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【實(shí)用】感受作文400字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感受作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文400字 篇1
家務(wù)在父母眼里已經(jīng)成為了每天的家常便飯、是每天必做不可的。而同學(xué)們這些飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子們,都不懂得父母跟同學(xué)們一樣大的時(shí)候,可能早就學(xué)會(huì)了幫同學(xué)們的外公、外婆做家務(wù),所以同學(xué)們應(yīng)該向自己的父母學(xué)習(xí)。這不,這次假期我就做了家務(wù)。
那天早晨,我正做著我的`春秋大夢(mèng)時(shí),老媽來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼,把我的美夢(mèng)給吹散了。我不耐煩地說(shuō):“干嘛!我正在做美夢(mèng)呢!”“你忘記啦!你昨天答應(yīng)我,幫我做一天家務(wù),我好不容易休息一天,快點(diǎn)哦,別反悔!”“哦!馬上來(lái)!”我不情愿地起了床,竟然看見(jiàn)衣服堆積如山,可憐巴巴得等著我去搓它呢!我抱著衣服開(kāi)始洗起來(lái),可憐我洗得腰酸背痛,叫苦連天,可老媽卻毫不領(lǐng)情,還不停地在我旁邊指手畫(huà)腳,催促我。洗了一上午的衣服,看了看手,已經(jīng)被水泡得不成樣子,凍傷了。我馬上跑去向老媽求情,老媽連看都不看我一眼,說(shuō):“下午還有家務(wù)呢!先休息一下吧!”我慘叫:“這根本不是人做的嘛!”老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你知道我有多辛苦了吧,以后不要再給我添亂了,好嗎?”“嗯,我以后一定再也不給您添亂,反而多幫你做家務(wù),好好孝敬您!”說(shuō)著我又干起了家務(wù)。
那天讓我感受到了老媽平時(shí)的辛苦和勞累,我以后一定不會(huì)給老媽添亂了,而要在假期要多幫老媽做些家務(wù),來(lái)回報(bào)老媽的養(yǎng)育之恩。
感受作文400字 篇2
由于新型冠狀病毒引起的肺炎,使我們?cè)诩也荒苋ド蠈W(xué)。于是國(guó)家發(fā)出:“停課不停學(xué)”。老師們?yōu)榱隧憫?yīng)國(guó)家,讓學(xué)生們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。
網(wǎng)課使我們不必跟人面對(duì)面接觸,從而達(dá)到更好的學(xué)習(xí)。在家上網(wǎng)課,意味著在哪里我們都能更好的學(xué)習(xí),甚至?xí)䦟W(xué)習(xí)更好。
在家上網(wǎng)課,雖然跟在學(xué)校上課效果相比差些,但是在家里上網(wǎng)課不必接觸人,從而保證了自身,保證了大家的安全。在家上網(wǎng)課跟在學(xué)校上課,有些是一樣的,比如:在課堂上記筆記和看視頻記筆記是一樣的。
網(wǎng)課還可以真正考驗(yàn)我們到底是真學(xué)會(huì)了還是假學(xué)會(huì)了,在開(kāi)學(xué)時(shí)的考試便會(huì)知道你有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)。
在當(dāng)下情況來(lái)講,網(wǎng)課是最有利于學(xué)生們學(xué)習(xí)的。網(wǎng)課不僅方便,還可以觀察同學(xué)們到底有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,家長(zhǎng)也能夠監(jiān)督我們有沒(méi)有聽(tīng)課,當(dāng)然也必須我們自律。
無(wú)論是什么東西它都有好的.一面,還有壞的一面,所以有時(shí)候我們必須適量使用才行。比如觀看網(wǎng)課的時(shí)候,看完之后我們可以適量的做一下眼保健操。
我們?cè)诩乙J(rèn)真上網(wǎng)課,才不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的一片苦心。
感受作文400字 篇3
時(shí)光飛逝,一眨眼,我從幼稚的小學(xué)生成長(zhǎng)為懂事的中學(xué)生。開(kāi)學(xué)的第一天,我便感到了壓力,因?yàn)槔蠋熞徽於荚诮o我們講中考的事。
在上了幾天的學(xué)之后,我覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)的差別實(shí)在是太大了,不管在什么方面。上課時(shí),老師講課的語(yǔ)速特快,嘰嘰嘰就過(guò)去了。正當(dāng)你仔細(xì)理解這道題時(shí),下一道題又開(kāi)始了。而且每當(dāng)遇到重點(diǎn)時(shí),老師只強(qiáng)調(diào)一遍便完事,不像小學(xué)老師,叨叨來(lái),叨叨去,直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時(shí)的作業(yè)有錯(cuò)題,老師不再像小學(xué)教師那樣,成天屁股后面追著要,而是憑自覺(jué)。上了中學(xué),我發(fā)現(xiàn)作業(yè)量沒(méi)有小學(xué)多,我真希望能保持下去,但我知道好景不長(zhǎng),因?yàn)檫@周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的'規(guī)章制度很?chē)?yán)。開(kāi)學(xué)前,我看到中午能午休,覺(jué)得不大可能。結(jié)果到了中午,還真能午休,而且屋里有老師看著,外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了,老師雖然有時(shí)也拖堂,但不拖那么長(zhǎng)時(shí)間,不像小學(xué)一拖拖到第二節(jié)上課,希望不拖堂的現(xiàn)象能持續(xù)到初三畢業(yè)。
現(xiàn)在上了中學(xué),不能再像小學(xué)一樣混混就過(guò)去了,中學(xué)可是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要好好這習(xí),天天向上。
感受作文400字 篇4
春,是一個(gè)充滿希望,生機(jī)勃勃的季節(jié),為了感受春天,陽(yáng)春三月,我特地起了個(gè)大早,慢悠悠的朝河邊走去。
看啊!一群歸燕掠過(guò)云嶺,翅膀里裹著白云,排著整齊的一字型,穿著漂亮的燕尾服,飛向她們的家鄉(xiāng)。感謝春天,你讓我明白了回歸者的思鄉(xiāng)之情!
