有關(guān)初中故事作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中故事作文10篇，歡迎大家分享。
初中故事作文 篇1
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我們從小就受著書(shū)的熏陶，它就像水一樣已經(jīng)融入了我們的生活，變成了生命中亦不可缺失的一部分。
在閑暇之余，翻開(kāi)剛買(mǎi)的《一生的讀書(shū)計(jì)劃》，這是一本極好的書(shū)，向我們推薦了許多名人作家的著作。
瀏覽著目錄，看到了許多熟悉的名字。但還是其中的兩個(gè)人引起了我極大的好奇心列夫。托爾斯泰和劉易斯�？_爾。
我慢慢地品味了起來(lái)
這里主要介紹的是托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。剛一看到這書(shū)名，我便記得家中有這本書(shū)，只是我還未去閱讀，拿出原著，細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。
比起其他偉大的小說(shuō)，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是最經(jīng)常被賦予 世界上最偉大的小說(shuō) 這一稱(chēng)號(hào)的作品家的故事。再偉大也是可以用語(yǔ)言描述的，并不那么難讀，甚至都談不上深?yuàn)W。只要我們鼓起勇氣弄清一些小小的危險(xiǎn)事件，這部拿破侖時(shí)代的編年史巨著就會(huì)像是在陽(yáng)光下寫(xiě)成一樣，變得明明白白。
托爾斯泰曾說(shuō)： 對(duì)生活和藝術(shù)來(lái)說(shuō)，唯一必要的事，就是講真話。 這部巨著描寫(xiě)了拿破侖入侵整個(gè)國(guó)家造成的影響，托爾斯泰在這里沒(méi)有說(shuō)謊也沒(méi)用逃避，他抓住生命的本質(zhì)，用真實(shí)而發(fā)人深省的語(yǔ)句體現(xiàn)著每一個(gè)人物的內(nèi)涵。所以，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》可以說(shuō)是一部最具理性的小說(shuō)，雖然它的部分內(nèi)容是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與毀滅的，這種理性的態(tài)度來(lái)自作者對(duì)自己筆下人物的熱愛(ài)，對(duì) 代代前行 的關(guān)注，對(duì)生活萬(wàn)象的尊敬。
我還了解了許多關(guān)于劉易斯。卡羅爾的事。
卡羅爾作為數(shù)學(xué)老師很平凡，有點(diǎn)循規(guī)蹈矩，但他卻是亞里士多德邏輯學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，擁有閃耀的洞察力。
不可否問(wèn)，卡羅爾內(nèi)心分裂，維多利亞時(shí)代的很多人都這樣，例如，童年的世界，夢(mèng)的世界，荒誕的世界，理性的世界，他們或者來(lái)自意識(shí)，或者來(lái)自直覺(jué)，在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中被融合在一起了。
卡羅爾熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)孩子的世界，而對(duì)于夢(mèng)的世界，他也是抱著同樣深的熱情去探索的。
初中故事作文 篇2
在我們家里，墻上掛著一本日歷。雖然它已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是它對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義卻十分重大。因?yàn)�，在上面著我們家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情故事。記在上面的每一句話，都隱藏著一個(gè)鮮為人知的故事。
20xx年7月23日，大暑。一行細(xì)小卻不乏工整的小字寫(xiě)著：游泳時(shí)小心一點(diǎn)注意安全。這里面就隱藏著一段故事：放暑假了，天也變得很悶熱。我在家里除了做作業(yè)之外，沒(méi)有事做；再加上在家里太悶的了，我萌發(fā)了一個(gè)想法：和同學(xué)們一起去游泳。好主意！我心里暗嘆。隨后，我便播通了同學(xué)家的電話�！拔�。”“喂�！薄笆菑埿殕�？”（人物均為化名）“是呀。我正準(zhǔn)備給你打電話呢，你就打過(guò)來(lái)了�！薄邦~，你準(zhǔn)備打給我干什么�。俊薄罢彝瑢W(xué)一起游泳去！”“啊！看來(lái)我倆是一個(gè)意思了�！薄班拧！薄白吡�，游泳去了！Seeyou，老媽�！薄斑祝趺礇](méi)人答應(yīng)？哦，原來(lái)出去了。還給我留下一句話�！边@句話就是這樣來(lái)的了。
