同學(xué)小學(xué)作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)小學(xué)作文1
我的同學(xué)叫姜屹輝。他個(gè)子矮矮胖胖的，長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，兩只眼睛又大又亮，高高的鼻梁，紅嘟嘟的嘴巴。最有趣的是，他腆著一個(gè)將軍肚，走起路來(lái)一搖一擺的，像只企鵝似的。
“叮鈴鈴”上課了，舒老師來(lái)了。在課堂上，姜屹輝就用鉛筆轉(zhuǎn)圈津津有味地玩了起來(lái)。舒老師看見(jiàn)了，嚴(yán)肅地批評(píng)他，提醒他上課要認(rèn)真聽(tīng)。姜屹輝馬上放下鉛筆坐得端端正正。聽(tīng)了一半，他又開(kāi)始東張西望了，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
舒老師看見(jiàn)了，叫姜屹輝到講臺(tái)前去聽(tīng)課。他慢慢地走著，舒老師著急給大家上課，就把姜屹輝快速地請(qǐng)了上去。姜屹輝走到講臺(tái)前，一邊紅著臉，一邊舉起手掌擋著臉，遮遮掩掩的樣子像一個(gè)害羞的小姑娘，好像很難為情似的。他那樣子惹得我們?nèi)滩蛔∠胄Α?/p>
姜屹輝，我想對(duì)你說(shuō)：“上課時(shí)，你應(yīng)該看著老師，專心聽(tīng)講，要珍惜每分每秒”。
這就是我的同學(xué)姜屹輝，一個(gè)愛(ài)做小動(dòng)作的頑皮的姜屹輝。
同學(xué)小學(xué)作文2
大家看到這個(gè)題目，一定覺(jué)得奇怪吧。什么叫“水”？“水”有兩種意思，我的家鄉(xiāng)方言是閩南話，我們說(shuō)“你真水”，意思是說(shuō)“你很漂亮”。另一種意思等一下告訴你們。
我有個(gè)同學(xué)，她很漂亮，一頭烏黑的短發(fā)，一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她長(zhǎng)得真“水”。
她是個(gè)好學(xué)的小女孩，她把中國(guó)的四大名著都看完了，老師一提到有關(guān)古代文學(xué)的知識(shí)問(wèn)題，同學(xué)們都不會(huì)回答，只有她把手舉得高高的，等著老師叫她起來(lái)回答，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。她書(shū)讀得真“水”。
她是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，現(xiàn)在，我來(lái)告訴你們“水”的另一種意思，哭的時(shí)候都會(huì)流眼淚，眼淚含有水份，所以叫“水”。你又“水”了，就是說(shuō)你又哭了。她很愛(ài)哭，你輕輕拍她一下，她都會(huì)哭。就是這個(gè)毛病使班里的有些同學(xué)說(shuō)她是不是“水”做的��？。
朋友們，你們想和她交朋友嗎？
同學(xué)小學(xué)作文3
在我們小區(qū)里，我認(rèn)識(shí)了一位“熊貓”（其實(shí)是人），為什么要給她起這個(gè)外號(hào)呢？事情要從三年級(jí)說(shuō)起。
話說(shuō)在三年級(jí)上學(xué)期，她睡覺(jué)睡晚了，早上有看錯(cuò)點(diǎn)，還得自己成了真熊貓。我們上學(xué)的時(shí)候，“熊貓”一上車，我們就哈哈大笑，閆雨說(shuō)：“楊，你怎么有黑眼圈了？還能拍彩色照片嗎？”李依萌說(shuō)：““熊貓”你好！”閆雨說(shuō)：“你去照鏡子啊，看看你有多么漂亮，不敢去嗎？”“熊貓”照鏡子的時(shí)候，啊的一聲，把我們嚇了一大跳，“熊貓”再干嘛，大呼小叫的，我們跑去一看，“熊貓”當(dāng)場(chǎng)倒地，她肯定想著：她們要叫我“熊貓”了。唉，好可憐的小“熊貓”。
同學(xué)小學(xué)作文4
日子在忙忙碌碌中過(guò)去，偶爾會(huì)想起往日的朋友，親密的伙伴。但由于時(shí)間空間的變換，只是思念而已，并沒(méi)有著手尋找失去聯(lián)系的舊友，以至于初中畢業(yè)三十一年了，好多同學(xué)都不曾見(jiàn)過(guò)。
感謝熱心的同學(xué)們，感謝念舊的同學(xué)們。不知經(jīng)歷怎樣的周折，把我們都召集到了一起，三十年大家為生活奔忙，重游故地，再見(jiàn)少年伙伴，自是一番感慨。
