開(kāi)學(xué)第一天-作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天-作文,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一天-作文1
想到最難忘的經(jīng)驗(yàn),真是讓我欣喜若狂啊!
新學(xué)期的第一天,迫不及待的沖去新教室,我像只脫韁野馬般,“咻──!”沖向新 教室。教室就在眼前了,我心中產(chǎn)生了一種想法:“如果老師和同學(xué)不喜歡我,怎么辦?”我始終不敢進(jìn)去,只能無(wú)奈的在門外東張西望,左徘右徊……直到一個(gè)溫 柔的聲音傳出:“小朋友!你是我們這班的學(xué)生嗎?”我看到老師的眼睛大又大,嘴小又小,皮膚白又白,像個(gè)漂亮的洋娃娃,美麗極了!沒(méi)想到她竟是我的班主任。 平時(shí)我是很“多”嘴的,可是這回我卻高興得說(shuō)不出話來(lái)。不知道過(guò)了多久,老師又問(wèn):“你是不是我們這班的?”我慢慢的,害羞的說(shuō):“嗯!我是!”“哇!那 太好了,進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái),來(lái)!來(lái)!隨便找一個(gè)位子坐下。”老師高興的說(shuō)。我好不容易找到了一個(gè)非常非常好的位子,那里近講臺(tái)、近窗戶,可以看見(jiàn)藍(lán)天白云,方便極 了!
上了三年級(jí)的感覺(jué)真好!真希望這段難忘的甜美回憶,能成為我一生中最美好的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天-作文2
今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是我踏進(jìn)新學(xué)期校門的第一天。當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻,我就進(jìn)入最佳狀態(tài)。首先,我進(jìn)教室門的時(shí)候,我看見(jiàn)以前的三班同學(xué)。我找到我的位置坐下后,我向我同桌問(wèn)了聲好,并介紹了我自己,然后我們同桌倆踏上了學(xué)習(xí)的旅程。而且會(huì)包容對(duì)方,會(huì)的題互相指導(dǎo)一下,我們要當(dāng)作最寬容的同桌。
過(guò)了一會(huì)兒,我們上課了。我看到了幾張熟悉的教師的面孔,和幾張陌生的教師面孔。這一個(gè)個(gè)擔(dān)負(fù)著重任的老師,都有一個(gè)目標(biāo),教我們做人、學(xué)習(xí),所以我用最真實(shí)的心態(tài)去面對(duì)每一天,用最認(rèn)真的心態(tài)聽(tīng)每一次教學(xué)。上課不走神,不分心,做題要認(rèn)真,絕對(duì)不能粗心。抓緊每一分一秒,把他們?nèi)祭闷饋?lái),不能讓它白白流失。上完課后的大課間了。在大課間的鈴聲響起時(shí),同學(xué)都迅速的、整整齊齊地站成兩隊(duì),準(zhǔn)備帶下。全教學(xué)樓里想著響亮、愛(ài)的口號(hào)聲,再加上整齊的步伐聲,好像一首交響曲,把整座教學(xué)樓都渲染上了,威武的感覺(jué),把教學(xué)樓搞的非常隆重,感覺(jué)非常特色,和別的學(xué)校與眾不同,有趣極了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的感受。這座學(xué)校我覺(jué)得跟以前不一樣,比以前的學(xué)校更有趣,對(duì)學(xué)習(xí)更投入,而且還還加入了很多新教師和同學(xué),把這座學(xué)校變得更豐富多彩。
開(kāi)學(xué)第一天-作文3
終于又開(kāi)學(xué)了,雖然還是有點(diǎn)留戀假期,但是又能見(jiàn)到老師和同學(xué)了,心里還是很高興!
吃過(guò)早飯,我和妹妹早早地來(lái)到學(xué)校,可我走進(jìn)教室一看,有好多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,他們興高采烈地談?wù)撝约旱募倨谏睿∮械膮⒓恿伺d趣班,有的學(xué)會(huì)了新本領(lǐng),還有的讀了很多課外書(shū)。看到老師和同學(xué)們的張張笑臉,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我留戀假期的那點(diǎn)小煩惱就被拋向了九霄云外!