20xx年8月19日，中午。我在日歷本上留下了以下話語(yǔ)：飯做好了，在鍋里了，再熱熱就能吃了。這也包括了一個(gè)小故事：上午寫(xiě)完作業(yè)，見(jiàn)爸媽沒(méi)來(lái)，因?yàn)槲蚁挛邕�要上課，所以自己做了一頓飯先吃了。想到他們也要吃飯，為了避免他們出去吃。于是，我留下了以上溫馨話語(yǔ)。
20xx年9月2日，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)里說(shuō)：“今天要下雨�！卑职纸o媽媽留下了一句話在日歷本上：今天下雨，帶把傘。雖然簡(jiǎn)短，但是體現(xiàn)了爸爸關(guān)心媽媽。因?yàn)閶寢屧缟献叩么颐�，忘記了看日歷本，爸爸在第一時(shí)間得到消息后，立馬跑去追媽媽。不過(guò)天好像不領(lǐng)爸爸的情，雨遲遲不下，搞得爸爸都有點(diǎn)尷尬了。
以上便是我家的幾個(gè)溫情故事。
初中故事作文 篇3
天飄著小雨，我喜歡這種時(shí)候翻翻相冊(cè)，回憶過(guò)去的歲月。談不上愜意，只是覺(jué)得那滴滴雨水正像過(guò)去的往事，在記憶的長(zhǎng)空中飄飛，讓人重溫過(guò)去的酸甜苦辣。
翻開(kāi)相冊(cè)，眾多照片都呈現(xiàn)在我眼前，每一張都令人感到溫暖。翻著，其中有一張我記憶特別深，在眾多照片中，或許沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)他的不同，而我覺(jué)得他與眾不同，是因?yàn)樗幸粋�(gè)令我感動(dòng)的愛(ài)情故事。他們從相知，相識(shí)到相愛(ài)漫長(zhǎng)的歲月里走到了一起，成為了周?chē)笥蜒壑械淖罴褢偃恕Ｎ绾�，慵懶的�?yáng)光灑落在地面上，縱長(zhǎng)的道路上，我姐和姐夫在緩慢的走著，共同約定了一個(gè)諾言：不管以后我到底走多遠(yuǎn)，我都會(huì)帶著你往前走。直到高中畢業(yè)典禮那一天，他們?nèi)チ艘患一榧喌�。他指著一套婚紗，有點(diǎn)憂(yōu)郁，然后他輕聲告訴她：“等你嫁給我那一天，我把它買(mǎi)給你。”和所有戀人一樣，他們一起逛街，一起去看電影，人雖然貧窮，愛(ài)情世界里的光芒是一樣的，他和她，就這樣轟轟烈烈的愛(ài)了。
當(dāng)他們大學(xué)畢業(yè)之后，我姐帶他去見(jiàn)我的爸爸，由于他的貧窮，我爸始終不同意他們結(jié)婚，當(dāng)那天我爸把他攆出去以后，我姐就準(zhǔn)備行李和他私奔，最后，我姐被我爸帶回來(lái)了，把她打了一頓，可還是阻擋不了他愛(ài)她的心，最后終于用他們的行動(dòng)感化了爸爸。
時(shí)光飛逝，終于迎來(lái)了他們最幸福的時(shí)刻，在這一刻，他們講述了他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后終于用他們的行動(dòng)實(shí)證了諾言。
照片雖小，內(nèi)涵卻大。照片是愛(ài)留下的足跡，一切都在那里，不要放大也不要縮小，我只能說(shuō)十年之后再翻開(kāi)這張照片時(shí)，依然放射著愛(ài)的光芒。
初中故事作文 篇4
這是一次考試，是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它關(guān)系著我小學(xué)六年來(lái)付出的所有艱辛和升入中學(xué)的命運(yùn)。它就是六年級(jí)畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對(duì)于我——一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩兒來(lái)說(shuō)有多么重要。就在這時(shí)，父親嚴(yán)肅起來(lái)——距考試只有半個(gè)小時(shí)了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見(jiàn)。爸爸推出那輛灰紅色摩托車(chē)，帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。
雨還在下著，爸爸以極快的速度帶我前進(jìn)著。冷風(fēng)“呼呼”的吹過(guò)，我不禁渾身打顫。我關(guān)切的問(wèn)道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說(shuō)著“不冷不冷”，可我分明看見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰和那長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的大手在冷風(fēng)中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我，直到現(xiàn)在我才明白，爸爸原來(lái)是愛(ài)我的！我的眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。