都說(shuō)歲月是把殺豬刀，人在歲月長(zhǎng)河里真是顯得渺小。當(dāng)年在電影院前合影的.我們正當(dāng)少年，如今老影院依舊，再次合影的我們卻是那么的滄桑。好在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在大家的交談中慢慢浮現(xiàn)，淡忘的人和事也能漸漸明晰，似乎昨日重現(xiàn)……一生幾多同學(xué)？人生幾個(gè)三十年？愿大家珍重
同學(xué)小學(xué)作文5
班有“黃瓜”
黃瓜？能吃嗎？---不不不，他可是我們班非常有趣的一位同學(xué)。
他姓黃，身材有點(diǎn)點(diǎn)胖，于是我們都叫他“黃瓜”。雖然他外號(hào)名“黃瓜”，可他并不愛(ài)吃黃瓜，誰(shuí)也不知道為什么。
“黃瓜”看書(shū)很厲害，一目十行，足矣跟書(shū)佬余齊名并美。每天，他都要帶幾本書(shū)來(lái)學(xué)校，可是他的眼睛并不滿足，似乎永遠(yuǎn)都是饑餓的，總想看得更多……當(dāng)他拿到一本書(shū)時(shí)，可以免疫任何人和事，任憑你怎么叫也叫不動(dòng)，我猜想“黃瓜”家里肯定處處都是書(shū)，目之所及都是書(shū)，一伸手就能拿到書(shū)。相反，他一旦沒(méi)有書(shū)看了，就感覺(jué)很無(wú)聊，總想找人說(shuō)說(shuō)話，解解悶，除此之外，就是睡覺(jué)了。
“黃瓜”也因此奪取“睡神”美名。大概是在上個(gè)學(xué)期，他在教室里連連犯困，有時(shí)在桌子上睡著了上課鈴響也吵不醒，也不知道在家里干什么去了？有時(shí)好不容易叫醒他吧，他迷迷糊糊的三連問(wèn)：怎么了？我在哪里？上課了嗎？
這個(gè)“黃瓜”，書(shū)神與睡神都非他莫屬了。
同學(xué)小學(xué)作文6
今天我要給大家介紹一下我的朋友，他是我小桔燈的同學(xué)，他留著一個(gè)平頭，眉毛細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵又大又圓，鼻梁高高的，嘴巴小小的，紅彤彤的臉蛋好像蘋(píng)果一樣，他的眼睛水靈靈的，看起來(lái)炯炯有神。
他非�？蓯�(ài)，也非常風(fēng)趣幽默，聽(tīng)說(shuō)他的班主任又兇又厲害，有一次他遲到了，氣的他們班主任火冒三丈，班主任把他拉到了辦公室，狠狠的訓(xùn)斥了他幾句，我一看見(jiàn)他從辦公室出來(lái)立馬就飛奔過(guò)去想安慰他，誰(shuí)知他慢慢悠悠的來(lái)了句：“進(jìn)辦公室垂頭喪氣，出辦公室滿心歡喜。”頓時(shí)把我逗的捧腹大笑，等我笑夠了，他就說(shuō)：“以后還是不能再遲到了，這個(gè)習(xí)慣不好�！�
這就是他韓翔屹，可愛(ài)的他，風(fēng)趣幽默的他，知錯(cuò)就改的他。
同學(xué)小學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫吳XX，他的學(xué)習(xí)不太好，他脾氣野蠻，我們大家都叫他叫“野孩”。
雖然我們不太喜歡他，但是他很活潑，很滑稽，我們又叫他“滑稽大王”。
他很矮，但他很會(huì)斗嘴，我們都斗不贏他。
有一次，我跟吳XX在學(xué)校的操場(chǎng)上掃地，沒(méi)一會(huì)兒，吳XX就說(shuō)：“我不掃啦，累死我啦�！蔽揖土R他：“你這個(gè)人這樣懶惰，小心變成殘疾�！彼恢罏槭裁床焕聿俏�，我就納悶啦，他不是一般都喜歡斗嘴的嗎？為什么今天不斗嘴了呢？原來(lái)他昨天晚上在復(fù)習(xí)功課，睡得很晚，就因?yàn)檫@是他成啦我們班上最努力學(xué)習(xí)奮斗的好學(xué)生。
同學(xué)小學(xué)作文8
我的同學(xué)，他的名字叫沈立。他有一張圓圓的臉，一雙小小的眼睛，一只不高也不低的鼻子，二片薄薄的嘴唇,一看就知道是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的家伙。他的頭上有幾根金發(fā)，個(gè)子和我一樣高，但他和我不是雙胞胎。
沈立和我一樣也喜歡英語(yǔ)，我們二個(gè)人約定要PK，看看誰(shuí)厲害。我們一起去參加了“希望之星”英語(yǔ)比賽，結(jié)果他進(jìn)入了第二關(guān)，我卻沒(méi)進(jìn)。他贏了，我輸了，我很傷心又很不服氣，但我又很佩服他是個(gè)聰明的小男生。我在心里暗暗發(fā)誓，一定要超過(guò)沈立。
沈立還關(guān)心同學(xué)。有一次，我有道題不會(huì)做，沈立見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)教我解題，等題目做完了我剛想說(shuō)謝謝你，他就跑開(kāi)了。
這就是我的同學(xué)沈立，你們喜歡他嗎？
同學(xué)小學(xué)作文9