聽(tīng),是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕的走過(guò)田野?看,是什么光芒像一匹明潔的絲綢映照著藍(lán)天?哦,我到了。瞧!在冬天靜靜的小河已經(jīng)變成了充滿生機(jī)與活力的三月桃花水。感謝春天,讓我看到了充滿生機(jī)的河水!
垂柳,好久不見(jiàn)。∧愦沟氐拈L(zhǎng)發(fā)越發(fā)漂亮了,你那秀發(fā)纖細(xì)而柔軟,像瀑布般一瀉而下,那柳芽像小星星一樣掛滿了你的長(zhǎng)發(fā)。真是誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都喜歡!感謝春天,讓我欣賞到了婀娜多姿的垂柳!
正在這時(shí),春天的使者春雨來(lái)訪,她熱情的'招待了我,一邊與我寒暄著,一邊她細(xì)絲般的巧手不停的織啊織,織出一片綠的,廣闊無(wú)垠的錦巾—草地,當(dāng)我正要贊嘆她的超群手藝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了更加奇妙的事,小小的迎春花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了!朵朵小黃花爭(zhēng)奇斗艷,好不漂亮!感謝春天,讓我看到了如此如夢(mèng)如幻的景色!
感受春天,你可以看到新的希望,看到新的期待,謝謝春天,我愛(ài)春天!
感受作文400字 篇5
今天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,班主任戴老師說(shuō):今天我們要上四樓圖書(shū)館,去那里要安靜,而且那里有很多書(shū)。我迫不及待地拿起了文具盒和一個(gè)小本子,問(wèn)老師:我可以去那里寫(xiě)一些讀書(shū)筆記嗎?我想記錄下來(lái),以后可以懷念這一刻。老師回答說(shuō):可以,這樣子很好!
排隊(duì)了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來(lái),迅速地排好了隊(duì),帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊(duì)伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。
我們到了圖書(shū)館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去,在圖書(shū)館里我看到了關(guān)于安全的書(shū),我就拿起那本書(shū)看了起來(lái)。我看的很入迷,轉(zhuǎn)眼間,快下課了,突然戴老師在門(mén)口說(shuō):以下幾位同學(xué)周一過(guò)來(lái)找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。
我戀戀不舍地回到了班級(jí),坐在座位上,回憶在圖書(shū)館的'時(shí)光
后來(lái)戴老師來(lái)到教室說(shuō):剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號(hào)圖書(shū)館辦理圖書(shū)館出入證,以后你們就可以隨時(shí)進(jìn)入圖書(shū)館了。這是對(duì)今天讀書(shū)特別認(rèn)真的同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)。
聽(tīng)到這些話,我非常開(kāi)心。
感受作文400字 篇6
成功——多么有氣魄的一個(gè)詞匯呀!
