【推薦】我的朋友小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的朋友小學(xué)作文,歡迎大家分享。
我的朋友小學(xué)作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書;“理想的書籍是智慧的鑰匙!边@是托爾斯泰眼中的書。
而在我眼里,書是一束陽光,照亮了我的心田;書是一艘小船,帶我到知識(shí)的海洋中遨游;書是一位慈祥的老人,告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
夜晚,我正津津有味看著書,突然,媽媽的“河?xùn)|獅吼”打破了我看書的雅興。只見老媽喊道:“馮天語,快點(diǎn)去睡覺!明天還要上學(xué)!蔽移綍r(shí)看書最討厭聽到這幾個(gè)字了。我撅起小嘴,但是迫于無奈,我只好心有不甘,不情愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣,把故事的內(nèi)容播了下來,可播到一半就掐斷了。這時(shí),我想:小白到底有沒有找到家呢?如果有,它的主人又是什么樣的呢?
我的心里像有無數(shù)只小蟲在爬,感覺心里毛毛的,像貓爪子抓一樣,有一種力量在驅(qū)使著我,把那本書拿過來接著看,我踮起腳,拿了過來。躲在被窩里,拿著手電筒,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。這時(shí),我看到了書中的一個(gè)內(nèi)容:大明星對(duì)戴面紗的姐姐很壞,有是打,又是罵。可當(dāng)記者來時(shí),又假裝對(duì)大姐姐很好。
看到這里我握緊了拳頭,皺起了眉頭,情不自禁地叫了一聲:“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子啊!”剛說完這話,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書,開始假裝睡覺,果然不出我所料,媽媽不一會(huì)就進(jìn)來,見我還在“睡”,便嘀咕了一句:“奇怪,明明聽到有聲音呀,難道是我聽錯(cuò)了?怎么回事?”說完走了。我見沒了聲響,便又爬起來,拿來書,如癡如醉繼續(xù)看了起來。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊,成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣。
到了夜深,那本書才看完,最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲,睡著了……
書,是我的伙伴。我和書的故事是永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)!因?yàn),它是我忠?shí)的朋友,跟它在一起,我的煩惱一下子就不翼而飛了,只剩下快樂!
我的朋友小學(xué)作文2
我有一個(gè)從小玩到大的好朋友,我們形影不離,我對(duì)她了如指掌。下面,我來介紹一下她的尊容:她有一個(gè)圓圓的腦袋,鼓鼓的,紅紅的,就像剛剛開放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下,它不柔軟,不嫵媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上,一雙大眼睛就像兩汪泉水,充滿著天真和稚氣,也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛很好看,很深的雙眼皮;一雙又黑又亮的眼睛,眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部分都顯得柔動(dòng)俏媚。她的嘴唇極薄,透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個(gè)小酒窩,花一樣美。。。。。。
她是一個(gè)十足的小網(wǎng)迷,每次上電腦課,我們這群小菜鳥們都要爭(zhēng)她這個(gè)寶貝。不過,她們爭(zhēng)也爭(zhēng)不著,因?yàn)樗呀?jīng)花落我家了。提起別的課,她可能昏昏欲睡,可以提起電腦,她就眉飛色舞,打起精神,侃侃而談。當(dāng)我們這些菜鳥們只知道玩4399時(shí),她在玩QQ;當(dāng)我們玩QQ時(shí),她在玩百度hi?梢哉f,她是我們班電腦潮流的弄潮兒,F(xiàn)在,她那天才的腦子,又想開BLOG,開雅虎郵箱,弄得我這只小菜鳥暈暈乎乎的。
有一次,她睡覺,一個(gè)同學(xué)說咋了,結(jié)果她聽成卡了。說,按電腦的某某鍵就行,我們哈哈大笑,她有安然睡去……
她很愛玩,跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通,而且很會(huì)玩。我們和她玩,每一次都要敗下陣來。她更奇思妙想,發(fā)明了一套很好玩的游戲,叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂乎,直到上課才肯罷休。她也很野蠻,經(jīng)常用排山倒海,排男同學(xué),成了名副其實(shí)的“母老虎”……
說了半天,還沒說她的名字,她就是——我不告訴了,否則,我會(huì)變成沙袋。
……
我的朋友小學(xué)作文3
在我舅舅家,有一只小貓,叫做小白。雖然我跟它見面的次數(shù)不多,但是我卻非常喜歡它。
之所以叫它小白,是因?yàn)樗幸簧頋嵃椎拿。它那雙黑色的大大的眼睛,好像對(duì)世間萬物都充滿著好奇。高興的時(shí)候,它會(huì)把那條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴翹起來;生氣的時(shí)候,它就會(huì)把尾巴托在地上,好像在說:“我不喜歡你這樣!”