經(jīng)過(guò)一番波折，終于到了目的地。我下了車(chē)，父親目送我遠(yuǎn)去，我不斷的回頭，好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河，我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門(mén)里。
三天后，成績(jī)出來(lái)了，我沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，進(jìn)入了全校前30名�；氐郊液螅职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)不能驕傲。驕傲使人落后啊！”
啊，父親！你那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，更不會(huì)忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……
初中故事作文 篇5
課間，在學(xué)校操場(chǎng)的角落總是有一個(gè)低年級(jí)的小男孩，孤獨(dú)羨慕地看著熱鬧的操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诏偱苕音[，他很想加入他們的游戲，可是他沒(méi)有朋友，一個(gè)也沒(méi)有。
小男孩的交往能力很差，不懂得與人相處之道，說(shuō)話很傷人，還控制不住情緒，會(huì)發(fā)脾氣，結(jié)果得罪了同學(xué)們，久而久之大家都敬而遠(yuǎn)之。其實(shí)，他很想交朋友，每次都想加入同學(xué)們的游戲，可總是被冷落在一邊。他沒(méi)有辦法，不知道怎么辦，只好在下課時(shí)趴在課桌上，眼巴巴的看著別人玩。
有一次體育課上，小男孩在奔跑時(shí)一不小心摔了一跤，把膝蓋蹭破了，其他的同學(xué)漠不關(guān)心的繼續(xù)活動(dòng)，這時(shí)，有一個(gè)身影站在了小男孩的面前，他是班里的外號(hào)叫“小四眼”的萌萌，他戴著一副黑邊眼鏡，矮矮胖胖，說(shuō)話有點(diǎn)不利索，是班上的'“笑星”。他一把拉起了小男孩，默默地扶著小男孩去醫(yī)務(wù)室，就這樣，他們成了獨(dú)一無(wú)二的好朋友，每天在一起玩，朋友的語(yǔ)文不太好，小男孩和他一起做作業(yè)，幫助他提高了。小男孩遇到困境時(shí)，朋友又會(huì)幫他解圍，兩人互幫互助，小男孩的臉上總洋溢著快樂(lè)笑容，朋友的話也多了，每天像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。
就這樣日子一天天過(guò)去，樹(shù)上的葉子綠了又黃，學(xué)校周?chē)姆课莶鹆擞稚w……時(shí)光就這樣悄悄的溜走了，無(wú)聲無(wú)息。有一天，朋友告訴小男孩，他要移民去加拿大了，走之前他們?cè)谝黄鹜纯斓赝媪艘惶�，但小男孩表面上很高興，心里卻很傷心，從今往后，誰(shuí)會(huì)來(lái)和他一起玩？誰(shuí)來(lái)和他一起說(shuō)悄悄話呢？朋友終究還是走了，小男孩又回到孤獨(dú)之中，他常常走神發(fā)呆，無(wú)法專(zhuān)心的學(xué)習(xí)，壞脾氣也漸漸地回來(lái)。
又是兩年過(guò)去了，當(dāng)那段往事就要被忘卻時(shí)，有一天，有人敲響了小男孩家的門(mén)，“誰(shuí)��？”門(mén)開(kāi)了，男孩愣住了，是他的朋友！他回來(lái)了！他沒(méi)有忘記小男孩，小男孩笑了，他知道：他們的故事還未結(jié)束……
我回憶著這段童年的往事，不禁再一次笑了：我的故事還在繼續(xù)，因?yàn)楣适逻�未講完！
初中故事作文 篇6
最近，我家新添了一口人。噢，不對(duì)，應(yīng)該是一口“鼠”。這只小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得胖胖的，像個(gè)充氣的皮球，毛是灰，白相間的，眼睛像一對(duì)黑豆。最有意思的是，由于它太胖了，所以連脖子和腰都分不清。我叫它米米。
一：吃飯
有一天，我跟往常一樣，夾了一塊剩飯，準(zhǔn)備放進(jìn)它的“家”里，說(shuō)到這個(gè)“家”，我必須提一下，這是一個(gè)有兩層的“別墅”，里面有跑步機(jī)，滑滑梯，臥室，廚房等。我把米飯放到它的碗里，它馬上以百米的速度沖向廚房，把嘴巴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。奇怪的是，它只嚼不咽，我在網(wǎng)上查了一下，哦，原來(lái)它是在儲(chǔ)備糧食，怪不得它叫“倉(cāng)”鼠呢!
