這件事，我做得對(duì)！作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的這件事，我做得對(duì)！作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的爸爸一直令我敬佩。他在公司里嚴(yán)于律己，年年被評(píng)選為先進(jìn)。這不，剛剛又被提升為科長(zhǎng)了。他在家里是個(gè)好爸爸，對(duì)我既疼愛(ài)又嚴(yán)格，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
最近，我發(fā)現(xiàn)爸爸每天睡得比往常更晚了，就到媽媽那里去打聽(tīng)：原來(lái)，再過(guò)幾天就是全市職員資格考試了，爸爸正在伏案緊張復(fù)習(xí)呢！
就在爸爸考試的前一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，好奇心驅(qū)使我到爸爸身邊來(lái)，想看看他是怎么復(fù)習(xí)的。當(dāng)我走到爸爸身邊時(shí)，不由感到十分納悶??爸爸并不是在看書(shū)，而是把一些答案抄寫(xiě)在一張張紙條上；一會(huì)又把抄好或復(fù)印好的紙條粘貼在一起。我奇怪的問(wèn)爸爸：“爸爸，你這是什么復(fù)習(xí)的好方法？”神秘的爸爸不耐煩地說(shuō)：“小孩子家懂什么，快去寫(xiě)作業(yè)！”我連忙說(shuō)：“作業(yè)早就寫(xiě)好了，您能不能也教教我這種復(fù)習(xí)方法？說(shuō)不定我期末考試的時(shí)候……”未等我把話說(shuō)完，爸爸就著急地說(shuō)：“好了，乖女兒，等我明天考完試，再和你講清楚好么？”“不，不嘛！你現(xiàn)在就說(shuō)清楚嘛！”一向疼愛(ài)我的爸爸只好投降：“前一段時(shí)間我出差在外，工作忙，沒(méi)能認(rèn)真復(fù)習(xí)。眼看明天就要考試了，我怕到時(shí)候考不好，所以拿紙條應(yīng)應(yīng)急嘛！”
聽(tīng)了爸爸這番話我百思不得其解：“爸爸，您平時(shí)不是經(jīng)常告誡我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子，不能弄虛作假么？”爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，你們是學(xué)生學(xué)習(xí)上當(dāng)然要認(rèn)真。而我們大人既要工作掙錢(qián)，還要料理家務(wù)，學(xué)習(xí)的時(shí)間實(shí)在太少了。再說(shuō)這次考試非常重要，關(guān)系到我能否有資格繼續(xù)在事業(yè)單位工作�？己昧耍阄夷樕喜灰捕加泄獠事�！”
是啊，咋一聽(tīng)，爸爸說(shuō)得也在理。他不但要緊張地工作，還要關(guān)心我的生活起居，的確辛苦，反正就一次，不如……但我轉(zhuǎn)念一想，爸爸在家里家外都很受人尊重，可他這次的行為，不是往自己臉上抹黑么？！于是，我就用平時(shí)爸爸經(jīng)常教育我的一番話教育爸爸：“爸爸，您不是經(jīng)常教導(dǎo)我，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好少年么？為什么您不以身作則呢？”爸爸看到我那認(rèn)真、誠(chéng)懇的樣子，終于，誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝了他的虛榮心，微笑著把我緊緊地?fù)нM(jìn)懷里，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了！好，我就聽(tīng)你的！”話音剛落，爸爸就拿出打火機(jī)，隨即將那疊紙條燒毀了。
這次考試，爸爸雖然成績(jī)不理想，但我的心里卻很踏實(shí)。因?yàn)榘职植粌H看到了他的真實(shí)水平，也看到了他的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大成人！這件事，我做得對(duì)！
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