我第一次見到它的時(shí)候,它有點(diǎn)害羞,一直東躲西藏,不讓我發(fā)現(xiàn)。于是,我問舅舅要來了它最喜歡的小魚干,它循著味道伸出了頭,望了望我,仿佛既想吃,又有點(diǎn)害怕我的感覺。于是我緩緩地靠近它,輕輕地?fù)崦讼滤f道:“沒事,吃吧!別害怕我!彼孟衤牰宋以谡f什么,走到我面前,慢慢地用它的小貓爪捧走了我的小魚干,細(xì)細(xì)地品味起來。就這樣,我們成為了朋友。
之后,只要我放假,我就會(huì)求媽媽帶我去看它,每次我都會(huì)給它帶最愛吃的小魚干。有一次,我來到舅舅家發(fā)現(xiàn)它不見了,舅舅說它已經(jīng)出去好幾天了都沒回來。于是我著急得帶著小魚干出去找它,希望它能夠循著小魚干的味道走出來。就在我以為它已經(jīng)找不到的時(shí)候,忽然,我聽到了一聲“喵”,哇!它真的循著味道出來了!
就這樣,小白一天一天長(zhǎng)大了,也一天一天老了。有一天,舅舅打電話告訴我,小白已經(jīng)好多天沒吃東西了,可能生病了。于是,我又一次帶上它最喜歡吃的小魚干趕到舅舅家,看到它趴在地上有氣無力的樣子,對(duì)我手上的小魚干也沒有興趣。我把小魚干湊到小白面前,對(duì)它說:“小白,你怎么不吃了呀?你吃了身體才會(huì)好。 彼男∝堊ξ⑽(dòng)了一下,仿佛要對(duì)我說些什么,但已經(jīng)沒有力氣了,看著它慢慢地閉上了眼睛,我的眼淚不禁留了下來……
每次看到那些剩下的小魚干,我還是常常會(huì)想起它,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是我的好朋友!
我的朋友小學(xué)作文4
我的名字叫云,瞧天上那朵朵白色的,漂流不定的,那就是我,我的朋友是天使。
我的想象力豐富吧!我的名字是云,同樣,我和云一樣純真,每天都會(huì)有不同的想法,總在幻想自己是否是天上仙女的化身?
我是一個(gè)普普通通的13歲小姑娘,不漂亮也不出眾,個(gè)子不是很高,身材嘛!也不是那種窈窕姑娘。我不是淑女,開朗得很,但是也有“彤云密布”的時(shí)候,每當(dāng)別人第一次認(rèn)識(shí)我的時(shí)候,都會(huì)說:“好可愛的小姑娘!”當(dāng)然,從來沒人說:“好漂亮的小姑娘!”這我不在乎,相貌是天生的嘛!我不羨慕那些漂亮的女明星,人只要心地善良就夠了。
我所在的班級(jí)是一個(gè)多姿多彩的世界,就在上學(xué)期,她加入了我們這個(gè)集體,接下來發(fā)生了一系列“美麗”的事兒。就是她,也使我這個(gè)純真的云變得成熟了起來。
她叫雪,一個(gè)美麗的女孩兒,就在雪來的那天,是我最難忘的一天。
那天很冷,外面淅淅瀝瀝地下著小雪,操場(chǎng)上白茫茫的,給人一種神秘的感覺。細(xì)聽,連雪掉在地上的聲音都聽的一清二楚。上午第二節(jié)課時(shí),我們正等待老師上語文課,“咚咚咚”,三聲清脆的敲門聲,老師正如往常一樣,走進(jìn)教室,但和往常不同的是,后面跟著一位和我一樣大的小姑娘。她扎著低馬尾,最引人注目的是濃眉下的一雙大眼睛,那么清澈明亮,雪白的膚色中透著健康的紅暈。她雙手拉著書包帶,幾分靦腆中透著一點(diǎn)陌生。
突然,從斜窗透過,一縷溫馨的陽光散在這個(gè)美麗的小姑娘身上,在她那粉紅衣服的襯托下,顯得她更漂亮了。
“你先坐那兒吧!”田老師說。
只見她低著頭,邁著輕盈的方步走到座位坐了下來。不知怎么回事,剛才我的心一直在“砰砰”跳著,因?yàn)槲以诳匆娝谝谎蹠r(shí),就有一種特殊,而又說不出的感覺,就像今天的天氣,給予人一種神秘,我心中暗自說:“這個(gè)女孩兒不簡(jiǎn)單。”我竟幼稚地想象,莫非她便是安琪兒的化身?