大家都到齊了,老師要排座位了,老師讓大家到走廊排好隊(duì)伍,按照個(gè)子的高矮為大家排好了座位。
老師安排我和一個(gè)男生做同桌,實(shí)在慚愧,但今天我還不知道他叫什么,一個(gè)個(gè)子高高的文靜的男孩子,我要和他好好的相處,互相幫助。ta學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,在本學(xué)期我要多向她請(qǐng)教。
開(kāi)學(xué)第一天-作文4
大家好,我叫趙佳瑞,是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我長(zhǎng)著炯炯有神的小眼睛,秀長(zhǎng)的頭發(fā),櫻桃型的小嘴巴。
接下來(lái)我就要開(kāi)始開(kāi)學(xué)第一天的學(xué)校之旅了。開(kāi)學(xué)的一天前,我就在想,我們的語(yǔ)數(shù)英老師會(huì)不會(huì)特別的嚴(yán)厲呢?開(kāi)學(xué)的第一天,老師檢查我們的表格,測(cè)體溫,我一進(jìn)校門,然后就看到了黃綠藍(lán)色的線,我沿著藍(lán)線走呀走,我一上到二樓,看到上面的牌子是四二班,我正要進(jìn)去,咦!這怎么都不是我們班的人呀?進(jìn)去了,我才知道我走錯(cuò)了班,我問(wèn)老師說(shuō):我以前是四二班,現(xiàn)在還去四二班。老師說(shuō):對(duì)呀!那剛才不就是四二班嗎?我以為我看錯(cuò)了,再去確認(rèn)一下是呀,就是四二班嗎?我慌的就像熱鍋上的螞蟻,我跑著轉(zhuǎn)了一圈,終于找到我們班看了看牌子,原來(lái)是換了牌子,原來(lái)的四二班換到了中樓東面,三二班換到了四二班,我進(jìn)去老師正在點(diǎn)名字,終于松下了一口氣,還好我沒(méi)來(lái)晚,坐了一小會(huì)兒,五年級(jí)的老師帶我們?nèi)バ碌慕淌,我被分到了五二班,我仔?xì)一看,老師們都不是很嚴(yán)厲,語(yǔ)文老師姓許,數(shù)學(xué)老師姓楊,英語(yǔ)老師姓李。
這就是我的開(kāi)學(xué)之旅,到這里就結(jié)束了,拜拜。
開(kāi)學(xué)第一天-作文5
因?yàn)樾鹿诜窝,我們一直在家上課,現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了,為了今天我提前幾天就準(zhǔn)備好了書(shū)包。
早上我改掉平時(shí)喜歡睡懶覺(jué)的毛病。飛快的起床、洗漱,然后只吃了幾口早飯就高高興興的上學(xué)了。
到了班門口,老師在量體溫,我才想起出門前忘記測(cè)體溫了,不過(guò)我的體溫正常。進(jìn)班后,因?yàn)榘它c(diǎn)才結(jié)束進(jìn)校,所以老師說(shuō)了一些關(guān)于疫情的事情。
進(jìn)校結(jié)束后,我本來(lái)以為馬上會(huì)開(kāi)始上課,但是直接就開(kāi)始升旗儀式了,升旗儀式結(jié)束后,老師告訴我們今天不會(huì)上幾節(jié)課,大多時(shí)間會(huì)進(jìn)行做操、放學(xué)、取餐甚至上衛(wèi)生間的演練。并告訴我們,我們要走閉環(huán)路線,前門出后門進(jìn),如果第一排的同學(xué),想去第二排,要先從前門走出去繞到后門進(jìn)來(lái),再向前走,走到第二排,避免面對(duì)面,沒(méi)有允許是不可以和同學(xué)說(shuō)話的。
然后老師給我們放了開(kāi)學(xué)第一課的視頻,看視頻時(shí)我們還去做了做操和取餐的演練。
中午吃飯發(fā)生了很大的變化,以前我們是讓老師幫我們盛飯,現(xiàn)在是飯?jiān)谝粋(gè)紅盒子里,老師直接把紅盒子給我們,而且吃的時(shí)候要擺上一個(gè)防飛沫隔板。
下午我們做了放學(xué)、上衛(wèi)生間的演練。
開(kāi)學(xué)了,但是疫情還沒(méi)有結(jié)束,我們要保護(hù)好自己。
開(kāi)學(xué)第一天-作文6
9月1日,我們期待的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了。
