬不起來(lái)了，難道我也要無(wú)動(dòng)于衷嗎，難道我也要使自己的心變得冰涼嗎？不，不！我急忙扔下手中的東西，飛奔過(guò)去，小心翼翼地將他攙起，問(wèn)他：“疼嗎？”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕輕說(shuō)了一句：“謝謝你，大姐姐。”霎時(shí)間，一股暖流涌遍我的全身，我的心里覺(jué)得如此溫暖。從一個(gè)稚嫩的孩童口中說(shuō)出的話(huà)，兩個(gè)平凡的字“謝謝”，卻使我找到了溫暖。詢(xún)問(wèn)地址后，我扶他到家，一路上，我那塵封已久的心充滿(mǎn)陽(yáng)光。
事后，我想：如果當(dāng)初我沒(méi)有去幫助他，會(huì)得到這暖暖的“謝謝”二字嗎？我明白了：溫暖不是尋找到的，只有用心，去幫助別人，別人才會(huì)回報(bào)給你最真最美的溫暖！
溫暖話(huà)題的作文 篇2
在我六歲的一個(gè)夜深的晚上，我覺(jué)得很不舒服，我就把正在睡覺(jué)的媽媽吵醒了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣X(jué)得不舒服�！闭谑焖膵寢屄�(tīng)到我這一句話(huà)，就急忙起床健步如飛得把我送到醫(yī)院。
那時(shí)候夜很深，又沒(méi)有車(chē)，媽媽只好把我背到醫(yī)院，她讓我坐在這，她自己就去排隊(duì)、掛號(hào)，最后醫(yī)生來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我是發(fā)燒了，還說(shuō)燒得很重，要輸液，媽媽急忙說(shuō)：“發(fā)燒可是很?chē)?yán)重的呀，醫(yī)生，快點(diǎn)把我的孩子治好吧。”而我在一旁聽(tīng)到輸液這兩個(gè)字，我就瑟瑟發(fā)抖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō)：“我不想輸液�！眿寢屨f(shuō)：“乖?xún)鹤樱?tīng)話(huà)，你把液輸完了我給你買(mǎi)玩具、買(mǎi)吃的。”我聽(tīng)到玩具和吃的，我就兩眼發(fā)光，連忙興高采烈地答應(yīng)了。
等我掛上吊針入睡以后，媽媽又趕著去拿藥，這藥一天要喝三次，媽媽連忙去把水燒著，一會(huì)兒盯著吊針?biāo)幤�，一�?huì)兒盯著正在燒的水。水燒開(kāi)后就開(kāi)始沖藥，沖好以后，就開(kāi)始喝藥了，那藥良苦不堪，我只喝了一口就對(duì)媽媽說(shuō)：“好苦啊，我不想喝�！眿寢屨f(shuō)：“良藥苦口利于病，喝完我就給你買(mǎi)玩具、買(mǎi)吃的�！蔽乙宦�(tīng)到這幾個(gè)詞，我緊閉雙眼，不管苦不苦，“咕嚕咕�！币幌伦泳秃鹊蕉亲永锶チ�。
吊針打完后，我力不從心，不能走路，媽媽便又把我背回了家。一到家，媽媽就忙進(jìn)忙出，先給我換上干凈的被褥，又為我熬好粥，坐在床邊看著我吃完我對(duì)媽媽說(shuō)：您別老呆在我身邊，您看著我我不自在�！眿寢寘s堅(jiān)持的說(shuō)：“不行，要是你再發(fā)燒，再吐，哪有誰(shuí)來(lái)管你啊，再說(shuō)，媽媽照顧你是應(yīng)該的�！眿寢尣环謺円沟恼疹櫸�，直到我完全康復(fù)。我的臉蛋恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)，愛(ài)美的家媽媽卻有了黑眼圈，我還要她給我買(mǎi)玩具，唉……
他*的愛(ài)好溫暖！
溫暖話(huà)題的作文 篇3
天，陰森森的，眼前，灰蒙蒙的。我怎么了?摸了摸腦袋，發(fā)燒了。怎么辦?大人都不在家，自己什么都不會(huì)做，迷迷糊糊地?fù)芡怂碾娫?huà)：“喂，張雪嗎?我發(fā)燒了，可以到我家嗎?”
