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第一學期小學德育工作計劃

時間:2023-04-06 15:28:06 學期計劃 我要投稿

第一學期小學德育工作計劃

  時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的第一學期小學德育工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第一學期小學德育工作計劃

第一學期小學德育工作計劃1

  (一)加強師德建設(shè)

  結(jié)合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

  (二)高度重視養(yǎng)成教育

  深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”,加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、

  學困生有進步),各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的'文明養(yǎng)成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣,要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理、評價,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

第一學期小學德育工作計劃2

  一、指導思想:

  深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,推進《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》,按照“崇尚理解潤澤生命 奠基幸福”的辦學指導思想,。以“小企鵝伴我學行規(guī)”的養(yǎng)成教育及創(chuàng)建“溫馨教室”為重點,積極引導學生開展校園文化、主題教育及社會實踐活動,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。

  二、工作目標:

  以爭創(chuàng)市行為規(guī)范示范校為目標,大力開展“小企鵝皇冠卡”行規(guī)評價活動,強化“第二實驗小學行為規(guī)范十個好”,加強日常行為規(guī)范教育,打造積極向上的學校文化,進一步推進學校德育工作的內(nèi)涵發(fā)展。

  三、實施工作目標的途徑與措施

 。ㄒ唬┮匀藶楸,抓隊伍建設(shè),強化育人意識。

  1、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導,完善德育工作管理機制,形成校長負責,德育處具體抓,各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員更要增強“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,以身作則,努力工作,做教師的表率,并帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。

  2、大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學校將堅持依法治校,以德立校,深入開展師德師風建設(shè),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風與教風。引導教師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。

  3、加強德育骨干隊伍建設(shè)。

  (1)建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。其一加強班主任理論學習采用個體與集體學習、聘請專家進行專題講座、撰寫教育心得、案例等方法提升班主任育德能力;每月一次班主任例會總結(jié)經(jīng)驗、互相探討、下發(fā)學習材料等方式,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

 。2)班主任要認真上好每一節(jié)午會課,保證午會、班隊(會)、思品三塊陣地專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。班主任要使用好《班主任工作手冊》,預先作好安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。

 。ǘ┳サ赖禄A(chǔ)建設(shè),抓好四大教育,培養(yǎng)文明學生。

  1、民族精神、生命教育。以愛國主義教育為核心,以民族精神教育、生命教育為重點,結(jié)合9月10日教師節(jié)、9月20日全國愛牙日、9月21日國際和平日、10月1日國慶節(jié)、10月4日世界動物日、11月9日消防宣傳日、12月3日世界殘疾人日、12月4日全國法制宣傳日、12月的第四個星期日感恩節(jié)、1月1日元旦等節(jié)日對學生進行兩綱教育。

  2、安全法制教育。學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用午會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

  3、心理健康教育。關(guān)注學生的心理健康,及時地、有針對性地進行疏導,使學生人格獲得健全發(fā)展。

  4、行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》教育為抓手,以“小企鵝伴我學行規(guī)”校本課程為引導,通過小企鵝皇冠卡評價活動,抓常規(guī)管理,使學生的行為規(guī)范得到長期有效的訓練,并內(nèi)化為個人需要,形成良好的素質(zhì)。

 。ㄈ┰鷮嶉_展,強化活動,提高德育實效。

  1、加強少先隊活動開展,落實“雛鷹行動”,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。在少先隊活動中要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

  2、加強校園文化建設(shè),發(fā)揮德育陣地的宣傳功能。校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的`窗口,同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。

 。1)精心布置校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

 。2)在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

  (3)充分、有效地利用國旗下的講話、集體廣播、紅領(lǐng)巾廣播等德育宣傳陣地加強對學生進行道德基礎(chǔ)教育。

  周一是專題教育,周二是紅領(lǐng)巾廣播,周三是健康教育,周四是行規(guī)教育,周五是集體廣播。

  3、繼續(xù)開展“溫馨教室”創(chuàng)建工作,著力進行班級文化的建設(shè),成為師生學習生活的快樂家園。

 。ㄋ模┤灰惑w,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

  1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

  2、辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。

  3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能向其他孩子一樣健康成長。

 。ㄎ澹┲匾晫W科滲透,加強德育科研

  在學科德育中努力做到“五有”(1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點。(2)要有序。要從學科及授課內(nèi)容特點出發(fā),根據(jù)學生認識能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進。(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來。(4)要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止,不畫蛇添足,做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識。(5)要有效。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。

