第一學期德育工作計劃(合集15篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的第一學期德育工作計劃,歡迎大家分享。
第一學期德育工作計劃1
一、指導思想:
本學期,我校德育和少先隊工作根據教育局德育、團隊工作要點,結合學校實際,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以養(yǎng)成教育、實踐教育為重點,積極探索新時期學校德育工作的有效方法和途徑,把講求德育觀念、德育內容、德育方法的更新和改革與追求德育實效聯系起來,繼續(xù)深化“雛鷹行動”、“手拉手”和“新世紀我能行體驗教育”等活動,全面推進素質教育,把少年兒童培養(yǎng)成為“學校里的好學生,家庭中的好孩子,社會上的好少年”。
二、主要工作思路:
1、積極轉變教育觀念。認真學習《關于適應新形勢,進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神,繼續(xù)探索全員、全程、多元、多維的主體性德育新途徑。改變目前以說教、訓導為主的德育教育現狀,確立關注、指導和引導學生的現實生活,讓學生在現實生活和學習情景中理解、體驗道德知識和道德情感,養(yǎng)成良好的道德行為。
2、加強德育基本建設。一是加強德育隊伍建設,突出班主任、輔導員培訓。二是加強活動建設,“小公民道德建設”、“紅領巾讀書讀報活動”、“走向社區(qū)、融入社會、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動等,各項活動都要精心制訂計劃,充分展示活動過程,活動要講究實效性,重體驗、重內化。三是加強班集體建設,有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊、文明班集體的評比活動,逐步構建特色班集體。四是加強德育研究意識,積極做好德育工作的交流與研討工作。五是加強德育信息化建設,通過報刊、雜志和德育網頁,搜集、整理、學習新的德育信息,不斷充實、完善、更新學校德育內容。
3、突出德育工作重點。
(1)、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據學校教會學生做人、教會學生求知、教會學生健體、教會學生審美、教會學生勞動、教會學生創(chuàng)造、教會學生生存的德育工作任務,以行為規(guī)范周訓練為重點,各年級、各班要針對學生的年齡特點和行為規(guī)范養(yǎng)成情況,分層次、針對性地對學生進行養(yǎng)成教育,積累成功的'經驗,積極撰寫相關論文。
(2)、突出“公民道德建設”教育。組織“道德教育”讀書征文活動,從實際出發(fā),把道德知識具體化,生動有效地幫助學生建構道德素養(yǎng)。
。3)、突出法制安全教育。充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員的作用,用好“四五“普法教材,重點開展《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的學習教育活動,提高學生自我防范和自我保護的意識;繼續(xù)開展“安全伴我進校園,我把安全帶回家”教育活動,通過觀看圖片展覽、舉辦講座、寫讀書心得等活動,提高學生認識。
。4)、重視心理健康教育。建立心理健康教育輔導站,落實教育內容,探索教育途徑,開通多種咨詢途徑,使學校心理健康教育走上正;、科學化的軌道。
(5)、重視家長學校及社區(qū)教育。溝通學校、社會、家庭三者聯系,發(fā)揮各自作用,形成德育合力。本學期將在適當時間召開各班家長培訓工作會議。
4、抓好常規(guī)教育工作
(1)、抓住“開學”、“教師節(jié)”、“十·一”、“元旦”、寒假等有利時機,以家庭、社區(qū)、學校為主要途徑,在豐富多彩的實踐活動中對學生進行傳統美德、公民道德、環(huán)保意識的教育。
。2)、結合學校德育研究課題,在全校開展“新時期學校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動,充分調動教師的積極性。
。3)、調動學生的能動性,發(fā)揮少先大隊部、宣傳欄、廣播室、圖書閱覽室等小陣地的作用,讓學生從中尋找一個崗位,體驗一種角色,獲得一些感受,提高學生自我管理、自我教育的能力。本學期,將在全校隊員中公開競聘、選拔少先大隊干部。
(4)、發(fā)揮我校環(huán)境教育的優(yōu)勢,繼續(xù)圍繞“環(huán)保“做文章,深化“彎彎腰,撿回一個潔凈的校園”等活動,形成人人參與、事事關心的良好局面,進而對學生進行愛校教育。