我的朋友小學(xué)作文5
朋友,是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
她,是班上好學(xué)生中的佼佼者,每一次三號(hào)獎(jiǎng)狀都少不了她,每一次競(jìng)賽她都會(huì)參加,并且她每一次都不會(huì)讓人失望。我們兩個(gè)之間發(fā)生了許多事,讓我來講一講吧!
記得那一天,我找她去上學(xué),可是她還沒起,我怎么叫也叫不醒她,我就自己去上學(xué)了。大約在八點(diǎn)他才來上學(xué),下課了,她問我怎么不叫他,我說我去了,只是叫不醒他,他不信要和我絕交,我說絕就絕。就這樣,第二天,第三天,我們誰也沒搭理誰。在第四天的第二節(jié),她的肚子疼了起來,老師讓我送她回家,在路上,她說都怪我他才肚子疼,我說為設(shè)么怪我,她說因?yàn)檫@幾天我沒找她,她總起不來,早飯沒吃,所以才肚子疼,她還說因?yàn)樵缟现币m子都穿反了,我一看,的確穿反了。我又說是因?yàn)樗医^交才沒找她,她說那好,我不跟你絕交了,我說好,我們倆又成了好朋友。后來我一想我跟她說,她好像褲子也穿反了,她死也不承認(rèn),因?yàn)闆]證據(jù),這件事就算了。
雖然我們平時(shí)這樣,但是我們遇到困難總是互幫互助!
記得那一次,老師考題單,有一道題用格尺,我沒帶,她只帶了一個(gè),我說怎么辦,她也不知道,我們只能寫一道算一道了。(由于我們座位隔得很遠(yuǎn),所以不能她用完再借我)過了一會(huì),要上課了,我聽見啪一聲,只見她遞我尺,只不過是半個(gè),當(dāng)時(shí)我明白啪的一聲是什么聲了。當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),她說快點(diǎn),要上課了。這把尺子到現(xiàn)在我還留著,因?yàn)檫@是我們友誼的見證。
友誼--是使青春豐富多彩的,清純的生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌。我們一定要珍惜與朋友之間的友誼!
我的朋友小學(xué)作文6
書是人類智慧的結(jié)晶;讀書是精神的沐浴,是靈魂的升華。英國(guó)哲學(xué)家培根說得好;“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉”我不是真正的雅人,既沒有杜甫“漫卷詩書喜欲狂”的癡情,又沒有趙普“半部論語治天下”的偉略,也沒有書中徜徉似神仙的灑脫,更沒有“黃金屋”“顏如玉”之類的眷念。而對(duì)窗外紛擾的世界,我只想捧起一本《小學(xué)生之友》,獨(dú)享人生的快樂!
