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【實(shí)用】班級(jí)作文400字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班級(jí)作文400字8篇，歡迎大家分享。
班級(jí)作文400字 篇1
一雙大大的眼睛，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)淚眼汪汪;一張紅紅的小嘴，開(kāi)心時(shí)能說(shuō)會(huì)道，傷心時(shí)哇哇大叫。這就是我們班的愛(ài)哭鬼——胡俊程。
有一次英語(yǔ)課上，我們的英語(yǔ)老師Joey說(shuō)：“男孩子和女孩子進(jìn)行PK，誰(shuí)得的星多，誰(shuí)就贏�！崩蠋熢�(huà)音剛落，就聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲。大家回頭循聲望去，原來(lái)是胡俊程在哭。Joey老師連忙走到他身邊奇怪地問(wèn)：“胡俊程你為什么哭呀?”胡俊程一邊哭一邊說(shuō)：“我們班女生太多，男生太少，不公平�！闭f(shuō)完他又大哭起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到他這個(gè)理由，先是一愣，然后都忍不住哈哈大笑起來(lái)。我心想：這種芝麻綠豆大的小事情都能哭，他真是太好玩了!
又有一次下雨天，呂怡然不小心弄壞了胡俊程的`新雨傘，胡俊程發(fā)現(xiàn)后就嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)彎起來(lái)，眼淚一滴一滴落下來(lái)，然后又突然張大嘴巴，“哇”的一聲大哭起來(lái)。他拿著被弄壞的雨傘哭得好傷心啊!在隔壁辦公室的戴老師聽(tīng)到哭聲后就立馬趕了過(guò)來(lái)。問(wèn)清楚了原因后，戴老師說(shuō)：“讓呂怡然賠你一把雨傘就好了，不要哭了。”你知道胡俊程怎么回答嗎?他說(shuō)：“一把怎么夠呢?要賠兩把才可以。而且還要賠我的精神損失費(fèi)、眼淚里的鹽分流失費(fèi)、雨傘骨折醫(yī)療費(fèi)�！彼菑垊偛胚�哇哇大哭的嘴巴瞬間變了角色，像一個(gè)演講高手一樣滔滔不絕。雨傘骨折醫(yī)療費(fèi)?哈哈哈，真是太逗了，他的話(huà)笑得我直不起腰來(lái)。
你看，這就是我們班的愛(ài)哭鬼的趣事。他雖然愛(ài)哭，但是我們都很喜歡他!因?yàn)樗看慰薅家馔獾亟o我們帶來(lái)笑聲。
班級(jí)作文400字 篇2
又是一個(gè)雙休日，我拖著書(shū)包回到了家，看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書(shū)桌，突然，一本綠色的新書(shū)映入我的眼簾，它包著嶄新的書(shū)皮，上面寫(xiě)著幾個(gè)黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽(yáng)的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書(shū)——《筆尖下的回憶》！
說(shuō)起這一本書(shū)的來(lái)歷，我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時(shí)間，不知道經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們制作出來(lái)的。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼躍雀，好不激動(dòng)！我興奮地想沖出校門(mén)，告訴世界上的每一個(gè)人，我們五（2）班出新書(shū)啦！我們出了第一本屬于自己的作文集！
這本書(shū)里有哪些精彩的內(nèi)容，有多少篇優(yōu)美的文章，有自己的習(xí)作嗎？一大堆的問(wèn)號(hào)立馬從我的.腦海里蹦了出來(lái)。等老師把這新書(shū)發(fā)給我時(shí)，我仔細(xì)地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個(gè)醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，是楊老師寫(xiě)的《序》，字里行間飽含著楊老師對(duì)我們的殷切希望。我急忙翻開(kāi)作文集津津有味地讀了起來(lái)，吳君毅的文章讓我滿(mǎn)面流淚，陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作，都是那么的精彩，讓我受益匪淺。