二：玩跑步機(jī)
別看米米這么胖，它可是很喜歡跑步的哦!瞧，它又開(kāi)始了：四肢在跑步機(jī)上靈活的動(dòng)著，把跑步機(jī)弄得吱呀作響。它專(zhuān)注的跑著，卻不知我早已走到了它的背后，跑步機(jī)越轉(zhuǎn)越快，它跑得也越來(lái)越快。我趁機(jī)用手把跑步機(jī)一定，它一下子被甩了出去，打了好幾個(gè)滾。我哈哈大笑。這下子把米米弄生氣了，它抓住我的手一口咬下去，把我疼得直叫喚。
三：捉迷藏
人要洗澡，米米也要洗澡，不過(guò)它很不聽(tīng)話，我把它抓住亂洗一氣，拿吹風(fēng)把它吹干，然后把它放進(jìn)籠子里�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，我卻發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，于是我和媽媽開(kāi)始尋找它。媽媽在沙發(fā)下面找到了它，可是它卻不肯跟我們回去，到處亂竄。最終，我和媽媽把它抓起來(lái)放進(jìn)了籠子里。
經(jīng)歷了這么多事，我更加喜歡米米了，喜歡這只調(diào)皮，可愛(ài)的小倉(cāng)鼠了。
初中故事作文 篇7
“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！币粋�(gè)急促地聲音傳入莎樂(lè)的耳朵里，只見(jiàn)一大群待從端著藥，急急忙忙地走向皇后所在的房間，為什么呢？因?yàn)榛屎蟛×恕?/p>
這個(gè)地方叫彩虹島，有溫暖的氣候，迷人的風(fēng)景。掌管這里的是一位皇后，現(xiàn)在她病了，彩虹島一片混亂。一位老醫(yī)生告訴公主，這是一個(gè)怪病，只有個(gè)叫幻彩翅果的草藥，才能治好。于是，公主把這個(gè)任務(wù)交給善良的莎樂(lè)。莎樂(lè)欣然接受了這個(gè)任務(wù)，但她也害怕，因?yàn)榛貌食峁L(zhǎng)在冰山上，幾乎沒(méi)人去過(guò)。并且還要經(jīng)過(guò)兩大可怕的地方：黑暗森林和寒冰海洋。但老醫(yī)生很欣賞莎樂(lè)的這種勇氣，便給她兩樣?xùn)|西：一瓶能改變環(huán)境的水和一瓶能把海洋動(dòng)物的病給治好的藥。
帶著大家滿(mǎn)懷期望的眼神，莎樂(lè)開(kāi)始上路了。她最先來(lái)到的是黑暗森林。這安靜得到可怕的森林，使莎樂(lè)抖了幾下，但又心想：這有什么好怕的呢？與是她大步流星地走了進(jìn)去。但沒(méi)走多遠(yuǎn)，她遇上了一頭狼。這頭狼先往莎樂(lè)身上聞了聞，然后急忙將莎樂(lè)的包抓過(guò)來(lái)，從里面翻出了一瓶藥水。這不是可以改變環(huán)境的水嗎？莎樂(lè)想。這時(shí)，狼朝她叫了幾聲，似乎想說(shuō)什么。莎樂(lè)看懂了它的心意，將藥水倒在了草地上。藥水從草地開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)開(kāi)，把森林變得美麗起來(lái)了。狼很感激莎樂(lè)，將她平安地送出了森林。
過(guò)了森林，莎樂(lè)就來(lái)到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹島上天氣最反常的地方。即使是那正在下雪，海水也不會(huì)被凍住。正當(dāng)莎樂(lè)在想怎樣才能渡過(guò)海時(shí)，她突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，她遁聲走去，看見(jiàn)一只大海龜媽媽?zhuān)皖^看著懷里的小海龜。那只小海龜似乎病了，莎樂(lè)來(lái)到海龜旁，摸了摸小海龜?shù)纳眢w。啊，好冷！莎樂(lè)想。她給小海龜吃下了一顆能把海洋動(dòng)物的病給治好的藥，小海龜頓時(shí)好了，它的媽媽為了報(bào)答莎樂(lè)，不但幫她渡海，還幫她上冰山。莎樂(lè)可高興了！