我跟《小學(xué)生之友》是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)的,當(dāng)老師把它發(fā)給我時(shí),我就被它的“精彩”內(nèi)容給吸引住了,從此和它結(jié)下了不解之緣
《小學(xué)生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)!有吸引人的'故事大餐,有讓我一個(gè)字也不想錯(cuò)過的品味名著,有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語,還有我酷愛的作文評(píng)論真是讓我眼花繚亂。它總是為我打開一扇扇大門,讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈(zèng)送我一支生花妙筆,讓我寫出生活中的繽紛色彩。它教我如何寫作,如何做人,如何感恩它帶我到知識(shí)的海洋遨游,載著我駛向理想的彼岸,背著我攀上知識(shí)的高峰
當(dāng)我走進(jìn)《小學(xué)生之友》的書中時(shí),就像走進(jìn)一個(gè)靜謐的世界,走進(jìn)了自己的精神樂園;像是在書山之巔自由地漫步,又像是穿越時(shí)空隧道的走廊上輕松地旅行。伴隨著《小學(xué)生之友》書籍淡淡的墨香,靜靜聆聽她的腳步聲。在青山之側(cè),綠水之畔,我們傾心長(zhǎng)談,我望著她,她注視著我。她的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)字符都似乎早已融入我的靈魂。
《小學(xué)生之友》就好象一個(gè)休戚與共的好朋友。每一次煩惱的時(shí)候,心情就好像被打入了地獄,立刻來到我身邊,給我講笑話,逗我開心,直到我的心情又重新回到了天堂;在我無聊的時(shí)候,它馬上趕過來陪伴我,給我講有趣的故事,讓我覺得人生如此美妙
《小學(xué)生之友》是我成長(zhǎng)道路上的一艘小船,載著我駛向成功的彼岸!
我的朋友小學(xué)作文7
她,一個(gè)擁有雙重人格的雙子座,一副滿臉無辜的兔子屬相,卻因?yàn)樽陨聿蛔愣呦蜃员啊?/p>
她長(zhǎng)得很矮,14歲的她才143cm,她一直為了自己身高而苦惱,看著班上除她之外,最矮的也有153cm的個(gè)子,她每天都在課堂十分鐘看著教科書,直到上課,沒人和她聊天,沒人和她玩耍,因?yàn)槊看魏退奶觳皇前杨^抬得老高就是把頭低的老低。一次偶然調(diào)座位后,我不知是該覺得悲慘還是該慶倖,居然坐在她后面。然而經(jīng)我?guī)状巍俺鰮簟,她終于愿意和我交朋友,我們一起吃飯 玩耍,有一次開會(huì)時(shí),老師說,每天堅(jiān)持跳繩可以增高,于是她為了可以長(zhǎng)高,每天在我身邊跳來跳去,難為我的眼球隨她跳上跳下,差點(diǎn)沒跳出來。就這樣過了幾個(gè)星期。
秋天又來了,秋風(fēng)送爽,滿天落葉紛飛,田間小路充滿了畫意,各種小動(dòng)物都在為寒冷的冬天儲(chǔ)存食物,在那個(gè)秋天,我們秋游來到了那一望無際的田野,而矮小的她像兔子一樣在田地蹦蹦跳跳的努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。直到夕陽西下,我們還捨不得離去,吸收著田野里的新鮮空氣,讓這個(gè)被晚霞渲染的田野多了依道優(yōu)美的風(fēng)景線。
一年過去了,功夫不負(fù)有心人,一天她開心的跳到我面前,緊緊地捉住我的手把我拉起來,跳著興奮的說:“你-你-知道嘛,我長(zhǎng)高了耶!”我看著她滿臉的興奮,笑了起來說:“太好了,太好了,我們?nèi)ゴ蟪砸活D--雞蛋炒飯,你真厲害,我2年只高了1cm而已,你努力這麼久也終于有回報(bào)了”她高興的“嗯~嗯~”回答著我。
這就是我的朋友,那個(gè)像兔子一樣跳著停不下來的樣子;那為了長(zhǎng)高不怕辛苦,每天跳來跳去的身影;那個(gè)每天問我長(zhǎng)高了沒的小不點(diǎn)!
我的朋友小學(xué)作文8
我的朋友小雅養(yǎng)了一只小白兔,它的名字叫“珍珠”。我經(jīng)常去小雅家和它玩,給它喂食。它也很喜歡我,就好像我也是它的主人一樣。
“珍珠”的外表和其它兔子差別可大了。它的眼睛不是紅紅的,而是烏溜溜的,就像兩顆黑珍珠。它的身材也和其它的兔子不一樣,別的兔子身材嬌小,愛好運(yùn)動(dòng),一天二十四小時(shí)不停息;而“珍珠”呢?胖嘟嘟的,像顆大雪球一樣,整天趴在籠子里曬太陽,大小簡(jiǎn)直抵得上一只貓!不過雖然它的身子胖,耳朵卻不短,足足有二十厘米長(zhǎng)呢!就算趴著,耳朵豎起來也快頂?shù)交\子頂了,真是一只大肥兔呀!