早晨,學(xué)校的大門打開(kāi),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在大門前歡迎著我們的回歸,我們拿著返校承諾書(shū)和19天的健康證明書(shū),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一部分在檢查返校承諾書(shū)和19天的健康證明書(shū)上是否有沒(méi)填的地方,另一部分領(lǐng)導(dǎo)在檢查我們的體溫有沒(méi)有偏高。
走到以前四年級(jí)一班的教室,看到我們以前的班主任吳燕俊老師再給我們分班,我分到的班是五年級(jí)三班,在這里我看到了許多四年級(jí)一班的人。我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,她叫郭圓。讓我講講我們倆是怎么認(rèn)識(shí)的吧!早上,上課的時(shí)候數(shù)學(xué)老師康老師讓們把她和王老師的電話記在一個(gè)本上,如果以后有事可以打電話給她們?墒,我早上忘拿本子了,但又不好意思借,郭圓好像早就看穿了我的心思,就從書(shū)桌里再拿出了一個(gè)本給我。她說(shuō):你先用我的本吧!我不好意思地說(shuō)了一聲謝謝。
下課啦!我拿著我的水杯準(zhǔn)備去接水,突然發(fā)現(xiàn)不知道怎么接,別問(wèn)了問(wèn)旁邊的保潔阿姨。阿姨說(shuō)按上面的那個(gè)綠色按鈕就行了,我試了一下,水就流了出來(lái),我又按了一下。水就停啦!我心想這可真高級(jí)呀!
晚上,我覺(jué)得今天能交一個(gè)朋友真開(kāi)心!校園里的接水器,居然也可以這么高級(jí)。
開(kāi)學(xué)第一天-作文7
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們背上了很久沒(méi)有背過(guò)的書(shū)包,開(kāi)始學(xué)習(xí)很久沒(méi)有看過(guò)的課本。
老師們剛開(kāi)始上課都沒(méi)有單刀直入地上新課,而是“磨刀不誤砍柴工”似的先說(shuō)一些學(xué)習(xí)必備的工具、注意事項(xiàng),教育我們把以前的事全拋到九霄云外,把心從假期的玩樂(lè)中收回來(lái),再以新的面貌面對(duì)學(xué)習(xí)。
在這些講話中,我覺(jué)得英語(yǔ)老師的講話最有哲理。她在注意事項(xiàng)上沒(méi)有多費(fèi)工夫,在品德教育方面可是煞費(fèi)苦心。她說(shuō),過(guò)去的成績(jī)?cè)俸茫仓荒茏C明你的過(guò)去,不能代表你的未來(lái)。她還鼓勵(lì)考得不好的同學(xué):“一次考試失敗了,可能是一直都不好,也可能是智者的一失。但無(wú)論怎樣都已成為過(guò)去,只要你不被過(guò)去所羈絆,抓住未來(lái),珍惜未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光,努力爭(zhēng)取‘成功之花’,也許就能勝利!彼教導(dǎo)大家:“想要奪取‘成功之花’,不發(fā)奮努力是不行的,‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘成功之花,人們往往驚羨它開(kāi)放時(shí)的明艷。然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血淚!’”這一番苦口婆心、發(fā)人深省的話不經(jīng)使我茅塞頓開(kāi)。
以后,我要像老師們說(shuō)得那樣,努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)。爭(zhēng)取每次都拿到好成績(jī),向“成功之花”步步拓進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一天-作文8
今天是寒假后開(kāi)學(xué)的第一天,假期里幾乎每天都是八點(diǎn)多才起床的我現(xiàn)在要提前兩個(gè)小時(shí),眼皮很有意見(jiàn)哦,一下子提前了兩個(gè)小時(shí),這也難怪它呀!但是高興勁兒把賴床勁兒抵了回去,本來(lái)沒(méi)醒的我聽(tīng)到爸爸的做飯聲,自己便騰地一下從床上爬了起來(lái)?磥(lái),開(kāi)學(xué)的第一天的確是讓我太激動(dòng)了!