李曉涵，我們班最樂(lè)觀的女生，她充滿自信，大膽、潑辣是她不改的個(gè)性。她是我的摯友，也是我的PK對(duì)象。是小腳丫文學(xué)社的一員，而且博客都10級(jí)了。
祝思遠(yuǎn)，一個(gè)文靜的女孩，是我從一年級(jí)就交的好友。我們兩人的成績(jī)不相上下。她是我們班的文藝委員，她的歌喉那時(shí)相當(dāng)?shù)暮�，在我們班名居第一。（是唱歌方面�?/p>
趙鑫，我們班的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是五年級(jí)剛轉(zhuǎn)到我們班的。她的積累多，作文水平就更不用說(shuō)了，她也是小腳丫文學(xué)社的一員。
同學(xué)小學(xué)作文10
我的同學(xué)叫季彥良，他非常愛(ài)幫助人。
有一次，我跑著玩，一下子被一塊小石頭絆倒了，左腿火辣辣的疼。我立刻被一群同學(xué)給圍住了，我覺(jué)得非常害羞，真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，季彥良急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了?哪磕著了?”我哀聲嘆氣地說(shuō)：“左腿動(dòng)不了了。”季彥良小心翼翼地把我扶起來(lái)，說(shuō)：“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧�！�
我一邊把手搭在他的肩膀上，一邊說(shuō)：“季彥良，實(shí)在太感謝你了。沒(méi)有你我可真不知道應(yīng)該怎么辦�！奔緩┝夹χf(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，再說(shuō)了，我們倆還是好哥們呢，當(dāng)然要幫助你了。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我上了一點(diǎn)兒藥說(shuō)：“沒(méi)什么大事，上點(diǎn)兒藥休息一下就沒(méi)事了。”我們倆這才松了口氣。
上完藥后，季彥良又扶我回到了教室。我對(duì)季彥良說(shuō)：“這次真是太感謝你了�！奔緩┝夹α诵φf(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！�
同學(xué)小學(xué)作文11
一提到劉憶漫，有一種敬佩之情從我的心里油然而生。
她很富有愛(ài)心。記得有一次，王瑩的鑰匙鏈丟了，急的她哇哇大哭起來(lái)，可是，只見(jiàn)圍觀的人群都來(lái)嘲笑她。有的說(shuō)：“哈哈，這下有好戲看嘍！”也有的說(shuō)：“哎呦，這可不的了啦，你怎么回家啊，”還有的說(shuō)：“你怎么可以這么笨呀！”她聽(tīng)完圍觀人群說(shuō)的話哭的更慘了：?jiǎn)鑶�，誰(shuí)來(lái)幫幫我呀，這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過(guò)，她連忙上前詢問(wèn)情況，知道了以后，她便自告奮勇找了起來(lái)，在一群熱心同學(xué)的幫助下，終于在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它的“身影”，這時(shí)，王瑩臉上露出了笑容。
她不僅富有愛(ài)心，而且還很愛(ài)勞動(dòng)。
她很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次輪到我們組值日時(shí)，她都最先干完她的活，然后幫助其他同學(xué)掃地、擦黑板、擺桌子……因此，我們組每次都能拿到流動(dòng)紅旗。
這就是我的同學(xué)---劉憶漫，我真為她在我們班而驕傲。
同學(xué)小學(xué)作文12
何國(guó)豪是班上不太起眼的男孩，可他在我眼里卻是那么的不平凡：一頭齊刷刷的短發(fā)，烏黑的頭發(fā)摸上去很硬，小小的眼睛鑲嵌在扁扁平平的鼻子上，最有趣的還是他那呈倒“V”形的大板牙，因此，班上的同學(xué)給他起了個(gè)很可愛(ài)的昵稱“小老鼠”，每當(dāng)同學(xué)遇見(jiàn)他的時(shí)候，都會(huì)親切地叫一聲“小老鼠”，而真正的小老鼠在我眼里可是很可愛(ài)的！
說(shuō)起這個(gè)“小老鼠”，他人品還是挺不錯(cuò)的，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他也會(huì)盡力地幫助我，所以我很感謝他六年來(lái)對(duì)我的幫助。