“怎么了?怎么就發(fā)燒了呢?”張雪來(lái)到我家，焦急地問(wèn)這問(wèn)那。一時(shí)自己也不知道怎么回答好�！霸趺崔k?帶你去看醫(yī)生?可沒(méi)錢(qián)啊，你家有藥嗎?吃點(diǎn)安乃近片?不對(duì)，那吃點(diǎn)撲熱息痛?也不行。哎……”張雪自言自語(yǔ)道�！把蛷d電視機(jī)前抽屜里有一盒退燒藥，我平時(shí)發(fā)燒媽媽都讓我吃那個(gè)�！薄岸�，好，你等著，我這就去拿。”
張雪拿來(lái)了退燒藥，我服下后，覺(jué)得好了許多，于是強(qiáng)撐著從床上坐起來(lái)：“雪，謝謝你，我爸媽都不在家，多虧有你照顧我。”“咱們還說(shuō)什么謝謝?你等著，我去拿條毛巾給你擦擦。呵呵!”她還是那么溫柔，一點(diǎn)都沒(méi)變，那么會(huì)照顧人，想起以前我罵她、打她……真不應(yīng)該。“你看你，都這么大的人了，還不能照顧自己，病了多難受�！薄昂呛牵瑩蔚眠^(guò)去�！�
“你看看你這個(gè)人，自己病了去麻煩人家張雪，人家和你一樣大的，都能照顧你了，你看看你，會(huì)做什么?什么都不會(huì)，回來(lái)好好和人家張雪學(xué)學(xué)，看看人家……”“哎呀，好了媽?zhuān)抑懒��！眿寢尩脑?huà)被我打斷了。
張雪，謝謝你在我生病時(shí)的照顧，這種感覺(jué)真好，真溫暖。
溫暖話(huà)題的作文 篇4
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜，寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心的撕。
雖然是在對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般，當(dāng)她認(rèn)真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂(lè)我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
溫暖話(huà)題的作文 篇5
感動(dòng)
“眼睛紅紅的。怎么？哭過(guò)？”母親坐在一旁看著我，以一種不常有的柔和的語(yǔ)調(diào)問(wèn)道。
“哪有？天氣這么干冷，我剛踩著單車(chē)回來(lái)，被風(fēng)吹得那么久當(dāng)然會(huì)這樣，”我放下手中的筷子答道。
“是啊，天氣又冷又干，人心里的火氣難免大些。晚些我再弄些清涼的湯水，你回來(lái)的時(shí)候多喝點(diǎn)�！�
我疑惑地看了看母親，只見(jiàn)她笑著盯著桌上的菜，忙叫我多吃點(diǎn)。此時(shí)，父親已在門(mén)外。他不停地催我快點(diǎn)吃。我便匆匆忙忙吃了幾口，然后披件衣服背著書(shū)包，跑上他的摩托車(chē)。
父親以下鄉(xiāng)放映電影為職。每每遇到神明圣誕，各個(gè)村里由于請(qǐng)不起大戲班，都會(huì)以請(qǐng)人放映幾晚露天電影作為主要的慶�；顒�(dòng)。有時(shí)多個(gè)村子要同時(shí)請(qǐng)人去他們那里放幾晚電影，父親會(huì)提前跟各個(gè)村主事的人聯(lián)系好，把這幾樁生意都接下來(lái)。
由于家里的經(jīng)濟(jì)收入不好，所以父親希望能盡量多地接下幾樁，畢竟一年下來(lái)靠幾個(gè)地方放幾天電影是賺不到幾個(gè)錢(qián)的。當(dāng)然，他不懂分身之術(shù)。一有多個(gè)地方要同時(shí)放電影，他就變得慌亂緊張起來(lái)，但所幸至少還有我能幫他“掌管”一方。一般在日暮時(shí)分我們就要去放映的地點(diǎn)，直到晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)才收工回家。所以每每需要我動(dòng)身的時(shí)候，下午一放學(xué)，我就得十萬(wàn)火急地趕回家。