你要問為什么“珍珠”這么胖?還不是因?yàn)槌缘锰。若是一只尋常的兔子,一天吃三餐已?jīng)足夠了,“珍珠”呢,它吃三餐還不夠,竟然還要加餐!足足兩個(gè)月量的兔糧,愣是一個(gè)半月就被“珍珠”吃完了。“珍珠”還什么都愛吃,水果呀、青菜呀、干草呀,只要是在它面前的植物或果實(shí)它都可以全部吃光。記得有一次我們把它放在陽臺(tái)上玩,忘了把它放回籠子里,它就把陽臺(tái)上的植物全啃了個(gè)精光!
不過,它吃東西的樣子非?蓯。瞧,它現(xiàn)在還在津津有味地啃著一塊胡蘿卜呢!它用它的小爪子緊緊地抓住蘿卜,生怕別人會(huì)搶走似的,然后它張開小嘴,露出兩顆粉嫩的小兔牙,接著專心地啃了起來,仿佛此時(shí)世界都集中在了那塊胡蘿卜上,不時(shí)還發(fā)出“嚓嚓”的響聲,看得我都饞了,吃完后還不忘回味兩下,真是個(gè)小吃貨。
雖然“珍珠”不是我家的小兔子,但它是我生命中最可愛的存在。
我的朋友小學(xué)作文9
我有一個(gè)最要好的朋友,他叫唐先發(fā),高高的個(gè)子,圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。我們從小玩到大,每天上學(xué)形影不離,無話不說。
上周末的上午,唐先發(fā)一早就給我打來電話,興奮地說:“新華都旁邊有個(gè)圖書館,最近新到了很多好書,我們一起去看書吧!”我很高興,滿口答應(yīng):“好呀!好呀!下午我們約好三點(diǎn)到圖書館門口見面,行嗎?”“行,三點(diǎn),不見不散。”
下午兩點(diǎn)多,我提前來到了圖書館,坐在門前的臺(tái)階上焦急地等著唐先發(fā)?墒鞘畮追昼娺^去了,他還沒來。我心里開始有些埋怨:“約好了時(shí)間來看書的,怎么這么不守時(shí)呢?”時(shí)間一分一分地過去了,唐先發(fā)還是沒出現(xiàn)。這時(shí)天空陰沉了下來,不好,要下雨了,我起身走進(jìn)了圖書館大門前,心里有些忿忿不平。
不一會(huì)兒,天空果真下起雨來,雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)落到地上,濺起一朵朵小小的水花。望著密密的雨簾,我自言自語道:“今天他怎么這么不守信用呢?平時(shí)他不是這樣的呀,或許是他有什么事耽擱了?……”
突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在雨幕中,對(duì),是他,唐先發(fā)。只見他打著雨傘,急沖沖地向我走來。一見面,他甩了甩頭發(fā)上的水珠,一臉愧疚地對(duì)我說:“對(duì)不起,不是我不想來,是我家真的有急事了。我爸爸生病了,我媽媽讓我跟他一起去醫(yī)院。我往你家打電話,你媽說你已經(jīng)走了。剛好我去醫(yī)院要經(jīng)過圖書館,也正好跟你說清楚。”“哦!原來是這樣呀!”
他順手把手里的雨傘遞給我,我正遲疑著。他好像看出了我的心思,指著他來時(shí)的方向,說:“不用擔(dān)心,我媽那里給我準(zhǔn)備了一件雨衣呢!”我向門口望去,只見唐先發(fā)的媽媽正朝著我們走來。還沒等我說謝謝,他轉(zhuǎn)身向雨中的媽媽跑去,看著他們消失在雨中,我心里涌上一股暖流。
我獨(dú)自走進(jìn)了圖書館,各種書籍一下子吸引了我,雖然唐先發(fā)沒有陪我一起看書,但我的心情還是特別好。
我的朋友小學(xué)作文10
有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,還有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開”的梅花,而我唯獨(dú)喜歡一個(gè)普普通通的仙人球。
仙人球是媽媽在花店里精心選出來的,它圓溜溜的身材就像小朋友手上的小皮球,近看像一個(gè)沒成熟的橘子,遠(yuǎn)看像一個(gè)胖乎乎的西瓜穿著墨綠的外衣,真是有趣極了。它全身布滿了一根根鋼針?biāo)频拇,又像奶奶縫衣服時(shí)用的繡花針。你可別小瞧它的刺,還有保護(hù)自己的武器和吸收外界水分呢!