同學(xué)小學(xué)作文13
同學(xué)，很容易成為親密的朋友。你與同學(xué)之間的關(guān)系好嗎？聯(lián)系密切嗎？你最親的同學(xué)，你了解他嗎？你們可以在路上親切地打招呼，上課時(shí)共同討論難題，放學(xué)時(shí)一起玩耍，周末時(shí)約好一起去玩……種種交往都可以讓你們成為好朋友。
比如我和我的同學(xué)，從一年級(jí)時(shí)的互不相識(shí)，到二年級(jí)時(shí)的慢慢適應(yīng)，三年級(jí)時(shí)成為朋友……我們慢慢從不熟悉，到成為兄弟、鐵哥們。
當(dāng)一名同學(xué)受了欺負(fù)，同班同學(xué)會(huì)為他打抱不平、據(jù)理力爭(zhēng)，男同學(xué)則會(huì)分成兩小隊(duì)，一隊(duì)送那名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，另一隊(duì)則去了解狀況，處理現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們還會(huì)告訴老師，讓老師來(lái)為大家主持公道。我們就像一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，自由地穿梭在云彩之間。
當(dāng)一名同學(xué)過(guò)生日，班上的同學(xué)們會(huì)在周末的日子，約到一起吃飯玩耍慶祝，還會(huì)送上小小的禮物，盡管不貴，但是同學(xué)的心意最重要。
我們之間有許多小小的秘密，大家約好互相守住，并不想告訴大人。
這就是同學(xué)、朋友。同學(xué)們，你們也是這樣的吧。
同學(xué)小學(xué)作文14
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成兩個(gè)小辮子，耳朵被兩個(gè)小辮子遮掩了一部分，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對(duì)明亮的大眼睛，鼻子有點(diǎn)扁，薄薄的嘴唇里藏著兩排整齊的牙齒，臉上常常掛著笑容，嘻嘻――呵呵――哈哈――下課總能聽(tīng)到她的笑聲。她就是高睿。
她非常愿意為集體服務(wù)，在作文班，她看見(jiàn)每人擦黑板，就主動(dòng)去擦；她看見(jiàn)別的同學(xué)有困難，她就去熱心的幫助，像這樣的事還有很多，舉不勝舉。
她也非常愛(ài)學(xué)習(xí)。一天，語(yǔ)文老師布置了下節(jié)課的作業(yè)后就下課了，我去找高睿玩兒，而高睿卻說(shuō)：“等我寫(xiě)完作業(yè)著。”還有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張正反面的試卷，高睿一中午就做完了。
你說(shuō)我應(yīng)不應(yīng)該交她這個(gè)朋友呢？
同學(xué)小學(xué)作文15
我的同學(xué)是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面長(zhǎng)著漆黑的睫毛，一雙炯炯有神的大眼和一個(gè)高高的鼻子。她還長(zhǎng)著一雙饞嘴。比如有一次，有個(gè)帶了一塊巧克力來(lái)，她就不顧一切地跑過(guò)去問(wèn)他給我行不行，那個(gè)同學(xué)無(wú)可奈何地給她一塊。
我的同學(xué)很喜歡樂(lè)于助人，比如有一次放學(xué)，她想立刻跑回家做家務(wù)�？墒牵诼飞峡匆�(jiàn)一個(gè)阿姨背不起很重的物品，就走過(guò)去問(wèn)：你重嗎楊阿姨說(shuō)：重。那我?guī)湍隳�，好嗎她就幫助楊啊姨把物品背到啊姨的家。楊阿姨很激�?dòng)說(shuō)：謝謝你回到家，媽媽就罵她為什么這么晚才回來(lái)，她說(shuō)：我?guī)鸵粋�(gè)阿姨拿一點(diǎn)東西，所以才這么晚回來(lái)。媽媽聽(tīng)到這件事，覺(jué)得自己的女兒很了不起，夸她事個(gè)好孩子。
通過(guò)這件事，我知道我的同學(xué)事個(gè)樂(lè)于助人的人。
【同學(xué)小學(xué)作文(集合15篇)】相關(guān)文章：
小學(xué)作文同學(xué)之間12-20
回憶同學(xué)小學(xué)作文12-19
我同學(xué)小學(xué)作文12-17
小學(xué)畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言(集合15篇)01-26
小學(xué)感恩同學(xué)的作文12-14
小學(xué)同學(xué)作文九篇02-06