各班還可結合各自的實際,以學生為主體,開展生動有趣、形式多樣的德育和少先隊活動,潛移默化地對學生進行創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),形成各自的特色。
第一學期德育工作計劃2
一、教育工作目標
1、以慶祝新中國成立60周年為教育契機,以公民教育為重點,以促進學生身心健康發(fā)展為根本,積極開展愛國主義教育活動,培養(yǎng)學生的理想信念和愛國情感。
2、有效推進校級“牽手工程”,完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮骨干班主任的示范作用,加強青年班主任的培養(yǎng),提高全體班主任的教育管理水平。
3、在教育工作中進一步滲透“全元心育”的思想,關注特殊學生的特殊心理需求,促進每一名學生身心健康發(fā)展,突顯心理健康教育的實效性。
4、充分挖掘社會、家庭教育資源,繼續(xù)開展“三級家長教師協會”的工作,積累、推廣優(yōu)秀經驗,發(fā)揮三方面合力育人的教育作用。
5、創(chuàng)設藝術、科技教育氛圍,充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,挖掘社會大課堂的教育資源,積極開展豐富多彩的少先隊教育活動,提升少先隊員的公民意識。
二、教育工執(zhí)行方案
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1、學習、交流、展示,提升教育管理水平。
請進來:邀請北京市班主任大賽一等獎班主任來校。(10月底)
走出去:組織部分班主任到外校進行學習與交流。(11月中)
交 流:做一名“新時期的班主任”。 (1月底)
展 示:舉辦青年班主任技能展示活動。 (1月底)
2、提高班主任內涵發(fā)展,提升專業(yè)內功和專業(yè)精神。
進一步完善“班主任工作室”制度,發(fā)揮班主任工作室的指導作用。 (9月)
發(fā)揮網絡的效率,開辟網上德育專題討論區(qū),每月討論一個主題。
繼續(xù)開展校級班主任基本功培訓。(包括:班主任職責的學習、法律法規(guī)培訓、現場個案分析等內容) (9月—12月)
召開優(yōu)秀班主任特色工作研討會。 (11月)
每月舉行一次“案例分析會”提高班主任解決問題的能力。
以年級為單位,每月召開一次交流會。
每名青年班主任每月交工作反思。
對新任班主任進行業(yè)務培訓,提高教育管理能力。 (8月底)
挖掘學科教學中的德育因素,在學科教學中滲透思想教育。
繼續(xù)開展優(yōu)秀班隊會評比活動。(以年級組為單位本學期各年級推出一節(jié)班隊會,由全組共同研究,開學初將做課人和主題制定在計劃中,教育組長、活動輔導員參加聽課評課)(11月完成)
認真學習新修訂的《北京市中小學市級三好生評選辦法》,嚴格依照評選條件及辦法,認真做好本學期的“三好學生”評選工作。(10月、12月)
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1、對教師進行心理健康輔導。
繼續(xù)開展“做健康快樂的育翔人”系列心理輔導活動(12月)
開展“學校全元心育”健康教育觀摩活動。(月)
創(chuàng)設全元心育健康教育環(huán)境,充分發(fā)揮心愿墻、心理信箱、心心嶼的作用。
進一步提高全體教師的心育能力,實施預防性和發(fā)展性心理健康教育。
2、對學生進行心理健康輔導
做好特殊學生的特殊心理需求輔導,重點做好新一年級特需學生建檔工作,有詳實的記錄。 ( 期末上交)
各班在室內展板中設立“心理健康教育”專欄。
繼續(xù)完善“箱庭”個體心理輔導模式。
做好每周三心理知識廣播,有主題,有專人負責。
繼續(xù)開展青春期教育課題研究。
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以“班級文化墻”為宣傳陣地,宣傳新中國建國60年來的偉大成就。 (8月底)
堅持每月一次的校會制度,對學生進行“共和國小公民”教育。
在六個年級中深入開展“共和國小公民”教育活動,培養(yǎng)學生知行統一,做有道德的人;學思結合,做有能力的人,珍惜生命,熱愛生活。
一年級:學會做事,要學會自己的'事自己做,學會幫助他人做事。
二年級:學會動手,要學會通過實踐鞏固知識,增強自信。
三年級:學會動腦,要學會思考問題,有分辨是非的能力。
四年級:學會學習,要學會運用良好的學習方法學習知識。
五年級:學會生存,要學會簡單的勞動和生活技能。