《筆尖下的回憶》這本書(shū)，記錄著我們四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們五（2）班同學(xué)們童年最美好的回憶！
班級(jí)作文400字 篇3
剛剛到新學(xué)校的我，其實(shí)是很緊張，很害怕的。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都端正地坐在座位上，同學(xué)們都很有紀(jì)律，教室里連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。對(duì)比其它班來(lái)看，其它班都是鬧哄哄的，而我們班的同學(xué)都很安靜。我們班是很有紀(jì)律的。
因?yàn)槲遗c班上的同學(xué)們都不是來(lái)自同一個(gè)學(xué)校的，所以我與大家剛開(kāi)始都是很陌生的。剛剛與新同學(xué)見(jiàn)面的我，會(huì)覺(jué)得有些不知所措，因?yàn)榇蠹艺l(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，誰(shuí)也不知道對(duì)方的名字叫什么。在和對(duì)方交流時(shí)，我會(huì)覺(jué)得有時(shí)尷尬。剛開(kāi)學(xué)，我與大家是陌生的。
我的班主任，在軍訓(xùn)時(shí)給了我一個(gè)很好的.印象。軍訓(xùn)開(kāi)始后，大家都頂著烈日，辛苦地訓(xùn)練著。但我的班主任也并沒(méi)有閑著在家里吹空調(diào)，而是頂著熾熱的太陽(yáng)，陪著我們一起軍訓(xùn)，堅(jiān)持將我們軍訓(xùn)時(shí)的狀況反映給我們的父母，好讓他們放心。如果有人中暑暈倒或受傷，我們的班主任一定會(huì)第一時(shí)間把這些同學(xué)都送到醫(yī)務(wù)室并照看著這些同學(xué)，為此還染上了疾病。我們的班主任是多么負(fù)責(zé)。
我們班的同學(xué)還都很主動(dòng)。開(kāi)學(xué)分發(fā)校服時(shí)，老師需要幫手，在詢(xún)問(wèn)誰(shuí)想幫忙時(shí)，很多同學(xué)都高高地舉起了他們的手。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我非常地感動(dòng)，同時(shí)也非常開(kāi)心。
我對(duì)我們班級(jí)的初印象，是陌生的，但同時(shí)，我們的班級(jí)是最有紀(jì)律的班級(jí)。
班級(jí)作文400字 篇4
星期三下午，大家和往常一樣來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”下課鈴打響了，同學(xué)們有的擦黑板，有的玩游戲，有的看書(shū)，有的在說(shuō)話(huà)，老師在講臺(tái)上改作業(yè)，突然，不知怎么了，同學(xué)們趕緊圍了過(guò)去，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)：“這是怎么了?”原來(lái)是李想和羅昊田打架了，這時(shí)，張老師走了過(guò)去，趕緊把羅昊田送進(jìn)學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里，呀，羅昊田頭上流了好多的血，我想：李想下手怎么那么重，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，手怎么打的這么厲害?我看了看，韓雨瞳走了過(guò)來(lái)，便問(wèn)：“韓雨瞳，手怎么打的那么重，怎么回事，你知道嗎?”韓雨瞳說(shuō)：“李想用鑰匙打的�！�
“哦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，上課了，同學(xué)們紛紛跑回座位，別的班級(jí)的老師在為我們班上課，自習(xí)，過(guò)了一會(huì)，張老師回來(lái)了，羅昊田的頭也包扎好了，張老師開(kāi)始追問(wèn)怎么回事了?哦，原來(lái)是葉子青借給他們同位倆數(shù)學(xué)書(shū)，他們倆的數(shù)學(xué)書(shū)都沒(méi)帶，不知怎么，不小心砸到羅昊田的'頭上，也不知怎么他們就打了起來(lái)，李想，就把羅昊田打傷了，我聽(tīng)得糊里糊涂的，原來(lái)一切事情都是因?yàn)槿~子青惹起的，大家都是同學(xué)，一起度過(guò)了五年的好朋友，大家生活在一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)集體，不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打得頭破血流，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，化干戈為玉帛，戰(zhàn)勝一切困難，做錯(cuò)事情要勇于承認(rèn)。
發(fā)生了這件事情，我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，要和睦相處，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架打架，影響團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)。
班級(jí)作文400字 篇5
每周五，我們班都要進(jìn)行一次大掃除。這不，同學(xué)們都拿著清潔工具，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。
大掃除開(kāi)始了！同學(xué)們各自忙碌起來(lái)，有的人掃地，他們瞪大了眼，絕不放過(guò)一小張紙屑，有的人擦黑板，他們充滿(mǎn)了斗志，使得粉筆灰在天空翩翩起舞，有的人則負(fù)責(zé)提水，瞧他們，臉憋得通紅，額頭上都是汗珠，像企鵝似的緩緩走來(lái)。而我呢！我和一些女生負(fù)責(zé)擦窗戶(hù)。
教師事先已經(jīng)把水噴在了玻璃上，而我們要干的，就是用報(bào)紙把玻璃擦干凈。我挽起袖子，在一疊報(bào)紙中抽出了一張，走到一扇窗戶(hù)前，心想：這就是我要“戰(zhàn)斗”的地方了。我有規(guī)律的從左往右擦，擦完一遍后，再擦一遍。突然，我發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)右下角有塊小污漬，我仿佛看到敵人一般，將報(bào)紙反一個(gè)面，對(duì)著那塊污漬使勁地擦。最后終于打敗了“敵人”。這樣反反復(fù)復(fù)，我已經(jīng)能從窗戶(hù)里看到我自己了。
教室里，此時(shí)此刻同學(xué)們正在拖地板。我擦完玻璃，順便就去幫忙拖地。我拿著拖把，把拖把放進(jìn)水桶里沾濕。沒(méi)想到，沾濕后的拖把異常的重。我好不容易才把拖把拿出來(lái)。我和其他幾個(gè)同學(xué)一起，把教室的`地板拖了個(gè)遍。地板“洗了把臉”，變干凈了。
經(jīng)過(guò)勞動(dòng)之后，同學(xué)們都累了，我趴在課桌上，看著教室在我們的努力之下變得干凈、整潔。我心中也有些安慰，如果就只有一個(gè)人做衛(wèi)生的話(huà)，要用很長(zhǎng)時(shí)間才能完成，如果是一些人的話(huà)，不僅能節(jié)省時(shí)間，還能提高效率。這就是團(tuán)結(jié)的力量！
班級(jí)作文400字 篇6
在我們班教室后面書(shū)包柜的左角，拼裝了六塊造型別致的木板，這里裝滿(mǎn)了“顏如玉”，裝滿(mǎn)了“黃金屋”……瞧，有人好奇了吧。哈，這就是我們班的圖書(shū)角。
每當(dāng)下課鈴一響，小小的圖書(shū)角就擠滿(mǎn)了人，不一會(huì)兒圖書(shū)都被同學(xué)借走了。我們拿著書(shū)，喜滋滋地走進(jìn)知識(shí)的海洋。
在這些造型別致的書(shū)架上，擺滿(mǎn)了各種雜志和書(shū)籍。繪本、小說(shuō)、百科探秘、軍事秘密等等。別小看這些圖書(shū)，那可是我們班32名同學(xué)一本本自發(fā)捐贈(zèng)出來(lái)的。