“你今天沒(méi)去學(xué)校嗎？”來(lái)到電影放映點(diǎn)，擺好各種設(shè)備之后，父親點(diǎn)燃一根香煙突然問(wèn)我。
“誰(shuí)說(shuō)的！我在學(xué)校，不然早就可以回家了！”頓時(shí)，我好像意識(shí)到了什么。
“一個(gè)小時(shí)前你班主任打電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)你沒(méi)去學(xué)校�！备赣H邊抽著煙，邊睜大雙眼打量著我。
“我明明在學(xué)校！試問(wèn)她找過(guò)沒(méi)有？她打電話(huà)過(guò)來(lái)，那媽豈不是已經(jīng)知道了？”
“嗯，是你媽接的電話(huà)。我一回到家，就聽(tīng)你媽說(shuō)了這事。我打電話(huà)給你班主任，問(wèn)她怎么回事，她就只說(shuō)你一整天沒(méi)去學(xué)校。我問(wèn)她為什么這么晚才打電話(huà)過(guò)來(lái)，她一聲也不吭。”
“哼！她不就是看我不順眼嗎！你別管了！沒(méi)什么大不了的事，我自己會(huì)處理的，”我別過(guò)臉去，感覺(jué)像是犯了錯(cuò)誤，要我父母“買(mǎi)單”。但這一切，我自會(huì)承擔(dān)。
“都高三的人了，學(xué)習(xí)最要緊，怎么還這樣？唉！好吧，回家再說(shuō)吧。我去別的地方放映。到時(shí)電影結(jié)束了，你在這里等我。我那邊完了之后，再過(guò)來(lái)接你。”父親扔掉煙頭，沒(méi)有絲毫責(zé)備我的意思。臨走，他還轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)看下我，并囑咐我進(jìn)廟里去別吹風(fēng)凍著。我很佩服他和母親在剛剛能裝成沒(méi)事一般。
其實(shí)，父親一直很在意我的學(xué)業(yè)。他時(shí)常擔(dān)心我會(huì)因放映電影而影響到學(xué)習(xí)。對(duì)此，他感到十分內(nèi)疚。我常跟他說(shuō)，不要緊。畢竟，這不是時(shí)常的事，而且遇到?jīng)]有照明設(shè)備的地方，我可以打著手電筒看書(shū)，并不影響到學(xué)習(xí)。只是有時(shí)收工回到家很晚，第二天早上還要早點(diǎn)起身，然后踏著單車(chē)去學(xué)校，并且還要保證不準(zhǔn)遲到半會(huì)兒。這確是為難，不過(guò)我盡力為之，況且我是個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。
以前，我不曾遲到過(guò)。但到了高三，由于早讀的時(shí)間給提前了十五分鐘，如果班主任早早守在教室門(mén)口，我們稍有拖拉晚了半會(huì)兒就得“遭罪”。我同學(xué)曾經(jīng)因遲到半會(huì)兒就被她訓(xùn)斥好久。最近放映電影影響到了我正常的作息時(shí)間，前幾天還好，今早卻比平時(shí)起身晚些，但我沒(méi)吃早飯便拼命趕來(lái)。
我一直都沒(méi)有告訴別人，我的父親是下鄉(xiāng)放電影的。所以，今早被班主任逮住之后，我也沒(méi)有以幫父親的忙導(dǎo)致作息不正常為由試圖博她同情。我跟她解釋?zhuān)且虿葐诬?chē)踩得慢才遲到的。不想，她認(rèn)為我無(wú)理取鬧，便對(duì)我評(píng)頭論足起來(lái)。我不服，便與她杠上。誰(shuí)知她更是下了禁令，不準(zhǔn)我踏入教室半步。所以，我一整天都在游蕩。但是，我沒(méi)有回家，仍處在學(xué)校里。
收工回到家，夜已深沉。在父母親再三追問(wèn)下，我說(shuō)明了事情的原委。誰(shuí)知，父親堅(jiān)決明天要和我一同去找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。而母親，好像一只受了驚嚇的綿羊，既茫然失措，又擔(dān)心我會(huì)受到什么傷害。