  四、各月工作安排:

  九月:行為規(guī)范訓練重點“走好路、做好操”

  1。暑期總結(jié),交流表彰。

  2。做好開學各類準備工作,完成校園、班級環(huán)境布置。

  4。少先隊大隊部開展慶祝教師節(jié)活動。

  5。結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建進行計劃的制定以及特色中隊的申報。

  十月:行為規(guī)范訓練重點“吃好飯、行好禮”

  1。結(jié)合國慶節(jié),開展愛國主義教育。

  2。組織學生進行社會實踐活動。

  3。少代會的啟動

  4。規(guī)范科學地操作《學生成長手冊》與“小企鵝皇冠卡”,同時向家長進行第一次反饋。

  5。一年級和三年級家長學校活動。

  十一月:行為規(guī)范訓練重點“上好課、寫好字”

  1?萍脊(jié)主題活動。

  2。二、四、五年級家長學;顒。

  3小企鵝皇冠卡操作過程檢查。

  4。安全教育活動

  十二月:行為規(guī)范訓練重點“讀好書、護好綠”

  1。讀書節(jié)主題活動。

  2。小紅星慶祝活動。

  3。班級特色行規(guī)項目展示。

  4。心理健康教育活動。

  一月:行為規(guī)范訓練重點“掃好地、說好話”

  1。寫好總結(jié),資料歸檔工作。

  2。寒假工作部署落實。

  3。德育工作考核,對學校德育工作進行疏理與提升。

  4。班主任寒假專題培訓。

第一學期小學德育工作計劃3

  一、指導思想:

  20xx年學校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報告為指導,繼續(xù)通過“張揚個性,挖掘潛能”策略培養(yǎng)學有所長的學生,以“提升學生素養(yǎng),突出人格教育,培養(yǎng)人人喜歡的學生”為中心,以“班級文化建設(shè)”、“團隊工作”為重心,加強主題活動建設(shè),拓展實踐體驗空間,積極構(gòu)建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局,提升學校德育文化品位,為學生的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ)。

  二、工作目標:

  讓每一個學生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習慣、得體禮儀。

  三、重點工作:

  1、打造書香校園。

  繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動,引導師生走進五千年文明,品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,聯(lián)合語文組和班主任團隊開展讀書活動,保證一天一誦讀,一旬一本書,一月一交流,一期一過關(guān)(語文知識過關(guān)),出臺“書香班級”評選活動細則,形成濃郁的校園書香。(年級組自定“必讀書目”至少每學期2本。)

  2、營造禮儀校園。

 。1)規(guī)范校園各項制度,積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起,規(guī)范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學習校史、校歌、校風、校訓,把每周一句的《弟子規(guī)》學習內(nèi)化為行動,“知其意,促行動!

  (2)隊的家務(wù)整改。為更好參與大隊部服務(wù),增加大隊干事,規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,成立升旗小分隊,由大隊部統(tǒng)一安排,規(guī)劃隊室,加強隊干部管理培訓,制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目。

  (3)重視班級環(huán)境文化建設(shè):要求整潔、美觀、雅致、有書香氣,同時每個班要不斷強化自己班級的班訓、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。

  3、創(chuàng)設(shè)活力校園。

  (1)深化傳統(tǒng)節(jié)日,推進綜合主題活動,做新、做實:教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等,抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節(jié)活動。

  (2)精簡活動,統(tǒng)籌安排,提高質(zhì)量:與語文組合作策劃推普活動、“良好習慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年(設(shè)立陽光好少年檔案庫,在校園文化墻中進行展示,樹立榜樣,激勵更多學生成為有特長的人才)。

  4、構(gòu)建合力校園。

 。1)加強學科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機,綜合應(yīng)用課堂教學主陣地,教育學生學會做人、學會求知、學會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學中的顯性教育和隱性教育,課內(nèi)教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導小組走進思品、學校課程等課堂,實施過程監(jiān)督和指導,提高課堂德育的`自覺意識和能力水平。