仙人球還有一些作用呢!它不僅可以防輻射,還可以凈化空氣。晚上睡覺時(shí)你把它放在床頭,我們呼吸釋放的二氧化碳會(huì)被它轉(zhuǎn)化為氧氣,這樣我們的生活就有了保障。就算幾天不澆水,但它仍然還生活得很好,不愧是沙漠的勇士。
它還會(huì)開花呢!只要你仔細(xì)觀察就可以看到它的風(fēng)采,點(diǎn)綴著紫紅色的小花。它毛茸茸的小球開出的小刺就像蒲公英似的在上面歡快地跳舞,越看越有趣。它身上的紋路就像一條條細(xì)流,又像整齊有序的隊(duì)伍,真有意思。
這就是我形影不離的朋友,是不是很有趣?我家有一盆風(fēng)信子,我把它種在一個(gè)葫蘆形的透明瓶子里。剛買來的時(shí)候,它像一個(gè)小小的洋蔥,紫紫的,胖胖的。過了幾天,白色的根從“洋蔥”底部冒了出來。剛開始,是短短的、粗粗的幾根,后來,慢慢地,越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越多,像豆芽?jī)海衩鏃l兒,還像老山羊的胡子,一抓一大把。又過了幾天,又尖又小的芽?jī)簭摹把笫[”的頭頂探出腦袋,綠綠的,嫩嫩的。
芽?jī)涸介L(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越胖,漸漸地里面的花苞隱隱約約地鼓起來了,就像嬰兒在媽媽的肚子里慢慢長(zhǎng)大!皨雰骸币惶焯斓亻L(zhǎng)大,終于有一天,它掙脫了媽媽的懷抱,睜著大大的眼睛,好奇地看著周圍的一切。還有幾天,我的風(fēng)信子才能開花呢?我期待著,盼望著,我仿佛看見了它開滿花朵的樣子,那么美麗,那么自信;我仿佛聞到了它那濃濃的花香,那么甜美,那么誘人!
我的朋友小學(xué)作文11
“最親密的朋友莫過于最優(yōu)秀的書籍!边@是英國(guó)的切特菲爾德曾經(jīng)說的一句名言。對(duì)于我來說,除了不健康的書籍之外,其它都是優(yōu)秀的書籍。除了生命以外,書籍就是我生活中最重要的了,它宛如我的親密摯友,只要它在我身邊,我就不會(huì)感到寂寞。每天我都會(huì)與書這位老朋友親密接觸,相互交流,互分喜、怒、哀、樂。
今天,我如常從書架上取書翻閱,一本《20xx精華版》映入我的眼簾,這本書對(duì)我來說是深?yuàn)W的、不大好看的成人書籍,多少次我都把它拿了又放,此時(shí),我心中涌出了一個(gè)堅(jiān)定的信念:今天,我非要把它看完不可!翻開目錄,《切斷的手指》特別讓我感興趣,此時(shí),我心中充滿疑惑:是誰那么殘忍把手指切斷的呢?我在帶著這疑惑看起這篇洋洋萬言的文章來,我一目十行的看完了,原來這只是講一個(gè)小奧秘,從中我發(fā)現(xiàn)原來成人書并不像我想象中的那么難讀懂,反而很有趣味性哩!我越看越有滋味,時(shí)而樂:一篇篇幽默笑話、相聲在書中橫生,讓我看得嘻嘻哈哈,笑不絕口;時(shí)而怒:書中一篇文章寫到一對(duì)父母因?yàn)樯鰜淼膵雰菏桥?那對(duì)父母就把它弄死了!他們真是太可惡、太殘忍了,他們的所作所為,能讓人不憤怒嗎?時(shí)而哀:一個(gè)個(gè)真實(shí)的親子故事催人淚下,一家三口家境貧困,父母為了供兒子讀書,在外面做十幾份工作,起早摸黑,省吃儉用……對(duì)比起自己,真覺得我們應(yīng)該好好地珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)啊!