這里就是我的`樂(lè)園。這里一本本的圖書(shū)真是妙不可言。比如《百科探秘》，除了用漫畫(huà)的形式將復(fù)雜的知識(shí)講解清楚外，還有很多未知的科學(xué)呢;還有《笑貓日記》，能使你一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒淚流滿(mǎn)面;還有《安妮日記》《科幻故事》《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》等等。 我最喜歡看的就是《笑貓日記》。書(shū)中的主人公叫笑貓，他很多復(fù)雜的心情都是用笑來(lái)表達(dá)的。他會(huì)微笑、狂笑、獰笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。他最喜歡的人是馬小跳和杜真子，因?yàn)樗麄兌际怯泻⒆游秲旱男∨笥�。在這一篇篇美妙溫暖的文字中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)樾ω埖恼{(diào)皮而哈哈大笑，有時(shí)又會(huì)為他的命運(yùn)而流淚。
在這片樂(lè)園里，我知道了什么是“友誼”，也知道了什么叫“感動(dòng)”，更懂得了感恩。每天在書(shū)的海洋里遨游，我真快樂(lè)！
班級(jí)作文400字 篇7
才跨入一年級(jí)的我們互不相識(shí)，如今已經(jīng)6年了，我們都成了好朋友，雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)生點(diǎn)兒糾紛，但是還是不到2、3分鐘就會(huì)和好。在這幾年里也發(fā)生了許多趣事。
下課嘍！我們都自己找自己的朋友，我和朋友小劉一起畫(huà)畫(huà)（因?yàn)樗苁荩靶」穷^”你話(huà)的話(huà)都像骨頭啊，她生氣極了，立刻拿了一張白紙，在上面話(huà)，還一邊嘮叨：“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你！畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你！”這不是瀟灑哥的名言么？什么你可以崇拜我，可千萬(wàn)不要愛(ài)上我！這句話(huà)真幽默啊，可瀟灑哥經(jīng)常說(shuō)的話(huà)就是小劉說(shuō)的話(huà)了。
上課嘍，我們各自回到各自的座位，等待老師來(lái)，“同學(xué)們好。”哇！我們的“搞怪老師”來(lái)嘍！雖說(shuō)這個(gè)老師很?chē)?yán)，但是他可是很幽默的，我們都喜歡聽(tīng)他的`課。
“今天我們學(xué)習(xí)第一首樂(lè)曲......”我們的這個(gè)老師只點(diǎn)自己認(rèn)識(shí)的人站起來(lái)唱歌，所以每次都會(huì)有我的份，“張小怡同學(xué)！站起來(lái)�！边@可惹得我們哈哈大笑，因?yàn)椋瑥埿♀覀円魳?lè)老師是一個(gè)姓，也姓張，所以張小怡都是音樂(lè)老師點(diǎn)的第一個(gè)人。這堂音樂(lè)課最令我高興的是，老師居然沒(méi)電我，我當(dāng)時(shí)就差高興地快蹦起來(lái)了。
班級(jí)作文400字 篇8
班級(jí)是一個(gè)集體，我們是班級(jí)的一份子，都要為班級(jí)和諧盡一份力，說(shuō)到這里，讓我不禁想起一件事。 那是一次考完試后，老師讓我們改卷。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試，也是數(shù)學(xué)中的.第一單元，非常簡(jiǎn)單。單還是有個(gè)別同學(xué)不太懂，趙梓彤就是其中一個(gè)。
老師讓郭航邑給她講。在郭航邑給她講的時(shí)候，全班同學(xué)都在操場(chǎng)上玩兒得可高興了。只有郭航邑在默默的講。 “鈴鈴鈴”上課了！同學(xué)們回到座位上寫(xiě)日記。唯獨(dú)郭航邑和趙梓彤沒(méi)寫(xiě)。時(shí)間如流水一般，半節(jié)課過(guò)去了。終于，趙梓彤真正的會(huì)了，郭航邑并沒(méi)有叫苦叫累，而臉上露出和陽(yáng)光一樣的笑容。趙梓彤也開(kāi)心的笑了。
我知道，郭航邑愛(ài)班級(jí)，他為了讓班級(jí)的成績(jī)上去，他犧牲了自己的時(shí)間來(lái)叫別人。如果每名同學(xué)都像他一樣，那班級(jí)的成績(jī)不就有所提高嗎 他這樣做是想證明什么？是他認(rèn)真？還是他想裝模做樣？這些都不是，他想證明我們班和諧，都喜歡幫助別人。
我的班級(jí)不就是一個(gè)和諧的班級(jí)嗎，我能不為有這樣和諧的班級(jí)道到自豪嗎！
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