“不用不用，我自己會(huì)去找校長(zhǎng)說(shuō)的！”我一再堅(jiān)持。我認(rèn)為遲到具有不可預(yù)料性。只要我不清理一番便趕來(lái)，只要我不踩單車(chē)改為打的而來(lái)，我相信都不會(huì)出現(xiàn)遲到半會(huì)兒這事。我承認(rèn)遲到是我不對(duì)。但是，就可以因此肆意對(duì)人評(píng)頭論足嗎？我相信我可以為自己駁回一個(gè)公道�！澳阋粋�(gè)小孩，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你講？明天我?guī)闳W(xué)校，我看你班主任還肯不肯讓你進(jìn)入教室�！备赣H拍拍我的肩膀，叫我好好休息。頓時(shí)，我感覺(jué)心里很酸澀。我實(shí)在不想讓他們?nèi)W(xué)校，何況是為了這等事，但還是阻止不了。
第二天一大早，我和父親來(lái)到高三級(jí)的辦公室。當(dāng)著在場(chǎng)所有人的面，我說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈，但他們一致認(rèn)為遲到就是不對(duì)的，是不需要任何理由的。錯(cuò)了就錯(cuò)了，你只需好好認(rèn)錯(cuò)就行。在他們看來(lái)，為自己的錯(cuò)誤申辯，實(shí)在是可恥的行為。面對(duì)著數(shù)張咄咄逼人的嘴，我無(wú)力去申辯什么。止不住淚水往下流，我不在乎當(dāng)著眾人的面哭了。
“他心情抑郁，昨天一整天沒(méi)上課。在這寒冬里，他一整天在外面凍著，他這心里怎不難受？”此時(shí)，父親有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō)道。那數(shù)張咄咄逼人的嘴好像停了下來(lái)。為了打破這僵硬的局面，父親讓我到外邊走走。他會(huì)跟老師們說(shuō)，并且保證會(huì)與我站在同一條戰(zhàn)線上。
就這樣，我在外面久久等待著。我以為自己可以解決這些事情而無(wú)須要父親低聲下氣去懇請(qǐng)那些老師。但是如同父親所說(shuō)的，我只是個(gè)孩子，只是個(gè)學(xué)生�；蛟S正因如此吧，我沒(méi)有與老師們說(shuō)理的資格。不然，他們不屑的眼神來(lái)源何處呢？風(fēng)不斷地往我這邊吹來(lái)，如同昨日。但今天，我不再感到無(wú)助與寒冷。
“回去聽(tīng)課吧，我跟你的班主任說(shuō)了，”父親一臉釋然地從辦公室出來(lái)，走到我的身邊。
“我不回去，我要她跟我道歉！”我知道這定是父親低聲下氣換來(lái)的結(jié)果，但我實(shí)在不愿接受。我知道，我與我的班主任已是劍拔弩張，互不讓步。無(wú)論怎樣，即使我被逼落懸崖，我相信這也是段凄美的`歌唱，而又怎會(huì)收受這“嗟來(lái)之食”？
“別傻了孩子，學(xué)習(xí)才是最要緊的，你在高考能考到好成績(jī)就算是給我長(zhǎng)臉了，”想不到，父親竟然能笑著說(shuō)這話(huà)，“以后就不用幫爸的忙了，好好學(xué)習(xí)，別慪氣了！”
這一刻，我似乎什么都明白，又似乎什么都不明白�？珊捱@季節(jié)的風(fēng)啊，又吹紅了我的眼。我還想再去爭(zhēng)些什么，但當(dāng)我看見(jiàn)父親那雙布滿(mǎn)血絲的眼時(shí)，我覺(jué)得這卻已是最好的結(jié)果。
溫暖話(huà)題的作文 篇6
在這個(gè)大千世界里無(wú)處不充滿(mǎn)著愛(ài)。愛(ài)有千萬(wàn)種表達(dá)的方式，比如：有家人之間的，有朋友之間的，也有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)等。這些是不求回報(bào)的愛(ài)，會(huì)讓人的心理感受到一陣陣溫暖。