六年級:學會交往,要學會與人合作溝通的技巧。
各年級要召開年級誓師會,以此促進公民教育的深入開展。(9月)
繼續(xù)開展星級班的評比,促學生良好習慣的養(yǎng)成。
加強《一日常規(guī)》的常態(tài)檢查與評比,培養(yǎng)學生的良好行為習慣。
開展“我是育翔人,我為育翔添光彩,從現在做起,從小事做起”
教育活動。培養(yǎng)學生自律意識,規(guī)范自身行為。
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開學典禮對學生進行“祖國輝煌的60年”愛國主義教育,邀請校外輔導員對學生進行“德勝60年的巨變”報告會。
開展“遵紀守法,人人有責,爭做守法小公民”活動,邀請法制副校長進校園,為學生進行法制講座。 (10月中)
開展《我的20xx——美德故事》活動,講述自己及身邊的美德故事”。 (10月)
每個班記好“共和國小公民成長日記”。 (隨月評交)
開展“與父母共唱愛國歌曲”活動。 (9月)
召開慶祝建國60周年“我愛我的祖國”詩歌朗誦會、童歌會。
舉辦“祖國輝煌的60年”攝影、繪畫作品展。 (9月)
走進“軍營或航天城”,感受祖國的強大。 (學生代表)(10月)
落實“四個一” 活動。
組織學生參加一次社會實踐活動,走進博物館, (10月)
觀看一部教育影片, (9月)
進行一次社會公益勞動, (9月)
觀看一場文藝演出。 (12月)
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1、家校活動
各年級、各班級繼續(xù)開展“家長教師協會”活動,制定年級家長教師協會的工作計劃。
繼續(xù)開展網上家長學校、家長教師協會的交流,以自身良好言行示范公民素養(yǎng),關注學生成長,共同學習,總結成果,推廣經驗。 (每班3篇) (11月底)
開展“家長開放日”活動。
2、社區(qū)活動
與社區(qū)居委會、家委會聯合組織開展“小手拉大手,共創(chuàng)和諧社區(qū)”的主題教育實踐活動。
積極組織學生參加社區(qū)活動,開展 “雛鷹假日小隊活動”。進一步完善學生社區(qū)活動反饋制度,向學生發(fā)放《社區(qū)活動報到表》,開學進行統計表彰。
積極參加社區(qū)組織的各種公益活動。
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1、基礎建設
積極參與西城區(qū)少先隊工作學會的活動,扎實貫徹“科研興隊”的理念,開展對少先隊小干部的“團體心理輔導活動”(11月)
評選校級“共和國小公民(每班5名) (12月)
加強對學生干部的培訓,學習工作職責,為少先隊員服務(9月)
進一步規(guī)范升旗儀式,唱響國歌,對學生進行愛國主義教育。做好升旗手的培訓,規(guī)范“國旗下的演講”。主題“我愛我的祖國”。
加強對新任中隊輔導員培訓工作。 (9月)
開展“十分鐘班隊會”即時性班隊活動的研討展示工作。(11月)
配合思教處開展好各級各類教育活動,對學生進行思想品德教育。
落實上級精神,將“紅十字”青少年工作貫穿于學校德育工作中
2、文化建設
組織少先隊員開展“祖國發(fā)展我成長”(高年級)、“和爸爸媽媽
比童年”主題隊會(中年級)“紅旗紅心紅領巾”主題班會。
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進一步加強對“小白鴿”廣播站的建設和管理,優(yōu)化欄目,提高節(jié)目質量,廣播內容力求貼近校園生活,不斷提高播音水平。
加強紅領巾合唱團、雛鷹管樂團、金色童年舞蹈隊等少先隊藝術社團的管理和訓練,提高表演水平,準備參加西城區(qū)各類藝術社團比賽。
加強隊報、隊刊的宣傳管理,每周二堅持開展讀報活動,使少先隊員及時了解信息,擴大眼界、增進交流。
積極響應市、區(qū)主題宣傳教育活動的號召,充分發(fā)揮學校板報宣傳欄的作用。
編輯出版“教育信息隊報”兩個月一期。
三、常規(guī)工作提示
1.計劃工作:班主任根據學校計劃及本班學生實際,認真制定好《班級教育工作計劃》及《班級家長教師協會工作計劃》,教育組長認真制定好《年級組教育工作計劃》及《年級家長教師協會工作計劃》,充分挖掘社會資源。
2.評價工作:每月做好“班主任工作月評價”工作,期末評選“三好生”及 “優(yōu)秀班集體”。
認真使用并及時填寫《小學生質量綜合評價手冊》,評語要有針對性、激勵性、實效性。(思教處進行抽查)
3.培訓工作:定期對班主任、學生干部、廣播員及值周生進行培訓。(本學期值周工作由大中隊干部完成)