此時(shí),我由衷的感嘆:有書做伴的日子真好!有著這些朋友的陪伴,與我心對(duì)心的交流、分享,真是人生一大美事!就這樣,書籍順理成章成了我親密無間的摯友!
我的朋友小學(xué)作文12
動(dòng)物是人類的朋友,它會(huì)給你帶來無限歡樂。
記得一天,爺爺幫我買了一只小鳥,灰灰的羽毛,黑黑的眼睛,矮小的身軀,非?蓯。它見了我就“嘰嘰喳喳”地叫著,像是在說:“你是誰呀?我不認(rèn)識(shí)你!蔽野阉旁谝粋(gè)垃圾筒里,在上面套了個(gè)塑料袋,防止它飛走。它在筒里更是“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像是在抱怨。我連忙從廚房拿了兩片青菜來喂它,希望它消消氣。一開始,我想它應(yīng)該不會(huì)吃的,因?yàn)槟鞘峭米拥氖澄?山Y(jié)果卻讓我大吃一驚,只見小鳥好像好久沒吃飯似的,狼吐虎咽地大吃起來,還不停地咂咂嘴,好像剛才的怒氣一下子跑到九霄云外去了。他吃完后又“嘰嘰喳喳”地叫了起來,像是在對(duì)剛才的食物進(jìn)行贊揚(yáng),又好像是再對(duì)我說:“小主人,還有食物嗎?”這是我感受到小鳥已經(jīng)對(duì)我放松了警惕。于是,我就小心翼翼地把上面那層塑料袋拿開,摸了摸它那柔軟的羽毛,它縮了幾下身子,后來看見我并沒有什么惡意便和我玩了起來。就這樣,我們度過了一個(gè)愉快的下午。
第二天清晨,我早早地起了床,跑到小鳥的“窩”旁看,鳥“窩”里空空如也,什么也沒有!靶▲B呢?”我對(duì)走過來得媽媽問。“小鳥昨天晚上總是亂叫,我們睡不著,只好······”我沒等媽媽說完就跑進(jìn)房間悲傷地想:天哪!為什么會(huì)這樣,難道連一個(gè)不起眼的“小伙伴”也不給我嗎?我悵望天空,淚光里浮現(xiàn)出小鳥的身影。我一定要用這種方式和小鳥分別嗎?
一個(gè)星期后,我聽見窗外有幾聲熟悉的鳥叫聲,我跑出去一看,果然是它。它看見了我立刻歡快地飛了進(jìn)來。從此,它一到晚上就心甘情愿地閉上了嘴。
我的朋友小學(xué)作文13
朋友可以是同學(xué),可以是萍水相逢的人,也可以是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔子。 小兔子這個(gè)名稱很適合她,她比較瘦,戴著一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時(shí),她跑得可快啦!她跑起來像一陣風(fēng),鬼點(diǎn)子很多,你總不知道她在想什么。
上課時(shí),她會(huì)認(rèn)真聽講,總不分神;下課時(shí),她也會(huì)很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時(shí),總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí),她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后,我和他走在僻靜的小路上,看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著,它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔子慢慢地移動(dòng)了視線,“呀!”小兔子驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔子說完,用可憐的目光看著它,又用懇求的目光看著我,生怕我不答應(yīng)她似地。“好吧!蔽掖饝(yīng)了。她高興地把它抱起來,輕輕地?fù)崦怂鼛紫拢f:“我們走吧!蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后,我們把它的傷口清洗了一下,又找來紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點(diǎn)餅干,喝了一點(diǎn)水,我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。
后來,小貓的傷好了,已經(jīng)可以走路了,它高興地?fù)u搖尾巴,淘氣的沖我們叫個(gè)不停,似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它,照顧它,我們?nèi)齻(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢,如果不是它,我和小兔子之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢!常凱麗