記得有一次,我在家里做一道高級(jí)數(shù)學(xué)題,思考了半天也沒(méi)想出來(lái),于是就想去找爸爸,讓他幫幫我,但是一想覺(jué)得,老讓爸爸幫我解題,對(duì)我沒(méi)什么好處,再說(shuō)在記憶上也沒(méi)有什么太大的益處!于是我在房間里默默做著題。
我左思右想,光演草紙就寫(xiě)了整整兩篇,經(jīng)過(guò)了多次的失敗,終于讓我解了出來(lái),我滿懷著喜悅的心情大喊一聲:'我成功了,我成功了!‘’古今中外不少人,把這種過(guò)程叫做成功的橋梁,古代越王勾踐曾被吳王夫差打敗過(guò),但勾踐并不灰心喪氣,臥薪嘗膽,受過(guò)很
多的苦,最終經(jīng)過(guò)努力打敗了強(qiáng)大的夫差,史記的作者司馬遷,曾經(jīng)得罪過(guò)漢武帝,被處以宮刑,但他以巨大的動(dòng)力,終于完成了著名之作《史記》。現(xiàn)代諾貝爾研究炸藥,一次實(shí)驗(yàn),他失去了弟弟,助手。他的爸爸變成了癱瘓,但他并沒(méi)因?yàn)榕滤,而放棄?shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了千百次的實(shí)驗(yàn),最終不也成功了嗎?歷史的`影子告訴我想成功
不是易事。
只有堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)成功,只有經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的失敗才會(huì)成功,只有付出了汗水才回成功。
感受成功,要知道成功不是易事,自然也不是難事,感受成功,你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有認(rèn)真,堅(jiān)持不懈的人才會(huì)游向成功的彼岸,感受成功,你會(huì)知道失敗是成功之母,自然也知道成功人士的背后總會(huì)有一個(gè)不為人知的故事。
感謝成功它讓我變得更成熟。更加認(rèn)識(shí)了對(duì)生命的珍惜。
一個(gè)民族,只有付出才會(huì)成功,感受成功,它會(huì)讓你變得更完美!
感受作文400字 篇7
因?yàn)樾滦凸跔畈《緛?lái)襲,開(kāi)學(xué)被冷酷地推遲了,沒(méi)法去學(xué)校上課了,我們開(kāi)啟了宅在家里上空中課堂的模式。
我特別興奮,空中課堂一定很好玩,線上上課。帶著這份期待,我七點(diǎn)多就起床了,準(zhǔn)備好書(shū)本,坐等課程開(kāi)始。突然一陣熟悉的旋律—國(guó)歌響了起來(lái),我不由自主地立正,莊嚴(yán)敬禮!突然特別想念我們的大操場(chǎng)。
晨會(huì)結(jié)束了,要正式上課了,我緊跟著老師的節(jié)奏,一起猜圖,認(rèn)真做筆記。但在老師布置作業(yè)時(shí),我突然神游了,皺起眉頭,我更加想念我的'35位同學(xué)和我親愛(ài)的老師們了,有他們?cè),肯定就不一樣了,課堂會(huì)更加豐富多彩,生動(dòng)有趣,還會(huì)有同學(xué)們的討論更會(huì)平添許多趣事。而現(xiàn)在只有我一個(gè)人的房間和講課老師的聲音!霸诟陕锬?認(rèn)真聽(tīng),老師都在布置作業(yè)了!”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。
不一樣的第一課讓我很想大家,但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結(jié)果。在疫情前面,在這特殊時(shí)期,我們應(yīng)該倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信校長(zhǎng)說(shuō)的,等到春暖花開(kāi),我們就能再見(jiàn)了。
感受作文400字 篇8
2月17日原本是我們開(kāi)學(xué)的美好日子,與老師與同學(xué)在新一年相聚的日子?墒怯捎谝咔榈脑颍舆t開(kāi)學(xué),我們只能在家線上聽(tīng)課。我非常失落。
2月17日開(kāi)始了線上上課,那天是第一天上課,還是有點(diǎn)不太熟悉課程,與媽媽忙的焦頭爛額,一會(huì)兒看語(yǔ)文群,一會(huì)兒看數(shù)學(xué)群,一會(huì)兒看釘釘群,反正很忙亂。后來(lái)慢慢的經(jīng)過(guò)兩星期的`課,我也熟悉了。我每天認(rèn)真的聽(tīng)課,努力的做課堂筆記,按時(shí)完成老師們布置的家庭作業(yè)。線上上課,我也差不多能聽(tīng)懂,也幾乎沒(méi)有不會(huì)做的練習(xí)題。線上上課雖然好,但是長(zhǎng)時(shí)間一直看手機(jī)、平板、電腦、電視機(jī),容易把眼睛看成近視眼,學(xué)校下課了,可以和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍,上體育課也可以和同學(xué)們做游戲,而家里一個(gè)人孤零零的也不好玩,沒(méi)有學(xué)校熱鬧的氣氛。
3月2日再次延遲開(kāi)學(xué),有可能又要線上上課兩周,我頭疼死了,每天面對(duì)媽媽的嘮叨和不停催促我寫(xiě)作業(yè),還老拿我和別人比,使我更想念在學(xué)校的生活。但疫情沒(méi)有結(jié)束,只能蝸居家中上課,誰(shuí)也無(wú)法改變的。
我多么希望疫情能早日結(jié)束,背上書(shū)包回到學(xué)校去上課啊!
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