一路上的`顛簸與歡笑使我們很快到達(dá)了校園。看到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,聽(tīng)到一曲曲熟悉的歌謠,我非常開(kāi)心,走起路來(lái)都輕飄飄的,嘴角好像樂(lè)開(kāi)了花。
升國(guó)旗時(shí),我站得筆直筆直,信心十足。因?yàn)槲矣辛俗约旱奈鍌(gè)一:做好第一次作業(yè),上好第一次課,站好第一次路隊(duì),做好第一次廣播體操,行好第一次升國(guó)旗隊(duì)禮。有了這五個(gè)目標(biāo),在新學(xué)期的第一天,我會(huì)像一只小螞蟻突然變成了大象一樣要求自己;以后的每一天,我會(huì)把第一次變成無(wú)數(shù)次:做好無(wú)數(shù)次作業(yè),上好無(wú)數(shù)次課,站好無(wú)數(shù)次路隊(duì)......
今天下午的課外活動(dòng)時(shí)間,老師給我們安排了新座位,我現(xiàn)在的同桌是孫任飛和張晗,在新學(xué)期里我會(huì)和他們好好相處,一起努力、共同進(jìn)步的!
開(kāi)學(xué)第一天-作文9
今天是九月二號(hào),和暑假說(shuō)聲拜拜,終于開(kāi)學(xué)啦!
我成功升入了五年級(jí)。一上課,老師就告訴我們,這次不重新分班,也不換老師,全班同學(xué)歡呼雀躍。第二節(jié)上課鈴一響,張老師就急急忙忙地“沖”進(jìn)教室:“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,這次的同位大家自己選怎么樣,前提是——同學(xué)雙方都同意,上課認(rèn)真聽(tīng)講不能說(shuō)話哦!”“哦耶!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。老師先給了5分鐘找同位的時(shí)間,隨后按個(gè)子高矮排成兩列,由老師按順序排位,我選的是好朋友蔡新芮,我們兩個(gè)都不低,排到了倒數(shù)第三排。“唉,真倒霉!蔽亦狡鹆俗。“沒(méi)關(guān)系。”同位安慰我,“好好學(xué)習(xí)就行了。”
今天還有一件事讓我特別難忘,早上,所有剛上一年級(jí)的家長(zhǎng)都把他們的孩子送了過(guò)來(lái),一路呵護(hù)備至?捎幸晃粙寢,臉上表情平淡,孩子和她說(shuō)再見(jiàn),她只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為她接著要走了,出乎意料的是,她偷偷跟著孩子一起向前走,等孩子進(jìn)去了她才停下來(lái),發(fā)現(xiàn)孩子水杯沒(méi)帶,就拜托保安把水杯送給孩子。這時(shí)我想起了那句話:愛(ài),不是聽(tīng)到的,不是看到的,而是感受到的。
這一天真棒,不分班,不換老師,找到了喜歡的同位,還見(jiàn)到了真正的愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)開(kāi)學(xué)不好?
開(kāi)學(xué)第一天-作文10
水樣的時(shí)光,花樣的憂傷。有很好的朋友,有很投機(jī)的知己。有著開(kāi)心的大笑,有著憂傷的眼神,有著可以瘋狂的追求,有著可以看見(jiàn)歲月痕跡的感傷,有著可以看見(jiàn)憂傷的天空。這便是屬于我們的人生。
是誰(shuí),再回不去的時(shí)光里喁喁私語(yǔ)。
很久之后,那些放肆的歡笑,激動(dòng)的陽(yáng)光,澎湃的淚水,刻骨的眷戀,溫暖的目光,銘心的悲傷,溫柔的心疼,在夏季溫暖的陽(yáng)光中,統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓,變成記憶中遙遠(yuǎn)的一部分。
我不再提起,你不再提起,沒(méi)有人再提起。
當(dāng)時(shí)光漸行漸遠(yuǎn),溫暖的太陽(yáng)變換了經(jīng)緯度,春天來(lái)了,夏天來(lái)了。
我們都散了。
在那場(chǎng)華麗的遇見(jiàn)中,所有繁復(fù)的迂回,安靜的時(shí)光,在日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)地記錄。
所有這些,都鐫刻于因?yàn)槟愕拇嬖诙鵂N爛過(guò)的陽(yáng)光。
你的笑臉,你的悲傷,你的背影,你的淚水。
你唱過(guò)的每一首歌,你在我身邊的每一分每一秒。
所有這一切。
統(tǒng)統(tǒng)在我的生命中,靜靜的開(kāi)出橫漫整個(gè)世界的花。
開(kāi)學(xué)第一天-作文11
開(kāi)學(xué)的第一天,永遠(yuǎn)是那么地讓人充滿想象,在來(lái)到學(xué)校的路上,我雖然外表平靜,微閉著眼睛,但是,內(nèi)心卻已經(jīng)波濤洶涌,想著從一年級(jí)開(kāi)始,不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了,又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?