那是一個(gè)下雨的傍晚，豆大的雨點(diǎn)用力的敲打著窗戶(hù)。媽媽因?yàn)樯《荒軄?lái)接我，只好拜托張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個(gè)信守承諾的人，他既然答應(yīng)了就一定會(huì)做到。知道了這個(gè)消息后老師并沒(méi)有馬上告訴我，而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門(mén)衛(wèi)借傘。下了樓梯后再到階梯口停了下來(lái)，老師若有所思的看了一下外面，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：你在這等著，我去借傘。說(shuō)完老師頭也不回地沖進(jìn)大雨中，邁著輕快的步伐跑到門(mén)衛(wèi)借傘。過(guò)了一會(huì)和張老師回來(lái)了，老師看上去有些沮喪，頭發(fā)被雨淋的濕了一大片，衣服上還有被雨淋過(guò)的痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：門(mén)衛(wèi)沒(méi)有，我再幫你去借一借，說(shuō)完老師即將又要沖進(jìn)雨里的時(shí)候，我馬上對(duì)老師說(shuō)和我一起回家的朋友會(huì)借我然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
雖然外面下著雨有些冷，但此刻我的心卻被張老師的一舉一動(dòng)給溫暖了。
溫暖話(huà)題的作文 篇7
如果世界充滿(mǎn)了愛(ài)，那么它就是一個(gè)人間天堂；如果世界沒(méi)有了愛(ài)，那么它將是一片黑暗……
——題記
愛(ài)，是朋友之間的友誼；愛(ài)，是長(zhǎng)輩對(duì)于晚輩的感情；愛(ài)，是陌生人之間的尊重；愛(ài)，更是來(lái)自社會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)……
兒童節(jié)前一天，老師告訴我們：“明天是兒童節(jié)，我們學(xué)校要開(kāi)展一次“義賣(mài)義買(mǎi)”的活動(dòng)。同學(xué)們義買(mǎi)的錢(qián)將捐給我們年段得白血病的家寶同學(xué)�！袄蠋熗Ａ艘粫�(huì)兒，接著說(shuō)，“去年暑假，我去了家寶同學(xué)家。他爸爸媽媽都是做小生意的人，自從家寶得了白血病后，他爸爸媽媽每年要花費(fèi)十幾萬(wàn)元用來(lái)治療他。家寶的爸爸媽媽為了他，可謂是傾家蕩產(chǎn)。他們家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃飯、睡覺(jué)就在這小小的房間里……”說(shuō)到這里，老師哽咽了。末了，老師說(shuō)了一句話(huà)：“希望同學(xué)們?cè)诿魈斓幕顒?dòng)中，能夠積極參與！為同學(xué)多做好事！”
那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我們同生活在一片藍(lán)天下，我們同為祖國(guó)未來(lái)的花朵，可是家寶同學(xué)卻不幸得了白血病。雖然我并不認(rèn)識(shí)家寶同學(xué)，但是，我們同在一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我有必要伸出自己的援救之手。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，家寶同學(xué)就有康復(fù)的希望。我默默對(duì)自己說(shuō)：“明天，一定要多買(mǎi)一些東西……”