莎樂(lè)成功地采回幻彩翅果 ，得到了大家的贊賞。
初中故事作文 篇8
龜兔賽跑的故事大家都很熟悉，號(hào)稱(chēng)飛毛腿的兔子竟敗給了干什么都慢騰騰的烏龜，兔子覺(jué)得真是天大的恥辱。可有什么辦法呢，以弱勝?gòu)?qiáng)的故事自古至今不勝枚舉。至于烏龜勝了兔子的原因據(jù)說(shuō)有三種講法。
第一種講法是：我們的兔子簡(jiǎn)直是太粗心、太粗心了。比賽時(shí)竟弄錯(cuò)了跑道繞到了美國(guó)。既來(lái)之則安之，兔子就順便同飛人約翰遜切磋了一番技藝，等兔子到達(dá)比賽終點(diǎn)時(shí)，烏龜早就驕傲地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。唉，可憐的兔子。
第二種講法是：兔子的確有一顆善良的心。比賽途中，它遇到了一位病重的老爺爺，兔子想起佛語(yǔ)說(shuō)過(guò)“救人一命勝造七級(jí)浮屠”，二話沒(méi)說(shuō)，就把老爺爺送進(jìn)了醫(yī)院。等兔子從醫(yī)院趕去比賽，正是烏龜沖線過(guò)終點(diǎn)之時(shí)，當(dāng)然冠軍就沒(méi)兔子的份啦。嗨!可愛(ài)的兔子。
第三種講法可時(shí)髦了。話說(shuō)兔子正和烏龜比賽，那兔子不愧是飛毛腿，很快就把烏龜甩得連影兒也不見(jiàn)了。賽道兩旁擠滿(mǎn)了熱情的動(dòng)物王國(guó)的臣民們。他們是多么激動(dòng)啊，爭(zhēng)相目睹這場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)。他們吶喊，他們助威，他們歡呼，他們把目光集中在兔子身上，高聲喊道：“兔子，我崇拜你!”“兔子，我永遠(yuǎn)支持你!”“兔子，我愛(ài)你!”這一下可把兔子弄得昏昏迷迷的了，我們的兔子陶醉了，覺(jué)得自己真是個(gè)大明星，擁有這么多的跑迷簡(jiǎn)直是人生最大的樂(lè)事。兔子心想：我怎么能讓跑迷們空等一場(chǎng)呢，出于禮貌，我至少得同他們打個(gè)招呼呀!于是兔子揮舞著雙手，向他的跑迷跑去，同他們一個(gè)個(gè)熱情地握手、拍照、簽名留念。
可崇拜兔子的跑迷太多太多，我們的兔子忙得昏頭轉(zhuǎn)向，實(shí)在是應(yīng)接不暇。太陽(yáng)下山了，比賽也已結(jié)束，可兔子的身邊仍然圍了一群等待簽名的跑迷。當(dāng)然，與跑迷在一起是讓兔子感到愉悅的事兒，更何況被人崇拜的滋味的確妙不可言，至于比賽的事兒究竟怎樣，兔子自然也就顧不了許多了。唉!可悲的兔子。
初中故事作文 篇9
蟬鳴的季節(jié)，我們相遇了，既定的劇本中并無(wú)此幕，但與她的相識(shí)，改變了命運(yùn)，我們因而共度了初中三年。
躁動(dòng)的夏，澎湃的心，靜謐的夜，鈴聲響起，一位不太高的女性踱至講臺(tái)前，四下望了一望，放下手頭的東西，又出去了。“那是誰(shuí)��？”“不認(rèn)識(shí)，應(yīng)該不是教初一的吧�！薄班培牛孟駴](méi)見(jiàn)過(guò)她�！薄淌依镎ㄩ_(kāi)了鍋，如火燒的螞蟻，不夠沉靜是我們的特點(diǎn)。
日子一天天過(guò)去了，我也了解到那位女老師的“真面目”：“江詠虹，江老師，初一（6）班的英語(yǔ)老師，初三（1）班的班主任。”雖然并未和江老師說(shuō)一句話，但仍可以感受到他的親和力，因此沒(méi)有那種對(duì)陌生人的抵觸。
沒(méi)多久，江老師找到了我，因?yàn)槌跞昙?jí)經(jīng)�？荚�，報(bào)紙。試卷摞成山，江老師不知為何就找到了我，拜托我?guī)兔Ω木碜�。往日的接觸讓我莫名的“小激動(dòng)”？