4.管理工作:班主任及時填寫《班主任工作手冊》,中隊干部及時填寫《中隊日志》。定期召開學生、家長、社區(qū)工作人員座談會,做好學校德育檔案資料的整理和保管工作。
繼續(xù)做好德育“心橋”工作,進一步加強與班主任老師的溝通,為班主任老師服務。 (每周二中午12:10—13:00)
班主任每天準時到崗、到位。
每周一班隊會時間專時專用(學校抽查)。
5.宣傳工作:定期布置好校級、班級文化墻及室內展板。
6.總結工作:學期末班主任、年級教育組長、思教處、大隊部做好教育工作總結。
7.安全工作:九月份全校師生消防疏散演習。
第一學期德育工作計劃3
一、指導思想
以安全穩(wěn)定為基礎,以提高質量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念,以弘揚和培育民族精神為抓手,加強和改進德育工作,努力做到與時俱進,貼近學生,自主參與,提高實效,開創(chuàng)德育工作新局面。
二、工作理念
1、為每一位學生找到最佳的發(fā)展空間。
2、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。
3、授之以知,曉之以理,引之以情,導之以行。
4、讓德育回歸生活,從身邊小事做起。
三、工作目標
1、培養(yǎng)學生具有良好的道德情操和行為習慣。
2、加強法制教育,堅持依法治教。
3、重視校園文化建設,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
4、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。
四、實施策略
德育是一個過程性的活動,滲透在日常的教育教學活動中,本學期將本著“務實”“開拓”的原則,對德育工作進行全面、深入的部署。
1、根據《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》,結合日常行規(guī)教育,開展學生禮儀行為養(yǎng)成教育,花大力氣訓練我們的學生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出,文明行為隨處見”的習慣。每周根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級,每周在全校公開,每月發(fā)給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進。
2、進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度,切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育,強化團隊精神、英才意識。
3、重視和加強后進生的.轉化工作,建立希望生個性化檔案和幫教機制。
4、進一步完善德育工作網絡。以校長室為核心,政教處、團總支為龍頭,團總支書記、年級組長、班主任、政治教師為骨干,全體教職工共同參與的學校德育工作網絡。
5、抓好班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據,本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學校組織評選。
6、抓好班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度,把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據,本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,學校組織評選。
第一學期德育工作計劃4
一、指導思想
認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《20xx年XX市教育工作意見》,以《生命教育指導綱要》、《百草園小學新三年發(fā)展規(guī)劃》等為抓手,結合市區(qū)教育局等文件精神制定本學期計劃。
二、總體目標
通過幾年來的探索與實踐,我校的'學生常規(guī)不斷細化,評價機制不斷完善,活動課程已初具系列,教師團隊文化逐步形成。為了學校更快更好地發(fā)展,培養(yǎng)陽光健康、自信有禮的學生,打造團結協作、智慧創(chuàng)新的教師團隊,新學期,我們完善德育課程、梳理特色常規(guī)、下放活動策劃、挖掘家長資源,有效落實《三年發(fā)展規(guī)劃》目標,逐步推進。
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