我的朋友小學(xué)作文14
我的朋友很多,但有兩位是我最要好的朋友,他們是龍逸翔和佟婧綺。下面我就給你們講一講我和我的好朋友的快樂故事吧。
龍逸翔小名叫大龍,他是我幼兒園時(shí)的好朋友。我和大龍的家都住在鶴鄉(xiāng)小區(qū)里。在幼兒園里,我和大龍是同桌,當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到問題的時(shí)候,我就告訴他這道題是什么樣的思路;當(dāng)別人要欺負(fù)我的時(shí)候,大龍就像一位勇士一樣保護(hù)著我。放學(xué)后,我們經(jīng)常在鶴鄉(xiāng)小區(qū)的廣場(chǎng)上玩耍。我和大龍相處的非常好,后來大龍到北京上學(xué)去了。雖然大龍走了,但是我們的快樂童年一直都會(huì)銘刻在我的心里。
當(dāng)我上學(xué)后,我又有了一位好朋友,她就是我的同班同學(xué)佟婧綺。佟婧綺是一個(gè)很漂亮的小姑娘,活潑好動(dòng),性格開朗,喜歡學(xué)英語、畫畫,因?yàn)槲覀兊呐d趣愛好一樣,所以我們就慢慢的成為一對(duì)很好的朋友。
我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步 。在班級(jí)里,我們倆都是組長(zhǎng),而且坐在同一排,上課的時(shí)候互相監(jiān)督、互為榜樣。放學(xué)后,我們互相溝通完成作業(yè)情況。在假期里,我倆一起報(bào)名參加了書法班、奧數(shù)班,在學(xué)習(xí)期間我們互相幫助、互相鼓勵(lì),老師說我們進(jìn)步很快,所以我們經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
我們互相支持,真誠(chéng)相待,無論是誰取得了成績(jī),我們都向?qū)Ψ奖硎咀YR。記得我去北京參加第四屆蓋倫全國(guó)少年希望之星英語總決賽的頭一天晚上,佟婧綺送給我三張她自己親手做的賀卡,祝愿我考試成功。我?guī)е门笥训淖8淼搅吮本,而且在考試中獲得了銀獎(jiǎng)。通過這件事讓我明白了友情是最珍貴的,所以我要好好珍惜每一份友情。
這就是我和我的好朋友相處的故事,你們?cè)敢庾8N覀兊挠亚閱幔?/p>
我的朋友小學(xué)作文15
我有一個(gè)朋友,它和我一起上學(xué),一起去旅游,一起住在同一個(gè)家里。它能教我很多知識(shí),使我明白很多道理,影響我的一些行為習(xí)慣。它是誰?它就是我最好的朋友——書。
一年級(jí)時(shí),都看很多很薄的書,連一本《彈子袋》都覺得很厚。我還在偶然中愛上了何馬的作品《藏地密碼》。
二年級(jí)時(shí),只要把看了的書列在一個(gè)單子上,再把這本書帶到學(xué)校給張老師看后,就可以換取“小獎(jiǎng)票”,“小獎(jiǎng)票”集十張就可以換泡泡。二年級(jí)暑假,我看完了《藏地密碼》,并為卓木強(qiáng)巴的探險(xiǎn)精神感到佩服。
三年級(jí)四年級(jí),我們看完書要寫摘錄筆記、好詞佳句、我想說,把我的感受記錄下來。我覺得,等以后再看一遍這本書,再寫時(shí)會(huì)有不同的感受。從最初喜歡那個(gè)人物到人生的志向,從志向再談到如何做到,也只有多讀書才會(huì)寫出我想說!恫氐孛艽a》看完了,很快它在我心中的地位又被《小狼小狼》取而代之。
五年級(jí)上期,我讀完了《哈利波特》第1—7本,還讀了《青鳥》、《橋下一家人》、《秘密花園》等書籍。不過現(xiàn)在我最喜歡的還是《說岳全傳》。岳飛是南宋的抗金名將,我喜歡他寫的《滿江紅》:怒發(fā)沖冠、憑欄處瀟瀟雨歇。這種豪放的意境。臨行前,岳飛的母親在他的背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字,后來岳飛一心為國(guó)效力。我讀到了岳飛如何大戰(zhàn)金兀術(shù),可金兀術(shù)買通了奸臣。在杭州岳王廟里有四個(gè)人在給岳飛下跪。其中一個(gè)是秦檜,他是一個(gè)貪財(cái)?shù)男∪,被金兀術(shù)買通后害死了岳飛。
書,能引發(fā)人的無限回憶,讓我們多讀書,讀好書吧!
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