  (2)積極推進家庭教育和社區(qū)教育,著力構(gòu)建學校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用(每周至少1條),引導家長樹立正確的教育觀,掌握科學的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源,廣聘校外輔導員,積極促進學校、家庭和社會三合力。在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,全面推進班級精神文化建設(shè)和學校德育工作。

  5、引領(lǐng)和諧團隊。

  (1)繼續(xù)推進班主任專業(yè)能力的培訓,實施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學期組織全體班主任參加校外培訓考察;凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實效,月班主任工作會議除了工作布置之外,還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討,力求班級管理更具藝術(shù)化、科學化、規(guī)范化。期末全面評價班主任的工作業(yè)績和管理水平。

 。2)統(tǒng)籌安排一學期班隊課內(nèi)容,上好每周一節(jié)班隊課,年級組實現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊觀摩課。

  三、具體安排:

  九月份

  主題:創(chuàng)文明城市爭禮儀少年

  活動思路:以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機,以養(yǎng)成教育為重點,開展行為規(guī)范訓練活動,扎實細致做好常規(guī)教育工作,通過系列活動指導學生養(yǎng)成良好行為習慣。

  1、書香班級(讀書活動)啟動。

  2、9月9日班級環(huán)境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。)

  3、推普周系列活動。

  4、志愿服務(wù)大行動,文明禮儀大展示,衛(wèi)生習慣大檢查(大隊部組織督查)。

  5、衛(wèi)生急救知識講座。

  6、感恩教育。(教師節(jié))

  7、年級組制定班隊課計劃。

  十月份

  主題:揚紅色經(jīng)典學校史校規(guī)

  活動思路:以建隊62周年為契機,開展建隊節(jié)主題大隊活動活動,通過規(guī)范的隊列儀式,光榮的入隊儀式,深入了解少先隊組織,感受少先隊的光榮。通過校史知識學習,引導學生明理、愛校,愛生活。

  1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。(試卷統(tǒng)一,各班主任落實)

  2、校歌、國歌、隊歌達標。

  3、建隊節(jié)活動。

  4、一年級新生入隊儀式。

  5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán);顒。

  6、4—6年級黑板報檢查。

  7、志愿服務(wù)小分隊活動:6年級為1年級上隊課。

  (考慮班主任考察事項。)

  十一月份

  主題:染濃郁書香顯學子風貌

  活動思路:以書香班級評選為主線,通過有關(guān)書的德育主題綜合實踐活動,在調(diào)查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中,感受讀書帶來的快樂,提高學生的文學素養(yǎng)。

  1、書香班級(讀書活動)落實。開展一次讀書交流會。

  2、與語文組合作,準備“詩詞過關(guān)”活動。

  3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。

  4、中期班級環(huán)境文化跟進驗收。

  5、開展2節(jié)德育主題的中隊觀摩課。(低zz)

  6、安全消防演習。

  十二月份

  主題:炫個性潛能,展陽光風采

  活動思路:通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)節(jié)系列活動,提高和檢閱學生的藝術(shù)素養(yǎng),挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,展示我校學生良好的精神面貌,促進學生的個性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。

  1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。

  2、四年級進行主題綜合實踐活動:話說春節(jié)(z負責)

  3、評比書香班級。

  4、志愿服務(wù)小分隊與總務(wù)處合作參與勞動。

  一月份

  1、班集體量化考核。

  2、組織寒假活動,布置寒假個性作業(yè)。

  3、四好生、陽光少年評選。

第一學期小學德育工作計劃4

  一、德育:聰穎活潑 文明好學

  一年級的學生尤如一張白張,如何在這張白紙上畫上和諧的色彩,讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。因此,一年級的德育目標,是讓每一個孩子“聰穎活潑 文明好學”。

  二、德育重點:好習慣伴我行

  沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑 文明好學”,最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習慣從小培養(yǎng),讓好習慣從小事做起,讓好習慣陪伴學生健康成長。

  三、德育方案:

  以活動為載體,在形式多樣的`活動中滲透德育教育。設(shè)計適合一年級學生的活動,促進德育教育目標的達成。

  主題活動一:字如其人字如美畫

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