到了班級(jí)里,我才知道,原來(lái),戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,戴翼凡卻是一直到了初二才轉(zhuǎn)學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠(yuǎn)是我的朋友!
接著,數(shù)學(xué)老師又變了,原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別,取而代之的是“初出茅廬”的施老師,哎,對(duì)吳老師我們還真舍不得啊!
最戲劇性的是,這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過(guò),這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò),當(dāng)我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來(lái),我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著,又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽(tīng)到了父母對(duì)我的關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了,原來(lái),這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)啊!夢(mèng)醒來(lái)后,又是我熟悉的班級(jí),但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭!
開(kāi)學(xué)的第一天,既平常,又特殊的第一天!
開(kāi)學(xué)第一天-作文12
5月11日是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子!
于是我便在開(kāi)學(xué)的前一天按照手機(jī)上老師發(fā)的通知準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的東西。
首先我先從衣柜里拿出校服,然后和媽媽一起去藥店買免水洗的消毒藥,和消毒濕巾。
第二天我穿好校服,拿好消毒用品,和學(xué)習(xí)用品,吃了飯,便趕往學(xué)校,在去學(xué)校的路上的時(shí)候心里有些激動(dòng),因?yàn)楹芫枚紱](méi)有見(jiàn)到老師同學(xué)了!
不久便到了學(xué)校門口,排好隊(duì),量完體溫后,便進(jìn)入教室,進(jìn)教室之前還要再量一次體溫,量完第二次體溫后便進(jìn)了班,見(jiàn)到了老師同學(xué),我找了一個(gè)座位坐了下去,等人到齊后,老師便讓我們升國(guó)旗,然后演習(xí)拿飯、上衛(wèi)生間、放學(xué),為什么要演戲這個(gè)呢?是因?yàn)橐咔槠陂g需要有序排隊(duì)1米間隔地上衛(wèi)生間,減少不必要的聚集。
演習(xí)完之后就是午飯,就像演習(xí)一樣去拿餐,飯后便進(jìn)入休息,然后上大課間,放學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天-作文13
今天是開(kāi)學(xué)第一天,下午起第三節(jié)課,我和肖玲就進(jìn)行了“腦筋急轉(zhuǎn)彎大考驗(yàn)”。我是主持人,也是出題人。 規(guī)則是這樣的:1.出題人出題,選手回答。2.選手答對(duì)得一分,打錯(cuò)不扣分,不懂就宣布答案,棄權(quán)就不完了。
我先問(wèn):“什么馬不能騎?”黃曉萍一下子跑到我們旁邊,“你們?cè)谕媸裁?”她?wèn)我們。肖玲說(shuō):“腦筋急轉(zhuǎn)彎呀,你要玩嗎?”黃曉萍答應(yīng)了,我又把剛剛的題講了一遍,答案迅速“涌”來(lái):死馬、木馬、匹馬、玩具馬,剛出生的馬等等。不過(guò),嘿嘿,這些答案都不對(duì)喲!之后,肖玲突然大叫:“陳芷伊!”“哎喲,這聲音真是‘驚天動(dòng)地’、‘氣壯山河’!天上的星星被吵‘掉’下來(lái),天上的神仙都給吵‘暈’了。”我想。我問(wèn)肖玲:“大姐,何事呀?”肖玲她告訴我:“答案是海馬。”因此她加了一分。放學(xué)后,雖然黃曉萍退出了,但是刁雅婷和陳錫錕來(lái)參加。
我問(wèn):“什么貓不捕鼠?”肖玲不懂,陳錫錕亂說(shuō),刁雅婷也不懂,我就宣布了答案:熊貓。肖玲一邊推我一邊“咿喲”。之后,我們還猜謎語(yǔ)。
開(kāi)學(xué)第一天真好!可以發(fā)新書(shū),可以和同學(xué)玩,還可以做好多好多事呢!真好。
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