“你叫什么名字？”江老師放下手中批閱的卷子，抬起頭，向我投來(lái)詢(xún)問(wèn)的目光�！芭杜赌莻�(gè)……老師，我，我叫宋仕平�！苯蠋熣f(shuō)道“宋仕平，老師想請(qǐng)你幫個(gè)忙，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“嗯嗯，都寫(xiě)完了�！薄澳呛茫氵^(guò)來(lái)�！崩蠋熭p輕的招了招手，示意我站在她旁邊，指導(dǎo)我如何批閱。
捧著30張左右的卷子回到座位上，只聽(tīng)見(jiàn)后面的人在議論，“那個(gè)老師找宋仕平干什么��？”“笨！改卷子還看不出來(lái)嗎？”“貌似是個(gè)英語(yǔ)老師啊�！薄笆前。杏X(jué)她人好好哇！要是能教我們就好了！”“去！鄧?yán)蠋熞膊诲e(cuò)啊……”懷著滿(mǎn)心的驚喜和他們的羨慕，我改起了卷子。從未想過(guò)，學(xué)長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)會(huì)由我來(lái)“決定”。這一切的快樂(lè)的體驗(yàn)，都源于她——我們彼此并不熟悉的江老師……
此后，江老師又有幾次找我“幫忙”。而且每次完成后，江老師都會(huì)關(guān)心的說(shuō)上一句：“真是辛苦你了。”這讓我觸動(dòng)很大，并隱隱有一種成為她學(xué)生的欲望。
初一的一年很快就過(guò)去了，又是一個(gè)蟬鳴的夏的過(guò)去，江老師竟真的來(lái)到我們班一直到如今。當(dāng)我的成績(jī)下滑時(shí)，江老師主動(dòng)幫我分析原因，而當(dāng)我有疑惑時(shí)，她也悉心幫我解答。從小至今，我所遇到的最為和藹親切的老師莫過(guò)于她了，真的很慶幸自己的好運(yùn)。
蟬鳴的夏又要到了，蟬的生命在夏季升華，而老師也在夏季目送自己的“孩子”走上另一塊土壤，腳下的路浸潤(rùn)著老師的汗水，感謝老師，三年陪我一路走來(lái)。
初中故事作文 篇10
愛(ài)有很多種—父母之間的愛(ài)、師徒之間的愛(ài)、伙伴之間的愛(ài)、動(dòng)物之間的愛(ài)和對(duì)一件禮物之間的愛(ài)……
故事也有故事中的愛(ài)。從前，有一個(gè)小男孩。他的媽媽得了重病，急需做手術(shù)�？墒羌依餂](méi)有錢(qián)，小男孩就帶著家里的唯一的水上山打獵。走著走著，小男孩看見(jiàn)一只受傷的兔子，就把水給了這只可憐的兔子.
兔子高興地說(shuō)：“謝謝你！我送你一朵蝴蝶花，它能實(shí)現(xiàn)你的五個(gè)愿望，每當(dāng)你實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候，你要摘掉一片花瓣�！蓖米诱f(shuō)完就蹦蹦跳跳的走了。
小男孩聽(tīng)了就走回了家，半路上小男孩看見(jiàn)有只小狗迷了路。就用蝴蝶花的一片花瓣，把小狗送回了主人面前。
小男孩繼續(xù)往回家的方向走，突然想到要給媽媽帶點(diǎn)水喝，就來(lái)到了泉水旁邊，接了半瓶水，就回家了。他見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣辛撕�，可以幫您治好病。’’說(shuō)完就摘掉了一片花瓣，媽媽的病就好了。媽媽又驚又喜。就摘掉了一片花瓣，得到了一些金幣。小男孩正準(zhǔn)備摘掉花瓣時(shí)，蝴蝶花飛走了。蝴蝶花帶給他一生的愛(ài)心。讓他得到了世界的愛(ài)。無(wú)私、純潔的愛(ài)。
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