第二天是兒童節(jié)了，我想：家寶同學(xué)最好的禮物，不就是同學(xué)們那一份份愛(ài)心嗎？
溫暖話(huà)題的作文 篇8
人們總愛(ài)春天的溫柔和夏天的熱情，而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的凄清。然而在我心中，那永遠(yuǎn)抹不去的一段溫暖的記憶卻發(fā)生在深秋初冬之際。
窗外的寒風(fēng)拍打著窗戶(hù)，帶給我絲絲恐懼。雖然父母的話(huà)仍在我耳邊回響，但我仍下不了決心。這么冷的天，還要從城東趕到城西去上課嗎？“唉，聽(tīng)爸媽的話(huà)吧！”我嘆了口氣，打開(kāi)家門(mén)，埋頭奔跑，風(fēng)吹打著我的臉頰，我的牙齒開(kāi)始顫顫發(fā)抖�！斑@該死的天氣，怎么偏讓我趕上了呢？”我憤憤不平，開(kāi)始打退堂鼓。
終于到了車(chē)站，這樣寒冷的天，站臺(tái)上只有零星的幾個(gè)人。好不容易，等到了我要乘坐的汽車(chē)。上了公交車(chē)，迎面的暖氣使我緊張的神經(jīng)頓時(shí)放松下來(lái)。我習(xí)慣性地站到了下客門(mén)前。車(chē)又向前行了一站。下客門(mén)打開(kāi)，一股涼氣撲面而來(lái)，我一不小心打了個(gè)噴嚏。
“哎呀，你別站在這兒呀！冷不冷？到這兒來(lái)坐！”一位老奶奶關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我。“�。≈x謝您！”我趕緊找了個(gè)空位坐下。那句關(guān)懷的話(huà)使我冰冷的雙手變得溫暖，仿佛使血液循環(huán)變得歡快，感動(dòng)在我心中。
到站了，我急忙下車(chē)，疾步走向老師家。逆著寒風(fēng)，讓我寸步難行，終于到了老師家，我按響門(mén)鈴。一開(kāi)門(mén)，又是熟悉的暖氣�！鞍パ剑@么冷的天，真是苦了你了，臉都凍紅了。”老師很溫柔、慈祥。我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，開(kāi)始上課吧！”“那么急啊！我給你泡了杯熱茶，那么，邊喝邊上課吧！”又是關(guān)切的笑。“好的�！蔽倚Υ�。
于是，我們?cè)谧狼白�，我手捧一杯熱茶，邊喝邊�?tīng)老師的講解。她時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而微笑。不知怎的，此時(shí)窗外那比先前更猛烈的寒風(fēng)也不足以使我畏懼。在這開(kāi)著暖氣的屋子里，聽(tīng)著老師充滿(mǎn)愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)，我的心里，也有一股暖氣在縈繞。
上完課，老師執(zhí)意要送我去車(chē)站，她一路叮囑我要小心。到了車(chē)站，在我的數(shù)次勸說(shuō)下，她才肯離開(kāi)�！奥飞闲⌒陌。 彼仡^看了我一眼，這才緩緩離開(kāi)。
望著老師的背影，回想起今天的事。那老奶奶關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，老師充滿(mǎn)愛(ài)意的熱茶，讓這寒冷的風(fēng)無(wú)法吹入我的心，只有溫暖占據(jù)。
漸行漸遠(yuǎn)的是寒冷……
走進(jìn)心中的是溫暖……
寒冷中的溫暖。
【【必備】溫暖話(huà)題的作文8篇】相關(guān)文章：
溫暖話(huà)題作文【薦】03-09
【精】溫暖話(huà)題作文03-07
以幸福是溫暖的為話(huà)題作文12-16
以溫暖為話(huà)題的作文18篇02-23
以溫暖為話(huà)題作文15篇02-22
【必備】溫暖的同學(xué)作文4篇03-04
【必備】溫暖的同學(xué)作文三篇02-12
【必備】溫暖的家人作文四篇01-30
【必備】溫暖的家人作文3篇01-24